高中生物浙科版分子與細胞第二章細胞的結構 第二章單元檢測

第二章細胞的結構(時間∶60分鐘滿分∶100分)一、選擇題(本題包括20小題，每小題分，共50分)1．下列關于細胞結構的說法中，正確的是()A．植物細胞的細胞壁都可以通過纖維素酶把它完全分解掉B．同時具有中心體和葉綠體的細胞一般是低等植物細胞C．藍細菌在生物進化過程中起著重要的作用，是因為它具有葉綠體，能進行光合作用D．細胞中具有雙層膜結構的是葉綠體、線粒體、細胞核和中心體2．某種毒素因妨礙細胞呼吸而影響有機體的代謝活動，這種毒素可能作用于細胞中的()A．核糖體 B．細胞核 C．線粒體 D．細胞膜3．在人體細胞中，含核糖體和高爾基體數目較多的細胞是()A．肝細胞 B．神經細胞C．唾液腺細胞 D．肌肉細胞4．下列結構中脂質成分含量最多的是()A．染色體 B．葉綠體基質 C．葉綠體 D．核糖體5．下面甲、乙、丙三圖是細胞的部分結構或細胞的模式圖，下列對有關圖的描述錯誤的是()A．圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細胞核、細菌B．三種結構中都有由DNA和蛋白質構成的染色體C．從結構上看，甲和乙的相同點是都具有雙層膜結構D．從功能上看，甲和丙的相同點是都能進行有機物氧化分解6．2023年度諾貝爾化學獎授予英國科學家拉瑪克里斯南、美國科學家斯泰茨、以色列科學家約納什因，以表彰他們在核糖體結構和功能研究中的貢獻，以下對核糖體的敘述正確的是()A．所有生物都含有核糖體B．核糖體不含膜結構，因此不含有磷元素C．核糖體是細胞內水和ATP形成的重要場所之一D．核仁與核糖體的形成有關7．根據下列概念圖作出的判斷，不正確的是()A．若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍細菌，d可以代表原核生物B．乙圖能體現酶(c)、蛋白質(a)和固醇類物質(b)的關系C．丙圖表示糖類(b)和糖元(a)的關系D．丁圖可體現出細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關系8．2023年，有3位科學家因構建了顯示不同抗生素是如何抑制核糖體功能的三維模型而獲得諾貝爾化學獎。下列有關說法錯誤的是()A．抑制細菌核糖體的功能，細菌就難以存活B．三維模型可用于研發(fā)新抗生素和治療疾病C．三維模型的構建與蛋白質和RNA的空間結構相關D．核糖體中的核酸中含有堿基T9．研究人員分別對光合細菌和蛔蟲進行各種分析、觀察獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“無”)。你認為該研究人員的實驗記錄正確的是()項目核仁光合色素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理的結果光合細菌×√×××√無變化蛔蟲√×××√√無變化A.光合細菌 B．蛔蟲 C．都正確 D．都不正確10.某科學工作者用活體生物材料制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如右圖所示的構成該材料的細胞圖。下列與此有關的敘述正確的是()A．該細胞不可能是自養(yǎng)型生物的細胞B．具有該細胞的生物的遺傳物質只存在于細胞核中C．圖中的液泡對細胞的內部環(huán)境起著調節(jié)作用D．該細胞可能是根尖分生區(qū)的細胞11．結合下表中數據，指出下列敘述錯誤的是()線粒體膜成分蛋白質(質量分數/%)脂質(質量分數/%)外膜5248內膜7624A.內膜含有許多與需氧呼吸有關的酶 B．內膜比外膜具有更多的功能C．內膜、外膜的化學組成大致相同D．內膜表面積大，導致蛋白質含量高12．葉綠體的結構與藍細菌十分相似，科學家在研究葉綠體起源時，提出一種假說，即細菌將藍細菌吞噬后，藍細菌生活于其內，形成共生體。細菌逐步演化為植物細胞，藍細菌演化為葉綠體。支持這一觀點的關鍵事實是()A．葉綠體和藍細菌一樣都具有色素B．葉綠體和藍細菌一樣都能進行光合作用C．葉綠體含有遺傳物質DNA，在遺傳上具有一定的獨立性D．葉綠體和藍細菌都具有膜結構，形態(tài)相似，大小基本相同13．南宋詩人楊萬里有這樣一首詩：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！蹦敲词购扇~呈現綠色、荷花呈現紅色的物質(色素)各分布在哪里()A．線粒體、高爾基體 B．高爾基體、液泡C．葉綠體、液泡 D．葉綠體、細胞質14．如果把細胞搗碎，細胞將死亡，病毒不具細胞結構，如果把病毒攪碎，病毒將失去活性。這說明()A．細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分B．細胞和病毒被攪碎后都失活，可見兩者的特點是一致的C．像病毒這樣不具備細胞結構的生物的存在，說明生命現象不依賴于細胞結構D．生物體具有嚴整的結構，是生物進行生命活動的基本條件15．各種細胞器在細胞代謝中起重要作用，下列相關說法不合理的是()A．內質網與蛋白質、脂質和核糖核酸的合成有關B．液泡對細胞內的環(huán)境起著調節(jié)作用C．線粒體在小鼠受精卵的分裂面附近比較集中D．光能的吸收、傳遞和轉化都是在葉綠體囊狀結構上進行的16．假如你在研究中發(fā)現一種新的單細胞生物并判斷該生物的分類，則以下何種特性與你的判斷無關()①核被膜的有無②核糖體的有無③細胞壁的有無④膜上磷脂的有無A．①③ B．②④ C．①④ D．②③17．關于細胞器的下列說法，正確的是()A．在光學顯微鏡下都能看見 B．都具有生物膜結構C．在一種真核細胞中，都含有各種細胞器D．各種細胞器的形態(tài)結構不同18．下列關于蘋果、西瓜、哈密瓜果實細胞的結構和生理功能的敘述正確的是()A．三者均不含中心體，所有的細胞均有葉綠體和細胞周期B．遺傳物質的載體都是染色體，厭氧呼吸的產物與人的相同C．幼嫩的種子能為果實發(fā)育提供生長素，并提供大量促進果實成熟的物質D．三種果實的成熟果肉細胞均含大液泡，細胞液中含有一些蛋白質、糖類等有機物19．去年夏季，太湖藍藻(又稱藍細菌)泛濫成災，引起社會關注。用高倍鏡觀察藍細菌和綠藻，可以用來鑒別兩者差異的主要結構是()A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．核被膜20．下列對線粒體的分布和數量的敘述中，不確切的是()A．普遍存在于一切生物的體內B．動物細胞比綠色植物細胞的線粒體數量多C．細胞內需能的部位的線粒體比較集中D．生長和代謝活動旺盛的細胞線粒體數量多二、簡答題(本題共4小題，共50分)21．(12分)據圖回答(題中[]內填寫圖中指示結構的數字)：(1)如圖是細胞的亞顯微結構模式圖，該細胞是________(植物或動物)細胞，做出判斷的依據是此細胞具有[]________、[]________、[]________等結構。(2)含有遺傳物質且與能量轉換有關的細胞器是[]______、[]________。圖中所示的結構中屬于生物膜系統的是________(填圖中指示結構的數字)(3)結構7的名稱是____________，使細胞保持一定的滲透壓，保持膨脹狀態(tài)的是[]________。22．(14分)如圖為兩種單細胞傘藻的幼體相互嫁接的實驗過程示意圖，回答下列問題。(1)上述實驗的大體過程是：①將種甲傘藻的部分____________嫁接到種乙傘藻的________________上；②將種乙傘藻的部分______________嫁接到種甲傘藻的__________________上。(2)該實驗結果是：①______________________________________________________________________。②______________________________________________________________________。(3)該實驗結果主要說明______________________________________________。23．(12分)研究人員用黑色美西螈的受精卵做了如下實驗，請據圖分析：(1)實驗(一)的結果說明____________________________________________________________________________________________________________________________。(2)導致實驗(二)結果的原因是_____________________________________________________________________________________________________________________。(3)導致實驗(三)結果的原因是_____________________________________________________________________________________________________________________。(4)以上實驗說明________________________________________________________。24．(12分)細胞膜具有控制物質進出細胞的作用，但具有相對性，請根據提供的實驗材料和用具簡要寫出第二步及以后的實驗步驟和實驗結果，驗證細胞膜具有控制物質進出細胞的功能。(1)實驗材料和用具：①新鮮的紅色康乃馨②燒杯③玻璃鉛筆④質量分數為15%的鹽酸⑤清水⑥量筒(2)步驟：第一步：選兩只大小相同的燒杯，用玻璃鉛筆分別標上A、B。第二步：______________________________________________________________。第三步：________________________________________________________________。(3)結果：_______________________________________________________________。(4)問題：鹽酸溶液中結果出現的原因是___________________________________________________________________________________________________________。答案1．B2．C[生物體進行生命活動所需的能量，絕大部分是通過線粒體需氧呼吸產生ATP供給的。毒素妨礙細胞呼吸，實質上是妨礙了線粒體的需氧呼吸。]3．C[核糖體是細胞內合成蛋白質的場所，高爾基體與蛋白質的加工、分類、包裝和分泌有關。供選的四項中只有唾液腺細胞和肝細胞具有分泌功能，但肝細胞分泌的膽汁中沒有酶，而唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶的化學本質是蛋白質，故選C。]4．C[膜的主要成分是磷脂，以上選項中只有葉綠體含有膜結構。]5．B[圖中甲、乙、丙分別表示線粒體、細胞核、細菌。線粒體和細菌中所具有的DNA都不與蛋白質結合構成染色體，染色體只存在于真核細胞的細胞核中。]6．D[病毒無核糖體；核糖體含RNA故有磷元素；ATP的形成與核糖體無關。]7．B[固醇屬于脂質，與蛋白質間無交集。]8．D[核糖體由RNA和蛋白質組成，RNA中無堿基T。]9．C[細菌為原核生物，有細胞膜和核糖體，無其他細胞器，光合細菌有光合色素?；紫x營寄生生活，為真核生物，因長期生活在缺氧的環(huán)境中，所以線粒體已退化。兩者均不含纖維素。]10．C[該細胞雖然沒有葉綠體，但它可能是植物根部的細胞，A錯誤；細胞生物的遺傳物質為DNA，存在于細胞核和細胞質中；根尖分生區(qū)細胞無大液泡，故D錯誤。]11．D[線粒體是細胞需氧呼吸的主要場所，在內膜上有與需氧呼吸有關的酶，線粒體內膜與外膜的化學組成大致相同，都由蛋白質和脂質組成。]12．C[“關鍵事實”意即“最本質的”，葉綠體的功能受到葉綠體DNA的控制，由于葉綠體含有遺傳物質，因此，葉綠體具有一定的自主性和獨立性，這與細胞自主性和獨立性是相似的。]13．C[植物體葉片的綠色來自葉綠素，葉綠素存在于葉綠體中；花鮮艷的顏色來自液泡中的色素。]14．D[細胞和非細胞結構的病毒，只有保持其結構的完整性，才能進行各項生命活動。]15．A[核糖核酸是在細胞核中合成的，與內質網無關。]16．B[核被膜的有無是判斷真、原核細胞的依據；細胞壁的有無是判斷是否為單細胞動物的依據；而所有細胞都具有核糖體和細胞膜，且膜上均有磷脂。]17．D[細胞器在不同細胞內的種類不同(如根尖分生區(qū)細胞不含大液泡和葉綠體)；核糖體無膜結構，在光學顯微鏡下不能看到；不同細胞器的形態(tài)結構不同。]18．D[果實細胞不分裂，沒有細胞周期；蘋果、西瓜、哈密瓜果實細胞的厭氧呼吸的產物是酒精，人的厭氧呼吸的產物是乳酸；幼嫩的種子能為果實發(fā)育提供生長素，不能提供乙烯。]19．D[藍細菌屬于原核生物，沒有核被膜包被的細胞核；而綠藻是真核生物，具核被膜。兩者在細胞結構上也具有相似點，即都有細胞壁、細胞膜、細胞質及DNA分子等。]20．A[根據生物體的結構和功能相統一的觀點，