教科版一年級科學上冊期末檢測卷（三）有答案

答案第=page44頁，共=sectionpages55頁答案第=page55頁，共=sectionpages55頁教科版一年級科學上冊期末檢測卷（三）有答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分共24分）1．用測量紙帶測小桶一圈的長度，做法錯誤的是（

）。A．紙帶緊貼小桶B．讀數(shù)時看紙帶的起點和終點C．紙帶的起點必須是02．同種植物的葉子，它們的（

）是相同的。A．顏色 B．大小 C．形狀3．下面哪幅圖表示一拃（

）。A． B． C．4．以下哪種植物不會出現(xiàn)在校園？（

）A． B． C．5．小明測了一個物體的長是30個小立方體，這個物體可能是（

）。A．課桌 B．科學書 C．黑板6．大多數(shù)植物都是由（

）開始新生命的。A．根 B．莖 C．種子7．下列選項中，（

）最高。A． B． C．8．塑料花不是“活”的，因為（

）。A．塑料花不會生長 B．塑料花有味道 C．塑料花不會動9．選擇小立方體做標準的原因不包括（

）。A．每邊一樣長，方便使用B．比較小，可以解決最后一部分的讀數(shù)問題，提高準確度C．立方體顏色豐富，比較漂亮10．銀杏葉像（

）。A．手掌 B．扇子 C．眉毛11．到校園里觀察植物，要及時（

）。A．記錄 B．摘下來 C．拔出來12．銀杏葉像（

）A．手掌 B．愛心 C．扇子13．下面是植物的是（

）。A． B． C．14．（

）在非洲的原始森林對黑猩猩進行了38年的觀察；我國科學家（

）和她的團隊成功地從黃花蒿中提取了青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療的新方法。A．屠呦呦；愛迪生 B．愛迪生；珍妮·古道爾 C．珍妮·古道爾；屠呦呦D．15．下列植物中，秋天葉子變紅色的是（

）。A．松樹 B．蒲公英 C．楓樹二、填空題（每空2分共20分）16．對比尺子和測量紙帶，我發(fā)現(xiàn)它們都有______刻度；標記線的間距______；標記線______出現(xiàn)；都有______標記。（從“重復”“0”“相等”“數(shù)字”中選填）17．為了加快物質的溶解，我們常用的方法有_________、_________、_________。18．與水一樣，生活中很多物質的_________、_________、_________改變后，還是原來的物質。物質本身的_________卻沒有改變，如水的_________。19．我們把用植物的葉子拼成的畫叫做()。20．西瓜里的水分主要是由生長在___________的根吸收來的。21．植物的生長需要()、()、()等。22．植物的生長過程是：________→________→________→________23．學校里的玫瑰()枯萎，而家里的假花()枯萎。A．不會

B．會三、判斷題（每題2分共10分）24．用手測量比用尺子測量準確。()25．在用紙蛙進行跳遠比賽時，我們一定要統(tǒng)一比賽的終點。()26．用尺子測量時，物體的一端要對準“0”刻度線。()27．要想仔細地觀察一棵樹，就應該通過看、聽、摸、聞，全身心地去體驗。()28．觀察植物時應該把植物的葉子摘下來仔細觀察。()四、連線題29．把身體尺和圖片對應的連起來。五、排序題30．排序題回憶用小立方體組合起來測量桌面長度的過程，并將下面做法按順序排列。①把測量結果寫在記錄單上。②用透明膠帶將小立方體組合到一起。③用組合后的小立方體進行測量。④把10個小立方體依次擺好。正確的測量過程，按順序排列應是___________________。六、簡答題（每題8分共16分）31．小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子，為什么測量的結果不一樣呢？32．寫出校園內的三種植物。七、實驗題（共10分）33．實驗名稱：溫度與溶解快慢的關系。研究的問題溫度與溶解快慢有關系嗎？我們的推測()不同的條件()相同的條件()實驗方法()實驗現(xiàn)象()實驗結論()參考答案：1．C2．C3．C4．C5．A6．C7．A8．A9．C10．B11．A12．C13．C14．C15．C16．

0

相等

重復

數(shù)字17．

提高水的溫度

攪拌

碾碎18．

大小

形狀

顏色狀態(tài)

組成成分

三態(tài)變化19．葉畫20．地下21．

陽光

空氣

水22．

③

②

①

④23．

B

A

24．×25．×26．√27．√28．×29．30．④②③①31．這是因為小明和爸爸的手的大小不一導致測量結果不一樣。32．楊樹、柳