四年級下冊三角形提高練習題

三角形提高練習題一、關于“三角形的邊”：題型一：三角形的三邊關系.判斷能不能組成三角形；例1：下面4組小棒能拼成三角形的是：（1）4cm、5cm、6cm（2）4cm、4cm、4cm （3）3cm、3cm、6cm（4）6cm、6cm、5cm練習1：從3cm、4cm、5cm、6cm、7cm長的5根小棒中選擇 3根擺三角形，你能擺幾種.已知兩條邊的長，求第三條邊的長：例2：如果一個三角形的兩條邊的長度分別為2cm和5cm,那么第三條邊的長度在什么范圍內(nèi)練習2：一個三角形的兩條邊分別為6cm和8cm，那么第三條邊的長可能是多少（取整數(shù)）提高練習：練習1：三角形當中，已知兩條邊分別是厘米和厘米，第三條邊可能長（）A厘米B2厘米C厘米練習2：三角形的兩條邊長為 3cm和6cm,下列長度中，可能是這個三角形第三條邊的是（ ）練習3：下面各組小棒中能圍成三角形的是（）組。A、3厘米、3厘米、6厘米 B、3厘米、4厘米、5厘米 C、2厘米、3厘米、4厘米練習4：一個等腰三角形，底是 5厘米，腰是 6厘米，它的周長是（）A、16 B、17 C、15題型二：等腰三角形的邊例1.一個等腰三角形，周長是86cm,腰長是28cm,,這個木框的底邊長是多少厘米

練習：一塊剛剛平整好的三角形田地長。，量得田地的周長是102米，且/A=/B,AB長為30米，求AC和BC的練習：一塊剛剛平整好的三角形田地長。，量得田地的周長是例2.小強想做一個等腰三角形狀的風箏，已知兩條邊長分別是 55cm、27cm,第三條邊長是多少厘米練習：王爺爺用一根鐵絲正好圍成一個邊長為 12厘米的正方形如果圍成一個底邊是 12厘米的等腰三角形，那么這個等腰三角形的腰長是多少厘米例1：一個等邊三角形的木框，周長是96厘米，這個木框的邊長是多少例2:一根鐵絲可以圍成一個邊長是少厘米6厘米的正方形，如果改圍成一個等邊三角形，這個三角形的每條邊長多例1：一個等邊三角形的木框，周長是96厘米，這個木框的邊長是多少例2:一根鐵絲可以圍成一個邊長是少厘米6厘米的正方形，如果改圍成一個等邊三角形，這個三角形的每條邊長多練習1:用一根鐵絲可以圍成邊長是角形的腰是多少厘米6厘米的等邊三角形，如果改圍成底是8厘米的等腰三角形，這個等腰三5厘米，那么另外兩條邊的長度和是多少2.用一根長125厘米，那么另外兩條邊的長度和是多少厘米另外兩條邊分別是多少厘米時，能圍成一個三角形（每條邊取整厘米數(shù)）、關于“三角形的角”

題型一：三角形的內(nèi)角和三角例1:/1,/2,/3是一個三角形的3個內(nèi)角，/1=140°,/3=25°,/2=()。這是一個( )三角形。練習1:在每個三角形中，已知/1和/2的度數(shù)，判斷它們各是什么三角形。/1=34° 72=57°/1=42° 72=48°/1=25° 72=46°/1=60° 72=60°/1=43° Z2=46°提高：一個三角形的3個內(nèi)角分別為/1,/2,/3,已知/2的度數(shù)是/1的2倍，/3的度數(shù)是/1的倍，這是一個什么三角形例2:在三角形ABC中，/A=60°,/B比/A小15°,/C是多少度提高：在三角形ABC中，/A=60°,/B比/C小20°,/B和/C分別是多少度題型二：三角形的分類例1:在下面三角形中，/A例1:在下面三角形中，/A的度數(shù)是多少。練習：計算下圖中每個角的度數(shù):例2:一個等腰三角形的頂角是 80例2:一個等腰三角形的頂角是 80度，它的兩個底角各是多少度/1=60°,/2=()練習1:一個等腰三角形，其中一個角的度數(shù)為 75。，求另外兩個角的度數(shù)。,求另外兩個角的度數(shù)。練習2:一個等腰三角形，其中一個角的度數(shù)為 110。,求另外兩個角的度數(shù)。例3:例3:4ABC中，若/A=35°,/B=65°，則/C=();若/A=120°，/B=2/C,則/C=( )/C度數(shù)的2倍，求/A、/B/C度數(shù)的2倍，求/A、/B、/C的度數(shù)題型三：多邊形的內(nèi)角和.四邊形的內(nèi)角和（ ）；.七邊形的內(nèi)角和（ ）；三、關