甘肅省卓尼縣柳林中學度第一學期高三生物模擬試

第3頁卓尼縣柳林中學2023-2023第一學期高三生物月考試卷選擇題1.關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的表達，錯誤的選項是〔〕A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)B．ATP為乙醇分子通過細胞膜提供能量C．當細胞衰老時，其細胞膜的通透性會發(fā)生改變D．細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息交流2.以下有關(guān)酶和ATP的表達，正確的選項是()A．低溫處理胰蛋白酶不影響它的活性B．酶在完成催化反響后立即被降解C．ATP的合成和水解需要的酶相同D．局部酶的組成元素與ATP相同3．辣椒抗病〔B〕對不抗病〔b〕為顯性，基因型為BB的個體花粉敗育，不能產(chǎn)生正?；ǚ邸，F(xiàn)將基因型為Bb的辣椒植株自由交配兩代獲得F2，F(xiàn)2中抗病與不抗病植株的比例為()A．3:1B．2:1C．3:2D．1:14.以下圖是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)模式，以下有關(guān)表達中，錯誤的選項是()A．當受到寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增多B．圖中①②表示促進作用，④⑤表示抑制作用C．假設體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體的抗體，那么會引起甲狀腺功能減弱D．如果飲食中碘含量缺乏，TRH、TSH分泌將增加5．以下圖表示在一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。以下有述正確的選項是()A．①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量B．植食性動物糞便中的能量包含在⑦中C．⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量D．④占②的百分比為能量傳遞效率6.以下有關(guān)實驗的表達，正確的選項是〔〕A．探索2，4-D促進插條生根的最適濃度時，先開展預實驗能有效控制實驗誤差B．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的研究和某種群數(shù)量變化規(guī)律的研究均用到了模型建構(gòu)法C．在噬菌體侵染細菌的實驗中，攪拌的目的有利于噬菌體侵染細菌D．脂肪鑒定實驗過程中需95%的酒精洗去浮色二、非選擇題7．研究溫度對某種酶活性的影響實驗，設置三個實驗組：A組〔20℃〕、B組〔40℃〕和C組〔60℃〕，測定各組在不同反響時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度〔其他條件相同〕，結(jié)果如圖。答復以下問題：〔1〕假設除酶以外的所有試劑已預保溫，在測定酶活力的實驗中，請將以下操作按順序排列：___→⑤______→________→②①參加酶②檢測產(chǎn)物③保溫并計時④參加pH緩沖液⑤參加底物〔2〕酶的主要作用為降低反響的活化能，那么活化能的定義是___________________________。〔3〕C組的產(chǎn)物濃度明顯低于另外兩組是因為在60℃環(huán)境下_____________，導致酶失活?！?〕假設此酶為從動物體內(nèi)提取的某種消化酶，那么研究它在生物體內(nèi)的合成和運輸使用的科學方法為_____________，其分泌過程表達了細胞膜的__________________________。8.簇毛麥〔二倍體〕具有許多普通小麥〔六倍體〕不具有的優(yōu)良基因，如抗白粉病基因。為了改進小麥品種，育種工作者將簇毛麥與普通小麥雜交，過程如下：〔1〕雜交產(chǎn)生的F1代是__________倍體植株，其染色體組的組成為__________。F1代在產(chǎn)生配子時，來自簇毛麥和普通小麥的染色體幾乎無法配對，說明它們之間存在__________?！?〕為了使F1代產(chǎn)生可育的配子，可用__________對F1代的幼苗進行誘導處理，為鑒定該處理措施的效果，可取其芽尖制成臨時裝片，在__________倍顯微鏡下觀察__________期細胞，并與未處理的F1進行染色體比擬?！?〕對可育植株進行輻射等處理后，發(fā)現(xiàn)來自簇毛麥1條染色體上的抗白粉病基因〔e〕移到了普通小麥的染色體上，這種變異類型屬于________。在減數(shù)分裂過程中，該基因與另一個抗白粉病基因________〔不/—定/不一定〕發(fā)生別離，最終可形成__________種配子，其中含有抗白粉病基因〔e〕配子的基因組成是__________。9．通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標。為研究激素對葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細胞分裂素〔CTK〕、脫落酸〔ABA〕、CTK+ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢如下圖。〔1〕在實驗“綠葉中色素的提取與別離〞中提取葉綠素應該使用____________，研磨時參加碳酸鈣的作用為________________________?！?〕細胞分裂素的合成部位主要是_____________________，本實驗中CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA____________〔填“削弱〞或“增強〞〕?！?〕現(xiàn)代生活中，人們通過使用青鮮素來抑制馬鈴薯、洋蔥在貯藏期發(fā)芽，這種人工合成的化學物質(zhì)被統(tǒng)稱為________________________。10．請答復以下有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的問題：〔1〕在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，常利用生物防治的方法來控制害蟲的密度，如用信息素誘殺某昆蟲的雄性個體，破壞其種群正常的____________，導致出生率下降。信息素對于昆蟲來講屬于化學信息，此外生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類還包括物理信息和____________。〔2〕池塘中的植物能通過蒸騰作用把水分送回大氣中，從而增加空氣濕度、調(diào)節(jié)降水，這表達了生物多樣性的_________價值。與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強，其原因主要是_______?！?〕在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，如果將秸稈做飼料喂牲畜，讓牲畜糞便進入沼氣池，將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料，將沼氣池中的沼渣做肥料，就能實現(xiàn)對能量的____________，從而大大提高能量的利用率。利用某高致病性病毒特異性的VP40抗原蛋白來制備單克隆抗體的流程圖如下，請答復：〔1〕過程①利用質(zhì)粒構(gòu)建表達載體，質(zhì)粒的來源主要是___________，質(zhì)粒能夠在受體細胞中________，是其作為運載體的原因之一?！?〕過程②用Ca2+處理大腸桿菌，使其處于___________。在培養(yǎng)基中參加四環(huán)素，能獲得含有目的基因的受