小學(xué)六年級(jí)(小升初)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料(含答案)

小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料1.小升初語(yǔ)文試題精選一一字音1、看拼音寫詞語(yǔ)xie（）貨jfn（）工赤l(xiāng)uo（）精zhm（）gua（）婦zhu（）造防yu（）xucn（）崖2、給加點(diǎn)的字注音廈（）門悼（）念麥穗（）柵（）欄噴（）香勉強(qiáng)（）血泊（）熾（）熱3、下面幾組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音都正確的一組是（）A、暫時(shí)（zG）魁梧（wu）潛移默化（qicn）B、懲罰（cheng）勉強(qiáng)（qifing）惟妙惟肖（xico）C、計(jì)較（jir）侮辱（w口）茅塞頓開(kāi)（se）D、膽怯（qi6）處理（ch立）扣人心弦（xim）4、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A、鴻鵠（hco）稀粥（zhcu）哆嗦（duo）軍閥（fa）B、氈靴（xue）憲兵（xim）涔涔（ceng）潸潸（shm）C、伶俐（li）縈繞（ying）摻和（cm）窈窕（ti出）D、貯藏（zhu）梗概（g的g）煙囪（cmg）汲水（jf）5、下列帶點(diǎn)漢字讀音相同的一組是（）A、剝花生剝落B、埋怨埋沒(méi)C、夾雜夾道D、分毫分外6、用標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。臨帖（ti由W）參天大樹(shù)（cmc⑦）漲春潮（zhfin建hmg）吆喝（h擊e）朝夕相處（chuchu）鑿石壁（zudzdo）2.小升初語(yǔ)文試題精選一一字形1、比較字形、字音組詞語(yǔ)。瀑（）鎮(zhèn)（）臘（）慮（）爆（）填（）蠟（）濾（）胖（）繡（）掙（）肢（）絆（）銹（）箏（）織（）2、下面幾組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（） （A、穿流不息置之不理陰謀詭計(jì)興高彩烈B、不計(jì)其數(shù)眼花繚亂鄭重其事莫明其妙C、別出心裁迫不急待再接再厲出類拔萃D、德高望重不攻自破走投無(wú)路漫不經(jīng)心3、下面詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A五彩繽紛震撼天地蜿蜒曲拆B(yǎng)實(shí)事求是混水摸魚(yú)長(zhǎng)途跋涉C不計(jì)其數(shù)含糊其詞陰謀鬼計(jì)D清澈見(jiàn)底處景生情面容憔悴4、下面各組沒(méi)有錯(cuò)別字的是 （）A嚴(yán)歷畸形油光可鑒B隱蔽虐殺咳人聽(tīng)聞C菜畦彌漫再接再厲D桑棋和諧與時(shí)俱進(jìn)3.小升初語(yǔ)文真題解析一一詞語(yǔ)1、在括號(hào)里填入合適的詞。()的笑容()的生活()的火光()地?fù)硐蚝影肚那牡?)得意地()2、補(bǔ)足歇后語(yǔ)：(1)()借東風(fēng)一一巧用天時(shí)(2)()借荊州一一有借無(wú)還(3)()進(jìn)曹營(yíng)一一一言不發(fā)(4)()刮骨下棋一一若無(wú)其事3、用學(xué)過(guò)或自己積累的成語(yǔ)填空：5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)地震。該地震波及范圍之廣，強(qiáng)度之大，在新中國(guó)史上是的。災(zāi)情就是命令，黨中央、國(guó)務(wù)院立刻行動(dòng)起來(lái)。溫家寶總理，親赴災(zāi)區(qū)，慰問(wèn)災(zāi)民。人民子弟兵數(shù)十萬(wàn)大軍，，從空中、陸上、水上向?yàn)?zāi)區(qū)集結(jié)。在醫(yī)院，義務(wù)獻(xiàn)血的人；在單位，自愿捐款的人。在海外，華人、華僑也紛紛，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。我堅(jiān)信，只要我們、，中國(guó)人民一定能戰(zhàn)勝這場(chǎng)特大自然災(zāi)害。4、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多有趣的課本劇。B春天的植物園，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，栩栩如生。C我們要正確面對(duì)挫折和失敗，不能怨天尤人，自暴自棄。D他的演講太出色了，我只好甘拜下風(fēng)。5、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫出自己積累到的 3個(gè)成語(yǔ)。語(yǔ)心長(zhǎng)美不收天海角司見(jiàn)慣精益精成語(yǔ):6、按查字典的要求填空?！吧韽?qiáng)力壯”的“強(qiáng)”字用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。 “強(qiáng)”的解釋有:①力量大(跟‘弱‘相對(duì))。②感情或意志所要求達(dá)到的程度高。③使用強(qiáng)力；強(qiáng)迫。④使強(qiáng)大或強(qiáng)壯。在“身強(qiáng)力壯”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)選第解釋；在“強(qiáng)身之道”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)選第種解釋。“出其不意”的“意”用部首查字法應(yīng)先查部首再查畫。 “意”的解釋有：①意思。②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)取第解釋。在“詞不達(dá)意”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)取第解釋。7、和“兒童急走追黃蝶”中的“走”字意思相同的一項(xiàng)是 ()A走親戚B奔走相告C走投無(wú)路D走味兒8、根據(jù)要求寫成語(yǔ)。①與合作有關(guān)的成語(yǔ)：②與“時(shí)光荏苒”意思相近的成語(yǔ)：4.小升初語(yǔ)文真題解析一一句子1、按要求改寫句子：(1)模仿例句的修辭方法改寫下面的句子。例：那票據(jù)黃葉跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕地落到地上。例：春風(fēng)中一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫個(gè)不停。(2)用修改符號(hào)修改病句：全國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)的人們。(3)用上關(guān)聯(lián)詞吧兩個(gè)句子合為一句。他沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法。他把自己的走法忘了。(4)改為不用引號(hào)的句子，意思不變。唐僧無(wú)奈地說(shuō)：“悟空，我再饒你這一次，但不可再行兇了。 ”（5）下面是一副對(duì)聯(lián)，從備選字中找出合適的組成下聯(lián)。備選字：心理事益更莫無(wú)精為做身神上聯(lián)：有關(guān)家國(guó)書(shū)常讀下聯(lián)2、填空，并寫出一個(gè)你對(duì)“書(shū)”理解的比喻句。例句：高爾基說(shuō)：“書(shū)是 莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是 我說(shuō)：“書(shū)是 3、從下列詞語(yǔ)中選擇3個(gè)各造一個(gè)句子。專心致志無(wú)緣無(wú)故震耳欲聾張燈結(jié)彩恍然大悟聞所未聞造句：（1）:造句：（2）:造句：（3）:4、展開(kāi)想象，把句子寫得更加生動(dòng)。花開(kāi)了，就像花睡醒似的；蟲(chóng)子叫了，就像；；。5、請(qǐng)你幫助劉虎把對(duì)老師的臨別贈(zèng)言內(nèi)容補(bǔ)充完整。老師，您那眼角的皺紋，有一條是為我而生；您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。，?！斑@詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎？6”四川大地震后，溫家寶總理在北川中學(xué)的黑板上寫下了"多難興邦“這四個(gè)大字，談?wù)勀銓?duì)"多難興邦“的理解。7、按要求完成句子練習(xí)。（1）（）夾竹桃不是最美麗的，（）夾竹桃最值得我留戀回憶。 （填關(guān)聯(lián)詞）一個(gè)國(guó)家，一個(gè)城市，能夠舉辦上奧運(yùn)會(huì)，是一件美好的事。 （改成反問(wèn)句）（3）根據(jù)”琢磨“的不同意思造句。①表示"雕刻和打磨“：②表示"思索、考慮“：(4)從下面兩組詞語(yǔ)中任意選擇一組，寫一句話。A、非……不可……舉世聞名 B、即使……也……古今中外8、排列錯(cuò)亂的句子，在括號(hào)里寫上序號(hào)。( )借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好，走下樓去。( )我關(guān)上樓道的燈，摸黑下了樓。( )寫完作業(yè)，燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。( )一夜要浪費(fèi)多少電?。∮谑?，我轉(zhuǎn)身又上了樓。( )我快速收好書(shū)包，熄滅燈，走出教室。( )走到操場(chǎng)，我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。9、排序( )回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。( )展室的進(jìn)門處豎立著一塊大標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫著前言。( )我們排著隊(duì)走到了展覽館的大門前( )中間的好幾個(gè)展室都有許多圖片和實(shí)物，每幅圖片的下面都有說(shuō)明文字。( )展室出口處的結(jié)束語(yǔ)中有兩個(gè)字我們好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有學(xué)過(guò)。( )最先的一個(gè)展室是展示我國(guó)航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。( )大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。( )我們依次從出口處走出了展覽館。.小升初語(yǔ)文真題解析一一病句1、用符號(hào)修改下面一段話。 (錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)病共8處)課上，我們討論并閱讀了“海倫?凱勒傳”，感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)不但看不見(jiàn)而且聽(tīng)不見(jiàn)的女子能掌握法、德等五種英語(yǔ)呢？誰(shuí)能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個(gè)身體建全的人，我們有什么理由不珍惜呢？2、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、春風(fēng)一陣陣吹來(lái)，樹(shù)枝搖曳著，月光、樹(shù)影一起晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲。B、她是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。C、早已滅絕了的恐龍，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代的進(jìn)化，變成了我們今天常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒。D、老工人的一席話深深地觸動(dòng)了小秋的心，久久不能平靜下來(lái)。3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A、爸爸雖然很胖，但是行動(dòng)很麻利。B、書(shū)桌里陳設(shè)著同學(xué)們使用過(guò)的文具和書(shū)籍。C、我們每個(gè)同學(xué)在今天的考試中都要發(fā)揚(yáng)出自己的學(xué)習(xí)水平。D、因?yàn)樗t到了10分鐘，因此他錯(cuò)過(guò)了這趟校車。4、下面的幾個(gè)句子，不完全正確、有語(yǔ)病的一句是（）A在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送的巨型青銅器--世紀(jì)寶鼎。B漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。C于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門負(fù)荊請(qǐng)罪。D詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)： “我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。 ‘大概‘‘差不多’，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。 ”.小升初語(yǔ)文真題解析一一閱讀1、閱讀下面的短文，借助注釋，完成練習(xí)。狐假虎威①荊宣王問(wèn)群臣曰：“吾聞②北方之畏③昭奚恤也，果誠(chéng)何如？”群臣莫對(duì)。④江一對(duì)日：“虎求百獸而食之，得狐。狐曰： ‘子無(wú)敢食我也！天地使我⑤長(zhǎng)百獸。今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨吾后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？‘虎以為⑥然，故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走?；⒉恢F畏已而走也，以為畏狐也。今王之地方五千里，帶甲百萬(wàn)，而專屬之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也，其實(shí)畏王之甲兵也……。 ”注釋：①荊宣王--楚國(guó)的國(guó)君楚宣王。②北方--指我國(guó)當(dāng)時(shí)中原一帶的各個(gè)諸侯小國(guó)家。③昭奚恤--人名，楚國(guó)當(dāng)時(shí)著名的將領(lǐng)。④江一-人名，魏國(guó)人，很有智謀，當(dāng)時(shí)在楚國(guó)做事。⑤長(zhǎng)(zh①g)--長(zhǎng)官，首領(lǐng)的意思。⑥然-就是這個(gè)樣子，(回答)“對(duì)”的意思。(1)、用自己的話寫出“虎求百獸而食之，得狐。狐曰： ‘子無(wú)敢食我也！天地使我長(zhǎng)百獸。今子食我，是逆天帝命也。”的意思。(2)、在“狐假虎威”這個(gè)成語(yǔ)中“假”的意思是。這個(gè)成語(yǔ)的本意是這個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)比喻2、閱讀下面的語(yǔ)段，完成練習(xí)。這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。 瑪麗的性格里天生有一種更可靠的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)， 也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中， 居里夫人也在不斷地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退， 逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默的工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。 (《跨越百年的美麗》)(1)“淡藍(lán)色的熒光”在文中指的是由什么發(fā)出的光芒？為什么說(shuō)“它融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念”？(2)在“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。 ”這個(gè)句子中，“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”指的是；“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”指的是(3)你準(zhǔn)備向居里夫人學(xué)習(xí)些什么？3、閱讀短文，完成練習(xí)。蜘蛛的優(yōu)勢(shì)大森林中，一只蜘蛛出生了。它高興地這兒走走，那兒瞧瞧，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。但沒(méi)兩天，它就坐在樹(shù)下嚎啕大哭。見(jiàn)它哭得如此(傷心傷害傷殘) ，上帝過(guò)來(lái)問(wèn)它哭什么？蜘蛛一邊擦著眼淚，一邊抽咽著： “我太不幸了。我是整個(gè)森林中最可憐的動(dòng)物。不是嗎？野兔、黃羊可以自在地以青草為食，狼、獅子有著天生的追捕本領(lǐng)，小鳥(niǎo)、老鷹能在天空自由地飛翔，老虎、大象足以稱王稱霸……我呢？飛不能飛，跑不能跑，跳不能跳，一輩子只能慢騰騰地爬來(lái)爬去， 連螞蟻的力氣都比我大，我天生就注定是弱小的。怎么生存??？世道多不公平?。　鄙系勐?tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)蜘蛛說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了。每個(gè)人都會(huì)有著別人無(wú)法比擬的 (優(yōu)異優(yōu)勢(shì)優(yōu)先)，關(guān)鍵是自己要去努力(發(fā)掘發(fā)展發(fā)明)蜘蛛聽(tīng)了，半信半疑，開(kāi)始尋找自己的長(zhǎng)處。后來(lái)，它學(xué)會(huì)了織網(wǎng)。只要隨便找到幾個(gè)支點(diǎn)，它就可以巧妙地織成一張網(wǎng)。這網(wǎng)不怕風(fēng)吹，不怕雨淋。蚊子、蒼蠅等飛蟲(chóng)只要撞上網(wǎng)，就無(wú)法脫身。它守在網(wǎng)邊，天天都可以飽食一頓。還有，由于它樣子長(zhǎng)得古怪而丑陋，身上又有毒腺，也不用擔(dān)心像其他動(dòng)物那樣時(shí)時(shí)面臨危險(xiǎn)?，F(xiàn)在，它活得非常開(kāi)心。完美的人生在于自我的努力。“臨川羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。挖掘自己的潛力，每個(gè)人都有著別人無(wú)法比擬的長(zhǎng)處。(1)在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2)用“ ”劃出點(diǎn)明本文中心的自然段。(3)蜘蛛如果不去尋找自己的長(zhǎng)處會(huì)是怎樣的結(jié)局？(4)你就要小學(xué)畢業(yè)了，在中學(xué)假如你發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在許多方面都比自己強(qiáng)，你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)？1.【參考答案】1、卸裸精防懸1、卸裸精防懸2、xiaddosuizhap出qiangpochi3、選B潛qi①較jido處ch口4、選D鵠h口涔ccn摻chm5、選C6、ti6cmzhghechuzdo.【參考答案】1、瀑布火爆 鄉(xiāng)鎮(zhèn)填空臘月蠟燭考慮過(guò)濾肥胖牽絆繡花鐵銹掙錢風(fēng)箏肢體織布2、選D。A:川B:名C:及3、選B4、選C.【參考答案】1、甜美幸福微弱緩緩走來(lái)夸耀2、（1）諸葛亮（2）劉備（3）徐庶（4）關(guān)云長(zhǎng)慷慨解囊 團(tuán)結(jié)一3、史無(wú)前例焦急萬(wàn)分火速集結(jié)濟(jì)濟(jì)一堂絡(luò)繹不絕心眾志成城慷慨解囊 團(tuán)結(jié)一4、選B。栩栩如生是指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣5、重勝崖空求成語(yǔ)略6、（1）Qqiang①②（2）Yyi③①7、選B8、①患難與共守望相助； ②白駒過(guò)隙光陰似箭.【參考答案】(1)略(2)全國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)的人們。(3)他不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法，還把自己