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《母雞和蘋果樹》教學(xué)設(shè)計(jì)齊河縣機(jī)關(guān)第二幼兒園陳露活動(dòng)目標(biāo).理解故事內(nèi)容,能根據(jù)畫面想象推測故事情節(jié),并用完整的語言大膽表達(dá)。.模仿角色對(duì)話,體驗(yàn)角色心理。.知道不輕易相信陌生人,初步了解自我保護(hù)的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體課件活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,能根據(jù)畫面想象推測故事情節(jié)。難點(diǎn):體驗(yàn)角色心理,能用語言、動(dòng)作大膽地表現(xiàn)母雞和蘋果樹之間的對(duì)話?;顒?dòng)過程一、猜猜講講,理解故事內(nèi)容。.出示母雞和蘋果樹圖片,導(dǎo)入活動(dòng)。.邊講邊問,引導(dǎo)幼兒觀察討論,發(fā)現(xiàn)蘋果樹的奇怪之處。圖一:母雞起床打開窗戶發(fā)現(xiàn)了什么?它臉上的表情是怎樣的?為什么會(huì)有這樣的表情?圖二,一陣風(fēng)吹來,蘋果樹有什么變化?你見過長了尖尖耳朵的蘋果樹嗎?母雞看到后會(huì)有什么感覺,它會(huì)怎么說?蘋果樹會(huì)怎么說?圖三:又一陣風(fēng)吹來,蘋果樹發(fā)生了什么變化?母雞是什么心情?會(huì)想什么,說什么?圖四:這是什么樣的嘴巴?這么可怕的嘴巴會(huì)是誰的?這時(shí)母雞心里會(huì)想什么?它會(huì)怎樣說?圖五:這真的是一棵蘋果樹嗎?你有什么辦法可以讓蘋果樹現(xiàn)出原形?(幼兒討論)二、完整講述,進(jìn)一步理解母雞識(shí)破并揭露大灰狼詭計(jì)的故事情節(jié),嘗試大膽學(xué)說對(duì)話。提問:.故事的名字什么?.故事里蘋果樹都發(fā)生了哪些變化?母雞和蘋果樹分別是怎么說的?.大灰狼為什么要裝扮成蘋果樹?母雞是怎樣一步一步識(shí)破“蘋果樹”詭計(jì)的?.這是一只什么樣的母雞?請(qǐng)你來表揚(yáng)一下它。小結(jié):大灰狼想盡辦法來騙母雞,可母雞能通過觀察、分析,想出好辦法來讓大灰狼現(xiàn)出原形,真是只聰明的母雞。三、聯(lián)系生活,習(xí)得自我保護(hù)的方法。討論:小朋友自已在家的時(shí)候,有人敲門,我們要怎么做?路上有陌生的叔叔阿姨要給我們好玩的玩具,我們?cè)撛趺戳Α?小結(jié):生活中也有很多像大灰狼一樣不安好心的壞人,他們會(huì)想盡辦法來欺騙我們,遇到這樣的陌生人,我們不能輕易相信他們,要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,學(xué)會(huì)保護(hù)自己?;顒?dòng)延伸將故事頭飾、場景投放到表演區(qū),幼兒繼續(xù)表演故事。點(diǎn)評(píng):老師對(duì)故事對(duì)話的處理特別好,從開始猜對(duì)話、聽對(duì)話,到后來模仿對(duì)話、回憶對(duì)話,整節(jié)課中孩子們的興趣點(diǎn)很高,一直跟著老師的節(jié)奏理解故事,學(xué)說對(duì)話,王老師引導(dǎo)孩了們?cè)诮巧欣斫鈱?duì)話,并不是灌輸和一味的重復(fù),這點(diǎn)非常值得學(xué)習(xí).生活中也有很多像大灰狼一樣不安好心的壞人,他們會(huì)想盡辦法來欺騙我們,遇到這樣的陌生人,我們不能輕易相信他們,要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,從小學(xué)
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