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PAGE古代詩歌鑒賞之修辭手法、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式【知識(shí)卡片】修辭手法比喻比擬借代夸張對(duì)偶排比反問設(shè)問反復(fù)對(duì)比引用雙關(guān)反語頂真通感用典互文疊字呼告諱飾(婉曲)飛白回文列錦一、判斷下面句子所用的修辭手法1、湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。(劉禹錫《望洞庭》)()2、草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春》)3、陶盡門前土,屋上無片瓦。十指不沾泥,鱗鱗居大廈。()4、自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁。(秦觀《浣溪紗》)()5、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚()6、水是眼波橫,山是眉峰聚()7、云間連下榻,天上接行杯()8、迢迢牽牛星,皎皎河漢女。()9、開我東閣門,坐我西閣床。()10、一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹。()11、只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。()12、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。()13、返咸陽,過宮墻;過宮墻,繞回廊;繞回廊,近椒房;近椒房,月昏黃;月昏黃,夜生涼。()14、昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。()15、日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。()

16、問人間誰是英雄?有釃酒臨江,橫槊曹公。()17、羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。()18、涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。()19、君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。()20、男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。()21、江東弟子今雖在,肯為君王卷土來?()22、丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。()23、五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。()24、兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。()25、馬跑得越快,離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)嗎?()26、想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。()27、舉酒欲飲無管弦。()28、亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。()29、淡月梨花曲檻傍,清露蒼苔羅襪涼。恨他愁斷腸,為他燒夜香?!稇{欄人·春思》30、我失驕楊君失柳,楊柳輕飏直上重霄九。毛澤東《蜂戀花?答李淑一》31、這種“都樂”牌鋼筆質(zhì)量極差,不如更名叫“都悲牌”。()32、碩鼠!碩鼠!無食我黍。()32、馬克思永遠(yuǎn)地睡著了。()33、他說話的時(shí)候帶著地方口音:“武兄(松)把老五(虎)打喜(死)了?!保ǎ?4、越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛。()35、白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。(李白《秋浦歌》)()36、潯陽地僻無音樂,終年不聞絲竹聲。()37、山盟雖在,錦書難托。莫,莫,莫?。懹巍垛O頭鳳》)()38、化蝶方酣枕,聞雞又著鞭。(陸游《鄰水延福寺早行》)()39、潭州官舍暮樓空,今古無端入望中;湘淚淺深滋竹色,楚歌重疊怨蘭叢。(李商隱《潭州》)()40、青青河畔草,郁郁園中柳。盈盈樓上女,皎皎當(dāng)窗牖。娥娥紅粉妝,纖纖出素手()41、枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)()雞聲茅店月,人跡板橋霜(溫庭筠《商山早行》)()二、高考鏈接1、【2005全國(guó)卷·河南等】春行即興李華宜陽城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。這首詩的三、四兩句運(yùn)用了哪種修辭方法?請(qǐng)具體說明。2、【2008江蘇卷】總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見使人愁?!畎住兜墙鹆犋P凰臺(tái)》3、【2009江蘇卷】萬歲山前珠翠繞,蓬壺殿里笙歌作?!里w《滿江紅·登黃鶴樓有感》4、【2009重慶卷】問秦淮舊日窗寮,破紙迎風(fēng),壞檻當(dāng)潮,目斷魂消。當(dāng)年粉黛,何處笙簫?

——孔尚任《【折桂令】問秦淮》5、【2008浙江卷】《日暮倚杖水邊》(金)王寂水國(guó)西風(fēng)小搖落,撩人羈緒亂如絲。大夫澤畔行吟處,司馬江頭送別時(shí)。“大夫澤畔行吟處,司馬江頭送別時(shí)”運(yùn)用______的手法,作者以_______和_______兩位被貶異鄉(xiāng)的古人自況。6、【2010安徽卷】歲暮杜甫

歲暮遠(yuǎn)為客,邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺,鼓角動(dòng)江城。天地日流血,朝廷誰請(qǐng)纓?濟(jì)時(shí)敢愛死?寂寞壯心驚!這首詩使用了多種表達(dá)技巧,請(qǐng)舉出兩種。______________________7、指出蘇軾詩句“莫作天涯萬里意,溪邊自有舞雩風(fēng)”中后句所用典故的出處。____________8、【2006江西卷】三江小渡楊萬里溪水將橋不復(fù)回,小舟猶倚短篙開。交情得似山溪渡,不管風(fēng)波去又來。____________9、【2005浙江卷】齊安郡中偶題杜牧兩竿落日溪橋上,半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨,一時(shí)回首背西風(fēng)。暮然游荷池上楊萬里細(xì)草搖頭忽報(bào)儂,披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。這兩首詩都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來刻畫“荷”的形象?____________10、【2009四川卷】秋夜將曉出籬門迎涼有感(其二)陸游三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。__________11、【2013安徽卷】秋齋獨(dú)宿【唐】韋應(yīng)物山月皎如燭,霜風(fēng)時(shí)動(dòng)竹。夜半鳥驚棲,窗間人獨(dú)宿。和韋蘇州《秋齋獨(dú)宿》【金】趙秉文冷暈侵殘燭,雨聲在深竹。驚鳥時(shí)一鳴,寒枝不成宿。請(qǐng)分別指出兩首詩第一句使用的修辭手法。________________________12、【2013浙江卷】閱讀下面,完成21—22題。(7分)秦中吟·歌舞(唐)白居易秦中歲云暮,大雪滿皇州。雪中退朝者,朱紫盡公侯。貴有風(fēng)云興,富無饑寒憂。所營(yíng)唯第宅,所務(wù)在追游。朱輪車馬客,紅燭歌舞樓。歡酣促密坐,醉暖脫重裘。秋官為主人,廷尉居上頭。日中為一樂,夜半不能休。豈知閿wén鄉(xiāng)獄,中有凍死囚!這首詩主要運(yùn)用了________的表現(xiàn)手法,揭露了中唐尖銳的社會(huì)矛盾,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民之情,與杜甫的名句“____________________”一脈相承。(3分)13、【2011江西卷】江城子秦觀韶華不為少年留。恨悠悠,幾時(shí)休。飛絮落花時(shí)候、一登樓。便作春江都是淚,流不盡,許多愁。畫線句運(yùn)用了什么修辭手法?______________________表現(xiàn)手法【知識(shí)卡片】表現(xiàn)手法:為了表現(xiàn)人物形象、表達(dá)思想感情而使用的手法。通常也包括比喻、對(duì)比等修辭手法。和藝術(shù)手法、寫作手法內(nèi)容交叉。相當(dāng)部分在現(xiàn)代文學(xué)類中考查。直抒胸臆、借景抒情、融(寓)情于景、情景交融、托物言志、借人自比、渲染、烘托、襯托、映襯、反襯、正襯、側(cè)面描寫(間接描寫)、對(duì)比、白描、細(xì)描、動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜、以聲襯靜)、多角度寫景(多感覺)、虛實(shí)結(jié)合(虛實(shí)相生)、聯(lián)想、想象、象征、以小見大(常見于小說)、借古諷今、倒敘、插敘、賦、比、興、明暗結(jié)合、開門見山、卒章顯志、畫龍點(diǎn)睛、諷刺、似褒實(shí)貶、似貶實(shí)褒(貶詞褒用反語)、先抑后揚(yáng)(欲揚(yáng)先抑)、先揚(yáng)后抑、重章復(fù)唱(沓)、鋪墊、伏筆、照應(yīng)、以樂(哀)景寫哀(樂)情、動(dòng)作、肖像、語言、心理高考鏈接1.【2014重慶卷】[商調(diào)]黃鶯兒·贈(zèng)燕(清)張漸花落意難堪,向泥中,著意銜,攜歸畫棟修花口。珠簾半緘,烏衣半摻,最難消王謝堂前憾。語呢喃,千般訴說,只有老僧諳?!咀ⅰ炕冢褐赋蹰_的花。因花開時(shí)如口張狀,故稱。作者描寫燕子,運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?(3分)________________________________________2.【2012廣東卷】余杭四月[元]白珽tǐng四月余杭道,一晴生意繁。朱櫻①青豆酒,綠草白鵝村。水滿船頭滑,風(fēng)輕袖影翻。幾家蠶事動(dòng),寂寂晝門關(guān)②。[注]①朱櫻:櫻桃的一種。②晝門關(guān):從蠶孵出到結(jié)繭期間,養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。詩的頷聯(lián)在寫景上用了多種表現(xiàn)手法,請(qǐng)指出其中兩種。______________________________3.【2010山東卷】詠懷八十二首(其七十九)阮籍林中有奇鳥,自言是鳳凰。清朝飲醴泉,日夕棲山岡。

高鳴徹九州,延頸望八荒。適逢商風(fēng)①起,羽翼自摧藏。

一去昆侖西,何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位,愴悢②使心傷。①商風(fēng):秋風(fēng)。②愴悢(liàng):悲傷這首詩整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?____________________4.【2007北京卷】芣苢①

采采芣苢,薄言②采之。采采芣苢,薄言有③之。

采采芣苢,薄言掇④之。采采芣苢,薄言捋⑤之。

采采芣苢,薄言袺⑥之。采采芣苢,薄言襭⑦之。注釋:①選自《詩經(jīng)·周南》,這是婦女們采集野菜時(shí)唱的民歌。芣苢(fúyǐ):車前(草名),可食。②薄、言:都是語助詞,無實(shí)意。③有:得到。④掇(duō):摘取、拾取。⑤捋(luō):成把地握取。⑥袺(jié):手持衣角盛物。⑦襭(xié):把衣襟掖在腰帶間裝物。《詩經(jīng)》使用賦、比、興手法,本詩使用的手法是______。5.【2008山東卷】畫堂春秦觀落紅鋪徑水平池,弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼,無奈春歸。柳外畫樓獨(dú)上,憑欄手捻①花枝,放花無語對(duì)斜暉,此恨誰知?【注】①捻(niǎn):持取,捻弄“憑欄手捻花枝”“放花無語對(duì)斜暉”兩句主要使用了什么表現(xiàn)手法?表現(xiàn)了詞中人物怎樣的感情變化?(4分)___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________6.蘭溪棹歌戴叔倫涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。請(qǐng)指出這首詩中主要運(yùn)用的表現(xiàn)手法。____________________7.望江南李煜多少恨,昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑,車如流水馬如龍?;ㄔ抡猴L(fēng)。這是南唐李后主亡國(guó)入宋后寫的詞。請(qǐng)指出詩歌所用的表現(xiàn)手法。____________________8.馬(其五)李賀大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋?!咀ⅰ拷鸾j(luò)腦:一種貴重的鞍具,借指馬受重用。何當(dāng):怎么能夠(安上)。簡(jiǎn)要說說一二句與三四句的關(guān)系。________________________________________9.閱讀下面的小令,回答問題【清江引秋懷】張可久西風(fēng)信來家萬里,問我歸期未?雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。試分析這首詩中景與情的關(guān)系。__________________________________________________10南鄉(xiāng)子唐·李珣煙漠漠,雨凄凄,岸花零落鷓鴣啼。遠(yuǎn)客扁舟臨野渡,思鄉(xiāng)處,潮退水平春色暮。①這首詞所表現(xiàn)的主旨是什么?__________________________________________________②詞的前三句主要是寫景,請(qǐng)簡(jiǎn)述寫景的作用。________________________________________表達(dá)方式【知識(shí)卡片】表達(dá)方式記敘(敘述)描寫抒情議論說明1.記敘:敘述人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化的過程。詩歌中所記敘的事情包括詩人的現(xiàn)實(shí)生活和典故兩大類。所記敘的事情和生活細(xì)節(jié)隱含著詩人的

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