高一數(shù)學(xué)必修一《111-集合的含義與表示》815_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1.1.1集合的含義與表示1.正整數(shù)1,2,3,;2.中國(guó)古典四大名著;3.高10班的全體學(xué)生;4.我?;@球隊(duì)的全體隊(duì)員;5.到線段兩端距離相等的點(diǎn).知識(shí)點(diǎn)集合

一般地,指定的某些對(duì)象的全體稱為集合,簡(jiǎn)稱“集”.1.集合的概念:

集合中每個(gè)對(duì)象叫做這個(gè)集合的元素.

集合常用大寫字母表示,元素常用小寫字母表示.2.集合的表示:

集合常用大寫字母表示,元素常用小寫字母表示.2.集合的表示:3.集合與元素的關(guān)系:

集合常用大寫字母表示,元素常用小寫字母表示.2.集合的表示:

如果a是集合A的元素,就說a屬于集合A,記作a∈A.

如果a不是集合A的元素,就說a不屬于集合A,記作aA.3.集合與元素的關(guān)系:

集合常用大寫字母表示,元素常用小寫字母表示.2.集合的表示:

如果a是集合A的元素,就說a屬于集合A,記作a∈A.

如果a不是集合A的元素,就說a不屬于集合A,記作aA.3.集合與元素的關(guān)系:例如:A表示方程x2=1的解.

2A,1∈A.判斷下列每組對(duì)象能否構(gòu)成一個(gè)集合1、數(shù)學(xué)必修一課本中所有難題。2、不超過20的非負(fù)數(shù)3、方程x2-16=0在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的解4、√3的近似值的全體判斷指定的對(duì)象的全體能否構(gòu)成集合,關(guān)鍵在能否找到一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)⑴確定性:集合中的元素必須是確定的.如果研究對(duì)象不能確定,則它們不能組成集合。4.集合元素的性質(zhì):如:

“成績(jī)好的同學(xué)”就不能構(gòu)成集合,因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)是不是好的同學(xué),常常無法確定,而是因個(gè)人的理解而不同⑵互異性:集合的元素必須是互異不相同的.

4.集合元素的性質(zhì):⑶無序性:集合的元素是無先后順序的.

4.集合元素的性質(zhì):練習(xí)1.下列指定的對(duì)象,能構(gòu)成一個(gè)集合的是①很小的數(shù)②不超過30的非負(fù)實(shí)數(shù)③直角坐標(biāo)平面的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等的點(diǎn)④的近似值⑤高一年級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生⑥所有無理數(shù)⑦大于2的整數(shù)⑧正三角形全體()A.②③④⑥⑦⑧B.②③⑥⑦⑧C.②③⑥⑦D.②③⑤⑥⑦⑧練習(xí)1.下列指定的對(duì)象,能構(gòu)成一個(gè)集合的是①很小的數(shù)②不超過30的非負(fù)實(shí)數(shù)③直角坐標(biāo)平面的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等的點(diǎn)④的近似值⑤高一年級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生⑥所有無理數(shù)⑦大于2的整數(shù)⑧正三角形全體(B)A.②③④⑥⑦⑧B.②③⑥⑦⑧C.②③⑥⑦D.②③⑤⑥⑦⑧5.集合的表示方法:列舉法當(dāng)集合中的元素的個(gè)數(shù)較少時(shí),在表示集合時(shí),可以把集合中的元素一一列舉出來,并用大括號(hào){}把元素括起來。(元素與元素之間用逗號(hào)隔開)例1、不大于10的正偶數(shù)的集合可以用{2,4,6,8,10}例2、地球上的四大洋組成的集合可以表示為{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}1、有限且較少2、無限,但有規(guī)律性5.集合的表示方法:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法描述法格式:{x∈A|P(A)}例1、文字描述:{2016年湛江一中高一(1)班的學(xué)生}例2、不等式x-3>2的解集{x|x>5}5.集合的表示方法:我們常常畫一條封閉的曲線,用它的內(nèi)部表示一個(gè)集合圖表法例如,圖一表示任意一個(gè)集合A,圖二表示集合{1,2,3,4,5}A1,2,3,4,56.重要的數(shù)集:N:自然數(shù)集(含0)N+:正整數(shù)集(不含0)Z:整數(shù)集Q:有理數(shù)集R:實(shí)數(shù)集7.集合的分類:有限集、無限集7.集合的分類:有限集、無限集問題2:我們看這樣一個(gè)集合:

{x|x2+x+1=0},它有什么特征?顯然這個(gè)集合沒有元素.我們把這樣的集合叫做空集,記作.7.集合的分類:有限集、無限集問題2:我們看這樣一個(gè)集合:

{x|x2+x+1=0},它有什么特征?顯然這個(gè)集合沒有元素.我們把這樣的集合叫做空集,記作.7.集合的分類:有限集、無限集問題2:我們看這樣一個(gè)集合:

{x|x2+x+1=0},它有什么特征?練習(xí)2:⑴0

(填∈或)

⑵{0}

(填=或≠)

顯然這個(gè)集合沒有元素.我們把這樣的集合叫做空集,記作.7.集合的分類:有限集、無限集問題2:我們看這樣一個(gè)集合:

{x|x2+x+1=0},它有什么特征?練習(xí)2:⑴0

(填∈或)

⑵{0}

(填=或≠)

≠例1若x∈R,則數(shù)集{1,x,x2}中元素x應(yīng)滿足什么條件.例題例1若x∈R,則數(shù)集{1,x,x2}中元素x應(yīng)滿足什么條件.解:∵x≠1且x2≠1且x2≠x,例題例1若x∈R,則數(shù)集{1,x,x2}中元素x應(yīng)滿足什么條件.解:∵x≠1且x2≠1且x2≠x,∴x≠1且x≠-1且x≠0.例題例2設(shè)x∈R,y∈R,觀察下面四個(gè)集合

A={y=x2-1}B={x|y=x2-1}C={y|y=x2-1}D={(x,y)|y=x2-1}

它們表示含義相同嗎?例3若方程x2-5x+6=0和方程x2-x-2=0的解為元素的集為M,則M中元素的個(gè)數(shù)為A.1B.2C.3D.4(C)例3若方程x2-5x+6=0和方程x2-x-2=0的解為元素的集為M,則M中元素的個(gè)數(shù)為A.1B.2C.3D.4(C)例4已知集合A={x|ax2+4x+4=0,x∈R,a∈R}只有一個(gè)元素,求a的值與這個(gè)元素.例4已知集合A={x|ax2+4x+4=0,x∈R,a∈R}只有一個(gè)元素,求a的值與這個(gè)元素.解:當(dāng)a=0時(shí),x=-1.例4已知集合A={x|ax2+4x+4=0,x∈R,a∈R}只有一個(gè)元素,求a的值與這個(gè)元素.解:當(dāng)a=0時(shí),x=-1.當(dāng)a≠0時(shí),=16-4×4a=0.a=1.此時(shí)x=-2.例4已知集合A={x|ax2+4x+4=0,x∈R,a∈R}只

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