版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
八、電容器與電容帶電體放在空中,它所帶的電荷是會(huì)慢慢地失去的,為了保存電荷,我們就需要有一個(gè)能“裝電荷的容器”——電容器。1、電容器:能夠容納(儲(chǔ)存)電荷的器件。
電容器是一種存儲(chǔ)電荷的裝置,它在收音機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱等各種家用電器中是一個(gè)不可缺少的關(guān)鍵元件之一。例如收音機(jī)的“調(diào)臺(tái)”就是利用電容器來(lái)實(shí)現(xiàn)的。那么,電容器的構(gòu)造如何?它有何性質(zhì)及特點(diǎn)呢?不同的電容器容納電荷的本領(lǐng)是不同的,就像不同的容器的裝水量各不相同一樣。為了衡量電容器這種本領(lǐng)的異同,我們引入一個(gè)新的物理量——”電容“。2、電容:描述電容器容納電荷本領(lǐng)大小的物理量。(2)概念:電容器所帶電荷量Q與兩極板間電勢(shì)差U的比值叫電容器的電容。(3)定義式:(4)單位:法拉(簡(jiǎn)稱法),符號(hào)為“F”。常用單位:微法(μF)、皮法(pF)。1μF=10-6F,1pF=10-12F。電容的大小顯然應(yīng)取決于自身的結(jié)構(gòu),那么跟哪些因素有關(guān)呢?(5)計(jì)算式:++++++靜電計(jì)在Q和d不變時(shí),S越小,U越小。由C=Q/U可知:C越小。S↓相當(dāng)于r↑,引力F↓,故C↓++++++靜電計(jì)在Q、d和S不變時(shí),插入電介質(zhì)(εr增大),U減小。由C=Q/U知:C增大。
介質(zhì)插入平行板電容器兩極中后,使正負(fù)極板中的電荷更加不易相向運(yùn)動(dòng)而中和,從而C↑。(6)決定式:(平行板電容器)εr——相對(duì)介電常數(shù);k=9.0×109N·m2/C2一般來(lái)說(shuō),電容器的電容決定于兩極板的大小和形狀、相對(duì)位置及板間的電介質(zhì)。3、常用電容器:(1)按構(gòu)造分:固定電容器:C不可變(符號(hào)為
)
可變電容器:C可改變(符號(hào)為
)半可變電容器:C只能作微小改變感應(yīng)起電機(jī)萊頓瓶----現(xiàn)在叫“電容器”小結(jié):1、電容器是電器中是一個(gè)不可缺少的關(guān)鍵元件之一。2、任何兩個(gè)相近又彼此絕緣的導(dǎo)體均可認(rèn)為是一個(gè)電容器(如一段雙股塑料電線,兩股平行的輸電線等),其容量——電容的大小只跟電容器自身的構(gòu)造(S、d、εr)有關(guān),而與Q、U無(wú)關(guān)。3、利用公式C=εrS/4kπd,C=Q/U,E=U/d,可以判斷電容器的帶電量Q、兩極板間電勢(shì)差U、兩極板間場(chǎng)強(qiáng)E的變化。(Q=εrS·U/4kπd;U=4kπQd/εrS;E=4kπQ/εrS)1、某電容C=20PF,那么用國(guó)際單位表示,它的電容為_________F.2×10-11練習(xí)鞏固:2、兩個(gè)電容器電量之比為2:1,電壓之比為1:2,則它們的電容之比為_________。
4:13、關(guān)于電容器的電容,下列說(shuō)法正確的是:(
)A.電容器所帶的電荷越多,電容就越大B.電容器兩極板間電壓越高,電容就越大C.電容器所帶電荷增加一倍,則兩極間的電壓也一定增加一倍D.電容表征電容器容納電荷的本領(lǐng)的物理量CD4、有一正充電的平行板電容器,若使它的電荷量減少3×10-4C,其電壓降為原來(lái)的三分之一,則:(
)A、電容器原來(lái)的帶電量可能是9×10-4CB、電容器原來(lái)的帶電量為4.5×10-4CC、電容器原來(lái)的電壓可能為1VD、電容器原來(lái)的電壓可能為1×10-4VBCD5、下列說(shuō)法中正確的是:(
)A、平行板電容器一板帶電+Q,另一板帶電-Q,則此電容器不帶電。B、由公式C=Q/U可知,電容器的電容隨帶電量Q的增加而變大。C、平行板電容器保持帶電量不變而增大板距時(shí),兩板間電壓要減小。D、電容器的帶電量與兩極板間的電勢(shì)差成正比。6、兩塊平行金屬板帶等量異量電荷,要使兩板間的電壓加倍,而板間的電場(chǎng)強(qiáng)度減半,應(yīng)使(
)A、兩板的電荷量加倍,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的4倍B、兩板的電荷量加倍,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍C、兩板的電荷量減半,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的4倍D、兩板的電荷量減半,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍CD9、在下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,平行板電容器的極板A
與一個(gè)靈敏的靜電計(jì)相接,極板B接地,若極板B稍向上移動(dòng)一點(diǎn),由觀察到的指針變化做出平行板電容器電容變小的依據(jù)是:(
)A、兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變小B、兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變大C、極板上電荷量幾乎不變,兩極板間電壓變小D、極板上電荷量幾乎不變,兩極板間電壓變大10、如圖所示,
C1和
C2是兩個(gè)相同的平行板電容器,帶有相等的電荷量,用導(dǎo)線連接如圖。今在電容器
C1
的兩極板間插入一塊電介質(zhì),在電介質(zhì)插入的過(guò)程中,下列哪些現(xiàn)象會(huì)發(fā)生(
)A、導(dǎo)線上有電流通過(guò),方向?yàn)閍b,cd
B、導(dǎo)線上有電流通過(guò),方向?yàn)閎a,dc
C、達(dá)到穩(wěn)定時(shí),
C1兩極板間的電壓高于
C2兩極板間
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版教育機(jī)構(gòu)師資力量聘用合同書2篇
- 2025版專業(yè)數(shù)據(jù)中心設(shè)備維護(hù)與保障合同
- 幼兒節(jié)奏課程設(shè)計(jì)目標(biāo)
- 班級(jí)故事拔蘿卜課程設(shè)計(jì)
- 北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院《潛水入門》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 草原生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策考核試卷
- 金屬玩具質(zhì)量控制與檢測(cè)考核試卷
- 液壓課程設(shè)計(jì)心理感想
- 二零二五年存量房買賣合同及產(chǎn)權(quán)過(guò)戶稅費(fèi)代理服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025版:勞動(dòng)合同法企業(yè)合規(guī)培訓(xùn)與人力資源戰(zhàn)略合同3篇
- 【8地RJ期末】安徽省合肥市肥西縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試題(含解析)
- 2024年中國(guó)干粉涂料市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年副班主任工作總結(jié)(3篇)
- 課題申報(bào)書:古滇青銅文化基因圖譜構(gòu)建及活態(tài)深化研究
- 統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷(含答案)
- 2024年城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)范例(3篇)
- 房地產(chǎn)法律風(fēng)險(xiǎn)防范手冊(cè)
- 《監(jiān)考人員培訓(xùn)》課件
- 期末綜合測(cè)試卷(試題)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目計(jì)劃書
- 2024-2025學(xué)年廣東省肇慶鼎湖中學(xué)高三上學(xué)期9月考試英語(yǔ)試題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論