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文檔簡介
陜西省咸陽市《幼兒教育專業(yè)知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.在正常條件下,心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后性,發(fā)展不可逆,也不可逾越,這是指心理發(fā)展的(
)。A、不平衡性B、定向性和順序性C、差異性D、連續(xù)性【參考答案】B2.古代印度婆羅門教有嚴格的等級規(guī)定,處于最高級的是(
)。A、首陀羅種姓B、剎帝利C、吠舍種姓D、僧侶祭司【參考答案】D3.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,對當事人同一違法行為不得給予兩次以上的(
)處罰。A、警告B、拘留C、罰款D、責令停產(chǎn)停業(yè)【參考答案】C4.活動和交往是學生品德形成的(
)。A、關鍵B、基礎C、內(nèi)容D、途徑【參考答案】B5.各級人民政府應當(
)適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施,鼓勵社會力量興辦適合未成年人的活動場所,并加強管理。A、改善B、建立和改善C、提供D、建立【參考答案】B6.職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應該遵循的行為準則,涵蓋了從業(yè)人員與(
)、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關系。A、行政領導B、服務對象C、企業(yè)工會D、社會群體【參考答案】B7.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有(
)津貼。A、特殊崗位補助B、生活補助C、艱苦貧困地區(qū)補助D、特殊奉獻補助【參考答案】C8.下列實物形態(tài)的資本中,同時屬于生產(chǎn)資本、不變資本和固定資本的是(
)。A、原料和燃料B、輔助材料C、機器設備D、勞動力【參考答案】C9.政治與教育內(nèi)容的關系是(
)。A、政治決定一切教育內(nèi)容B、政治決定與勞動能力有關的教育內(nèi)容C、政治與教育內(nèi)容無關D、政治決定與思想意識有關的教育內(nèi)容【參考答案】D10.教師聘任作為教師任用的一種基本制度,不具有以下哪個特征(
)。A、教師聘任是教師與學?;蚪逃姓块T之間的法律行為B、以平等自愿、“雙向選擇”為依據(jù)C、聘任雙方依法簽訂的聘任合同具有法律效力D、具有制度化和規(guī)范化的特征【參考答案】D11.對正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質對其身心發(fā)展起(
)。12.帕克赫斯特創(chuàng)立的教學組織形式是(
)。13.“接受外人的照料,開始正常的活動,如吃東西、玩玩具,但是看見母親時又會出現(xiàn)悲傷的表情”屬于分離焦慮的(
)。A、反抗階段B、失望階段C、超脫階段D、平復階段【參考答案】C14.道德品質的基礎是(
)。A、道德信念B、道德意志C、道德認識D、道德情感【參考答案】C15.1952年,毛澤東和中共中央提出了從新民主主義向社會主義轉變的(
)。A、土地革命的總路線B、過渡時期的總路線C、無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命的理論D、社會主義初級階段的基本路線【參考答案】B16.班級里學習成績差生和后進生有問題行為,優(yōu)秀學生(
)。A、也全都有問題行為B、沒有問題行為C、只有問題行為萌芽D、也有問題行為【參考答案】D17.從社會發(fā)展需要出發(fā)辦教育,注重培養(yǎng)合格的公民,所體現(xiàn)的教育目的理論是(
)。A、個人本位論B、宗教本位論C、社會本位論D、興趣本位論【參考答案】C18.科學知識再生產(chǎn)的最主要途徑是(
)。A、社會科研機構的科研活動B、生產(chǎn)領域的應用C、學校教育D、市場推廣【參考答案】C19.經(jīng)濟全球化的發(fā)展,帶來人才競爭的全球化。而(
)是當今世界一流大學的共同目標。A、教育投資多元化B、教育要服務于本民族為根本C、吸收和培養(yǎng)優(yōu)秀人才D、高等教育產(chǎn)業(yè)化【參考答案】C20.在人的要素中,(
)是幼兒園中對幼兒發(fā)展影響最大的因素。A、幼兒教師B、保育員C、同齡伙伴D、家長【參考答案】A21.我國正式頒布《義務教育法》的時間是(
)。22.貨幣的本質是(
)。A、媒介商品交換B、是資本的最初表現(xiàn)C、固定地起一般等價物作用D、價值形式發(fā)展的必然【參考答案】C23.根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是(
)。A、能力B、努力C、任務D、運氣【參考答案】A24.在我國教育史上,最早試圖用馬克思主義觀點研究教育問題的是(
)。A、楊賢江B、蔡元培C、李大釗D、王道俊【參考答案】A25.正常嬰兒主要依靠何種感覺定位(
)。A、視覺B、聽覺C、觸覺D、運動覺【參考答案】A26.德育目標是德育工作的(
)。A、基礎B、途徑C、出發(fā)點D、重要環(huán)節(jié)【參考答案】C27.一種學習中習得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等遷移到另一種學習中去是(
)。28.公有制的實現(xiàn)形式,具體是指(
)。A、社會主義經(jīng)濟制度的實現(xiàn)形式B、公有資產(chǎn)的所有、占有、支配和使用關系C、公有資產(chǎn)的組織形式和經(jīng)營形式D、公有資產(chǎn)的最終歸屬問題【參考答案】C29.看見馬路上的垃圾后繞道走開,感覺屋內(nèi)人聲嘈雜時暫時離屋,這些都表現(xiàn)的是(
)。A、強化B、強化的程式C、消退D、逃避條件作用【參考答案】D30.我國教育目的精神實質不包含(
)。A、社會主義是我國教育性質的根本所在B、培養(yǎng)中國共產(chǎn)黨的接班人C、使受教育者德、智、體、美等方面全面發(fā)展D、提高全民素質,為經(jīng)濟建設和社會全面發(fā)展進步培養(yǎng)各級各類人才【參考答案】C31.智力技能的特點是(
)。32.兒童一進商場就被漂亮的玩具吸引,兒童在這一刻出現(xiàn)的心理現(xiàn)象是(
)。A、注意B、想像C、需要D、思維【參考答案】A33.決定教育目的因素是(
)。A、生產(chǎn)力B、政治經(jīng)濟制度C、上層建筑D、科學技術【參考答案】B34.提出高等教育大眾化的要求在(
)。A、第一次工業(yè)革命后B、第二次工業(yè)革命后C、第三次工業(yè)革命后D、信息革命后【參考答案】D35.每年的
6月
5日是世界環(huán)境保護日,下列有關海洋的說法不正確的是(
)。36.初中階段學生記憶力的發(fā)展(
)。A、是穩(wěn)定時期B、是最佳時期C、是較慢時期D、已開始有所下降【參考答案】B37.具有先進的教學理念屬于教師的(
)。A、人格培養(yǎng)B、學科專業(yè)素養(yǎng)C、教育專業(yè)素養(yǎng)D、職業(yè)素養(yǎng)【參考答案】C38.(
)是產(chǎn)生和傳播先進文化的基礎。A、社會文化B、學校文化C、社區(qū)文化D、網(wǎng)絡文化【參考答案】B39.在教學過程中,教師向兒童出示事先準備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學習,該教師運用了(
)。A、示范法B、范例法C、觀察法D、參觀法【參考答案】B40.下列哪種產(chǎn)品在生產(chǎn)或使用過程中可能排放破壞臭氧層的物質(
)。A、冰箱B、電視機C、計算機D、微波爐【參考答案】A41.教師的職業(yè)道德修養(yǎng):(
)。A、熱愛教育事業(yè)B、團結同志、關心教師集體C、熱愛學生D、嚴于律已、勤于進取【參考答案】A42.隋唐以后使得政治、思想、教育的聯(lián)系更加制度化的是(
)。A、察舉制B、舉孝廉C、九品中正制D、科舉制【參考答案】D43.美國實用主義教育家(
)提出“學校即社會”的主張,試圖調(diào)和個人本位和社會本位的分歧,做到個人與社會兩者兼顧。但是,他的努力不能說是成功的。A、杜威B、盧梭C、馬克思D、孔德【參考答案】A44.(
)是環(huán)境決定論的代表人物。A、柏拉圖B、格塞爾C、皮亞杰D、華生【參考答案】D45.賈思勰是魏晉南北朝時期的著名農(nóng)學家,他完成了(
)一書,是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)學著作,也是世界農(nóng)學史上的優(yōu)秀著作。A、《齊民要術》B、《農(nóng)政全書》C、《水經(jīng)注》D、《世說新語》【參考答案】A46.個體的成就動機中含有兩種成分:(
)和回避失敗的傾向。A、追求利益的傾向B、追求刺激的傾向C、追求成功的傾向D、回避困難的傾向【參考答案】C47.(
)對人的發(fā)展起著主導作用。A、心理品質B、社會文化C、教育D、社會環(huán)境【參考答案】C48.能改變教育者觀念的因素是(
)。A、政治經(jīng)濟制度B、科學技術C、生產(chǎn)力D、文化【參考答案】B49.兒童形成親社會行為的主要影響因素是(
)。A、社會文化B、電視C、家庭D、幼兒園【參考答案】D50.在近代教育史上,對于掌握知識和發(fā)展能力究竟以誰為主問題上存在爭論,一種理論是形式教育論,另一種理論是(
)。A、學科課程論B、活動課程論C、實質教育論D、現(xiàn)代課程論【參考答案】C二、多選題51.金融市場按功能不同可分為(
)。A、一級市場B、二級市場C、有形市場D、無形市場【參考答案】AB52.公民、法人和其他組織對行政機關實施行政許可,享有(
)。A、陳述權B、申辯權C、申請行政復議或提起行政訴訟權D、在合法權益受到損害時,要求賠償權【參考答案】ABCD53.事業(yè)單位備案的事項包括(
)。54.在資本主義生產(chǎn)過程中,生產(chǎn)資料的價值(
)。A、會隨著固定資本的磨損和勞動對象物質形態(tài)的改變消失B、不會消失,可以轉移到新產(chǎn)品中,但不能增殖C、不會消失,不僅可以轉移到新產(chǎn)品中去,而且可以增殖D、借助于具體勞動轉移到新產(chǎn)品中去【參考答案】BD55.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,監(jiān)護人的職責包括以下哪些方面?(
)A、判斷并報告監(jiān)護人的年齡和智力狀況B、不得處理被監(jiān)護人的財產(chǎn)C、保護被監(jiān)護人的人身權利、財產(chǎn)權利以及其他合法權益等D、代理被監(jiān)護人實施民事法律行為【參考答案】CD56.工人階級是我國的領導階級,這是因為(
)。A、工人階級的特性決定的B、中國共產(chǎn)黨的性質決定的C、我國人民民主專政的國家性質決定的D、工人階級是我國社會主義建設中人數(shù)最多的主力軍地位所決定的【參考答案】ABC57.根據(jù)《民法總則》規(guī)定,以下哪些民事法律行為可以請求人民法院或者仲裁機構予以撤銷?(
)A、一方利用正確方處于危困狀態(tài)、缺乏判斷能力等情形,致使民事法律行為成立時顯失公平的B、第三人實施欺詐行為,使一方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為,正確方知道或者應當知道該欺詐行為的C、一方或者第三人以脅迫手段,使正確方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為D、一方以欺詐手段,使正確方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為【參考答案】ABCD58.社會主義宏觀經(jīng)濟調(diào)控的經(jīng)濟政策主要有(
)。A、財政政策B、貨幣政策C、收入政策D、產(chǎn)業(yè)政策【參考答案】ABCD60.在我國不具有法律效力的解釋是(
)。A、立法解釋B、司法解釋C、法理解釋D、歷史解釋【參考答案】CD61.資本主義國家干預和調(diào)節(jié)的方式主要有(
)。A、財政政策B、貨幣政策C、計劃調(diào)節(jié)D、社會福利政策【參考答案】ABCD62.作為一種宏觀經(jīng)濟調(diào)控手段,計劃手段(
)。A、既是一種行政手段,又是一種經(jīng)濟手段,還是一種法律手段B、要體現(xiàn)出黨的路線、方針和政策C、具有客觀性、戰(zhàn)略性和政策性等特點D、由國家權力機關批準通過,指令性計劃具有約束力【參考答案】ABCD63.下面關于行政許可聽證的表述正確的是(
)。A、行政機關應當于舉行聽證的
3日前將舉行聽證的時間、地點通知申請人、利害關系人,必要時予以公告B、聽證應當制作筆錄C、行政機關應當根據(jù)聽證筆錄作出行政許可決定D、行政機關應指定審查該行政許可申請的工作人員以外的人員為聽證主持人。【參考答案】BCD64.以下各項屬于主觀唯心主義觀點的有(
)。65.經(jīng)營者與消費者進行交易,應當遵循的原則有(
)。A、自愿B、平等C、公平D、誠實信用【參考答案】ABCD66.以下哪項是我國《公司法》明確規(guī)定的公司類型?(
)A、股份有限公司B、有限責任公司C、兩合公司D、國有獨資公司【參考答案】ABD67.能夠聯(lián)合行文的機關應是(
)。A、同級政府之間B、政府各部門之間C、上級黨委和下級政府之間D、政府部門和同級人民團體之間【參考答案】ABD68.公文在時間表述上務求準確,要盡量避免使用(
)等籠統(tǒng)的詞語。A、今年以來B、199l年
5月C、上半年D、后天【參考答案】ACD69.對限制人身自由的行政強制措施不服提起的訴訟,由(
)人民法院管轄。A、被告所在地B、原告所在地C、上一級人民法院指定D、最初收到起訴狀的【參考答案】AB71.馬史思主義產(chǎn)生的主要的自然科學前提是(
)。A、康德星云假說B、達爾文進化論C、細胞學說D、能量守恒和轉化定律【參考答案】BCD72.下列屬于行政處罰的有(
)。A、行政拘留B、刑事拘留C、責令停產(chǎn)停業(yè)D、暫扣或者吊銷許可證執(zhí)照【參考答案】ACD73.下列選項中,屬于法的規(guī)范作用的是(
)。A、通過法的頒布,人們可以知道國家對于人們行為的肯定或否定的態(tài)度B、法可以將人們的行為引導至立法者所希望的軌道和方向上來C、人們可以根據(jù)法律來判斷行為的是合法、違法的還是不違法的D、人們可以根據(jù)法律預先知曉執(zhí)法機關或司法機關將如何對待自己的行為【參考答案】ABCD74.從十三大到十四大,是鄧小平理論形成科學體系的時期,這一時期提出了(
)。A、社會主義市場經(jīng)濟理論B、社會主義本質理論C、社會主義初級階段的基本綱領D、“三個有利于”標準的理論【參考答案】ABD75.把空間比作盛放物體的大箱子,把時間比作均勻流逝的河流,這種觀點屬于(
)。76.中國金融監(jiān)管組織體系有(
)。A、中國人民銀行B、中國證券監(jiān)督管理委員會C、中國保險監(jiān)督管理委員會D、中國銀行【參考答案】ABC77.在罪數(shù)形態(tài)中,屬于處斷的一罪的是(
)。A、繼續(xù)犯B、連續(xù)犯C、牽連犯D、吸收犯【參考答案】BCD78.《行政訴訟法》規(guī)定,人民法院審理上訴案件時,可以做出(
)等決定。A、終止上訴B、依法改判C、裁定撤銷原判,發(fā)回原審人民法院重審D、判決駁回上訴,維持原判【參考答案】BCD79.西方國家兩大法系的差別在于(
)。A、判例法是否為正式的法的淵源B、是否傾向于采用法典形式C、普通法法系法官有造法的功能D、法的基本分類不同【參考答案】ABCD80.關于中國春秋戰(zhàn)國時期的法學,以下選項中錯誤的是(
)。A、春秋戰(zhàn)國時期是中國法學興起的時期但法學未發(fā)展成為獨立學科B、儒家主張絕對的人治,完全排斥“刑”的作用C、“賞當賢,罰當暴,不殺無辜,不失有罪”是法家的思想D、法家斷言“法令滋彰,盜賊多有”【參考答案】BCD82.人民法院審理行政案件,以(
)為依據(jù)。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、規(guī)章【參考答案】ABC83.公務員晉升職務需要具備的條件和資格有哪些(
)。A、思想政治體條件過硬B、具備職務要求的工作能力C、文化程度符合要求D、具備規(guī)定的任職資歷【參考答案】ABCD84.某村瓜農(nóng)趙某拉一車瓜到縣城出賣,遇到一伙人哄搶,其子急忙到城關派出所報案。時值中午,值班民警以不能離開為由推脫,未采取任何措施,致使瓜被搶。趙某申請復議。復議機關不應作何種復議決定?(
)A、行政賠償決定B、確認派出所行為違法決定C、責令被申請人履行職責決定D、維持決定【參考答案】ACD85.生產(chǎn)力是(
)。A、人們征服和改造自然的能力B、社會生產(chǎn)方式的一個方面C、社會生產(chǎn)過程中人與自然之間的關系D、人類社會發(fā)展的最終決定力量【參考答案】ABCD87.勞動力商品價值構成要素包括(
)。A、勞動者用于生產(chǎn)所必需的生產(chǎn)資料價值B、勞動者繁衍后代所必要的生活資料價值C、維持勞動者自身生存所必需的生活資料價值D、勞動者接受教育和訓練所支出的費用【參考答案】BCD88.根據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定,人民法院不受理公民、法人或者其他組織對下列(
)事項提起的訴訟。A、行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機關制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令B、法律規(guī)定由行政機關最終裁決的行政行為C、行政機關對行政機關工作人員的獎懲、任免等決定D、國防、外交等國家行為【參考答案】ABCD89.之所以說無產(chǎn)階級革命是迄今為止人類歷史上最廣泛、最徹底、最深刻的革命(
)。A、是因為無產(chǎn)階級革命是徹底消滅一切私有制的革命B、是因為無產(chǎn)階級革命是徹底消滅一切階級和階級統(tǒng)治的革命C、因為無產(chǎn)階級革命是一個階級推翻另一個階級的革命D、是因為無產(chǎn)階級革命是不斷前進的歷史過程【參考答案】ABD90.依教材中的相關觀點,馬克思主義法學關于階級對立社會法的本質的一般理論,來源于以下論斷中的(
)。A、“占統(tǒng)治地位的個人除了必須以國家的形式組織自己的力量外,他們還必須給予他們自己的由這些特定關系所決定的意志以國家意志即法律的一般表現(xiàn)形式”;“由他們的共同利益所決定的這種意志的表現(xiàn),就是法律”B、“你們的觀念本身是資產(chǎn)階級的生產(chǎn)關系和所有制關系的產(chǎn)物,正像你們的法不過是被奉為法律的你們這個階級意志一樣,而這種意志的內(nèi)容是由你們這個階級的物質生活條件來決定的”C、“法是國家對人民的命令,用口頭說明,或用書面文字,或用其他方法所表示的規(guī)則或意志,用以辨別是非、指示從違”D、“法律是什么呢?法律是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)”【參考答案】ABD91.下列思想體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)哲學矛盾觀的是(
)。A、“一分為二”B、“和二為一”C、“萬物莫不有對”D、“君子和而不同,小人同而不和”【參考答案】ABCD92.交換證據(jù)的時間(
)。A、可以由當事人協(xié)商一致并經(jīng)人民法院認可B、可以由人民法院指定C、須經(jīng)人民法院指定D、當事人雙方直接約定【參考答案】AB93.行政處理決定包括(
)。A、行政獎勵B、行政強制執(zhí)行措施C、行政處罰D、行政強制措施【參考答案】ACD94.新中國成立初期,中國處于新民主主義社會,其經(jīng)濟成分有(
)。A、社會主義國營經(jīng)濟與合作社經(jīng)濟B、個體經(jīng)濟C、私人資本主義經(jīng)濟D、國家資本主義經(jīng)濟【參考答案】ABCD95.下列選項中,屬于我國立法程序的活動是(
)。A、擬訂法律草案B、提出法案C、表決和通過法案D、公布法【參考答案】BCD96.蕭伯納說過:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們彼此交換,每人還是一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,每人可擁有兩種思想?!保?/p>
)。97.行政法規(guī)不可以設定的行政強制措施有:(
)。A、限制公民人身自由B、查封場所、設施或者財物C、扣押財物D、凍結存款、匯款【參考答案】AD98.馬克思主義哲學中國化是(
)。A、在馬列主義普遍真理和中國革命和建設的具體實踐相結合的過程中逐步實現(xiàn)的B、把馬克思主義哲學指導和運用于中國實踐,從而豐富馬克思主義哲學的過程C、對中國傳統(tǒng)哲學批判繼承的過程D、對中國革命和社會主義建設經(jīng)驗、改革開發(fā)經(jīng)驗以及共產(chǎn)黨治黨治國經(jīng)驗進行哲學總結的過程【參考答案】ABCD99.服務人民(
)。A、是社會主義道德的核心B、是構建和諧社會的價值導向C、是人民對執(zhí)政黨的必然要求D、要大處立意,小事著手【參考答案】ACD100.需求和供給的關系是(
)。A、需求大于供給,價格就趨于上升B、需求小于供給,價格就趨于上升C、需求大于供給,價格就趨于下降D、需求小于供給,價格就趨于下降【參考答案】AD判斷題101.學生學習間接經(jīng)驗要以直接經(jīng)驗為基礎。(
)【參考答案】正確102.教師職業(yè)道德的要求僅僅限于教師行業(yè),因此相對于其他行業(yè)來說內(nèi)容比較單一。(
)【參考答案】錯誤103.試題類型大體有供答型和選答型。(
)【參考答案】正確104.社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平是教育發(fā)展的物質基礎。(
)【參考答案】正確105.根據(jù)我國《憲法》規(guī)定,居住在中國境內(nèi)的自然人在法律面前平等是公民在法律面前一律平等原則的具體含義。(
)【參考答案】正確106.絕對的自由會導致自由的終結,不加限制的自由是自由的敵人,這一命題同樣適用于教育活動。(
)【參考答案】正確107.鞏固新教材目的在于使學生進一步鞏固所學知識,并培養(yǎng)獨立學習和工作的能力。(
)【參考答案】錯誤108.我國古代思想家孟子對人的身心發(fā)展的動力持內(nèi)發(fā)論的觀點。(
)【參考答案】正確109.孟子是中國古代外鑠論的代表。(
)【參考答案】錯誤110.英國著名學者洛克提出了“白板說”思想,這一思想集中體現(xiàn)在他的著作《愛彌兒》中。(
)【參考答案】錯誤111.根據(jù)國務院或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府對行政區(qū)劃的勘定、調(diào)整或者征用土地的決定,省、自治區(qū)、直轄市人民政府確認土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權或者使用權的行政復議決定為最終裁決。(
)【參考答案】正確112.社會的發(fā)展,文化的交流,使得教育學越來越呈現(xiàn)出多元化的格局。(
)【參考答案】正確113.“課程”是指課業(yè)及其進程。(
)【參考答案】正確114.只要具備良好的學科專業(yè)素養(yǎng)就能成為一名合格的教師。(
)【參考答案】錯誤115.師生之間建立友誼雖然可以是教師更全面地了解學生,但不利于教育工作的展開。(
)【參考答案】錯誤116.“三育”是體、美、勞。(
)【參考答案】錯誤117.學校教育影響的發(fā)揮需要經(jīng)過一個長期的過程。(
)【參考答案】錯誤118.根據(jù)《行政強制法》的規(guī)定,因情況緊急,為保障公共安全,行政機關可以申請人民法院立即執(zhí)行。經(jīng)人民法院院長批準,人民法院應當自作出執(zhí)行裁定之日起五日內(nèi)執(zhí)行。(
)【參考答案】正確119.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說,認為從歷史發(fā)展的進程來看,人的發(fā)展受到社會制度的制約。(
)【參考答案】錯誤120.捷克教育家夸美紐斯在其《普通教育學》中提出了班級授課制的思想。(
)【參考答案】錯誤121.教師在教學過程中要養(yǎng)成人性化的教學風格和獨特的教學藝術。(
)【參考答案】正確122.教育通過組織學生直接參加社會的政治經(jīng)濟活動而成為一種現(xiàn)實的政治力量。(
)【參考答案】正確123.學生是人,具有人的本質屬性,不具有特殊屬性。(
)【參考答案】錯誤124.在行政處罰聽證會上,應當當場做出處罰決定。(
)【參考答案】錯誤125.班級授課制的特點可以用“班”“課”“時”三個字來概括。(
)【參考答案】正確126.在教育實踐中,潛在課程的具體形式并不存在。(
)【參考答案】正確127.學生的創(chuàng)造才能主要指他們能運用已有知識和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識的能力。(
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