高中地理人教版第一章行星地球第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu) 導(dǎo)學(xué)案6（地球的圈層結(jié)構(gòu)）

《第1章第4節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)》導(dǎo)學(xué)案編制：趙燕姬審核：高一____班第_____小組學(xué)號(hào)：姓名：老師評(píng)價(jià)：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握地球內(nèi)部圈層的劃分及各層主要特點(diǎn)。概括橫波和縱波的特點(diǎn)，正確區(qū)分橫波和縱波。掌握巖石圈的概念，理解巖石圈的劃分。了解地球外部圈層結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與聯(lián)系【重點(diǎn)突破】掌握地殼、地幔和地核的基本特征。明確軟流層的位置和巖石圈的范圍。了解地球的外部圈層即大氣圈、水圈和生物圈的基本特征與聯(lián)系【學(xué)法指導(dǎo)】課前預(yù)習(xí)：閱讀課本，根據(jù)導(dǎo)學(xué)案梳理基礎(chǔ)知識(shí)，完成預(yù)習(xí)自測(cè)和探究題目。依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，閱讀教材第四節(jié)內(nèi)容，進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)梳理；熟記基礎(chǔ)知識(shí)。用15分鐘獨(dú)立完成【教材基礎(chǔ)知識(shí)梳理】和【預(yù)習(xí)自測(cè)】，并嘗試對(duì)【探究點(diǎn)】進(jìn)行研究。課前預(yù)習(xí)案【教材基礎(chǔ)知識(shí)梳理】一.地球的內(nèi)部圈層地震波地震波的分類及特性①分類：圖中A表示_______________，B表示_______________。②特點(diǎn)：類型傳播速度通過(guò)物質(zhì)的性質(zhì)A波B波地震波的波速變化①在地下33千米處（大陸部分）：。②在地下2900千米處：A波___________，B波。2.地球內(nèi)部圈層劃分(上圖)圈層名稱地震波速度不連續(xù)面深度（Km）特征H（）傳播速度縱波速度，橫波=1\*GB3①由巖石組成的堅(jiān)硬外殼=2\*GB3②厚度不均，部分較薄，部分較厚G（）上地幔上地幔上部存在一個(gè)，這里可能為巖漿的主要發(fā)源地下地幔地核溫度很高，壓力和密度很大3．地殼與巖石圈名稱厚度范圍聯(lián)系地殼平均Km地表至面巖石圈不僅包含地殼而且還包含上地幔頂部（軟流層以上）部分巖石圈平均Km地表至層二.地球的外部圈層1．大氣圈：由氣體和__________組成，主要成分是氮和__________________。2．水圈：由地球表層水體構(gòu)成的但的圈層，它包括、、等。3．生物圈：占有大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的_____?！绢A(yù)習(xí)自測(cè)】2011年3月11日，日本發(fā)生了級(jí)地震,造成重大貢獻(xiàn)損失。據(jù)此完成1-2問(wèn)題。1.關(guān)于這次地震的敘述，不正確的是（）A.這次地震中，縱波的傳播速度比橫波快B.這次地震中，縱波可以通過(guò)固體、液體和氣體傳播，因此傷亡較大C.在莫霍界面，縱波和橫波的傳播速度加快D.是地幔內(nèi)部產(chǎn)生的2.地震發(fā)生時(shí)，坐在湖中小船里的人（）A.先感到上下顛簸，后感到左右、前后搖晃B.只感到上下顛簸C.先感到左右、前后搖晃，后感到上下顛簸C.只感到左右、前后搖晃3.水圈是地球的外部圈層中（）A．最活躍的圈層B．質(zhì)量最小的圈層C．最厚的圈層D．連續(xù)而不規(guī)則的圈層4.讀地球四個(gè)圈層構(gòu)成示意圖，回答圖中所示的圈層分別為（）A.水圈、生物圈、巖石圈B.生物圈、巖石圈、水圈C.巖石圈、水圈、生物圈D.生物圈、水圈、巖石圈2023年3月以來(lái)，北大西洋極圈附近的冰島發(fā)生大規(guī)模火山噴發(fā)，火山灰蔓延使歐洲航空業(yè)蒙受重大損失,回答第5題。5.火山噴發(fā)出大量熾熱的巖漿，這些物質(zhì)可能來(lái)源于（）A.地殼B.地核C.巖石圈D.軟流層課內(nèi)探究案探究點(diǎn)一：地震波1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，人們首先感到地面上下跳動(dòng)還是左右晃動(dòng)？為什么？橫波和縱波哪個(gè)對(duì)地表的破壞程度大？探究點(diǎn)二：地球的