青春期保健詳解

優(yōu)質(zhì)文檔精選青春期保健第一頁，共三十一頁。婦女保健工作任務(wù)1.開展優(yōu)生、優(yōu)育，降低孕產(chǎn)婦和圍生兒死亡率2.預(yù)防婦女常見病、多發(fā)病3.安排好“經(jīng)、孕、產(chǎn)、乳”各期勞動保護4.開展女性心理保健5.作好計劃生育技術(shù)及其指導(dǎo)工作6.資料統(tǒng)計分析和科研工作第二頁，共三十一頁。生殖健康保健

1.青春期保健2.婚前生殖健康保健3.圍生期保健6.圍絕經(jīng)期保健7.男性更年期保健

第三頁，共三十一頁。

青春期健康第四頁，共三十一頁。青春期健康說到青春期，您們想到什么？第五頁，共三十一頁。青春期健康健康的含義？生殖健康的含義？第六頁，共三十一頁。青春期健康WHO對健康的定義：在生命的所有階段，身體、心理和社會適應(yīng)力完好而不是沒有病或不虛弱。第七頁，共三十一頁。青春期健康生殖健康指人類在生命周期的各個生理階段，凡涉及生殖的一切活動，在生理、心理好社會諸方面都處于健康、完好的狀態(tài)，而不僅僅指沒有疾病或不虛弱。第八頁，共三十一頁。青春期健康生殖健康內(nèi)涵涉及6個方面男女雙方都能平等享受滿意而安全的性生活。具有生育能力。能按自己的意愿，成功地、有計劃地調(diào)節(jié)好生育。女性懷孕后能順利度過妊娠、分娩過程，保證母嬰安全，并實現(xiàn)下一代優(yōu)生的愿望。能掌握防治生殖系統(tǒng)疾病的自我保健能力有權(quán)享受生殖保健的各項服務(wù)。第九頁，共三十一頁。青春期生理變化青春期發(fā)育特點生長突增機能變化生殖系統(tǒng)發(fā)育第二性征發(fā)育性功能發(fā)育第十頁，共三十一頁。青春期生理變化青春期發(fā)育開始時間12歲左右

青春期發(fā)育特點生長突增：身高每年可增長6～8公分甚至更多。身體生長順序由遠到近，由下到上機能變化：全身各系統(tǒng)迅速發(fā)育功能更健全第十一頁，共三十一頁。青春期生理變化青春期發(fā)育特點生殖系統(tǒng)發(fā)育：由幼稚狀態(tài)、功能靜止進入迅速發(fā)育、成熟，是青春期最具特征性的生理變化。第十二頁，共三十一頁。青春期生理變化第一性征：生殖器官結(jié)構(gòu)與功能

第十三頁，共三十一頁。第十四頁，共三十一頁。第十五頁，共三十一頁。第十六頁，共三十一頁。第十七頁，共三十一頁。第十八頁，共三十一頁。青春期生理變化什么是第二性征？第二性征的表現(xiàn)有哪些？第十九頁，共三十一頁。青春期生理變化第二性征指生殖器以外的男女身體外形上的區(qū)別。女性表現(xiàn)有：乳房發(fā)育、骨盆寬大、皮下脂肪豐滿、皮膚細膩、嗓音細潤、陰毛和腋毛出現(xiàn)男性表現(xiàn)有：喉結(jié)、聲音渾厚、體毛胡須…第二十頁，共三十一頁。青春期生理變化性功能發(fā)育白帶月經(jīng)。月經(jīng)初潮是女性青春期的重要標志。月經(jīng)初潮年齡10～16歲之間。遺精：在無性交發(fā)生的情況下，精液不由自主地流出體外。精液由精子、前列腺液和精囊液組成。第二十一頁，共三十一頁。第二十二頁，共三十一頁。青春期衛(wèi)生影響生長發(fā)育的因素：先天：遺傳后天：營養(yǎng)、睡眠、運動皮膚衛(wèi)生清潔、飲食、情緒乳房保護第二十三頁，共三十一頁。青春期衛(wèi)生生殖衛(wèi)生每天用清潔水洗外陰（外生殖器），方法——從前向后。不過分用清潔劑勤換內(nèi)褲；不過分依賴衛(wèi)生護墊月經(jīng)期衛(wèi)生：清潔、注意下腹保暖、勞逸結(jié)合、心情舒暢。月經(jīng)卡第二十四頁，共三十一頁。青春期可能出現(xiàn)的生理困惑為什么男女性都應(yīng)經(jīng)常清洗外生殖器？月經(jīng)初潮后身體還繼續(xù)長高嗎？影響乳房大小有哪些因素？乳房一大一小怎么辦？男孩乳房也會變大？陰莖的正常長度？第二十五頁，共三十一頁。青春期可能出現(xiàn)的生理困惑外陰/陰囊瘙癢怎么辦？正常白帶有哪些變化？如何自我鑒別白帶異常？青春期少女的月經(jīng)不規(guī)律是病嗎？月經(jīng)期保健應(yīng)注意的問題？少女發(fā)生痛經(jīng)的常見原因有哪些？第二十六頁，共三十一頁。青春期可能出現(xiàn)的生理困惑遺精發(fā)生的原因有哪些？遺精會傷元氣嗎？晨醒時陰莖勃起正常嗎？包莖、包皮過長有何不同？怎樣算過度自慰？過度自慰有危害嗎？怎樣預(yù)防？第二十七頁，共三十一頁。青春期可能出現(xiàn)的生理困惑男孩洗澡時水溫為什么不宜過高？青春期為什么不宜穿緊身褲？騎自行車是否會引起性功能障礙？青春期有性幻想是否正常？第二十八頁，共三十一頁。青春期心理健康責(zé)任感“學(xué)會感恩”主動與父母溝通悅納自我，造就自信體貌能力在幫助別人中建立自信第二十九頁，共三十一頁。青春期心理健康建立良好的人際關(guān)系不過分以自我為中心，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神學(xué)會傾聽欣賞別人優(yōu)點有了身心困惑怎