我們能做什么

在我們的生活中，你是否見過類似的情景嗎？對于這不環(huán)保的現(xiàn)象和現(xiàn)狀，你能提出好的建議嗎？我們能做些什么？森林里住著一只可愛的小鳥，每天它和媽媽在晨霧中覓食，在枝丫間舞蹈，可快樂了，可是有一天……1、暢想從前：小鳥的家安在_____________，從前那兒的環(huán)境_______________小鳥兒交了好多朋友，有___________________________________2、審視現(xiàn)在：小鳥兒的家發(fā)生了翻天覆地的變化，樹木________________，森林變得_______________小鳥兒的朋友們___________________________________________3、查找根源：這一切的變化都是因為__________________________________________________4、我想說________________________________________________________保護環(huán)境人人有責以前，我家小區(qū)附近有過一個美麗的小花園，那里池水清澈見底，池水里游著許多小魚小蝦，池過一排垂柳隨風擺動，小草青得逼你的眼，花兒爭奇斗艷地開放著……可是有一天，花園完全變了個樣。池水里漂浮著白色的塑料袋，小魚小蝦翻著肚皮，奄奄一息，樹上掛滿了廢棄的東西，小草漸漸變得枯黃，花兒已經(jīng)凋零。路過這兒的人總是捂著鼻子，甩下一句話：“嗯，臭水溝，臟死了?！边@是怎么回事？原來，人們?yōu)榱朔奖?，把自家洗衣服、洗碗碟的廢水全部排放到池塘里，先使小魚小蝦死亡了，接著又污染了土壤，小草也因此枯黃，再加上人們隨手亂扔垃圾，花園都快成了垃圾場。她已經(jīng)失去了往日的美麗。漸漸地人們意識到了環(huán)境的變化，他們在花園里拾撿垃圾，清除污水，還重栽種了花草。不兒，花園又恢復了昔日的美麗。望著眼前漂亮可愛的花草、小魚和小蝦。我要告訴大家---保護環(huán)境，人人有責！小河哭了嗚，嗚，嗚，在不遠處有一條小河在哭。

我問它：“你為什么哭呀？”小河說：“我原來清清的河水四處流淌，不管誰見了都會贊揚道：‘真美呀’

“昔日，我的確很美。無風時，我猶如一面大鏡子，清澈見底，游人能數(shù)清我懷中的鵝卵石。起風了，那頑皮的浪花一漾一漾的，發(fā)出‘嘩啦嘩啦’的聲音；夏天，荷花一朵朵，有淡紅的、乳白的，嫩乎乎的、水靈靈的，像喝醉了酒似的，在風中東悠西蕩，多逗人！那傘似的荷葉，綠綠的，給我當帽子戴。那水中的魚兒歡快的追逐著，嬉鬧著，不時交頭接耳，竊竊私語，一群群孩子撲到我的懷抱里，久久地，久久地不愿離去?？粗⒆觽兛鞓返耐嫠?，我擁抱著他們，撫摸著他們，多快活呀！”

“當時的我，像個美麗的姑娘，可現(xiàn)在，我完全變了模樣——簡直就是一個老太婆。原來碩大的我，變得又臟又臭。昔日的荷花不見了。人們向我的懷里倒垃圾，潑污水……還有工廠不停的向我這里潑有毒的廢水，弄臟了我的面容，我變得又黑又臭。還有我那可愛的孩子——小魚小蝦，悲慘的掙扎著，許多都死在我的懷抱里。看到這些，我的心都碎了。”

“人們見了我，總是說：‘真臟，真臭?！@魚蝦都絕種了！’聽著