高中語文人教版第三單元10過秦論 2023版第3單元10過秦論訓(xùn)練落實(shí)提升

1．下列各句中，不含通假字的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號：39282023】A．蒙故業(yè)，因遺策B．君子生非異也，善假于物也C．合從締交，相與為一D．序八州而朝同列，百有余年矣【解析】B項(xiàng)，“生”通“性”；C項(xiàng)，“從”通“縱”；D項(xiàng)，“有”通“又”?！敬鸢浮緼2．下列句子中，加點(diǎn)的“以”與例句中的“以”用法相同的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號：39282023】例句：以致天下之士，合從締交，相與為一A．嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關(guān)而攻秦B．南取百越之地，以為桂林、象郡C．銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民D．然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢【解析】C項(xiàng)與例句都是連詞，表目的；其他三項(xiàng)均為介詞，意思依次為“憑借”“把”“憑”?！敬鸢浮緾3．下列各句中，加點(diǎn)的詞屬古今異義的一項(xiàng)是()A．然而成敗異變，功業(yè)相反B．且夫天下非小弱也C．然秦以區(qū)區(qū)之地D．試使山東之國與陳涉度長絜大【解析】D項(xiàng)，“山東”在文中指崤山以東，即東方諸國；今義為山東省。其他三項(xiàng)古今義均相同?！敬鸢浮緿4．下列各句中，加點(diǎn)詞的活用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號：39282023】A．外連衡而斗諸侯B．諸侯恐懼，會(huì)盟而謀弱秦C．天下云集響應(yīng)，贏糧而景從D．于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首【解析】A、B、D三項(xiàng)都是使動(dòng)用法，C為名詞作狀語?！敬鸢浮緾閱讀課文中“秦孝公據(jù)崤函之固……享國之日淺，國家無事”幾段文字，完成5～8題。5．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號：39282023】A．務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具 務(wù)：務(wù)必B．惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策 蒙：繼承C．嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關(guān)而攻秦 叩：擊D．秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi) 費(fèi)：耗費(fèi)【解析】A項(xiàng)，務(wù)：從事，致力于?！敬鸢浮緼6．對下列句子中加點(diǎn)詞的意義，判斷正確的一項(xiàng)是()①秦孝公據(jù)崤函之固②君臣固守以窺周室③北收要害之郡④追亡逐北，伏尸百萬A．兩個(gè)“固”字相同，兩個(gè)“北”字相同B．兩個(gè)“固”字相同，兩個(gè)“北”字不同C．兩個(gè)“固”字不同，兩個(gè)“北”字相同D．兩個(gè)“固”字不同，兩個(gè)“北”字不同【解析】①形容詞作名詞，險(xiǎn)固的地勢。②牢固。③名詞作狀語，向北，向北邊。④潰敗(的軍隊(duì))?！敬鸢浮緿7．下列對這兩段文字的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．第一段用排比句式，極力渲染了秦孝公統(tǒng)一天下的雄心。B．商鞅輔佐秦孝公制定了正確的對內(nèi)對外政策，于是秦國日益強(qiáng)大。C．山東諸侯以合縱策略對抗秦國，作者從人才、土地、兵力和財(cái)物四個(gè)方面突出諸侯力量的雄厚。D．九國最后為秦所敗，爭相割地，臣服于秦，合縱解體?！窘馕觥緾項(xiàng)，無財(cái)物方面。這是無中生有的干擾項(xiàng)，要注意把選項(xiàng)中的信息點(diǎn)代入到原文中比較?！敬鸢浮緾8．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)秦孝公據(jù)崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室。譯文：(2)嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵，九國之師，逡巡而不敢進(jìn)。譯文：【答案】(1)秦孝公占據(jù)著崤山和函谷關(guān)這樣險(xiǎn)固的地勢，擁有雍州這樣(廣大)的地區(qū)，君臣牢固防守，以便伺機(jī)奪取周朝的政權(quán)。(2)