雷鋒精神永放光芒-主題班會課件1

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QQ：1601152807五年一班主題班會

2016年3月2002年卷對綜合應用所學知識分析問題與解決問題的能力要求提高了，有好幾題都要求學生根據(jù)所學的基礎知識一步一步地進行分析、推理，最后才得出結(jié)果，高考本身就是選拔性測試，那么，綜合能力測試理應是選拔性測試，它就應有區(qū)分度，綜合能力測試的能力要求逐步提高這是合理的，也是必要的。

根據(jù)上面的分析，下面就如何復習好綜合科提一些粗淺的看法，供大家參考。

雷鋒同志生平介紹

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1940年12月18日生于湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒，過著饑寒交迫的生活。新中國成立后，受到黨和人民政府的親切關(guān)懷，被送入學校讀書。1956年高小畢業(yè)后，在鄉(xiāng)人民政府和中共望城縣委會當通訊員和公務員，被評為模范工作者。1957年2月加入共產(chǎn)主義青年團。以后參加根治溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼等建設，多次被評為“勞動模范”和“先進生產(chǎn)者”。2002年卷對綜合應用所學知識分析問題與解決問題的能力要求提高了，有好幾題都要求學生根據(jù)所學的基礎知識一步一步地進行分析、推理，最后才得出結(jié)果，高考本身就是選拔性測試，那么，綜合能力測試理應是選拔性測試，它就應有區(qū)分度，綜合能力測試的能力要求逐步提高這是合理的，也是必要的。

根據(jù)上面的分析，下面就如何復習好綜合科提一些粗淺的看法，供大家參考。

雷鋒同志生平介紹

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1940年12月18日生于湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒，過著饑寒交迫的生活。新中國成立后，受到黨和人民政府的親切關(guān)懷，被送入學校讀書。1956年高小畢業(yè)后，在鄉(xiāng)人民政府和中共望城縣委會當通訊員和公務員，被評為模范工作者。1957年2月加入共產(chǎn)主義青年團。以后參加根治溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼等建設，多次被評為“勞動模范”和“先進生產(chǎn)者”。2002年卷對綜合應用所學知識分析問題與解決問題的能力要求提高了，有好幾題都要求學生根據(jù)所學的基礎知識一步一步地進行分析、推理，最后才得出結(jié)果，高考本身就是選拔性測試，那么，綜合能力測試理應是選拔性測試，它就應有區(qū)分度，綜合能力測試的能力要求逐步提高這是合理的，也是必要的。

根據(jù)上面的分析，下面就如何復習好綜合科提一些粗淺的看法，供大家參考。

雷鋒同志生平介紹

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1940年12月18日生于湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒，過著饑寒交迫的生活。新中國成立后，受到黨和人民政府的親切關(guān)懷，被送入學校讀書。1956年高小畢業(yè)后，在鄉(xiāng)人民政府和中共望城縣委會當通訊員和公務員，被評為模范工作者。1957年2月加入共產(chǎn)主義青年團。以后參加根治溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼等建設，多次被評為“勞動模范”和“先進生產(chǎn)者”。3月5日雷鋒紀念日的來歷

1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來?！吨袊嗄辍冯s志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。遼寧撫順雷鋒紀念館

始建于1964年，1992年又建新館，占地面積5.67萬平方米。主要紀念建筑物有雷鋒紀念碑、雷鋒墓、雷鋒塑像和雷鋒事跡陳列館。1990年10月29日，中共中央總書記江澤民參觀雷鋒紀念館，并題寫?zhàn)^名雷鋒生前照片雷鋒的先進事跡施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆?！搬斪印本褚痪帕隳臧嗽?駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.

望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.可敬的“傻子”雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”團結(jié)友愛

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……”

———摘自1961年10月20日雷鋒日記

“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情?！?/p>

———摘自1960年10月21日雷鋒日記

雷鋒名言錄

一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？原來是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

———摘自1961年10月19日雷鋒日記“要記?。骸诠ぷ魃?，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊?！薄?960年6月5日雷鋒日記將2002年高考綜合能力測試卷和2000年、2001年卷進行比較，2002年卷更強調(diào)各學科基礎知識的考察。今年的綜合能力測試試卷加大了各學科基礎知識和學科內(nèi)綜合的考察，而高考是指揮棒，因此，它將指揮我們綜合科復習同樣應立足于加強各學科基礎知識的學習。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

----摘自《雷鋒日記》2002年卷對綜合應用所學知識分析問題與解決問題的能力要求提高了，有好幾題都要求學生根據(jù)所學的基礎知識一步一步地進行分析、推理，最后才得出結(jié)果，高考本身就是選拔性測試，那么，綜合能力測試理應是選拔性測試，它就應有區(qū)分度，綜合能力測試的能力要求逐步提高這是合理的，也是必要的。

根據(jù)上面的分析，下面就如何復習好綜合科提一些粗淺的看法，供大家參考。

一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

----摘自《雷鋒日記》諸位國家領導對雷鋒的評價諸位國家領導對雷鋒的評價諸位國家領導對雷鋒的評價

胡錦濤總書記全面而系統(tǒng)地對雷鋒和雷鋒精神進行了精辟的總結(jié)：“一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義?！?/p>

諸位國家領導對雷鋒的評價雷鋒在國外

雷鋒的名字已經(jīng)超越了國界和疆域，全世界的人民在不同的國度用不同語言讀著他的故事，在不同的崗位懷著同樣的真誠學著他的精神。美國人說：“雷鋒屬于世界。”美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄像”，首位就是雷鋒。巴西人說：“雷鋒應是精神領袖?！比毡救苏f：“要像雷鋒那樣生活?！?/p>

雷鋒精神是什么？一、奉獻精神雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。二：“釘子”精神雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。三：“螺絲釘”精神雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。四：艱苦奮斗精神雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

尋找我們身邊的雷鋒烤羊肉助學的阿里木收養(yǎng)19個孤兒的——阿尼帕老媽媽雷鋒將軍——劉德全雷鋒戰(zhàn)士——金春明中國的南丁格爾——王文娟人民的好公仆——楊善洲偉大的農(nóng)民科學家——袁隆平踩車助學的白先禮老人綜合科復習方法之我見

學習雷鋒，就要發(fā)奮學習。我們要像雷鋒那樣，在學習上永不滿足，永不懈怠，大力發(fā)揚“釘子”精神，以那么一種鉆勁和擠勁，抓緊學習，實現(xiàn)我們的升學目標。

學習雷鋒，就要始終堅持艱苦奮斗。不管處在順境還是逆境，都始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，始終保持艱苦奮斗的作風。

學習雷鋒，就要大力弘揚文明新風。用實際行動促進團結(jié)友愛、