高中物理魯科版第二章運(yùn)動(dòng)的描述1運(yùn)動(dòng)空間和時(shí)間-參賽作品

運(yùn)動(dòng)、空間和時(shí)間教案教學(xué)目的：知識(shí)與技能1.知道什么是運(yùn)動(dòng)；了解參考系的選取在物理中的作用，會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系。2.認(rèn)識(shí)坐標(biāo)系，掌握利用坐標(biāo)系表示空間。3.知道時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別和聯(lián)系，能用數(shù)軸或一維直線坐標(biāo)表示時(shí)刻和時(shí)間。過(guò)程與方法1.通過(guò)參考系的學(xué)習(xí)，知道從不同角度研究問(wèn)題的方法，讓學(xué)生從熟悉的常見(jiàn)現(xiàn)象和已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，體驗(yàn)不同參考系中運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性，揭示參考系在確定物體運(yùn)動(dòng)時(shí)客觀存在的必要性和合理性，促使學(xué)生形成勤于觀察、勤于思考的習(xí)慣，提高學(xué)生自主獲取知識(shí)的能力。2、體會(huì)用坐標(biāo)方法描述物體位置的優(yōu)越性，可用不同方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并體會(huì)比較，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并力求解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。3、能用數(shù)軸或一維直線坐標(biāo)表示時(shí)刻和時(shí)間教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)坐標(biāo)系，掌握利用坐標(biāo)系表示空間；知道時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別和聯(lián)系，能用數(shù)軸或一維直線坐標(biāo)表示時(shí)刻和時(shí)間。教學(xué)過(guò)程：一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)[引入]說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，大家是在熟悉不過(guò)了，我們知道“生命在于運(yùn)動(dòng)”，宇宙中的一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是巨大的天體還是微小的原子，分子等。運(yùn)動(dòng)和我們的生活息息相關(guān)。古希臘杰出的哲學(xué)家、科學(xué)家、圣賢——亞里士多德曾說(shuō)過(guò)“不了解運(yùn)動(dòng)，就不了解自然”。可見(jiàn)了解運(yùn)動(dòng)的重要性。那么我們要研究運(yùn)動(dòng)首先要了解應(yīng)該怎樣描述運(yùn)動(dòng)。[提問(wèn)]1、請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談一談我們常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)。2、大家來(lái)總結(jié)一下什么叫做運(yùn)動(dòng)呢？[板書(shū)]一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)（簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)）：物體相對(duì)于其他物體，或是物體的一部分和另一部分相對(duì)位置隨時(shí)間發(fā)生改變的過(guò)程，是最基本、最簡(jiǎn)單、最普遍的運(yùn)動(dòng)形式。物體運(yùn)動(dòng)的描述是相對(duì)的。描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，參考系可以任意選擇，但是，選擇不同的參考系來(lái)觀察同一物體的運(yùn)動(dòng)其結(jié)果會(huì)有所不同。[提問(wèn)]1、歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這其中分別描述了兩種運(yùn)動(dòng)的情景，那么它們分別以什么為參考系。（河岸、竹排）2、詩(shī)句“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”其中現(xiàn)象，分別以什么為參照系？（人，地面）從機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，我們就知道了，運(yùn)動(dòng)是一個(gè)與時(shí)間和空間都有關(guān)的物理量，我們要研究運(yùn)動(dòng)，就要知道物體空間和時(shí)間上的描述。二、空間位置的描述1、一維空間[引入]研究物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，我們經(jīng)常需要準(zhǔn)確描述物體所在的位置，地理上用緯度和經(jīng)度來(lái)確定，而在生活中，軍事上，大地測(cè)量等領(lǐng)域，常采用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)（GPS）來(lái)確定方位。要準(zhǔn)確的描述物體的位置及位置的變化，需要借助數(shù)學(xué)方法建立坐標(biāo)系。在高一物理里研究的主要是物體在一維空間里的運(yùn)動(dòng)，即沿一條直線運(yùn)動(dòng)，只需要建立直線坐標(biāo)系就能確定物體的位置。[舉例]某物體沿直線運(yùn)動(dòng)，（如圖所示）為了定量描述物體的位置變化，可以以這條直線為x軸，在直線上規(guī)定原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度，建立直線坐標(biāo)系。然后我們可以這么描述，若某一物體運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)，此時(shí)它的位置坐標(biāo)xA=3m,若它運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，則此刻它的坐標(biāo)xB=-2m。[練習(xí)]一質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動(dòng)，各個(gè)時(shí)刻的位置坐標(biāo)如下表：t/s012345x/m05-4-1-71（1）請(qǐng)?jiān)谙旅娴膞軸上標(biāo)出質(zhì)點(diǎn)在各時(shí)刻的位置。（2）哪個(gè)時(shí)刻離坐標(biāo)原點(diǎn)最遠(yuǎn)？有多遠(yuǎn)？2、二維空間提問(wèn)：如果我家在左海，以學(xué)校為原點(diǎn)，如何表示我家的位置？那我們就要建立二維坐標(biāo)系，強(qiáng)調(diào)注意：原點(diǎn)、正方向、單位3、三維空間三、時(shí)間的描述課件展示：神州六號(hào)升天 時(shí)刻和時(shí)間是兩個(gè)既有區(qū)別又有聯(lián)系的概念，我們可以在數(shù)軸來(lái)表示時(shí)間軸，那么時(shí)刻和時(shí)間間隔可以表示為：……時(shí)刻是某一瞬時(shí)，時(shí)間是兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔。從時(shí)間軸上可以看到，時(shí)刻是一個(gè)點(diǎn)，而時(shí)間間隔表現(xiàn)為一線段。時(shí)間的單位：秒、分、時(shí)、飛秒、阿秒[提問(wèn)]1、請(qǐng)大家列舉一些關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻的說(shuō)法？（測(cè)量時(shí)間和時(shí)刻的儀器）我們來(lái)舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，第一節(jié)課是14：10上課，下課時(shí)間是14：55。那么這是這節(jié)課開(kāi)始和結(jié)束的兩個(gè)時(shí)刻，而兩個(gè)時(shí)刻之間的45分鐘是兩