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文檔簡介
1、什么是寫作?“寫作”:用筆(借助于語言文字)在紙或其他東西上表述思維的一種精神勞動,其成果就是文章,其目的在于傳播或傳遞信息,交流思想。《現(xiàn)代漢語辭典》關(guān)于“寫作”的解釋:“寫文章(有時專指文學(xué)創(chuàng)作)?!睂懽鞯谋举|(zhì)是一種書面思維表達,其目的在于傳播或傳遞信息,交流思想。2、為什么要寫作?應(yīng)用寫作與文學(xué)寫作的區(qū)別
文學(xué)寫作:又稱藝術(shù)寫作,是人們?yōu)榱藵M足精神生活需要而進行的創(chuàng)作,如詩歌、散文、戲曲、小說等。它富于情感性和審美性。實用寫作:是人們(黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位和個人)在處理公務(wù)和日常生活、交際需要而進行的創(chuàng)作,如行政文書、經(jīng)貿(mào)文書、可行性研究報告、實驗報告、書信、契約、禮儀文書等。它注重實用性和操作性P2。實用寫作的本質(zhì)精神特點:一是寫作者是代表者,他代表著具體的黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位或個人。二是寫作行為比較講究、秩序及廣泛的適應(yīng)性及相對的穩(wěn)定性P2。第一節(jié)現(xiàn)代實用寫作的沿革與發(fā)展
一、現(xiàn)代實用寫作的沿革3500多年的源流(一)古代(實用)寫作階段:文言文和半古文半白話(二)近代(實用)寫作階段:基本白話文(二)現(xiàn)代(實用)寫作階段:統(tǒng)一的國家標(biāo)準(zhǔn)(一)古代寫作階段:
1、上古時期(秦前)是應(yīng)用文的初生期
特點:審美性與實用性膠合。文種多,格式欠規(guī)范,內(nèi)容狹窄,技巧不嫻熟。多下行文。殷墟出土的甲骨文證明,從有文字開始,就有了應(yīng)用文寫作。甲骨卜辭是我國應(yīng)用文的原始雛形(祖先
)。周代的《尚書》就是我國第一部古老的應(yīng)用文專集。記載了虞、夏、商、周四代的部分文件如訓(xùn)令、誓詞及一些歷史事跡。(一)古代寫作階段:2、秦漢時期是應(yīng)用文的發(fā)展和成熟期
秦李斯制定:名篇:
公文分類:“圣旨”--下行文;奏疏--上行文賈誼《吊屈原賦》、《陳政事疏》
司馬相如《上書諫獵》
司馬遷《報任安書》
晁錯《論貴粟疏》
特點:文學(xué)之文與實用之文混淆公文規(guī)范:格式程式等;“避諱”、“抬頭”、“用印”,開頭結(jié)尾公文文種:“圣旨”:制、詔、策、敕、戒等;“奏疏”:章、表、奏、議、書、論、疏等。漢定禮議,是有四品:章以謝恩;奏(疏)以按劾;表以陳情;議(策)以執(zhí)議。3、魏晉南北朝是應(yīng)用文的自覺期;
(一)古代寫作階段:理論研究成果
曹丕《典論·論文》:“蓋文章經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事。”把文章分為4類8種:“奏議宜雅,書論宜理,銘誅尚實,詩賦欲麗?!眲③摹段男牡颀垺钒盐恼路譃椤坝许嵵摹焙汀盁o韻之文”。對每一文種的名稱、功用、源流、構(gòu)成要素、寫作要求及注意事項的闡述至今仍給人以深刻啟示。蕭統(tǒng)《昭明文選》,38類選文應(yīng)用文有20多類。3、魏晉南北朝是應(yīng)用文的自覺期;
(一)古代寫作階段:理論成果豐厚名篇佳作:曹操《讓縣自明本志令》、《求賢令》,
曹丕《與吳質(zhì)書》,曹植《與楊德祖書》、《求自試表》,諸葛亮前、后《出師表》,孔融《薦禰衡表》,嵇康《與山巨源絕交書》,李密《陳情表》,王羲之《與桓溫箋》《典論》
《文選》《文賦》《文心雕龍》《文章流別論》
4、隋、唐、宋時期是應(yīng)用文的高峰期;(一)古代寫作階段:內(nèi)容:隋文帝公私文翰,并宜實錄;李華屏黜輕浮,遏止華偽強調(diào)實用性
體式南宋張侃《拙軒集·跋》:“駢四儷六,特應(yīng)用文耳?!薄皯?yīng)用文”一詞出現(xiàn):蘇軾《答劉巨濟書》:向在科場時,不得已作應(yīng)用文,不幸為人傳寫,深為羞愧。名篇佳作:魏征《諫太宗十思疏》,韓愈《祭十二郎文》,劉禹錫《陋室銘》;歐陽修《答吳充秀才書》,王安石《答司馬諫議書》,李清照《金石錄后序》,文天祥《指南錄后序》。唐宋古文運動:改革文體文風(fēng)。重視文學(xué)性
5、元明清時期是我國古代應(yīng)用文的穩(wěn)定期;(一)古代寫作階段:文體定型化:宗臣《報劉一丈書》;林覺民《與妻書》。理論成果:明吳納《文章辨體》、徐師雪《文體明辨》、清姚鼐《古文辭類纂》、劉熙載《藝概·文概》審美性與實用性交融;1、文學(xué)之文與實用之文混淆;總結(jié)古代實用寫作的特點:2、視文學(xué)寫作為主流?!端嚫拧の母拧罚簯?yīng)用文有上行,有平行,有下行。(三類)
1、1912年南京臨時政府《新公文程式》,公種革新:令、諭、咨、呈、示、公布、狀等,廢除制、詔、誥、刺、題、奏、表、箋等名目;稱謂革新:取消“老爺”、“大人”等稱呼,代之“先生”或職務(wù)。2、1916年7月26日,北洋政府將《新公文程式》文種增加至13種,并明確公文概念是“凡處理公事之文件為公文”。
(二)近代應(yīng)用寫作—實用寫作的前身:辛亥革命后對應(yīng)用文的革新:3、五四干將:區(qū)分文學(xué)之文與應(yīng)用之文1917年5月1日,劉半農(nóng)在《新青年》3卷3號上發(fā)表《我之文學(xué)改良觀》,把文章分為“文學(xué)”與“文字”,陳獨秀繼而提出:一曰應(yīng)用之文,一曰文學(xué)之文。劉君以詩歌、戲曲、小說等列入文學(xué)范圍,是即余所謂文學(xué)之文也;以評論文告、日記、信札等列入文字范圍,是即余所謂應(yīng)用之文也?!拔淖帧迸c“應(yīng)用之文”名詞雖不同,而實質(zhì)似無差異,質(zhì)之劉君及讀者諸君以為如何。五四青年--破舊立新敢為天下先(二)近代應(yīng)用寫作—實用寫作的前身:4、1928年國民黨中央政府,對公文程式又作了新規(guī)定,規(guī)定公文寫作用白話文,使用新式標(biāo)點符號。二、現(xiàn)代實用寫作的發(fā)展
1、近代實用寫作向現(xiàn)代實用寫作階段的過渡期。1951年《公文處理暫行辦法》,文種稱謂不統(tǒng)一,使用雜亂。2、現(xiàn)代實用寫作階段的濫觴期。文革后到20世紀(jì)末1993年《國家行政機關(guān)公文處理辦法》制定統(tǒng)一的國家標(biāo)準(zhǔn);1988年《國家機關(guān)公文格式(試行)》;1996年(中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例),規(guī)定黨的機關(guān)公文共14種。1998年現(xiàn)代應(yīng)用文國際研究會,把一切非文學(xué)寫作通稱為“實用寫作”。
3、現(xiàn)代實用寫作階段的發(fā)展期。2000年《國家行政機關(guān)公文處理辦法》,公文13種;2012年《黨政機關(guān)公文處理工作條例》公文15文種?,F(xiàn)代性特征(二)現(xiàn)代實用寫作的幾個發(fā)展趨勢P5~81、寫作觀念現(xiàn)代化政治經(jīng)濟,科教文化觀念更新2、寫作內(nèi)容專業(yè)化亟需專業(yè)領(lǐng)域?qū)懽魅瞬?、寫作文本國際化(1)文本格式高度結(jié)構(gòu)化,圖表、數(shù)字的運用;ISO9000族貫標(biāo)文件的使用;標(biāo)準(zhǔn)化實用軟件的應(yīng)用。
(2)語言表達多語化一文多語、一文多制4、寫作主體智能化要求主動行文、創(chuàng)造性行文
5、寫作手段電腦化辦公網(wǎng)絡(luò)化、無紙化
(1)表達手法多樣性電腦換筆(2)結(jié)構(gòu)模式規(guī)范化應(yīng)用軟件“寫作之星”(3)傳播方式便捷化瞬間送達第二節(jié)現(xiàn)代實用寫作的特點與分類一、現(xiàn)代實用寫作的定義:
指黨政機關(guān)、社會團體、各行各業(yè)、企事業(yè)單位及個人在現(xiàn)代社會的學(xué)習(xí)、工作和生活中根據(jù)實際需要而進行的寫作活動。它具有某些固定格式與多層次內(nèi)涵,既是以實用為目的的寫作實踐活動;
又是研究是實用文體寫作基本理論、基本知識與技能技巧的一門學(xué)科。二、現(xiàn)代應(yīng)用文寫作的特點:P8~P10
1.實用性:有的放矢
本質(zhì)屬性2.工具性:12年《條例》第三條根本特性3.時效性:快辦快發(fā),不誤時機
內(nèi)容現(xiàn)實,傳遞及時,效用有限4.規(guī)范性:“紅頭文件”“公式文”區(qū)別特征P105.簡明性:簡明精要、“一文一事”(1)用材簡約。邏輯思維敘述,事實抽象概括(2)用語簡約。貴在精要。準(zhǔn)確得體,通俗易懂(3)形態(tài)簡約?!耙晃囊皇隆比绾巫龅綉?yīng)用文語言的簡約精要?A用概括性強的詞語例:《博士尋驢》隨事立體,貴乎精要,意少一字則義闕,句長一言則辭妨,并有司之實務(wù),而浮藻之所忽也?!獎③摹段男牡颀垺洝稡用莊重簡練的文言詞語;頒布參照應(yīng)用文語言講究言簡意顯、明確莊重的實用性,忌啰嗦聒噪、浮華空洞,應(yīng)難于理解執(zhí)行。文學(xué)語言講究生動、形象、含蓄、朦朧,或以取悅打動讀者。C相應(yīng)文種的專業(yè)用語
三、現(xiàn)代實用寫作的分類P13~16(二)現(xiàn)代實用寫作的文體分類:1、公務(wù)文書定義又稱公文文件、文書材料或文件,簡稱公文。指機關(guān)團體、企事業(yè)單位在日常處理事務(wù)(即公務(wù))活動中,按照特定的體式,經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的內(nèi)容系統(tǒng)、種類較多的書面文字材料。包括行政公文和事務(wù)文書。2、行業(yè)專用文書定義指由專門行業(yè)職能機關(guān)根據(jù)特殊需要而使用的具有特定內(nèi)容和格式的公文。3、日常應(yīng)用文書定義指滿足人們?nèi)粘I睢⒐ぷ?、學(xué)習(xí)或業(yè)余精神生活需要,處理公私事務(wù)經(jīng)常使用的有習(xí)慣格式的一種文體。修養(yǎng)一、提高作者的綜合修養(yǎng)人格修養(yǎng)生活修養(yǎng)學(xué)識修養(yǎng)語言修養(yǎng)政策理論修養(yǎng)業(yè)務(wù)知識修養(yǎng)如何學(xué)好實用寫作?第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素寫文章三件事找主題“靈魂”寫什么怎么寫找語言“細(xì)胞”內(nèi)容上:形式上:為什么寫找材料“肌肉”找結(jié)構(gòu)“骨骼”找表達“血液”一、現(xiàn)代實用寫作的主題
第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——主題
(一)定義:指文章所表達的中心內(nèi)容和思想傾向。古代:意(主)旨主腦;現(xiàn)代:意圖、宗旨、目的。中心思想
“意者,一身之主也。”---明·黃子(文章)"具意義為主,意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合。"-----清·王夫之(二)主題的特點:第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——主題
凡作一篇文章,其用意俱可以一言蔽之。擴之則為千萬言,約之則為一言,所謂主腦是也?!濉⑽踺d《藝概·經(jīng)義概》(三)主題的作用:1、是文章的靈魂和生命衡量文章的價值高低及成功與否2、是文章的統(tǒng)帥,對行文產(chǎn)生
制約作用文體選定、材料取舍結(jié)構(gòu)布局、技巧運用表達方式、標(biāo)題擬定一、現(xiàn)代實用寫作的主題
第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——主題(三)主題的特點——圍繞問題而解決問題的寫作方式:主題先行應(yīng)用文寫作是先產(chǎn)生了具體問題而后產(chǎn)生寫作需求,因此,應(yīng)用文主題就是解決問題的具體方法;應(yīng)用文執(zhí)筆者的寫作行為往往是被動的,而解決問題的方法、建議,甚至過程、結(jié)論也往往產(chǎn)生在文章寫作之前。1、“意在筆先”如何做到主題先行?2、“胸有成竹”出處:晉·王羲之《題衛(wèi)夫人筆陣圖后》:“夫欲書者,先干研墨,凝神靜思,預(yù)想字形大小,偃仰平直振動,令筋脈相連,意在筆前,然后作字?!背鎏帲核巍ぬK軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》:“故畫竹,必先得成竹于胸中?!睉?yīng)用文寫作經(jīng)驗談——主題先行——確定寫作目的,即用意、要求、立場——目標(biāo)落實的主張,即建議、辦法和措施(三)應(yīng)用文主題應(yīng)遵循哪些原則呢?1、正確——寫作前提。
好秘書的要求:
(1)要符合國家(地方、行業(yè))政策法規(guī)(2)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖領(lǐng)導(dǎo)不會簽署不符合自己意圖的文件第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——主題正確、單一、鮮明、深刻(三)應(yīng)用文主題應(yīng)遵循哪些原則呢?2、單一——寫作要求:
“一意貫底”:
觀點要集中突出,中心思想要寫深寫透。荀子“好一則博”:從及狹窄的范圍中生出極博梁啟超“一以貫之”:資料越豐富則駕馭越繁難
“一文一事”:無“副產(chǎn)品”或不搭“順豐車”
切忌:“博而寡”“眉毛胡子一把抓”第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——主題
3、鮮明
——文章藝術(shù)性
如何實現(xiàn)應(yīng)用文主題寫作的鮮明性原則?
(1)思想內(nèi)容上:應(yīng)用文主題:確定性同一化一文一事,賦筆鋪敘(2)語言表達上:文學(xué)作品主題的表達:含蓄、曲折,令人回味應(yīng)用文主題的表達:簡潔、顯露新穎醒目如《錫篆尋驢》目標(biāo)追求:特征突出,詳略得當(dāng)。絕不含糊其辭,模棱兩可,啰嗦實現(xiàn)技巧:特征濃墨重彩,次要點弱化忽視;配合正反對比變形夸張如雕塑眼嘴鼻身膚色----一眼判斷出(五)應(yīng)用文主題應(yīng)遵循哪些原則呢?第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——主題
4、深刻——文章思想性好角度顯深度“以小見大”
有意義:會歸納、會提煉,不膚淺,不空洞“一語中的”
揭本質(zhì):簡潔凝練,一語道破,一針見血“人無我有”
見實力:新創(chuàng)造——別人見不到,新推進——別人缺乏認(rèn)識的深度?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”
(三)應(yīng)用文主題應(yīng)遵循哪些原則呢?第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——主題
1990年,廣西糧食大增產(chǎn),農(nóng)村普遍出現(xiàn)賣糧難;另一方面,生產(chǎn)資料又漲價,農(nóng)民種糧的積極性受到挫傷。這年5月,某記者在桂林郊區(qū)的臨桂縣給通訊員上課,一位農(nóng)行的同志向他提到這么一件事:會仙鄉(xiāng)一位農(nóng)民向信用社貸款2000元養(yǎng)魚。信用社的同志下去一調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這位農(nóng)民擬將八畝低洼水浸田改作魚塘。農(nóng)民算了一筆賬,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚收入等于種糧收入的6至8倍。當(dāng)然,這位農(nóng)民算得有道理。但是,當(dāng)時上級精神是要穩(wěn)住種糧面積?;谶@種情況,沒有貸款給農(nóng)民。
如果根據(jù)此材料寫應(yīng)用文,可以擬定什么樣的主題?選擇什么文種?這些不同的主題又體現(xiàn)了主題什么樣的特征呢?主題討論練習(xí):主題的深刻性:
一、普通觀點:1、表揚信用社同志認(rèn)真,勸農(nóng)民從大局出發(fā)不要毀田改塘,寫的通訊《這2000元不能貸》。2、以8畝為例,調(diào)查全鄉(xiāng)或全縣的農(nóng)田面積。以《農(nóng)村出現(xiàn)改田建塘,各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視》為題寫的讀者來信或消息。
二、深層次觀點:3、《農(nóng)民學(xué)會打算盤,不再在一蔸禾上“吊”死》大膽肯定農(nóng)民既可服務(wù)社會,又可使自己盡快富起來的想法。指出這是時代進程中農(nóng)民真正掌握種田自主權(quán)的表現(xiàn),也是黨的十一屆三中全會以后給農(nóng)村帶來的深層次變化。4、《八畝魚塘敲響警鐘,種糧勁頭急需保護》承認(rèn)農(nóng)民種田的比較經(jīng)濟價值在下降,根據(jù)全縣農(nóng)田面積數(shù),呼吁各級領(lǐng)導(dǎo)和部門來做減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的工作,保護其種田積極性。——遠(yuǎn)近高低各不同
二、現(xiàn)代實用寫作的材料第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——材料清·章學(xué)誠《文史通義·文理》:夫立言之要在于有物?!扒蓩D難為無米之炊”
定義:材料是指作者為特定的寫作目的而收集的或?qū)懭胛恼碌囊幌盗惺聦崿F(xiàn)象和理論依據(jù),諸如人物事件事情景物情理數(shù)據(jù)例證名言等。材料是主題的基礎(chǔ)和支柱。
決定文章的好壞肌肉在實踐之中積累材料
在觀察中掌握材料
在調(diào)查中拓展材料
通過檢索文獻資料提取材料
第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——材料
二、現(xiàn)代實用寫作的材料(一)如何收集材料?第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——材料
二、現(xiàn)代實用寫作的材料(二)材料的分類:
事實材料與理論材料(事實數(shù)據(jù)圖文與政策法規(guī)論述論斷);
直接材料和間接材料;增加說服力
綜合材料和個別材料;“面”與“點”
歷史材料和現(xiàn)實材料;(反映過去、原因與反映現(xiàn)在、結(jié)果)
具體材料和概括材料;
正面材料和反面材料等。對比、借鑒(三)材料處理的常用方法1、篩選法對材料進行鑒別、篩選,從紛繁復(fù)雜的材料中找到最切合主旨的材料的方法。2、類化法將材料進行梳理歸類。
3、截取法選用完整事件的片斷,或部分。如簡報、通報、調(diào)查報告以及應(yīng)用文書中敘事性較強的部分,常用此法。第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——材料
二、現(xiàn)代實用寫作的材料第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——材料
二、現(xiàn)代實用寫作的材料(四)材料選擇的具體要求:精:大膽取舍:好一則博讓材料說話:以淺持博1、圍繞主題單一、鮮明來選擇材料;2、選擇真實、準(zhǔn)確的材料;3、選擇典型、具體、充分的材料;4、選擇新穎的材料;目的需要信服依據(jù)以少勝多吸引眼球第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——材料一是調(diào)動,二是平衡,
三是勻稱,
(四)材料使用的原則:
二、現(xiàn)代實用寫作的材料“活”使材料間的先后順序按一定的邏輯關(guān)系依次排列。使材料的詳略輕重與全文內(nèi)容的整體與局部相協(xié)調(diào)。使材料的文字量與文章形式間形成一種齊整、對稱、均勻的美感。第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——結(jié)構(gòu)三、現(xiàn)代實用寫作的結(jié)構(gòu)
——完整嚴(yán)謹(jǐn)(寫作規(guī)范性的要求)定義:指文章內(nèi)容的組合與構(gòu)造,即按照主題需要安排材料、組織成文的方式。(一)現(xiàn)代實用寫作結(jié)構(gòu)的特點——定體:1、格式的固定性為了適應(yīng)實際工作需要,使寫作更快速,閱讀更便捷,提高辦事效率。
2、寫作的條理性:思路嚴(yán)密寫事件:開端-發(fā)展-結(jié)果;寫問題:發(fā)現(xiàn)問題-分析問題-解決問題”。(二)實用寫作結(jié)構(gòu)的原則1.要正確反映客觀事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系。寫事件:開端→發(fā)展→結(jié)果寫問題:陳述問題→分析問題→解決問題學(xué)術(shù)論文:緒論→本論→結(jié)論行政公文:目的意義→具體要求2.要服從表現(xiàn)主題(鮮明性)的需要。主題目標(biāo):思路嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰,不能橫生枝節(jié)、散漫無章實現(xiàn)途徑:處理好文章的先后、主次、收放。不能平鋪直敘3.要適合不同文種的體式要求。(二)實用寫作結(jié)構(gòu)的要求1.完整勻稱忌:前有交代,后無說明開頭、主體、結(jié)尾缺一不可詳略得當(dāng)、比例協(xié)調(diào)2.嚴(yán)謹(jǐn)自然觀點和材料統(tǒng)一論文的小標(biāo)題和主要觀點統(tǒng)一過渡與照應(yīng),脈絡(luò)自然3.清晰醒目段落明晰:如采用寫段首概要、加小標(biāo)題、用條列項式等結(jié)構(gòu)形式:在法規(guī)性文件如章程、條例中最為明顯1、先安排邏輯結(jié)構(gòu)。第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——結(jié)構(gòu)三、現(xiàn)代實用寫作的結(jié)構(gòu)(三)怎樣安排現(xiàn)代實用寫作的結(jié)構(gòu)?2、再確立篇章結(jié)構(gòu)。邏輯結(jié)構(gòu)即文章的寫作思路。按思路寫成文章,即組織文章結(jié)構(gòu)。文章結(jié)構(gòu)實質(zhì)上就是作者思路的體現(xiàn)。思路,這是關(guān)乎文章結(jié)構(gòu)的最根本的東西。—張志公思路:完整嚴(yán)謹(jǐn)、清晰醒目第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——結(jié)構(gòu)現(xiàn)代實用寫作邏輯結(jié)構(gòu)的幾種常用思路:1、遞進思路
2、并列思路3、比較思路4、歸納和演繹思路5、綜分思路6、因果思路7、類比思路第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——結(jié)構(gòu)現(xiàn)代實用寫作邏輯結(jié)構(gòu)的幾種常用思路:1、遞進思路
以時間為推移,按照客觀事物的發(fā)展過程,按照由淺入深,由現(xiàn)象到本質(zhì)的認(rèn)識規(guī)律,或由表到里、由高到低、由小到大、由輕到重,循序展開的一種思維方法,如調(diào)查報告、論文類。
遞進思路的作用:可以深入地、清晰的闡釋某些比較復(fù)雜的事理,說明某些比較復(fù)雜的關(guān)系,有助于深刻認(rèn)識事物的本質(zhì)屬性,使文章達到一定的深度。
遞進思路的順序不能隨意調(diào)換。第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——結(jié)構(gòu)現(xiàn)代實用寫作邏輯結(jié)構(gòu)的幾種常用思路:2、并列思路
即是運用平等、平行、并列的思維方式認(rèn)識和對待事物或事理而形成的思路。如通知、決定的諸多事項、規(guī)章文書的許多同類條文。3、比較思路
是運用比較和鑒別的思維方法而形成的一種思路。注意:(1)比較的標(biāo)準(zhǔn)要一致。(2)要抓住事物的本質(zhì)特征進行比較。(3)要根據(jù)實際情況和寫作需要,從多種從多角度、多方面對事物進行比較,以便更全面、更準(zhǔn)確地認(rèn)識事物。第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——結(jié)構(gòu)現(xiàn)代實用寫作邏輯結(jié)構(gòu)的幾種常用思路:4、歸納和演繹思路
1)歸納思路:從個別到全體、從特殊到一般的思維方法。是從一系列具體事實概括出一個原理、原則、情況、意見的結(jié)構(gòu)方式,多用于匯報性、調(diào)查性、總結(jié)性文體。有以下幾種方法:完全歸納法、簡單枚舉法、科學(xué)歸納法
第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——結(jié)構(gòu)現(xiàn)代實用寫作邏輯結(jié)構(gòu)的幾種常用思路:完全歸納法。即窮究同類事物中所有個別事物的共同屬性,推出普遍性結(jié)論的方法。這種方法不允許漏掉任何一個性質(zhì)相同的個別事物。簡單枚舉法。即根據(jù)對某類事物部分對象的概括,推出一般性結(jié)論的方法。這實際上是不完全歸納法。如《中共××縣委員會關(guān)于向徐慶文、吳春山同志學(xué)習(xí)的決定》一文,歸納出的結(jié)論是“徐慶文、吳春山同志忠誠地為黨和人民的事業(yè)奮斗了一生,他們的一生是光榮的一生。他們不愧是我黨的優(yōu)秀黨員”。而歸納出這個結(jié)論的依據(jù),只是選擇介紹了他們一生中一些典型事跡,并沒有羅列全部事跡??茖W(xué)歸納法。即由某類事物部分對象與某種屬性具有的必然聯(lián)系,而推出這類事物全都具有這種屬性的方法。第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——結(jié)構(gòu)現(xiàn)代實用寫作邏輯結(jié)構(gòu)的幾種常用思路:4、歸納和演繹思路
2)演繹思路:這是從普遍性的前提推出特殊個別性結(jié)論的思維方法。它與歸納的思維方向正好相反。例如《××市××局關(guān)于機關(guān)干部勤政廉政的規(guī)定》寫道:“廉潔奉公是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的根本宗旨的具體體現(xiàn),是黨取信于民的根本保證,也是機關(guān)干部應(yīng)具備的職業(yè)道德。只有做到高效廉潔,黨的工作才能得到群眾的信任和支持,黨的事業(yè)才能得到群眾的關(guān)心和擁護,黨和政府才有可能帶領(lǐng)和團結(jié)大家同心同德,共渡難關(guān),深化改革,實現(xiàn)發(fā)展……?!边@里采用的就是演繹思路。在說理性較強的應(yīng)用文書中,較多地運用演繹思路。應(yīng)用文書寫作運用演繹法時,作為根據(jù)、前提的一般性結(jié)論必須正確無誤,才能進行直接演繹。歸納和演繹既是兩種方向完全不同的對立的思維方法,又是互相依存的辯證統(tǒng)一體。第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——結(jié)構(gòu)現(xiàn)代實用寫作邏輯結(jié)構(gòu)的幾種常用思路:5、綜分思路
是運用綜合和分析兩種思維方法而形成的思路。綜分思路是應(yīng)用文書寫的常用思路之一。分析就是把事物分成若干部分,分別加以研究,由總到分,化整為零。對實體事物進行分解,對抽象事物進行分類、剝離,就是剖析。綜合則是把事物的各個部分聯(lián)合起來,從整體上加以考察,也就是由分到總,集散為整。綜合的過程,就是對實體事物組合、對抽象事物概括的過程。第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——結(jié)構(gòu)現(xiàn)代實用寫作邏輯結(jié)構(gòu)的幾種常用思路:6、因果思路
是運用探因和尋果的思維方法形成的思路。在應(yīng)用文書寫作中,根據(jù)寫作意圖和受眾接受心理,常常采用由果溯因的思路。寫作要點:(1)全面分析導(dǎo)致結(jié)果或現(xiàn)狀的原因(2)抓住主要的、根本的原因,同時也不忽視次要原因(3)要深刻地分析產(chǎn)生結(jié)果的原因“因因分析”即深入分析,從原因中探究產(chǎn)生原因的原因。7、因果思路由個別性前提到個別性結(jié)論的結(jié)構(gòu)形式,前后材料形成類比關(guān)系。第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——結(jié)構(gòu)三、現(xiàn)代實用寫作的結(jié)構(gòu)(三)怎樣安排現(xiàn)代實用寫作的結(jié)構(gòu)?2、再確立篇章結(jié)構(gòu)。兩個方面篇章結(jié)構(gòu)指確立文章“開頭、結(jié)尾”,“層次、段落”,“過渡、照應(yīng)”等內(nèi)在各部分間的關(guān)系;篇章結(jié)構(gòu)還指安排文面、版式、標(biāo)題、正文、署名、日期等外在的規(guī)范形式。結(jié)構(gòu)寫作的三種主要形式:
1、全文貫通式圍繞一個主題。內(nèi)容單一2、條文式按內(nèi)容性質(zhì)或時間先后順序,用序號標(biāo)示3、小標(biāo)題式內(nèi)容較多、時間跨度長的,每個小標(biāo)題均圍繞著整份總結(jié)而創(chuàng)作。好文章的結(jié)構(gòu)——鳳頭豬肚豹尾
——元喬夢符談到寫“樂府”的章法
開頭:像鳳頭那樣美麗、精彩;引發(fā)讀者閱讀沖動?!峨蹰w序》:“豫章故郡,洪都新府,星分翼軫(zhěn),地接衡廬。襟三江而帶帶五湖,控蠻荊而引甌(ōu)越?!敝黧w:像豬肚子那樣有充實、豐富的內(nèi)容;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!?/p>
由衷溢美美景結(jié)尾:像豹尾一樣有力?!峨蹰w序》:“一言均賦,四韻俱成。請灑潘江,各傾陸海云爾?!?/p>
《詩品》:“陸(機)才如海,潘(岳)才如江?!?/p>
2、篇章結(jié)構(gòu)——應(yīng)用文的標(biāo)題:
1、公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題程式性強,表達平直,主要用于正式公文。公文標(biāo)題“三要素:發(fā)文機關(guān)、事由和文種三項2、新聞式標(biāo)題。新聞式標(biāo)題即通常說的文章題目式,它又可分單標(biāo)題和雙標(biāo)題。3、四項式標(biāo)題。單位、時間、事由、文種應(yīng)用文書的標(biāo)題通常有三種形式:2、篇章結(jié)構(gòu)——應(yīng)用文常用的開頭(引言)1.原因目的式。以“由于”、“因為”、“鑒于”、“為了”、“為此”等介詞短語作文章開頭,交代寫作動機、緣由和目的。法規(guī)、規(guī)章、決定、通知等應(yīng)用文書常用此方式。2.根據(jù)(緣由)式。常用“根據(jù)”、“遵照”、“按照”、“經(jīng)…決定…”、“經(jīng)…通過…”的等介詞短語做文章開頭交代寫作根據(jù),增加文章的權(quán)威性。通知、規(guī)章制度、計劃、調(diào)查報告多用此開頭。3.引述(直述)式。即在開頭以引述對方的來文、來函或文號,作為擬寫文章的依據(jù)。復(fù)函、批復(fù)常用此種方法開頭。2、篇章結(jié)構(gòu)——應(yīng)用文常用的開頭(引言)
4.提問式。即在開頭用提問的方式將論述或敘述的問題提出,讓讀者先對全文主題心中有數(shù),并引起對問題的注意和思考??萍颊撐?、調(diào)查報告、某些新聞類文章等常用此開頭。5.概述式。即在開頭將全文主體作簡要介紹(接待情況、說明思圖、表明結(jié)論),以便于讀者了解文章的基本內(nèi)容。新聞、總結(jié)、調(diào)查報告、經(jīng)濟活動分析常用此法。6.議論式。2、篇章結(jié)構(gòu)——應(yīng)用文常用的結(jié)尾方式1.總結(jié)式。運用簡潔明了的語言,概括全文內(nèi)容?;虻贸鼋Y(jié)論,進一步加深讀者印象。2.要求式。向受文發(fā)出指示,提出要求、希望或發(fā)出號召。3.祈請式。請求有關(guān)部門的批準(zhǔn)、支持和協(xié)助。公文中的請示、函等普遍使用此方式結(jié)尾。4.顯文種式。結(jié)尾顯示文種。如“特此通告”、“特此通報”、“特此通知”、“特此報告”等。5.作補充式。結(jié)尾補充交待有關(guān)事項、事宜。通知、法規(guī)、規(guī)章等常用這樣的結(jié)尾。2、篇章結(jié)構(gòu)——應(yīng)用文常用的層次層次指文章中相對完整的思想內(nèi)容單位,是結(jié)構(gòu)的基本單位。層次是文章思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序,它反映了作者的思維過程。
層次的表述方法有:①用小標(biāo)題表示。②用數(shù)量詞表示。③用表示順序的詞或詞組表示。2、篇章結(jié)構(gòu)——應(yīng)用文常用的層次安排形式1)縱向式:反映事物或事理本身的自然聯(lián)系,結(jié)構(gòu)層次之間是延續(xù)、承接、深入的關(guān)系。一些分條目的決議、指示、情況通報、事件通訊、經(jīng)濟訴狀等文體常用。
縱向式類型:①按照時間先后順序展開層次②按照事物或矛盾發(fā)展的各個階段展開層次③按照作者認(rèn)識的發(fā)展深化展開層次④按照論證推理的各個步驟展開層次2、篇章結(jié)構(gòu)——應(yīng)用文常用的層次安排形式2)橫向式:是按事物構(gòu)成部分、特性、性質(zhì)的不同側(cè)面來安排層次,層次間不分主次輕重。橫向式類型:①按照觀察者立足點的轉(zhuǎn)移或空間位置的變換展開層次②按照事物各個構(gòu)成部分展開層次③按照材料的類屬展開層次④按照論述、說明的問題或各分論點展開層次如:報告、講話、會議紀(jì)要、指示、通知、計劃、規(guī)劃、合同等文體多用此類型。2、篇章結(jié)構(gòu)——應(yīng)用文常用的層次安排形式3)縱橫交叉(總分)式:用于篇幅較長應(yīng)用文。用此方法注意各分述部分是并列關(guān)系,不互相包容:層次分明,順序合理,避免輕重倒置:詳略得當(dāng),形式勻稱。橫向式類型:①先總后分式:用演繹法處理的結(jié)構(gòu),開頭作總概括,提出方針、政策、原則、依據(jù)或指導(dǎo),然后再分別敘述、推導(dǎo)或引申出具體方案、意見、措施等。命令、決議、通知、通報、計劃、調(diào)查報告等經(jīng)常采用這種方法。如某地區(qū)年度計劃,開頭先提全年工作總思想,然后分別對經(jīng)濟、改革、政法、黨建、精神文明建設(shè)等項工作提出目標(biāo)。
2、篇章結(jié)構(gòu)——應(yīng)用文常用的層次安排形式②先分后總式:用歸納法處理的結(jié)構(gòu)。先把全文內(nèi)容分為幾個若干部分或條款,然后加以歸納得出結(jié)論。多用在需要一些材料來證明,闡述一個觀點的文書中。如調(diào)查報告、總結(jié)等。③總分總式:先總述再分述再總結(jié)。用于解決復(fù)雜問題時,如財經(jīng)類、科技類應(yīng)用文。2、篇章結(jié)構(gòu)——應(yīng)用文常用的段落安排形式1)篇段合一式:內(nèi)容單一的2)兩段式:把篇段合一式中的結(jié)語部分單獨列為一段,分成為兩段式?;虬讶问街械慕Y(jié)語部分省略,寫作目的或原由、行文事項各為一段。3)三段式:正文分為:目的或原由、事項、結(jié)語。4)條文式:按內(nèi)容性質(zhì)或時間先后順序,用序號標(biāo)示。5)小標(biāo)題多段式:文章分成幾個大部分,每個部分用(序號)加小標(biāo)題的形式分層概括中心或者提示內(nèi)容范圍。如:工作總結(jié)、理論文章、調(diào)研文章等類常用這種結(jié)構(gòu)。6)條款式:法規(guī)、規(guī)章文書多用這種形式。
2、篇章結(jié)構(gòu)——應(yīng)用文常用的段落安排形式條款式之條文并列式——非法規(guī)文書式:通常不采用“第X條的寫法,標(biāo)法形如:“一、”——第一層“(一)”——第二層“1.”——第三層“(1)”——第四層只有一個層次,則以“一”、“二”這類數(shù)碼為序數(shù)條款式段落安排應(yīng)該注意:(1)條下的款或項、目獨立成段,各獨立寫一相對完整的內(nèi)容;(2)段間內(nèi)容具有相關(guān)性;(3)若是多個人合寫一篇文章,層次序數(shù)如果不統(tǒng)一、或一旦標(biāo)錯,后果將很嚴(yán)重。第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——語言(一)現(xiàn)代實用寫作的語言特點1.平一準(zhǔn)確規(guī)范,無歧義,不捏造事實、數(shù)字,細(xì)節(jié)真實可信“基本完成”不如“已完成80%”表意明確,無歧義,無多解“時近黃昏”不如“X時X分”用語得體,適應(yīng)不同文種,文體身份2.簡明樸實,文約義豐,字字千鈞報告文字,每次1000字左右為限,除特殊情況外,至多不超過2000字。——毛澤東3.莊重曉暢,不矯情,不晦澀第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——語言(二)常見的程式化的現(xiàn)代實用寫作語言商洽語言:是否可行、要否、當(dāng)否、是否妥當(dāng)、是否可以、是否同意、意見如何謙敬用語:請、蒙、承蒙、惠示、惠允命令用語:表命令語氣:著、著令、待命、責(zé)成、令其、著即表告誡語氣:切切、毋違、切實執(zhí)行、不得有誤、嚴(yán)格辦理目的用語:用于上行文、平行文:請批復(fù)、函復(fù)、批示、告知、轉(zhuǎn)批、轉(zhuǎn)發(fā)用于下行文:查照辦理、遵照辦理、參照執(zhí)行用于執(zhí)照性文件:周知、照知、備忘、審閱第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——語言(二)常見的程式化的現(xiàn)代實用寫作語言表態(tài)用語:應(yīng)、應(yīng)當(dāng)、同意、照辦、不統(tǒng)一、準(zhǔn)予備案、特此批準(zhǔn)、請即試行、可行、不可行、迅即辦理列舉概括用語:各類、多起、數(shù)事、上項、如下特殊含義的用語:簽發(fā)、核查、歸口、取締、缺口、任命、復(fù)議、追加結(jié)尾用語:用以結(jié)束上文:此布、特此報告、特此批復(fù)、特此函復(fù)、特此函告、特予公布、此致、謹(jǐn)此、此令、此復(fù)、特此再次明確行文的目的與要求:……為荷、……為盼、……為要、……是荷表示歉意、謝意、希望:敬禮、致以謝意、謹(jǐn)致謝忱chen第三節(jié)現(xiàn)代實用寫作的構(gòu)成要素——表達敘述的方式:概敘、譯敘、順敘、倒敘、插敘、補敘等。敘述的要求:1.只注重對事件的整體勻畫,不要求細(xì)節(jié)的具體,內(nèi)容的詳盡。2.只敘述與表達主旨,說明與問題直接關(guān)聯(lián)的部分,或者只是綜合地、概括地敘述若干人或事的共同點。敘述的特點:1.以概況敘述為主,一般不使用具體敘述。2.以順敘為主,講求平鋪直敘,注重事件的過程行特點,以符合人們的認(rèn)識規(guī)律,能讓讀者盡快了解所敘內(nèi)容。3.常與其他表達方式結(jié)合運用,如夾敘夾議、敘事論理、敘述說明等。第二章日常應(yīng)用文書交際特點:①用途最廣、最大眾化
②不專業(yè)、非官方文體特點:①日常實用性②特定性:a對象明確,目的清楚b格式固定c時效性強語言樸實、簡明、準(zhǔn)確第一節(jié)日常應(yīng)用文書概說二、日常應(yīng)用文特點第二章日常應(yīng)用文書第二節(jié)專用書信二、專用書信基本特征:稱謂、正文、結(jié)尾、署名、日期三、專用書信與一般書信的區(qū)別:1.專用書信的標(biāo)題標(biāo)明性質(zhì),寫在第一行正中。2.正文內(nèi)容單一,可公開;一般書信不公開。3.稱謂可在第一行或正文中;一般書信只在第一行。4.署名處簽名或加蓋公章。第二章日常應(yīng)用文書——求職書(信)二、求職書的分類P281、按社會身份分:畢業(yè)生,無業(yè),轉(zhuǎn)崗2、按需求角度分:應(yīng)聘書:被動型,針對明確職位,通過比較他人突出自身優(yōu)勢
自薦書:主動型,廣泛尋求職位,綜合介紹自身各項優(yōu)點長處一、求職書的定義學(xué)校畢業(yè)生或無業(yè)、下崗、待業(yè)和需要轉(zhuǎn)崗的就業(yè)者向公、私機構(gòu)或組織求職的專用書信。三、如何構(gòu)思求職書——形式結(jié)構(gòu)上第一行正中文種
(一)標(biāo)題
(二)稱呼
(三)問候語
可略見P29與P30、31例文(四)正文
下空一行頂格+單位名稱、負(fù)責(zé)人職務(wù)姓名+冒號可:尊敬的X處長、尊敬的人事部負(fù)責(zé)人等忌:親愛的。稱呼下一行另起一段,左空兩格,一般寫“您好!”,以示尊敬(五)落款
開頭中間結(jié)尾署名和日期
(六)聯(lián)系方式
地址電話(七)附件佐證材料
第二章日常應(yīng)用文書——求職書三、如何構(gòu)思求職書——內(nèi)容結(jié)構(gòu)上1.開頭:問候語下另起一行,空兩格處開始寫正文(1)簡介個人基本情況:年齡、性別、學(xué)歷學(xué)位、職稱、技術(shù)專長(2)簡介求職緣由:信息的來源渠道,對用人單位的敬慕、熱愛等。2.主體:突出自己的優(yōu)勢和“閃光點”(1)強調(diào)經(jīng)歷經(jīng)驗、成績成果;敬業(yè)精神;重要社會關(guān)系等。(2)強調(diào)崗位與人生理想吻合,可充分發(fā)揮自身才智與專長。(3)寫明必要的工作條件,具體工作設(shè)想及所能達到的目標(biāo)。3.結(jié)尾(1)正文下一行空兩格,表達懇請與希望。(2)祝頌語:另起一行空兩格,“此致”,再下行定格“敬禮”。
三、如何構(gòu)思求職書——內(nèi)容上求職書切忌空洞、內(nèi)容上全面具體又相互關(guān)聯(lián)1.對你自己的知識水平、能力和價值做出恰當(dāng)?shù)脑u估,陳述你的興趣和動機2.調(diào)查職業(yè)、工種和用人方情況并做出評價3.確定自己的求職目的事業(yè)目標(biāo)4.寫一份專業(yè)水平的簡歷5.設(shè)計并逐步實施你的求職活動6.申請參加面試7.選擇一份適合自己的工作
求職書(信)的寫作三、求職書寫作注意事項--內(nèi)容要求名特優(yōu)1、求職對象的針對性2、信件內(nèi)容的自薦性3、工作崗位的競爭性(1)針對本人專業(yè)、興趣特長等實際情況,闡明求職理由;(2)針對崗位,闡明用人單位之所需,正是本人之所有。實力是求職成功的重要保證
(1)必須真實、全面、精煉地介紹自己;(2)應(yīng)信心十足、恰如其分地推薦自己的“德”、“識”、“才”、“能”,(3)要表達自己的求職之“誠”,說服用人單位錄用自己。展示真我,突出誠意
強調(diào)自己的專業(yè)特長、實際能力的競爭優(yōu)勢,并提供佐證材料。目標(biāo)明確,有的放矢
第二章日常應(yīng)用文書——求職書(總結(jié))求職書的寫作要求
1、實事求是,負(fù)責(zé)誠信,客觀評價不可夸夸其談,弄虛作假;根據(jù)具體的單位招聘的職位,實事求是又有所側(cè)重的來書寫。2、誠懇謙虛,不卑不亢,用詞得體用語委婉而不隱晦,既不低聲下氣,也不傲慢自大。
3、簡潔短小,美觀大方,禮貌周到內(nèi)容應(yīng)盡量精簡,不宜累贅。版面整潔大方,美觀。七、求職書的寫作技巧
1.以“情”感人指書信表達出來的感情。2.以“誠”動人指求職的誠意和自我介紹的記實。3.以“美”迷人指信寫得漂亮。使人“一見鐘情”。求職書:“硬本領(lǐng)”+“軟功夫”能力才情智慧“名”、“優(yōu)”、“特”“情”、“誠”、“美”=第二章日常應(yīng)用文書第三節(jié)告啟文書——啟事一、啟事的界定啟事指單位或個人就某種需要向大家公開聲明,以期達到是更多人知曉的公告性文書。二、啟事的特點公開性、廣泛性;告知與求助三、啟事的分類征招類:招標(biāo)、招工招生招商招聘、征文征集征婚聲明類:遺失作廢、遷移、更名更正、致歉、開業(yè)慶典停業(yè)尋找類:尋人、尋物、招領(lǐng)、征訂啟事。啟事與海報的異同P46同:告啟性。無強制性和約束力;可張貼。異:1、使用范圍不同。啟事范圍較廣;海報多用于文化娛樂體育。2、公布方式不同。啟事可張貼、登刊于媒體;海報只能張貼懸掛,刊登則屬于廣告范疇。3、制作主體不同。啟事為單位或個人使用;海報多為團體、組織、實體機構(gòu)、文體單位等。四、啟事的結(jié)構(gòu)和寫法
(二)正文
第三節(jié)告啟文書——啟事(一)標(biāo)題通常是(單位)+事由+文種如:1、“開業(yè)啟事”、“招領(lǐng)啟事”;2、“××公司招聘技術(shù)員啟事”;3、可加“重要”或“緊急”字樣,如“××公司緊急啟事”等。
空兩行空兩格開頭。用明晰、簡練的語言說清楚啟事的目的、原因、具體事項、要求、通聯(lián)方式和聯(lián)系人等。內(nèi)容較多時,可分條列項寫。不同類型的啟事,正文的內(nèi)容應(yīng)有所不同(三)落款
以機關(guān)、團體、單位名義張貼的啟事,應(yīng)加蓋公章。寫啟事單位名稱或個人姓名及日期開業(yè)啟事正文的寫法:
第三節(jié)告啟文書——啟事寫清遷移日期、新址、電話以及方便聯(lián)系的有關(guān)事項。搬遷啟事正文的寫法:
寫明企業(yè)性質(zhì)、宗旨、經(jīng)營范圍及地址、電話、電報掛號等,寫上“歡迎惠顧”一類詞語。有的還寫上負(fù)責(zé)人的姓名,也有的另列祝賀單位名稱。聘請法律正文顧問啟事的寫法:
寫明某單位聘請××律師擔(dān)任法律顧問這一事實即可,也可說明聘請目的,以及法律顧問的職權(quán)。征集設(shè)計正文啟事的寫法:
說明征集目的、有關(guān)背景、設(shè)計要求、獎勵辦法及截稿日期。有的還寫明通聯(lián)方式。第三節(jié)告啟文書——啟事1、開業(yè)啟事正文的寫作要點①開業(yè)企業(yè)的名稱、開業(yè)時間。②開業(yè)企業(yè)主要經(jīng)營的商品介紹。③開業(yè)期間為消費者提供哪些優(yōu)惠讓利服務(wù)。④開業(yè)優(yōu)惠活動的起止時間。⑤開業(yè)企業(yè)的名稱、地址、電話、聯(lián)系人、網(wǎng)址。第三節(jié)告啟文書——啟事2、征文啟事正文的寫作要點
①征文的目的。②征文的主題。③征文的范圍。④征文的要求。⑤征文起止的時間。⑥征文評選的辦法、設(shè)立的獎項及獎金標(biāo)準(zhǔn)。⑦歡迎應(yīng)征的禮貌語。招聘啟事的寫法:
第三節(jié)告啟文書——啟事二、招聘啟事的分類:招賢和招工一、定義:機關(guān)事業(yè)、企業(yè)集團和個體經(jīng)營者招聘工作人員三、招聘啟事的寫作要點①介紹招聘單位的性質(zhì)、所在地、地理位置及企業(yè)基本經(jīng)營狀況。②指出應(yīng)聘者條件:崗位、性別、年齡、學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)歷等。③提供應(yīng)聘者工作待遇、優(yōu)惠條件。薪酬工休福利④報名辦法、需要交驗的個人資料。⑤提供招聘單位基本信息:名稱、地址、電話、聯(lián)系人、網(wǎng)址。標(biāo)題、正文、
落款(單位日期、有效時間)正文的寫作要點:第四節(jié)憑證文書——條據(jù)的寫作一、條據(jù)的概念p56
二、條據(jù)的種類p56便條和單據(jù);說明式條據(jù):如便條、留言條、請假條等。憑證式條據(jù):如借條、欠條、收條、收據(jù)、領(lǐng)條等?!皸l”即便條,“據(jù)”即單據(jù)
條據(jù)包括不具有法律效力的留言條、請假條,也包括具有法律效力的借條、欠條、領(lǐng)條等。
單據(jù)第四節(jié)憑證文書——條據(jù)的寫作(一)說明性條據(jù)主要向有關(guān)人員說明情況、托付事情、傳遞信息用。寫作的基本格式為:1.標(biāo)題:標(biāo)題居中,請假條有標(biāo)題,留言條,便條課略。2.稱呼:因為條據(jù)一般是在熟人之間使用,稱呼一般可以用簡稱,如張老師、小王等等。稱呼要頂格寫。3.正文:交代清楚原因,時間,具體事情或者有關(guān)要求等,行文要注意語言簡潔,禮貌周全。4.致敬詞:最常用的有此致敬禮,謝謝等用語。5.落款:包括署名和時間兩個內(nèi)容。
第四節(jié)憑證文書——條據(jù)的寫作(二)憑證式條據(jù)p56
一般涉及借、欠、收、還、領(lǐng)個人或公家現(xiàn)金、財務(wù),錢物歸還后,條據(jù)要回收作廢或撕毀。憑證式條據(jù)主要有借條、欠條、收據(jù)、領(lǐng)條等。
通常寫作格式:1.標(biāo)題:“借條”、“欠條”、“收據(jù)”或“領(lǐng)條”作為標(biāo)題,標(biāo)明條據(jù)的性質(zhì)內(nèi)容。標(biāo)題居中。2.正文:開頭為“今借到”、“今領(lǐng)到”、“今收到”等,涉及錢物數(shù)量數(shù)字要大寫,寫明歸還時間。結(jié)尾“此據(jù)”。3.落款:包括制件人姓名和時間兩項內(nèi)容。如果是單位名稱,除了寫明單位名稱外,還應(yīng)寫明經(jīng)辦人姓名,并加蓋公章。三、條據(jù)的特點(一)憑證性是條據(jù)的主要功能,作為錢物借還的重要憑證,應(yīng)該嚴(yán)加保管,供日后核對情況甚至可以作為檔案保存起來(二)說明性條據(jù)內(nèi)容涉及錢物的名稱、用途、時間、數(shù)目、去向等重要信息的說明,其語言要遵守說明文語言的規(guī)范。(三)簡便性條據(jù)類應(yīng)用文一般在熟悉的人之間使用,運用起來靈活、方便,文小功能大。
五、條據(jù)類應(yīng)用文寫作注意事項:
(一)條據(jù)必須親筆書寫,接收方不能代筆。要交代清楚四項要素,即寫給誰,什么事情,誰寫的,什么時間寫,要一一寫明。
(二)條據(jù)涉及的錢物數(shù)量要寫清楚,數(shù)字大寫,數(shù)字前不留空白,數(shù)字后寫明計量單位,以防惡意添加或篡改。金額要大寫,后要加“整(或正)”,也可在金額后以括號形式注明小寫數(shù)字。
(三)語言要避免歧義,以免造成糾紛。
(四)內(nèi)容不可涂改,文面保持整潔。如確實需要改動內(nèi)容,改動處必須加蓋印章。
(五)用墨應(yīng)用藍色或黑色鋼筆,不要用鉛筆、圓珠筆、易褪色的墨水或紅色墨水。字跡應(yīng)工整、清楚,不要用草書,以免誤認(rèn)。
(六)條據(jù)應(yīng)妥善保存,必要時歸檔。錢物歸還后條據(jù)要歸還。第四章事務(wù)文書概說
第一節(jié)計劃一、定義p170:
計劃與規(guī)劃的區(qū)別:
各級各類機關(guān)、機構(gòu)、團體個人在一定時期內(nèi),為了達到某一目的或完成特定的任務(wù)而事先制定的方案。
計劃的三要素目標(biāo)、措施、步驟1、時間上:5年內(nèi)---計劃5年外---規(guī)劃2、內(nèi)容上:計劃---具體、操作性強規(guī)劃---概括、原則性強
1、規(guī)劃是時間跨度長(五年以上),范圍廣,內(nèi)容較概括的計劃。例:《××市城市建設(shè)總體規(guī)劃》。
2、綱要綱要比規(guī)劃更為原則和概括,一般只對工作方向、目標(biāo)提出綱領(lǐng)式要求和指導(dǎo)性措施。例:《××市2009年經(jīng)濟發(fā)展綱要》。
3、方案
從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密有很強的可操作性的計劃。一般適合專項性工作往往經(jīng)上級批準(zhǔn)實施。例《XX市住房分配制度改革實施方案》
4、要點是將計劃的主要內(nèi)容擇要摘編,使之簡明突出。適用于時間較短的計劃。例:《××局2009年工作要點》。計劃的別稱
5.意見適用于上級向下級布置工作任務(wù)并提供基本的思路、方法,交代政策,提出要求等。例:《xx公司關(guān)于下屬企業(yè)2009年扭虧增盈全面提高經(jīng)濟效益的意見》。6.安排是短期內(nèi)要做的,且范圍不大、內(nèi)容單一、布置具體的一類計劃,例:《xx系x周工作安排》7設(shè)想是粗線條的、初步的、預(yù)備性的非正式計劃。使用時限較長。例:《xx市拓展就業(yè)按著門路的設(shè)想》8打算是粗線條的,其想法不太成熟的非正式計劃,相對設(shè)想,它的內(nèi)容范圍不大且考慮近期要做的,例:《xx學(xué)校爭創(chuàng)文明校園的打算》。計劃的別稱
四、計劃的特點目標(biāo)清晰明確:①預(yù)見性:看得遠(yuǎn),想的全②指導(dǎo)性:目標(biāo)明確,步奏有序方案腳踏實地:③可行性:便操作,好落實④約束性:常對照核實,變更需走程序六、計劃寫作的結(jié)構(gòu)格式
正文落款標(biāo)題計劃單位+計劃期限+計劃內(nèi)容+文種注意:尚處于征求意見稿、討論、修改等階段的計劃,應(yīng)在“計劃”后面加上“(初稿、草案、討論稿、征求意見稿、修改稿)”。
例如:武漢市水產(chǎn)局2001年發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖計劃(初稿)(二)計劃正文之前言
前言也叫導(dǎo)語、引言:1、簡要說明制定計劃的指導(dǎo)思想、重要意義和理論依據(jù)(為什么做、憑什么做)。
包括黨和國家的路線、方針、政策、任務(wù),以及上級的文件、指示。2、根據(jù)單位當(dāng)前實際情況(主客觀條件)分析階段工作、生產(chǎn)的基本情況、存在問題,為制定計劃提供可靠的現(xiàn)實依據(jù)(能不能做)。
如果是本單位年度例行工作的計劃或季度生產(chǎn)計劃,則可以省略前言。(二)計劃正文之前言前言寫作應(yīng)該注意事項1.有針對性、簡潔精練2.申請類的計劃應(yīng)充分說明依據(jù)和理由3.時間跨度長的計劃,指導(dǎo)思想和基本情況寫的詳細(xì)些,具體些。時間跨度短的年度,季度計劃,則力爭簡短,簡單的、普通類的例行計劃可省“基本情況”、“前言”。4.以“(現(xiàn)、特)制定計劃(如下)”結(jié)尾(二)計劃正文之前言計劃前言的修改:舉例XX縣XX站2010年工作計劃
碩果累累的2009年過去了,光輝燦爛的2010年已經(jīng)來臨,為了開創(chuàng)我站工作的新局面,更好的完成上級布置的任務(wù),特制定了我站2010年工作計劃。參考答案:
在已經(jīng)過去的2009年里,我站取得了銷售量X萬元的良好業(yè)績,獲得了上級的肯定,為了開創(chuàng)我站工作的新局面,更好的完成上級布置的任務(wù),達到今年的銷售量比去年翻一番的目標(biāo),我站特制定2010年工作計劃。歸納計劃正文主體三要素1、目標(biāo)要求——做什么
3、步驟進度——何時完成,達到什么效果2、措施辦法——怎樣做
目標(biāo)的表述要準(zhǔn)確、清晰,即要考慮思想、理想、政治方面的定性和經(jīng)濟、學(xué)習(xí)方面的定量的表達。切忌含混不清。目標(biāo)要求
即某一時段內(nèi)要完成的工作任務(wù)。
(二)計劃正文主體三要素計劃主體之二——措施辦法措施
指完成整個計劃任務(wù)或達到預(yù)定目標(biāo)而采取的具體辦法。
即寫清楚采取何種辦法,通過什么渠道,創(chuàng)造什么條件,由何單位、何人具體負(fù)責(zé),如何協(xié)調(diào)配合完成任務(wù)。計劃主體之三——步驟和效果寫作技巧:
①把總目標(biāo)(大任務(wù))按階段分割成若干個具體小任務(wù)來完成。②力求每個小任務(wù)之間有效的聯(lián)系和支撐。③注明每個階段應(yīng)達到的具體考核要求。步驟:指計劃的階段性時間分配和具體的辦事程序效果:指滿足什么考核標(biāo)準(zhǔn)(二)計劃正文的寫作
前言(導(dǎo)語)、主體、結(jié)尾三部分主體一般寫清計劃的“三要素”:目標(biāo)(做什么)、措施(怎么做)、步驟(分幾步完成)。計劃的依據(jù)、指導(dǎo)思想或重要意義?!把?/p>
主體正文結(jié)尾表示期待、請求,或發(fā)出號召。結(jié)構(gòu)形式:1.條文式。2.表格式。3.綜合式。計劃正文主體的三種結(jié)構(gòu)模式及特點:1.條文式計劃按內(nèi)容性質(zhì)或輕重緩急歸類,分條用文字逐一表達。大型計劃一般分章、節(jié)、目寫。中、小型計劃常直接用序碼按順序排列和序碼順序后加小標(biāo)題。條理清晰、重點突出。2.表格式計劃
用表格羅列計劃的目標(biāo)、任務(wù)、指標(biāo)、措施、項目、單位、年度、數(shù)據(jù)、百分比等內(nèi)容。清晰醒目,便于對照檢查。3.文表結(jié)合式計劃集前兩者之優(yōu)勢,有的以文字?jǐn)⑹鰹橹?,附加表格;有的以表格為主,加以文字說明。
計劃正文結(jié)尾的寫法結(jié)尾:
一般是表示期待,發(fā)出號召;也可以不寫結(jié)語,在主體部分明確交代后結(jié)束正文。若是請求上級批轉(zhuǎn)的文件計劃,最后該以征詢用語收結(jié),如“以上意見如無不妥,請轉(zhuǎn)各地研究貫徹”、“當(dāng)否,請批示”。總結(jié):計劃寫作的結(jié)構(gòu)格式
正文落款標(biāo)題計劃單位+計劃期限+計劃內(nèi)容+文種目標(biāo)措施步驟1.前言:思想和依據(jù):為什么做、依據(jù)什么做、能不能做;單位情況2.目標(biāo)和任務(wù):做什么、做到什么程度,定性、定量3.措施和步驟:怎樣做、什么時候完成4.結(jié)尾:執(zhí)行要求、希望、號召名稱和日期。單位加蓋公章
模板:Xx公司xxxxxxxx工作計劃xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.為此,特制定本計劃(前言,依據(jù),或總?cè)蝿?wù)和要求,或完成任務(wù)的意義,或制定計劃的目的)一、工作目標(biāo)1.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(工作目標(biāo)之一)2.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(工作目標(biāo)之二)3.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(工作目標(biāo)之三)二、工作措施1.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(辦法、條件、負(fù)責(zé)人、即“怎么做”之一)2.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(之二)3.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、步驟程序1.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(步驟或階段,即“何時完成”“什么樣的效果”之一)2.xxxxxxxxxx3.xxxxxxxxxxXx公司Xxxxx年x月X日
一、計劃與總結(jié)的相互關(guān)系計劃是預(yù)想未來,著重敘述安排“做什么”和“怎么做”的問題。總結(jié)是回顧過去,概括檢討工作已經(jīng)“做了什么”和“做得怎樣”的問題。計劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。總結(jié)是對前一段的工作進行檢驗,從中引出規(guī)律性的東西,為下一步工作計劃提供借鑒、參考和幫助。。二、總結(jié)的界定三句話:定義P179:單位、部門或個人對前一段的實踐活動進行回顧、檢查、分析和研究,從中找出經(jīng)驗教訓(xùn)和規(guī)律性的認(rèn)識,以指導(dǎo)今后實踐而寫成的應(yīng)用文書??偨Y(jié)主要是指工作總結(jié)。
回顧過去;評估得失;指導(dǎo)將來。三、總結(jié)的作用1.明鑒既往,有利將來:通過回顧和分析過往,肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,將感性的工作認(rèn)識提升到理性的規(guī)律認(rèn)識,有利于指導(dǎo)未來實踐,提高效率。2.通報情況,溝通信息:是上級檢查工作、部署未來決策的參考依據(jù)。3.發(fā)現(xiàn)典型,推動全面:好思路、好做法示范效能。4.以備存查,暗示后人:信息共享,彼此促進,共同提高,具有歷史資料的意義。5.有益于發(fā)明、創(chuàng)造。四、總結(jié)的分類
1.按內(nèi)容:工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、思想總結(jié)等。2.按時間:年度、季度、月份、階段總結(jié)等。3.按范圍:單位、部門、個人總結(jié)等。4.按性質(zhì)分:綜合性總結(jié)、專題性總結(jié)。5.按功能分:(1)匯報性總結(jié):主要是下級向上級主管機關(guān)所做的某一時期或某項工作的情況匯報,主要目的是讓上級了解情況(回顧-“做了什么”謙虛)(2)報告性總結(jié):主要是領(lǐng)導(dǎo)在大會上所做的某階段工作的定調(diào)性發(fā)言。(評價---“做的如何”肯定)(3)經(jīng)驗性總結(jié):介紹本單位或自己工作中的某些先進的、有成效的做法與體會。(介紹----“怎樣做的”誠懇)五、總結(jié)的寫作流程和寫作技巧:1、收集資料---全面具體典型實料,反映本質(zhì)特色2、分析研究理性分類,態(tài)勢和特征;共性和特性;尋規(guī)律,哪些因素、起怎么樣的作用思辨性3、擬制提綱邏輯思路語言提煉啟智性文章結(jié)構(gòu)形式、章法、規(guī)范、靈活流程:技巧:總結(jié)寫作的要求1.明確總結(jié)用途;2.全面掌握有關(guān)材料;3.實事求是;4.點面結(jié)合;5.語言樸實、簡潔。3.要突出重點
重點經(jīng)驗多些,創(chuàng)新特色多寫4.要敘議得當(dāng)
應(yīng)以敘為主,敘議結(jié)合
敘述----交代工作過程、列舉典型事例
議論----分析經(jīng)驗教訓(xùn)、指明努力方向5.要結(jié)合謀篇布局6.總結(jié)內(nèi)容的文字比例:
基本情況概述:10%
成績和經(jīng)驗60%
問題和教訓(xùn)20%
今后努力方向10%常用的總結(jié)的標(biāo)題(一)公文式標(biāo)題
1、單位名稱+時間+事由+文種
例:深圳市財政局2004年工作總結(jié)2、單位名稱+事由+文種,或時間+事由+文種例:海雅百貨公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)3、事由+文種例:比賽總結(jié)4、時間+文種例:季度總結(jié)上半年總結(jié)總結(jié)正文的三部分邏輯內(nèi)容:
1、回顧過去。這是總結(jié)的開頭部分。簡明扼要地總結(jié)工作概況:如所涉及的時間、單位、背景、成績、任務(wù)、效果等。2、經(jīng)驗體會。這是總結(jié)的重點部分。(1)經(jīng)驗體會:定性定量
要求具體明確清晰地說明工作的方法、措施與成績、體會、經(jīng)驗、教訓(xùn)。(2)存在問題:難點疑點不足主客觀結(jié)合分析原因,最好一針見血、深刻明確。3、指導(dǎo)將來這是總結(jié)的結(jié)尾部分。
努力方向:揚長避短,爭取具體可行輿論宣傳的總結(jié)常不寫此部分內(nèi)容??偨Y(jié)正文的三種文面結(jié)構(gòu)形式:
P184
基本內(nèi)容:工作情況、過程、成績、經(jīng)驗、不足、改進1、三部分式工作概況、經(jīng)驗體會、努力方向2、條文式用序號標(biāo)示順序:一(一)1(1)分內(nèi)容形式(橫式并列)和時間邏輯先后(縱式層遞)3、小標(biāo)題式
歸納提煉每一工作側(cè)面的內(nèi)容特征。總結(jié)寫作應(yīng)注意的問題:
1、全面掌握相關(guān)材料2、要多比較,有新發(fā)現(xiàn)——歸納出過去沒有或與過去不同的東西來,不能老生常談?!f不要漏掉好的經(jīng)驗體會和好的材料。3、要由表及里找出帶有規(guī)律性的東西
——不能有了新發(fā)現(xiàn)就匆忙落筆,停留在表面上——應(yīng)當(dāng)找出其中能夠揭示事物本質(zhì)的規(guī)律性
模板
XX公司XXXXXXX年工作總結(jié)
XXXXXXX年是我公司XXXX等各項工作取得明顯進步的一年,一年來,公司全體員工堅持XXXXXX。圍繞XX,抓住機遇,大膽改革,銳意創(chuàng)新,開拓進取,無論經(jīng)濟效益還是社會效益,都取得了顯著的成效。(前言該書工作任務(wù),指導(dǎo)思想,主要成績)
一、XXXXXXXX(基本做法、成績和經(jīng)驗)
1.XXXXXXXXX
2.XXXXXXXX
3.XXXXX
二、XXXXXXXXXXX(基本做法,成績和經(jīng)驗)
三、Xxxxxxxxxxxx
四、Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(主要存在問題。反映問題的總結(jié)這部分是重點,用于宣傳輿論的總結(jié)不寫這部分)
1.XXXXXXXXXXX
2.XXXXXXXXXXXX
五、XXXXXXXXXXXX(今后的工作和努力的方向)公文概述《黨政機關(guān)公文處理工作條例》:(第三條)黨政機關(guān)公文是黨政機關(guān)實施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范體式的文書,是傳達貫徹黨和國家方針政策,公布法規(guī)和規(guī)章,指導(dǎo)、布置和商洽工作,請示和答復(fù)問題,報告、通報和交流情況等的重要工具。黨政公文概述現(xiàn)行黨政公文應(yīng)用依據(jù):(重點)1、中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳,2012年4月16日發(fā)布,《關(guān)于印發(fā)<黨政機關(guān)公文處理工作條例>的通知》(中辦發(fā)[2012]14號);2、中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《黨政機關(guān)公文格式》(GB/T9704-2012),2012年6月29日發(fā)布,2012年7月1日實施。黨政公文概述黨政公文的特征一是特定效力法定效力(1)源于包括憲法在內(nèi)的法律及人民所賦予它的權(quán)利(2)公文作者的法定性(機關(guān)、組織、負(fù)責(zé)人)(3)公文內(nèi)容的法定性(強制性、權(quán)威性、約束力)二是規(guī)范體式文種的確立和使用,公文的格式標(biāo)準(zhǔn)、行文的方向,公文的處理程序以及公文的用語,顯旨,謀篇等都要按照黨和國家的同意規(guī)定進行。以下范圍不屬于公文:(1)私人文書(2)非政治團體之間不顯示某種政治權(quán)利的書信、契約合同、廣告、啟事、規(guī)章等(3)公文的準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)材料黨政公文概述公文的作用1、領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的作用:國家機關(guān)對下級和基層要通過制定和發(fā)出各項方針、政策、指示、決議等重要文件、進行領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。2、法規(guī)準(zhǔn)繩和行為規(guī)范的作用:國家制定的法律、法令和法規(guī)是以公文形式發(fā)布的。這些行政法規(guī)與規(guī)章,在其有效期和實施范圍內(nèi)對所涉及的單位和人員都具有規(guī)范和準(zhǔn)繩作用。3、宣傳和教育作用:公文是黨和政府的方針政策的載體,因此它不僅是工作的重要依據(jù),還是宣傳教育的很好教材。4、交流和知照作用:一個機關(guān)和單位的工作活動,經(jīng)常會與上下左右發(fā)生聯(lián)系。公文用于上下級之間,不相隸屬機關(guān)和單位之間交流情況、溝通信息、協(xié)調(diào)工作,使機關(guān)之間能再工作中取得協(xié)調(diào)與配合。5、憑證和記載的作用:機關(guān)處理公務(wù)的各種信息通過公文得以記錄并存儲、公文印證了作者的合法身份、記錄了各項管理活動的性質(zhì)和過程、保留了公文運轉(zhuǎn)過程中的各種原始痕跡,從而成為機關(guān)行使職能的依據(jù)與憑證。黨政公文概述公文的分類1.以公文的處理程序劃分①收文:一個機關(guān)收到的來自外單位的公文②發(fā)文:一個機關(guān)向外單位發(fā)出的公文2.以內(nèi)容涉及的秘密程度劃分①內(nèi)部公文:不涉密,但又不宜向國內(nèi)外公布發(fā)布的公文②公布性公文:面向國內(nèi)外發(fā)布的公文③保密公文:分秘密(10年)、機密(20年)、絕密(30)年絕密:國家核心機密;機密:重要機密;秘密:一般秘密3.以對公文處理的時限要求劃分①平件:按常規(guī)辦理的公文,無
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