漫畫(huà)類(lèi)圖文轉(zhuǎn)換

圖文轉(zhuǎn)換之漫畫(huà)題伊川高中馮愛(ài)霞了解

漫畫(huà)

是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫(huà)。多從生活現(xiàn)象和政治事件中取材，通過(guò)變形、夸張、比擬、對(duì)比、象征等表現(xiàn)手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫(huà)面，借以諷刺、批評(píng)或頌揚(yáng)某些人或事。漫畫(huà)類(lèi)圖文轉(zhuǎn)換五種題型

1.畫(huà)面描述

2.揭示寓意

3.擬寫(xiě)標(biāo)題

4.擬公益廣告

5.漫畫(huà)作文主體是畫(huà)面各“因素”構(gòu)成的情景；注釋?zhuān)梢詻](méi)有):是對(duì)畫(huà)面情景的提示與注解。漫畫(huà)的構(gòu)成：某公下蛋標(biāo)題（可以沒(méi)有）：即題目，往往告知或暗示漫畫(huà)的主題思想。題型1、畫(huà)面描述題解題要領(lǐng)：1、仔細(xì)觀察整體畫(huà)面

要仔細(xì)觀察畫(huà)面上的背景與人物，人物的服飾、動(dòng)作、表情，標(biāo)題以及其他文字信息等。

2、抓住特征客觀描述畫(huà)面

抓住能反映畫(huà)面寓意的特征進(jìn)行詳細(xì)描繪，描述時(shí)只要求對(duì)漫畫(huà)內(nèi)容本身加以說(shuō)明，不可超越漫畫(huà)所給圖文信息進(jìn)行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫(huà)面中并不存在的東西。3、注意說(shuō)明的順序

對(duì)于漫畫(huà)的說(shuō)明，在整體上要做到“總──分──總”，即起筆一句點(diǎn)明介紹對(duì)象，然后依次介紹畫(huà)面內(nèi)容，再用一句話點(diǎn)出漫畫(huà)寓意。介紹人物時(shí)，可按照“穿著（從上到下）──動(dòng)作──神態(tài)”這樣的順序進(jìn)行說(shuō)明，自然主次分明、條理清晰。題型1、畫(huà)面描述題1、包含畫(huà)中字2、不忘畫(huà)標(biāo)題3、有空間順序4、詳寫(xiě)夸張?zhí)?、用語(yǔ)應(yīng)簡(jiǎn)潔審讀畫(huà)面砍構(gòu)成要素：標(biāo)題：《砍》主體：人背景：樹(shù)樁注意細(xì)節(jié)：人無(wú)頭，手里握著斧頭，一只腳踩在樹(shù)樁上周?chē)菢?shù)樁讀懂漫畫(huà)是正確解題的前提注意順序：如上－下，因－果，背景－人物等請(qǐng)說(shuō)明下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，50字左右。（06山東卷）砍答題關(guān)鍵：（1）注意順序上－下，因－果，背景－人物等（2）注意思維由果推因，由表及里，揭示本質(zhì)（3）注意語(yǔ)言說(shuō)明性語(yǔ)言、論述性語(yǔ)言

畫(huà)面中一個(gè)沒(méi)有腦袋的人正趾高氣昂地將一只腳踩在樹(shù)樁上，他手里還握著斧頭，周?chē)菢?shù)樁。

破壞生態(tài)環(huán)境，必將殃及人類(lèi)自身。

請(qǐng)描述下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容，并寫(xiě)出它的寓意。（05天津卷，4分）練習(xí)鞏固長(zhǎng)著好眼睛的小狗都掉進(jìn)井里了。關(guān)系：對(duì)比對(duì)象：四只小狗細(xì)節(jié)：

上圖第四只狗戴墨鏡，拄拐杖，可見(jiàn)它是只盲狗。第一只狗戴著望遠(yuǎn)鏡，前三只小狗都抬頭看天，不看地。下圖雜亂的腳印到井前消失，盲狗繞過(guò)了井。

審讀畫(huà)面合理想象類(lèi)比聯(lián)想不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地。

請(qǐng)描述下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容，并寫(xiě)出它的寓意。（05天津卷，4分）練習(xí)鞏固一只戴著望遠(yuǎn)鏡的小狗領(lǐng)著幾條小狗，昂著頭，雄赳赳地走在馬路上，結(jié)果前幾只都掉入了井，而戴著墨鏡，靠拐杖探路的盲狗卻幸免于難。參考一：作者借此批評(píng)那種一味好高騖遠(yuǎn)而不腳踏實(shí)地的人。參考二：告誡人們要踏踏實(shí)實(shí)，關(guān)注眼前，關(guān)注腳下，不能好高騖遠(yuǎn)。揭示寓意描述畫(huà)面參考答案：(1)在寫(xiě)有“××少兒書(shū)畫(huà)大獎(jiǎng)賽”的船上，并排站著四個(gè)稻草人，胸前懸掛“歡迎廣大家長(zhǎng)踴躍短信投票”的牌子。漫天蜂擁而來(lái)的鈔票，猶如千百支箭，遍插在稻草人身上，仿佛《三國(guó)演義》中“草船借箭”景象的重現(xiàn)。(3分。內(nèi)容完整1分，恰當(dāng)運(yùn)用修辭1分，表達(dá)通順1分)6．(2012·豫南九校聯(lián)考)看下面的漫畫(huà)，根據(jù)要求

答題。(4分)答案：(1)內(nèi)容：漫畫(huà)的上部畫(huà)著一只意見(jiàn)箱，上面寫(xiě)有“意見(jiàn)箱”三個(gè)字，(1分)意見(jiàn)箱的下面畫(huà)著一只廢紙簍，成條狀的紙片正從意見(jiàn)箱的底部落向下面的廢紙簍。(1分)(2)寓意：諷刺了社會(huì)上的不良現(xiàn)象：表面上擺出愿意接受群眾監(jiān)督的謙虛的姿態(tài)，而實(shí)際上根本不把群眾意見(jiàn)當(dāng)回事兒。(2分)兩位家長(zhǎng)文化水平不同，經(jīng)濟(jì)狀況也不同，他們都憑著自身主觀感受，對(duì)子女進(jìn)行教育。這種錯(cuò)誤的教子方法，就在于沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光。教育孩子樹(shù)立人生目標(biāo)，不單要考慮自己的小家，也要考慮到國(guó)家的發(fā)展。像漫畫(huà)中這樣片面而膚淺的教子，只會(huì)誤導(dǎo)孩子的發(fā)展，其后果令人擔(dān)憂。這幅《英才教育》極富情趣。黑板前的講臺(tái)上一只英俊灑脫的公雞在對(duì)著一只雞蛋講授高等代數(shù)，講臺(tái)前方是課桌，課桌下面的一把椅子上空空如也，只有那只雞蛋靜靜的躺在桌面上。還沒(méi)有形成生命的蛋，如何能感受這等“英才教育”？又怎能成為英才？有一個(gè)人掉進(jìn)水里，只露出一只手，正急待救援；幾個(gè)新聞?dòng)浾咴诎哆叄芷饠z像機(jī)，拿著話筒，正在焦急的回頭望，他們?cè)诘却仍叩某霈F(xiàn)。3．(2009·山東高考)請(qǐng)說(shuō)明下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，不超過(guò)55字。(4分)解析：圖文轉(zhuǎn)換，要求考生將畫(huà)面內(nèi)容有條理地再現(xiàn)，不能遺漏或再現(xiàn)不準(zhǔn)確。回答寓意的關(guān)鍵在于對(duì)圖中水滴“SOS”的理解。答案：(示例)畫(huà)面內(nèi)容：一女子正在接水，水龍頭開(kāi)到最大，流出的幾滴水呈“SOS”狀。(2分)寓意：水在呼救，警示我們要節(jié)約用水。(2分)[思路分析]

本題從讀圖的角度考查文字壓縮能力。這是一幅具有諷刺意味的漫畫(huà)，題干要求我們寫(xiě)出這幅漫畫(huà)的諷刺意味。仔細(xì)觀察漫畫(huà)中的圖片和閱讀其中文字不難發(fā)現(xiàn)，這幅漫畫(huà)由一只母雞、一張皮椅、一只蛋、一堆草組成。從文字“孵蛋圖”三字中，我們可以明確思考的方向，那就是母雞在孵蛋，但是，這只母雞卻高高地坐在柔軟舒服的皮椅之上，蛋卻在皮椅之下被冷落在那里。母雞自以為勞苦功高，居高位自享舒服，卻不管下面的雞蛋怎樣。[參考答案]高高在上，脫離基層，徒有孵蛋之行，并無(wú)孵蛋之實(shí)。這幅漫畫(huà)由兩個(gè)畫(huà)面組成.第一幅圖的左邊是一位年輕的母親,右邊是幼小的兒子,母子共同進(jìn)餐.在母子倆的面前分別放著一個(gè)飯碗.年輕的母親微笑著將鮮魚(yú)的腹肉夾給兒子,而自己的碗里只剩下魚(yú)頭和魚(yú)背骨.兒子張著大嘴幸福無(wú)比.第二幅圖仍然是母子倆共同進(jìn)餐,只是母親已年邁,兒子已成人.這回是兒子給母親夾魚(yú),可他夾的卻是魚(yú)頭和魚(yú)背骨,把鮮魚(yú)的整個(gè)腹肉留在了自己的碗里.母親的臉上現(xiàn)出了驚愕的表情.畫(huà)的下面寫(xiě)著“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，我從小就知道”。。參考答案：畫(huà)面內(nèi)容：一個(gè)身材矮小的男人，站在身高測(cè)量?jī)x上，蹬著一雙碩大的名為“自居”的高跟鞋，鞋下墊著被一個(gè)伏在地上的人吹得大大的名為“吹捧”的汽球。矮男人望著自已被墊高后的身高得意不已。（3分）參考答案：★母雞高高在上，自以為勞苦功高；雞蛋默默在下，說(shuō)不盡凄涼寒冷?！镫u對(duì)蛋說(shuō)：我正懸孵在你的上方。蛋對(duì)雞說(shuō)：我要的是溫度不是距離。（我期待您溫暖的懷抱。）我要更廣闊的天空；媽媽?zhuān)?qǐng)給我陽(yáng)光；“樹(shù)”下長(zhǎng)不成“樹(shù)”；溺愛(ài)是害；有時(shí)，愛(ài)也是害；愛(ài)？害！(示例)內(nèi)容：畫(huà)面上，雞正在給鴨講有關(guān)游泳的知識(shí)。雞一本正經(jīng)地講著課，鴨認(rèn)真地聽(tīng)課做著筆記。黑板上有英語(yǔ)“HOWTOSWIM”和“淺談?dòng)斡尽彼膫€(gè)漢字，而“淺”字卻寫(xiě)錯(cuò)了。標(biāo)題：①外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行；②以其昏昏，使人昭