




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
培養(yǎng)積極心態(tài)成就幸福人生
——壓力與情緒調(diào)試●啟示1:有一天去參加培訓(xùn),一到達(dá)會(huì)場(chǎng),看見(jiàn)兩個(gè)教室指示牌并肩而立。指示牌上寫(xiě)的課程“壓力與情緒管理”,箭頭向左;而右邊的指示牌則寫(xiě)著“腦中風(fēng)會(huì)議”,箭頭向右。
向左走,還是向右走,端賴(lài)當(dāng)下的決定。我不禁為這兩個(gè)指示牌所傳達(dá)出的意象而暗自莞爾。學(xué)員們陸續(xù)到達(dá),有人一進(jìn)門(mén)就開(kāi)玩笑地說(shuō):“我沒(méi)走錯(cuò)吧?我可不想腦中風(fēng)!”你怎么想呢?啟示2:課堂中,有人聊起了年輕的名人驟然離去之事,引發(fā)許多感慨。這些成功的社會(huì)名流忙得沒(méi)時(shí)間照顧自己,甚至付出生命的代價(jià),的確令人覺(jué)得不勝唏噓而惋惜不已。這時(shí)有學(xué)員說(shuō):“但是這些人所以成功,就是日日忙碌所累積出的成就,如果為了管理壓力啥事也不做,就不可能有他們令人稱(chēng)羨的成就了,不是嗎?”
我們的困惑
面臨二選一的“選擇題”悠閑V.S忙碌成功V.S健康努力追求成功V.S壓力與情緒管理
人體能耐力靈活速度力量體態(tài)體形無(wú)病無(wú)殘身高體重
信仰公德道德法紀(jì)興趣性格性情氣質(zhì)情緒潛能智能實(shí)能(知識(shí)、技能)壓力由緊張性刺激或事件引起的,伴隨有心理和生理反應(yīng)的緊張狀態(tài)。引起壓力反應(yīng)的緊張性刺激或事件多種多樣,這一過(guò)程產(chǎn)生心理變化,負(fù)性情緒體驗(yàn)。壓力的積極性和消極性。(舉例)2.自助求助3.綠色就醫(yī)通道1.心理評(píng)估(23.7%)(51.6%)(20%)(4.7%)壓力與績(jī)效壓力的種類(lèi)時(shí)間壓力工作任務(wù)的壓力變化的壓力人際關(guān)系的壓力壓力的外顯主要表達(dá)形式常見(jiàn)的是情緒。壓力的內(nèi)部改變主要是內(nèi)分泌與消化系統(tǒng)。情緒焦慮抑郁恐懼……“四十歲以前用命換錢(qián),四十歲以后用錢(qián)換命.”
心理學(xué)的研究成果:要想在四十歲之前或之后,都絕對(duì)可以又有錢(qián)又有命的秘訣:秘訣就在于要調(diào)節(jié)生活節(jié)奏“高效率”指什么?“高效率”——有效率地運(yùn)用時(shí)間1、“高效率”并不意味著整日忙得暈頭轉(zhuǎn)向,一刻不得松懈。2、懂得高效率概念的人其實(shí)都深刻地了解,轉(zhuǎn)換節(jié)奏才能發(fā)揮更高的效率。結(jié)論:
有效率地運(yùn)用時(shí)間,才能在各方面有卓越的表現(xiàn)“情緒換擋儀式”
在每天例行的生活中,安排一些短暫的時(shí)間,來(lái)從事對(duì)自己轉(zhuǎn)換心情最有效的一些活動(dòng),而且讓它成為每天必做的儀式。從幸福的角度而言,在日常生活中,你我都應(yīng)該對(duì)自身的壓力狀態(tài)有著及時(shí)的覺(jué)察,并隨之有意識(shí)地進(jìn)行一些活動(dòng)來(lái)調(diào)整生活節(jié)奏,達(dá)到情緒放松及再充電的效果。你的情緒換擋儀式是什么呢?防患而未然1、小小的挫折立刻擺平2、些許的憤怒隨即釋放自己的情緒背包中,就不會(huì)累積愈來(lái)愈多的情緒垃圾,而導(dǎo)致生活失衡的悲劇模樣,避免自己不知不覺(jué)間成了壓力的另一受害者。壓力與情緒調(diào)適的實(shí)用方法一日安排放松法(呼吸,肌肉,冥想)運(yùn)動(dòng)認(rèn)知調(diào)整睡眠訓(xùn)練…...
日日進(jìn)行情緒保養(yǎng),日后就不必為幸福除皺成功的資本健康人生(健康的標(biāo)準(zhǔn);身心健康)個(gè)性魅力(認(rèn)識(shí)性格;良好的個(gè)性;測(cè)定等)人際關(guān)系(經(jīng)營(yíng)你的關(guān)系;培養(yǎng)好人緣等)工作最美(做自己擅長(zhǎng)的事;日積月累)快樂(lè)活著(培養(yǎng)幽默感;快樂(lè)秘方;遠(yuǎn)離憂郁)駕馭自己(把握自己;調(diào)節(jié)情緒;自我革新)積極人生(培養(yǎng)積極心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代理公司居間合同
- 技術(shù)支持服務(wù)與合作框架協(xié)議
- 購(gòu)物中心場(chǎng)地租賃合同
- 入股合伙人協(xié)議書(shū)
- 皮革買(mǎi)賣(mài)合同
- 企業(yè)生物科技研發(fā)戰(zhàn)略合作協(xié)議
- 2025上海玻璃購(gòu)銷(xiāo)合同5篇
- 學(xué)會(huì)購(gòu)物(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版
- Unit 5 The colourful(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 第14課《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)
- 代辦電瓶車(chē)車(chē)牌照委托書(shū)
- 水泥-水泥的技術(shù)性質(zhì)(建筑材料)
- 機(jī)械制圖(高職)全套教學(xué)課件
- 突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援培訓(xùn)的情景模擬和現(xiàn)場(chǎng)演練
- 10000以?xún)?nèi)加減法混合豎式題
- 小學(xué)二年級(jí)-心理健康教育-11-等一等-會(huì)更好-教學(xué)設(shè)計(jì)
- 包裝盒的工藝
- 2024年新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊衅腹P試參考題庫(kù)含答案解析
- 課件:曝光三要素
- 保密辦保密工作述職報(bào)告范本
- 新課標(biāo)理念下三現(xiàn)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論