版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
復(fù)數(shù)復(fù)習(xí)課教案復(fù)數(shù)復(fù)習(xí)課教案/6萊西市公開課課題:復(fù)數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)目的:.理解復(fù)數(shù)的有關(guān)概念;掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)表示及向量表示 ..會(huì)運(yùn)用復(fù)數(shù)的分類求出相關(guān)的復(fù)數(shù)(實(shí)數(shù)、純虛數(shù)、虛數(shù))對(duì)應(yīng)的實(shí)參數(shù)值..能進(jìn)行復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的加法、減法、乘法、除法等運(yùn)算..掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的運(yùn)算法則及加減法運(yùn)算的幾何意義 .教學(xué)重點(diǎn):復(fù)數(shù)的有關(guān)概念、運(yùn)算法則的梳理和具體的應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):復(fù)數(shù)的知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理.授課類型:復(fù)習(xí)課*課時(shí)安排:1課時(shí).教具:多媒體教學(xué)過程:一、要點(diǎn)回顧:.虛數(shù)單位i:(1)它的平方等于-1,即i2 1;2) 1的關(guān)系:i就是一1的一個(gè)平方根,即方程x2=-1的一個(gè)根,方程x2=-1的另一個(gè)根是一i.3)i的周期性: i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1.復(fù)數(shù)的定義:形如abi(a,bR)的數(shù)叫復(fù)數(shù),a叫復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫復(fù)數(shù)的虛部,全體復(fù)數(shù)所成的集合叫做復(fù)數(shù)集,用字母C表示..復(fù)數(shù)的代數(shù)形式:復(fù)數(shù)通常用字母z表示,即z=a+bi(a、b6R),把復(fù)數(shù)表示成a+bi的形式,叫做復(fù)數(shù)的代數(shù)形式..復(fù)數(shù)與實(shí)數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)及。的關(guān)系:對(duì)于復(fù)數(shù)a+bi(a、b6R),當(dāng)且僅當(dāng)b=0時(shí),復(fù)數(shù)a+bi(a、b6R)是實(shí)數(shù)a;當(dāng)b#0時(shí),復(fù)數(shù)z=a+bi叫做虛數(shù);當(dāng)a=0且b#0時(shí),z=bi叫做純虛數(shù);當(dāng)且僅當(dāng)a=b=0時(shí),z就是實(shí)數(shù)0..復(fù)數(shù)集與其它數(shù)集之間的關(guān)系:N=Z=Q=R=C..兩個(gè)復(fù)數(shù)相等的定義:如果兩個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部和虛部分別相等,那么我們就說這兩個(gè)復(fù)數(shù)相等 .即:如果a,b,c,d6R,那么a+bi=c+dia=c,b=d一般地,兩個(gè)復(fù)數(shù)只能說相等或不相等,而不能比較大小 .如果兩個(gè)復(fù)數(shù)都是實(shí)數(shù),就可以比較大小.只有當(dāng)兩個(gè)復(fù)數(shù)不全是實(shí)數(shù)時(shí)才不能比較大小..復(fù)平面、實(shí)軸、虛軸:點(diǎn)Z的橫坐標(biāo)是a,縱坐標(biāo)是b,復(fù)數(shù)z=a+bi(a、b€R)可用點(diǎn)Z(a,b)表示,這個(gè)建立了直角坐標(biāo)系來表示復(fù)數(shù)的平面叫做復(fù)平面, x軸叫做實(shí)軸,y軸叫做虛軸實(shí)軸上的點(diǎn)都表示實(shí)數(shù);虛軸上的點(diǎn)除了原點(diǎn)外,都表示純虛數(shù)。復(fù)數(shù)zi與Z2的和的定義:zi+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.復(fù)數(shù)zi與z2的差的定義:zi-z2=(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i..復(fù)數(shù)的加法運(yùn)算滿足的運(yùn)算律:交換律:zi+z2=z2+zi. 結(jié)合律:(zi+z2)+z3=zi+(z2+z3).乘法運(yùn)算規(guī)則:設(shè)zi=a+bi,z2=c+di(a、b、c、d6R)是任意兩個(gè)復(fù)數(shù),那么它們的積(a+bi)(c+di)=(ac—bd)+(bc+ad)i.其實(shí)就是把兩個(gè)復(fù)數(shù)相乘,類似兩個(gè)多項(xiàng)式相乘,在所得的結(jié)果中把 i2換成-i,并且把實(shí)部與虛部分別合并.兩個(gè)復(fù)數(shù)的積仍然是一個(gè)復(fù)數(shù)..乘法運(yùn)算律:(i)zi(z2z3)=(ziz2)z3;(2)zi(z2+z3)=z億2+ziz3;i3除法運(yùn)算規(guī)則:設(shè)zi=a+bi,z2=c+di(a、b、c、d6R)是任意兩個(gè)復(fù)數(shù),那么它們的商acbdbcad.(a+bi)+(c+di)= 2 2i.2 2 2 2cdcd.共鈍復(fù)數(shù):當(dāng)兩個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部相等,虛部互為相反數(shù)時(shí),這兩個(gè)復(fù)數(shù)叫做互為共軻復(fù)數(shù),虛部不等于0的兩個(gè)共鳴數(shù)也叫做共鈍虛數(shù)..復(fù)數(shù)白模:|z||abi||OZ|<a-2-b2、雙基自測(cè):TOC\o"1-5"\h\z,3 2.(安徽卷?文科?i).復(fù)數(shù)i(ii)( )A.2 B.-2C. 2id.2iai(浙江卷?文科?i)已知a逑實(shí)數(shù),1i逑純虛數(shù),則a=( )A.i B.-iC.* D.—正.(上海卷?文理科?3)若復(fù)數(shù)z滿足zi(2z)(i是虛數(shù)單位)三、.已知z黑,則iz50zi00的值為— 三、專題探究:專題一:復(fù)數(shù)的概念與分類設(shè)z=a+bi(a,b€R),則a0(i)z是虛數(shù)?b?0,(2)z是純虛數(shù)?b0 ,(3)z是實(shí)數(shù)?b=0
例題1、已知z是復(fù)數(shù),z+2i,占均為實(shí)數(shù)(i為虛數(shù)單位),對(duì)于復(fù)數(shù)w=(z+ai)2,當(dāng)a為何值時(shí),w為(1)實(shí)數(shù);(2)虛數(shù);(3)純虛數(shù).【思路點(diǎn)撥】求復(fù)數(shù)z-化簡(jiǎn)w-待定a.【解】設(shè)2=乂+丫八、y6R),z+2i=x+(y+2)i,由題意得y=-2,zx—2i1 1 12T]=3=5(x—2i)(2+i)=5(2x+2)+5(x—4)i.由題意得x=4,「.z=4—2i...w=(z+ai)2=(12+4a—a2)+8(a—2)i,⑴當(dāng)w為實(shí)數(shù)時(shí),令a—2=0,.?.a=2,即w=12+4X2-22=16.(2)w為虛數(shù),只要a-2?0,「?a#2.(3)w為純虛數(shù),只要12+4a—a2=0且a—2*0,a=-2或a=6.【思維總結(jié)】正確求z及化簡(jiǎn)w是解本題的關(guān)鍵.舉一反三:實(shí)數(shù)m取什么值時(shí),復(fù)數(shù)zm1(m1)i是(1)實(shí)數(shù)?(2)虛數(shù)? (3)純虛數(shù)?(口答)專題二:復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算復(fù)數(shù)的乘除法的運(yùn)算是歷年高考在復(fù)數(shù)部分考查的重點(diǎn),熟練掌握復(fù)數(shù)乘除法的運(yùn)算法則,熟悉常見的結(jié)論和復(fù)數(shù)的有關(guān)概念是迅速求解的關(guān)鍵.,一 一,一… 一一,1+2i ,例題2、(2010年高考遼寧卷)設(shè)a,b為實(shí)數(shù),若復(fù)數(shù)不面=1+i,則(3 11+2i =1+ia+bia+bi1+2i1+2i1-i3+i1-i3=2b=2.1+2i =1+ia+bia+bi1+2i1+2i1-i3+i1-i3=2b=2.【答案】例題3、A1—i1+i1+i2+1-i2=a+bi(a,a+bi'求z. 3C.a=2,b=2D.a=1,b=3【思路點(diǎn)撥】 首先求出a、b,再設(shè)z=x+yi,求x、y.【解】=-1.1—i1+iiii1+ii1—i【解】=-1.1+i2+1—i2 1+i+1—i2 2??a+bi=-1,..z2=-1..i2=—1,(一i)2=—1,?.z=立【思維總結(jié)】 本題實(shí)際是求x2=-1的方程的兩根,設(shè)(x+yi)2=—1,也是求方程根的通法.舉一反三:2TOC\o"1-5"\h\zd6將(1i) , 、1、復(fù)數(shù)—— ( ).iA.22iB. 1iC.1iD.2ii2002、2、2i8上501i3、已知z2z4i求復(fù)數(shù)z專題三:復(fù)數(shù)的幾何意義及應(yīng)用復(fù)數(shù)的幾何意義包括三個(gè)方面:復(fù)數(shù)的表示(點(diǎn)和向量卜復(fù)數(shù)的模的幾何意義以及復(fù)數(shù)的加減法的幾何意義.復(fù)數(shù)的幾何意義充分體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合這一重要的數(shù)學(xué)思想方法.例題4已知點(diǎn)集D={z||z+1+?3i|=1,z€C},試求|z|的最小值和最大值.【解】點(diǎn)集D的圖象為以點(diǎn)C(—1,-V3)為圓心,1為半徑的圓,圓上任一點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為z,則|OP|=|z|. _由圖知,當(dāng)OP過圓心C(—1,—5)時(shí),與圓交于點(diǎn)A、B,則|z|的最小值是|OA|=|OC|—1=7-12+—yf32—1=2—1=1,即|z|min=1;|z|的最大值是|OB|=|OC|+1=2+1=3,即|z|max舉一反三:CC,且1z22i|1,i為虛線單位,則1z22i|.(上海春季卷?16)已知z的最小值是 ()(A)2. (B)3.(C)4. (D)5.2.|z34i|A3B2,則|z|的最大值為(7c9D5四、課堂小測(cè)四、課堂小測(cè)1、以2iJ5的虛部為復(fù)數(shù)是( )A、22iB、2i2 3 42、復(fù)數(shù)ZiiiiA-1B、0i3、在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)丁彳A、一B、二C、4、計(jì)算:(1) -^―i12i5、若(x21)(x23x2)i六、作業(yè)z1、若復(fù)數(shù)z滿足二, 5 1in1in2設(shè)f(n)=’右五、課堂小結(jié):通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)復(fù)數(shù)的知識(shí),及專題精講,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化的思想、方程的思想、數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用買部,并以而2的實(shí)部為虛部構(gòu)成的新C、<5我i 、V5V5i的值是( )C 、1 D、i(1后)2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第( )象限三D、四J、3i\2⑵(TT)是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)x=―3、如果復(fù)數(shù)312i(其中i為虛數(shù)單位,b為實(shí)數(shù))
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2學(xué)會(huì)溝通交流(說課稿)-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2025暫估價(jià)材料公開招標(biāo)合同范本變頻水泵排污泵
- 6~9的認(rèn)識(shí)(說課稿)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 2025以買賣合同擔(dān)保
- 2024年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 自然界的水說課稿 (新版)新人教版
- 2023三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Assessment 3說課稿1 湘少版
- 路基邊坡防滑平臺(tái)施工方案
- Unit 4 My tidy bag Lesson 1 I have a big bag (說課稿)-2024-2025學(xué)年粵人版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 2023八年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 中國(guó)的疆域與人口第一節(jié) 中國(guó)的疆域說課稿 (新版)湘教版
- 出租代工合同范例
- 高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空專項(xiàng)訓(xùn)練(含解析)
- 42式太極劍劍譜及動(dòng)作說明(吳阿敏)
- 英語(yǔ)完形填空練習(xí)題
- 部編版語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元集體備課(教材解讀)
- GB/T 10095.1-2022圓柱齒輪ISO齒面公差分級(jí)制第1部分:齒面偏差的定義和允許值
- 仁愛英語(yǔ)九年級(jí)下冊(cè)單詞表(中英文)
- 危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化課件
- 巨鹿二中骨干教師個(gè)人工作業(yè)績(jī)材料
- 《美的歷程》導(dǎo)讀課件
- 心電圖 (史上最完美)課件
- 建設(shè)工程施工合同糾紛處理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論