生物一輪復(fù)習(xí)課件必修二：1-1孟德爾的豌豆雜交實驗(一)

本章的重點內(nèi)容有：對分離現(xiàn)象的解釋，對自由組合現(xiàn)象的解釋；難點內(nèi)容有：對分離現(xiàn)象、自由組合現(xiàn)象的解釋，孟德爾實驗方法的啟示。1．“基因的分離定律”內(nèi)容比較多，除掌握對基因分離現(xiàn)象的解釋、基因分離定律的實質(zhì)、基因分離定律在實踐上的應(yīng)用等內(nèi)容外，還要會運用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象，通過對本專題遺傳習(xí)題的訓(xùn)練，掌握應(yīng)用分離定律解答遺傳問題的技能。2．基因的自由組合定律主要包括孟德爾雜交實驗的步驟、自由組合定律的應(yīng)用、個體基因型的判斷、自由組合定律的實驗驗證、用分離定律的知識解決自由組合定律問題的思維方法等。1．結(jié)合實例考查特定條件下的分離定律、自由組合定律的理解始終是本單元高考命題的熱點，考查方式既有選擇題，也有簡答題。2．結(jié)合分離定律和自由組合定律考查有關(guān)育種、控制遺傳病方面的應(yīng)用一直是高考命題的常用素材，選擇題和簡答題都有出現(xiàn)，考生需多加注意。1．以孟德爾的豌豆雜交實驗為線索，運用科學(xué)的實驗方法：觀察現(xiàn)象提出問題(雜交實驗)→作出假說→驗證假說(測交實驗)→得出結(jié)論(遺傳規(guī)律)，深刻理解兩大遺傳規(guī)律。2．運用圖文轉(zhuǎn)換的方法，結(jié)合減數(shù)分裂及受精作用的知識從根本上把握一對相對性狀雜交實驗的實質(zhì)，從而加深對基因分離定律和自由組合定律的理解，同時關(guān)注測交在實驗驗證中的重要作用。并歸納出分離定律與自由組合定律之間的關(guān)系。項目內(nèi)容要求考點1.基本概念、孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法Ⅱ2.基因的分離定律及應(yīng)用Ⅱ重難點基因的分離定律實質(zhì)及應(yīng)用題型年份及考卷考點選擇題2010上海、全國Ⅱ、天津2009年廣東、北京、江蘇卷基因的分離定律及應(yīng)用2010江蘇2009年廣東、海南卷基因型、表現(xiàn)型的推斷分析及概率計算非選擇題2009年北京、廣東2010上海、天津基因的分離定律及應(yīng)用1．(2010·全國Ⅱ，4)已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡?，F(xiàn)有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1:2，假設(shè)每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是 (

)A．1：1

B．1：2C．2：1 D．3：1答案

A解析

本題考查了分離定律及個體致死問題。本題是一自由交配問題，由已知條件可知：AA：Aa＝1：2，在該群體中A＝2/3，a＝1/3，所以后代中AA＝4/9，Aa＝2×2/3×1/3＝4/9，aa致死，所以理論上AA：Aa＝1：1。也可用直接雜交的方法來解答。2．(2010·廣東高考，4)下列敘述正確的是(

)A．DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板B．每種氨基酸僅由一種密碼子編碼C．DNA復(fù)制就是基因表達的過程D．DNA是主要的遺傳物質(zhì)答案

D解析

本題綜合考查DNA的功能及蛋白質(zhì)合成的有關(guān)問題?；虻谋磉_包括轉(zhuǎn)錄與翻譯兩個過程，不包含DNA的復(fù)制，C選項錯誤；蛋白質(zhì)合成的直接模板是RNA，A選項錯誤；組成生物體的氨基酸大約有20種，64種密碼子中有61種編碼氨基酸，所以每種氨基酸可能有一種或幾種密碼子，B選項錯誤；因為除少數(shù)的RNA病毒外，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)為DNA，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)，D選項正確。3．(2010·江蘇高考，20)噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，G基因決定雄株，g基因決定兩性植株，g－基因決定雌株。G對g、g－是顯性，g對g－是顯性，如：Gg是雄株，gg－是兩性植株，g－g－是雌株。下列分析正確的是 (

)A．Gg和Gg－能雜交并產(chǎn)生雄株B．一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子C．兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株D．兩性植株群體內(nèi)隨機傳粉，產(chǎn)生的后代中，純合子比例高于雜合子答案

D解析

本題考查基因分離定律的應(yīng)用、基因?qū)π誀畹目刂萍盎蚺c性別決定等知識。由題意Gg與Gg－都是雄株，不能雜交產(chǎn)生植株；兩性植株的基因組成可能是gg或者gg－，因此其產(chǎn)生配子的種類是1種或者2種；兩性植株自交，可以是gg×gg，也可以是gg－×gg－，前者不能產(chǎn)生雌株，后者可以產(chǎn)生g－g－的雌株；兩性植株群內(nèi)，gg產(chǎn)生一種配子g，概率為1，gg－產(chǎn)生兩種配子g、g－，概率各為1/2，在不知群體中g(shù)g與gg－的基因型頻率時難以確定后代純合子、雜合子的比例。4．(2009·寧夏高考，6)已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為(

)A．1/4 B．1/6C．1/8 D．1/16自主梳理一、用豌豆做實驗材料的優(yōu)點1．豌豆是

的植物，而且是

受粉，在自然狀態(tài)下一般都是

。2．豌豆還具有易于區(qū)分的

。自花傳粉純種閉花相對性狀二、一對相對性狀的遺傳試驗1．常用符號及含義符號P

F2

♂含義

子一代

自交雜交母本

親本子二代父本?F1×♀2.實驗過程P高莖×矮莖

F1

高莖

?F2高莖矮莖

797:277

3:13．實驗結(jié)果：高莖豌豆在雜交中無論是作母本(正交)還是作父本(反交)，F(xiàn)1都是

，F(xiàn)2出現(xiàn)

的性狀分離比。[互動探究]

1.豌豆是自花傳粉的植物，在實驗中怎樣實現(xiàn)異花傳粉？[提示]

先除去未成熟花的雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時采集另一植株的花粉，散在去雄花的雌蕊的柱頭上，再套上紙袋。高莖3:12．如果孟德爾在實驗中只統(tǒng)計了一兩株豌豆植株上所結(jié)的種子，那么在F2中一定還是3:1的性狀分離比嗎？[提示]

不一定，因為3:1是一個用統(tǒng)計學(xué)方法得到的比例，如果豌豆數(shù)量太少，則誤差太大。三、對實驗現(xiàn)象的解釋1．生物的性狀都是由

(后來改為基因)控制的。控制

的基因是顯性基因，控制隱性性狀的基因是

。2．體細胞中控制生物性狀的基因都是

的?；蚪M成相同的為

，不同的為

。3．生物體在

時，

彼此分離，分別進入

配子中。這樣雜合子就會形成

種不同的配子，兩種配子的數(shù)量是

的。4．在受精時，不同基因組成的配子是

結(jié)合的。5．遺傳圖解遺傳因子顯性性狀隱性基因成對純合子雜合子形成配子成對的基因不同相等兩隨機即圖中所展示的F2的基因組成及比例為

，F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及其比例為

。DD:Dd:dd＝1:2:1高莖:矮莖＝3:1四、對分離現(xiàn)象解釋的驗證1．測交是指讓F1與

雜交，用來測定

(基因型)。2．遺傳圖解隱性純合子F1的基因組成dd113．結(jié)論：F1的基因組成為

，形成配子時，成對的基因發(fā)生了分離，分離后的基因分別進入到不同的配子中。從而產(chǎn)生了含有

的兩種配子，且數(shù)目

。4．測交試驗的實質(zhì)：測交后代的

代表了F1產(chǎn)生的配子的類型及比例。DdD、d相等性狀分離比五、性狀分離比的模擬實驗1．模擬內(nèi)容：用甲、乙兩小桶分別代表

，甲、乙內(nèi)的彩球分別代表

，用不同彩球隨機組合，模擬

。2．實驗?zāi)康模和ㄟ^模擬實驗，認識和理解

的分離和

的隨機結(jié)合與生物性狀之間的數(shù)量關(guān)系。雌、雄生殖器官雌、雄配子雌、雄配子隨機結(jié)合遺傳因子配子3．方法步驟(1)設(shè)定雌雄配子：用

的彩色小球代替。(2)雌雄配子結(jié)合：抓取小球組合在一起。(3)重復(fù)

次。(4)分析結(jié)果得出結(jié)論：彩球組合類型數(shù)量比DD:Dd:dd＝

。彩球代表的顯隱性數(shù)值比接近

。[互動探究]

3.在實驗過程中，每次抓出的小球是否要放回小桶，為什么？[提示]

在實驗過程中，每次抓出的小球要放回小桶，是為了保證樣本足夠多，能隨機抓取的次數(shù)多，結(jié)果較準確。兩種顏色50～1001:2:13:1要點歸納一、幾個遺傳學(xué)基本概念的辨析1．幾種交配類型的區(qū)分交配類型含義作用雜交泛指兩基因型不同個體之間的交配過程①探索控制生物性狀的基因的傳遞規(guī)律②將不同優(yōu)良性狀集中到一起，得到新品種③顯隱性性狀判斷自交嚴格的自交是指一個體產(chǎn)生的雌、雄配子結(jié)合并發(fā)育為下一代的過程；也泛指兩基因型相同個體之間的交配過程①可不斷提高種群中純合子的比例；②可用于植物純合子、雜合子的鑒定測交F1與隱性類型相交，從而測定F1的基因組成①驗證遺傳基本規(guī)律理論解釋的正確性；②檢測待測個體基因型如對高等動物的純合子、雜合子的鑒定正交和反交雙親互作父、母本的雜交方式。在符合孟德爾定律的常染色體遺傳現(xiàn)象中，正、反交結(jié)果是一致的檢驗是細胞核遺傳還是細胞質(zhì)遺傳2.相對性狀、性狀的顯隱性及性狀分離(1)相對性狀同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫做相對性狀。如豌豆的高莖與矮莖、山羊毛色的黑色與白色等。(2)性狀的顯隱性及其確認方法①概念：若具有相對性狀的純合親本相交，則F1表現(xiàn)出的那個親本性狀為顯性性狀，未表現(xiàn)出的那個親本性狀為隱性性狀。②性狀顯隱性的確定方法方法一：相同性狀的雙親相交，子代有其相對性狀出現(xiàn)。如：白色山羊甲×白色山羊乙

有黑色小羊則新出現(xiàn)的不同于親本的性狀為隱性性狀，雙親所具有的性狀為顯性性狀(即為無中生有)。方法二：相對性狀的雙親相交，若后代僅表現(xiàn)一方親本的性狀且正反交結(jié)果相同，則后代所表現(xiàn)出的那個親本性狀為顯性性狀，未表現(xiàn)出的那個親本性狀為隱性性狀。如：玉米黃?！劣衩准t粒F1只表現(xiàn)黃粒，則黃粒為顯性③性狀分離：在雜種后代中，后代中同時表現(xiàn)不同性狀類型的現(xiàn)象叫性狀分離。如F1為黃色性狀，其自交后代中若出現(xiàn)黃色與綠色兩種性狀，即為性狀分離。3．基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系(1)基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)因，表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。(2)表現(xiàn)型是基因型的表現(xiàn)形式，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同，如DD和Dd均表現(xiàn)為高莖。(3)在相同的環(huán)境條件下，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同；在不同環(huán)境中，即使基因型相同，表現(xiàn)型也未必相同。4．純合子與雜合子的區(qū)別(1)純合子自交后代都是純合子，但純合子雜交，后代會出現(xiàn)雜合子。(2)雜合子自交，后代會出現(xiàn)性狀分離，且后代中會出現(xiàn)一定比例的純合子。感悟拓展1．自交、測交的應(yīng)用：驗證某一株植物(雌雄同株)是純合子還是雜合子。植物得純系最簡便的方法是自交；驗證某一動物是純合子還是雜合子用測交。鑒別自花傳粉的植物基因型時盡管測交、自交均達到目的，但由于測交時需人工去雄及人工傳粉，故為簡便起見，常采用自交的方法予以鑒定。2．遺傳學(xué)有關(guān)概念之間的關(guān)系3．應(yīng)注意的幾個問題①隱性性狀不是不能表現(xiàn)出來，而是指F1未表現(xiàn)出來，但在F2中可表現(xiàn)出來。②理解相對性狀要抓住“兩個相同”和“一個不同”?！皟蓚€相同”：同種生物、同一性狀；“一個不同”：不同表現(xiàn)類型。如(豌豆)的(高莖和矮莖)為一對相對性狀。

同種生物高度的不同表現(xiàn)類型③注意等位基因與相同基因的區(qū)別與聯(lián)系。④只要有一對基因雜合，不管有幾對純合，該個體即為雜合子；只有每一對都純合時，才叫純合子。⑤純合子自交后代還是純合子，能夠穩(wěn)定遺傳；雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳，其后代中既有純合子，也有雜合子。⑥基因型、表現(xiàn)型、環(huán)境三者的關(guān)系可以概括為：基因型＋環(huán)境＝表現(xiàn)型。典例導(dǎo)悟1等位基因是指 (

)A．一個染色體的兩條染色單體上的基因B．一個DNA分子的兩條長鏈上的基因C．同源染色體的同一位置上的基因D．同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因解析

等位基因是對同源染色體上同一位置上控制相對性狀的基因而言的。答案

D采用下列哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳學(xué)問題 (

)①鑒定一只白羊是否是純種②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度④檢驗雜種F1的基因型A．雜交、自交、測交、測交B．測交、雜交、自交、測交C．測交、測交、雜交、自交D．雜交、雜交、雜交、測交答案

B解析

鑒定某生物是否是純種，對于植物來說可以采用自交、測交的方法，其中自交是最簡便的方法，對于動物來說則只能用測交的方法。要區(qū)分一對相對性狀的顯、隱性關(guān)系，可以讓生物進行雜交，有兩種情況可以做出判斷，若是兩個相同性狀的生物個體雜交，后代中出現(xiàn)了性狀分離，則親本的性狀為顯性性狀；若是不同性狀的生物個體雜交，許多后代中都出現(xiàn)一種性狀，則此性狀為顯性性狀。不斷地自交可以明顯提高生物品種的純合度。測交的重要意義是可以鑒定顯性個體的基因型。二、對性狀分離現(xiàn)象的解釋及驗證1．遺傳圖解與解釋

F2(子二代)雌配子雄配子1/2D1/2d1/2D1/4DD高1/4Dd高1/2d1/4Dd高1/4dd矮—— 受精時， 雌雄配 子隨機 結(jié)合感悟拓展1．幾種符號的含義P表示親本；G表示配子；F1表示子一代；F2表示子二代(依次類推)；×表示雜交；?表示自交；♂表示父本；♀表示母本?！岷汀庖脖硎敬啤⑿叟渥?。2．基因分離定律的適用范圍(1)進行有性生殖生物的性狀遺傳(2)真核生物的性狀遺傳(3)細胞核遺傳(4)一對相對性狀的遺傳典例導(dǎo)悟2用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交得到的F1全為高莖(Dd)，種下F1讓其自交得到F2，種下F2豌豆種子，發(fā)現(xiàn)F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株，且高莖矮莖＝3:1。關(guān)于實現(xiàn)F2中高矮＝3:1的條件的敘述正確的是 (

)①在F1形成配子時，等位基因分離，形成兩種配子②含不同基因的雌雄配子隨機結(jié)合③含不同基因組合的種子必須有適宜的生長發(fā)育條件④只需要①項條件，而不需要②③項條件A．①③④ B．②③④C．①②③ D．①②④答案

C下列是對“一對相對性狀的雜交實驗”中性狀分離現(xiàn)象的各項假設(shè)性解釋，其中錯誤的是 (

)A．生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的B．體細胞中的遺傳因子成對存在，互不融合C．在配子中只含有每對遺傳因子中的一個D．生物的雌雄配子數(shù)量相等，且隨機結(jié)合答案

D解析

在“一對相對性狀的雜交實驗中”，雜種F1會產(chǎn)生比值相等的兩種雄配子或兩種雌配子；對植物而言，雄配子數(shù)目遠遠多于雌配子數(shù)目。故D項錯誤。自主梳理1．在生物的體細胞中，控制

的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，

發(fā)生分離，分別進入

，隨配子遺傳給后代。2．基因分離定律發(fā)生的時間：

。3．實質(zhì)：

。同一性狀成對的遺傳因子不同的配子中減數(shù)第一次分裂后期等位基因隨同源染色體分開而分離要點歸納一、對基因分離定律的理解1．等位基因的獨立性：等位基因雖然共存于一個細胞內(nèi)，但分別位于一對同源染色體上，既不融合，也不混雜，各自保持獨立。2．等位基因的分離性：由于等位基因在雜合子內(nèi)獨立存在，在減數(shù)分裂形成配子時，隨同源染色體的分開而彼此分離，分別進入不同的配子。3．隨機組合性：受精作用中雌雄配子結(jié)合的機會均等，等位基因隨配子遺傳給后代。二、基因分離定律的應(yīng)用1．基因分離定律的實踐應(yīng)用(1)指導(dǎo)雜交育種第一步：按照育種的目標，選擇親本進行雜交；第二步：根據(jù)性狀的表現(xiàn)選擇符合需要的雜種類型；第三步：有目的地選育，培育出穩(wěn)定遺傳的新品種?；蚍蛛x定律告訴我們，如果優(yōu)良性狀是隱性的，可直接在F2代中選種培育；如果優(yōu)良性狀是顯性的，則必須從F2代起連續(xù)自交，選擇若干代(一般5～6代)，直至不再發(fā)生性狀分離為止。2．概率計算(1)用分離比直接計算如人類白化病遺傳：Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa，則雜合雙親再生正常孩子的概率是3/4，生白化病孩子的概率為1/4，再生正常孩子是雜合子的概率為2/3。(2)用配子的概率計算①方法：先算出親本產(chǎn)生幾種配子，求出每種配子產(chǎn)生的概率，再用相關(guān)的兩種配子的概率相乘。②實例：如白化病遺傳，Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa，父方產(chǎn)生A、a配子的概率各是1/2，母方產(chǎn)生A、a配子的概率也各是1/2，因此再生一個白化病(aa)孩子的概率為1/2×1/2＝1/4。(3)雜合子自交n代后，純合子與雜合子所占比例的計算當(dāng)雜合子(Aa)自交n代后，后代中的雜合子(Aa)所占比例為1/2n，純合子(AA＋aa)所占比例為1－1/2n，其中AA、aa所占比例分別為(1－1/2n)×1/2。當(dāng)n無限大時，純合概率接近100%。這就是自花傳粉植物(如豌豆)在自然情況下一般為純合子的原因。如圖曲線表示隨著自交代數(shù)的變化，純合子、雜合子所占比例的變化。3．分離定律的解題思路(1)分離定律問題的類型(2)確定基因型四步曲

(3)下面結(jié)合實例談推導(dǎo)思想和方法方法一：隱性純合突破法例：綿羊的白色由顯性基因(B)控制，黑色由隱性基因(b)控制?，F(xiàn)有一只白色公羊與一只白色母羊，生了一只黑色小羊。試問：親代公羊和母羊的基因型分別是什么？它們生的那只小羊又是什么基因型？①根據(jù)題意列出遺傳圖式：因為白色(B)為顯性，黑色(b)為隱性，雙親為白羊，生下一只黑色小羊，根據(jù)此條件列出遺傳圖示。②然后從遺傳圖式中出現(xiàn)的隱性純合體突破因為子代為黑色小羊，基因型為bb，它是由精子和卵細胞受精后發(fā)育形成的，所以雙親中都有一個b基因，因此雙親基因型均為Bb。

P:

B_×B_

子代：bb方法二：根據(jù)后代分離比解題①若后代性狀分離比為顯性隱性＝3:1，則雙親一定是雜合體(Bb)。即Bb×Bb→3(BB、Bb):1bb②若后代性狀分離比為顯性隱性＝1:1，則雙親一定是測交類型。即Bb×bb→1Bb:1bb③若后代性狀只有顯性性狀，則雙親至少有一方為顯性純合。即BB×BB或BB×Bb或BB×bb。感悟拓展1．每個人都攜帶5～6種不同的隱性致病遺傳因子。近親結(jié)婚的雙方很可能是同一種致病遺傳因子的攜帶者，他們的子女患隱性遺傳病的機會大大增加，因此要禁止近親結(jié)婚。如下：2．分離定律中最基本的6種交配組合(以豌豆的高莖D和矮莖d為例)①DD×DD→DD高莖②dd×dd→dd矮莖③DD×dd→Dd高莖④Dd×Dd→1DD:2Dd:1dd→3高:1矮⑤Dd×dd→1Dd:1dd→1高:1矮⑥D(zhuǎn)d×DD→1DD:1Dd高莖典例導(dǎo)悟3在家鼠中短尾鼠(T)對正常鼠(t)為顯性。一只短尾鼠與一只正常鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾與短尾交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2:1。則不能存活的類型的基因型可能是(

)A．TT B．TtC．tt D．TT或Tt答案

A要讓雜交后代的性狀盡快地穩(wěn)定，最好的方法是(

)A．雜交 B．自交C．測交 D．無性繁殖答案

B解析

雜合子自交后代中，雜合子只剩一半，若讓自交后代繼續(xù)自交，則下一代雜合子只剩1/4，因此連續(xù)自交n代后，雜合子只剩下1/2n，最終趨向于零。而其他方法都不能使雜合子后代的性狀表現(xiàn)穩(wěn)定。

命題熱點1相對性狀中顯隱性及純、雜合子的判斷【例1】已知牛的有角與無角為一對相對性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制。在自由放養(yǎng)多年的一群牛中(無角的基因頻率與有角的基因頻率相等)，隨機選出l頭無角公牛和6頭有角母牛，分別交配，每頭母牛只產(chǎn)了1頭小牛。在6頭小牛中，3頭有角，3頭無角。(1)根據(jù)上述結(jié)果能否確定這對相對性狀中的顯性性狀？請簡要說明推斷過程。(2)為了確定有角與無角這對相對性狀的顯隱性關(guān)系，用上述自由放養(yǎng)的牛群(假設(shè)無突變發(fā)生)為實驗材料，再進行新的雜交實驗，應(yīng)該怎樣進行？(簡要寫出雜交組合、預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論)2)從牛群中選擇多對有角公牛與有角母牛雜交(有角?！劣薪桥?。如果后代出現(xiàn)無角小牛，則有角為顯性，無角為隱性；如果后代全部為有角小牛，則無角為顯性，有角為隱性(其他正確答案也給分)。解析

根據(jù)定義，雜合子表現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀，雜合子沒有表現(xiàn)出來的性狀為隱性性狀，那么，首先假設(shè)無角為顯性，則公牛的基因型為Aa,6頭母牛的基因型都為aa，每個交配組合的后代或為有角或為無角，概率各占1/2。6個組合后代合計會出現(xiàn)3頭無角小牛，3頭有角小牛。再假設(shè)有角為顯性，則公牛的基因型為aa,6頭母牛可能有兩種基因型，即AA和Aa。AA的后代均為有角。Aa的后代或為無角或為有角，概率各占l/2，由于配子的隨機結(jié)合及后代數(shù)量少，實際分離比例可能偏離l/2。所以，只要母牛中具有Aa基因型的頭數(shù)大于或等于3，那么6個組合后代合計也會出現(xiàn)3頭無角小牛，3頭有角小牛。綜合上述分析，不能確定有角為顯性，還是無角為顯性。若要進一步確定這對相對性狀中的顯性性狀，則要找出雜合子，雜合子表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀。根據(jù)雜合子后代會出現(xiàn)性狀分離的特點，在無角公牛與有角母牛的后代中，選有角母牛與有角公牛雜交，若有無角出現(xiàn)則有角牛為雜合子，即有角為顯性；反之若后代全為有角則無角為顯性。[方法點擊](1)相對性狀中顯隱性的判斷