2023年高考語文試題真題

一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試第I〔閱讀題共70〕甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀〔93〕閱讀下面的文字，完成1-3題。周代，盡管關(guān)于食品安全大事的記載不多，但我們還是看到，由于食品安全關(guān)系重大，統(tǒng)治者對此格外重視并作出了特別規(guī)定。周代的食品交易是以直接收獲采摘的初級農(nóng)產(chǎn)品為主，所以對農(nóng)產(chǎn)品的成熟度格外關(guān)注。據(jù)《禮記》國歷史上最早的關(guān)于食品安全治理的記錄。漢唐時期，食品交易活動格外頻繁，交易品種格外豐富。為杜絕有毒有害食品流入市場，國家在法律上作出了相應(yīng)的規(guī)定。漢朝《二年律令》規(guī)定食脯肉，脯肉毒殺、傷、病人者，亟盡孰燔其余?！?dāng)燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉贓，與盜同法。即肉類因腐壞等因素可能導(dǎo)致中毒者，應(yīng)盡快焚毀，否則將懲罰當(dāng)事人及相關(guān)官員。唐朝《唐律》規(guī)定余者速焚之，違者杖九十。假設(shè)故與人食并出賣，令人病者，徒一年；以故致死知脯肉有毒不速焚而構(gòu)成的刑事犯罪分為兩種狀況，懲罰各不一樣：一是得知脯肉有毒時，食品的全部者應(yīng)當(dāng)馬上焚毀所剩有毒食品，以絕后患，否則杖九十；二是明知脯肉有毒而不馬上焚毀，致人中毒，則視情節(jié)及后果以科罰。宋代，飲食市場空前富強(qiáng)。孟元老在《東京夢華錄》中，追述了北宋都城開封府的城市風(fēng)貌，并且以大量筆墨寫到飲食業(yè)的興盛，書中共提到一百多家物市于人，敝惡之場，飾為穎；假偽之物，飾為真實(shí)。如絹帛之用膠糊，米〕有的不法分子甚至承受雞塞沙，鵝羊吹氣、賣鹽雜以灰之類手段謀取利潤。為了加強(qiáng)對食品摻假、以次充好現(xiàn)象的監(jiān)視和治理，宋代規(guī)定從業(yè)者必需參加行會，而行會必需對商品質(zhì)量負(fù)責(zé)，市肆謂之行者，因官府料索而得此名，不以其物小大，但合商鋪，手工業(yè)和其他效勞性行業(yè)的相關(guān)人員必領(lǐng)參加行會組織，并按行業(yè)登記在籍，否則就不能從業(yè)經(jīng)營.各個行會對生產(chǎn)經(jīng)營的商品質(zhì)量進(jìn)展把關(guān)，行會的首領(lǐng)作為拉保人，負(fù)責(zé)評定物價和監(jiān)察不法行為.除了由行會把關(guān)外，宋代法律也繼承了《唐律》的規(guī)定，對有毒有害食品的銷售者予以嚴(yán)懲。擇。1、以下關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〔3分〕1A、周代統(tǒng)治者嚴(yán)禁未成熟的果實(shí)和谷物進(jìn)入流通市場，以防止此類初級農(nóng)產(chǎn)品引起食品安全方面的問題。食品全部者應(yīng)當(dāng)馬上焚毀剩余的肉食。強(qiáng)調(diào)對損害生命的犯罪行為的追究。售，而致人生病者，要判處徒刑一年。2、以下理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〔3分〕A、宋代政府留意到食品摻假、以次充好等各種質(zhì)量問題，進(jìn)一步加強(qiáng)了食品安全的監(jiān)視和治理工作。B、隨著城市民間工商業(yè)的富強(qiáng)進(jìn)展，宋代統(tǒng)治者出于對從業(yè)者監(jiān)管的需要，設(shè)立了行會這一政府機(jī)構(gòu)。這也是宋代行會的重要職責(zé)。、與《唐律》一脈相承，宋代食品安全方面的相關(guān)法律也規(guī)定，凡有意出售有毒脯肉而致人死亡者，要予以嚴(yán)懲。3、依據(jù)原文內(nèi)容，以下理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〔3分〕不同的懲罰，可見唐代的法律條文已經(jīng)較為詳盡周密。B、宋代政府引入行會治理方法，既規(guī)定從業(yè)者必需參加行會，并按行業(yè)對經(jīng)營者進(jìn)展登記，又對生產(chǎn)經(jīng)營的商品進(jìn)展質(zhì)量把關(guān)C、有關(guān)食品安全的規(guī)定始于周代，經(jīng)過漢、唐的進(jìn)展，到宋代形成了法制相對健全、政府與行會共同監(jiān)管的食品安全治理體系。、對危害食品安全的違法者施以重罰，有助于保障寬闊民眾的身體安康和生命安全，這是唐宋法律對今人的啟發(fā)。二、古代詩文閱讀〔36〕〔一〕文言文閱讀〔19〕閱讀下面的文言文，完成4-7韓文，字貫道，成化二年舉進(jìn)士，除工科給事中，出為湖廣右參議。中貴督太和山，干沒公費(fèi)。文力遏之，以其羨易粟爭地相攻，文往諭，皆服。弘治十六年拜南京兵部尚書。歲侵，米價翔踴。文剛斷無所撓。武宗即位，賞賚及山陵、大婚諸費(fèi)，需銀百八十萬兩有奇，部帑不給。文請先發(fā)承運(yùn)庫，詔不許。文言給銀鈔，稍益以內(nèi)庫及內(nèi)府錢，并暫借勛戚賜莊田稅，而敕承運(yùn)庫內(nèi)官核所積金銀，著之籍。且盡罷諸不急費(fèi)2注，或一倉十余人，文力請裁汰。淳安公主賜田三百頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力爭乃止。文司國計二年，力遏權(quán)幸，權(quán)幸深疾之。而是時青宮舊奄劉瑾等八人號“八虎”日導(dǎo)帝狗馬鷹兔歌舞角抵不親萬幾文每退朝對僚屬語及輒泣下郎，疏入，帝驚泣不食，瑾等大懼。瑾恨文甚，日令人伺文過。逾月，有以偽銀輸內(nèi)庫者，遂以為文罪。詔降一級致仕，瑾恨未已，坐以遺失部籍，逮文下詔獄。數(shù)月始釋，罰米千石輸大同。尋復(fù)罰米者再，家業(yè)蕩然。瑾誅，復(fù)官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。韓文傳〕4、對以下句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〔3分〕A．以其羨易粟萬石，備振貸 振：救濟(jì)救荒如救焚，有罪，吾自當(dāng)之 當(dāng)：擔(dān)當(dāng)至臨大事，剛斷無所撓 臨：面對核所積金銀，著之籍 著：彰顯5、對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〔3分〕A、而是時青宮舊奄劉瑾等八人/號“八虎”日導(dǎo)帝/狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬幾/文每退朝/對僚屬語及/輒泣下/B、而是時青宮舊奄劉瑾等八人/號“八虎”日導(dǎo)帝/狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬幾/文每退朝/對僚屬/語及輒泣下/C、而是時青宮舊奄劉瑾等八人號“八虎”/日導(dǎo)帝狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬幾/文每退朝/對僚屬語及/輒泣下/D、而是時青宮舊奄劉瑾等八人號“八虎”/日導(dǎo)帝狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬幾/文每退朝/對僚屬/語及輒泣下/6、以下對原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〔3分〕A、韓文為官清正，關(guān)注民眾生活。他在湖廣，妥當(dāng)處理九溪士酋與臨境B、韓文剛正不屈，敢于奏議國事，武宗繼位，諸項(xiàng)費(fèi)用供給缺乏，他不C、韓文疾惡如仇，盡力遏制權(quán)幸，宦官劉瑾等每日引誘皇上沉溺于聲色釋放后又兩次罰米，使他傾家蕩產(chǎn)；直到劉瑾被誅后，韓文才復(fù)官而后退休。7〔10〕淳安公主賜田三百頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力爭乃止。即偕諸大臣伏闕上書，疏入，帝驚泣不食，瑾等大懼。3〔二〕古代詩歌閱讀〔11分〕8-9含山店夢覺作 [唐]韋莊慣別家，等閑揮袂客天際。江南夢，惆悵起來山月斜。宿漁家 [宋]郭震注]①韋莊〔約836-91：字端己，長安杜陵人〔今陜西西安東南〕曾流離吳越等地。②郭震：字希聲，成都人。生卒年生平不詳。8〔5〕9、兩首詩都寫到“燈前6分〕〔二〕名篇名句默寫〔6〕10〔6〕《莊子?逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“ ， ”李白《行路難〔金樽清酒斗十千》一詩經(jīng)過大段的反復(fù)盤旋，最終境地頓開，用“ ， 了詩人的樂觀和自信。

”兩句表達(dá)《赤壁賦中蘇軾“ 兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。乙 選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。留意:作答時必需用2B4第一大題評分。三、文學(xué)類文本閱讀〔25〕11、閱讀下面的文字，完成〔1)—(4〔25鞋 劉慶邦的布料?！罢l要他的東西，我不要!”妹看，她把包被放進(jìn)箱子，啪嗒就鎖上了。家里只有自己時，守明才關(guān)了門，把彩禮包兒拿出來。她把那塊石榴紅的方巾頂在頭上，對著鏡子左照右照.她的臉紅通通的，很像剛下花轎的娘子.想到娘子，不知為何，她嘆了一口氣，鼻子也酸酸的。她把那個人的鞋樣子放在床上，張開指頭拃了拃，心中不免吃驚，天哪，那個人人不算大，腳怎么這樣大。腳大走四方，不知這個人能不能走四方，她想讓她想有了，把輕做得稍小些，給他一雙小鞋穿，讓他的腳疼，走不成四方。想“適宜嗎？”那個人說適宜是適宜，就是有點(diǎn)緊。那個人就笑了，說作大了些，把自己從夢想中抱了出來。摸摸臉，臉還火辣辣的。瞎想歸瞎想，在動剪子剪袼褙時，她還是照原樣兒一絲不差地剪下來了。第一次觀察那個人是在社員大會上，那個人在黑壓壓的會場中念一篇稿子。她不記得稿子里說的她這個年齡正是心里亂想的年齡，想著想著，就把自己和那個人聯(lián)系到一塊兒去了。不知道那人有沒有對象，要是沒對象的話，不知道寵愛什么樣的。媒人遞來消息，說那個人要外出當(dāng)工人，守明一聽有些犯愣，這真應(yīng)了那5讓那個人念著地，記住她，她沒有別的可送，只有這一雙鞋。那個從出的日期定下來了，托媒人傳話，向她約會。她正好親自把鞋交給她不讓。守明把一切都想好了，那個人假設(shè)說正好，她就讓他穿這雙琺上路一人是你的，鞋就是你的，還脫下來干什么臨出門，她又改了方法，覺得只讓那個人把鞋穿上誠試就行了，還得讓他脫下來，等他回來完婚那一天才能穿。這是守明沒有料到的，他們雖然見過幾次面，但從來沒有碰過手。她遲疑了一會兒，還是低著頭把手交出去了。那個人的手溫?zé)嵊辛Γ盏盟氖趾龅厥孛飨铝藰蛲刈邥r，見夾道的高莊稼中間攔著一個黑人影，她大吃一驚，剛要折回身去追那個人，撲進(jìn)那個人懷里，讓她的那個人救她，人影說話了，原來是她母親。怎么會是母親呢!在回家的路上，守明始終沒跟母親說話。后記：她，一輩子都對不起她。(有刪改)(1)以下對這篇小說思想藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是〔 〔 〔5〕A、小說留意從微小處表現(xiàn)人的心靈隱秘，守明照鏡子時B、小說擅長使用比照手法刻畫人物，守明的奇特形象，就是在與母親收C、小說擅長在平淡表達(dá)中營造不尋常的效果，守明與未婚夫分別后見一匠心。、小說地方特色鮮亮，尤其是“守明像是保衛(wèi)什么似的場中念一篇稿子”等日常生活語言的大量使用，更增加了濃郁的鄉(xiāng)土氣息。E、小說擅長通過細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物性格，未婚夫和守明約會時隨便把鞋(2〔6〕6小說中守明是一個什么樣的人物形象？她有什么樣的心態(tài)，請簡要分析。〔6〕〔8〕四、有用類文本閱讀〔25〕1225〕愛國科學(xué)家鄧叔群經(jīng)過清華學(xué)堂八年苦讀，鄧叔群于1923年經(jīng)考試公費(fèi)留學(xué)美國兩時去的同學(xué)大多項(xiàng)選擇擇學(xué)習(xí)外交、銀行、軍事、法律等專業(yè)，只有他不聽別人勸告，為了挽救貧困的中國農(nóng)民，一心入讀康奈爾大學(xué)的農(nóng)林專業(yè).留學(xué)期間，目睹同胞受到種族卑視，這激發(fā)了他為國爭光的民族自尊心，決心在最短的時間內(nèi)學(xué)到A，而且榮獲了全美最高科學(xué)榮譽(yù)學(xué)會學(xué)到先進(jìn)學(xué)問報效祖國，正是自己求學(xué)的真正目的，于是當(dāng)即回國。一樣一樣地采集，逐一鑒定，定名分類。他先后爭論鑒定的真菌種類達(dá)一兩千種，分隸于數(shù)個屬，其中首次覺察的屬5個，種121個，為世界真菌資源向世界宣告了中國有自己的真菌科學(xué)。在世界著名真菌分類學(xué)家考爾夫教授總結(jié)的康奈爾大學(xué)120年來作出突出奉獻(xiàn)的41抗戰(zhàn)開頭不久，為了使自己的爭論與國計民生關(guān)系更為直接，鄧叔群轉(zhuǎn)向風(fēng)雨，頂烈日日，忍饑寒，摸清了該地區(qū)森林資源的組成、分布、蓄積量及病7伐期、更方法、造林方針等，至今仍有參考價值。游水土、減輕下游災(zāi)難：他提出了森林生態(tài)平衡理論。1948爭論人員遷往臺灣或去美國。他不僅自己明確表示決不離開，還動炅其他同寧決不跟腐敗的國民黨去臺灣，也不去美國”其實(shí)在他內(nèi)心深處，對共產(chǎn)黨抱有期望和向往。愿與民族同甘苦，共命運(yùn)，后來，他早年的學(xué)生沈其益受東北解放區(qū)領(lǐng)導(dǎo)托付，特地到上海邀請他去東北籌辦農(nóng)學(xué)院，他欣然承受邀請，并在半年的時間內(nèi)，帶病編寫出一整套農(nóng)林大學(xué)的教材鋼要。作為沈陽農(nóng)學(xué)院創(chuàng)立總指揮，他辛勤工作，調(diào)度有方，快速、高效地完成了建設(shè)設(shè)務(wù)。鄧叔群生活簡樸，不圖物質(zhì)享受，中國成立后，他把抗曰戰(zhàn)斗前在南京購建的花園洋房捐獻(xiàn)給國家，還三次主動提出減薪，抗美援期時，他將自己的積蓄捐作軍用。1960訓(xùn)出教十名專轟技術(shù)骨干。培訓(xùn)完畢后，他謝絕巨額酬金，只留一張結(jié)業(yè)合影作紀(jì)念。鄧叔群一生的選擇，都從人民和祖國的需要動身，他以自己的實(shí)際行動，踐行著科學(xué)報國的埋想。(摘編自《中03相關(guān)鏈接①鄧叔群〔1902—1970)，中國真菌學(xué)家，福建福州人，曾任嶺南大學(xué)、金酸大學(xué)，中心大學(xué)等校教授，中心爭論院爭論員。中國成立后，任沈陽農(nóng)學(xué)〔院士)?！舱浴掇o海》第六版〕戚繼光、林則徐等人的事跡鼓勵我；教我做人要堅貞不屈、清正廉潔、光明磊落，這一切促使我從小就立志為中華民族的強(qiáng)盛奮斗終生?！病骋韵聦Σ牧嫌嘘P(guān)內(nèi)容的分析和概括最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)〔 〔 〔5分〕A、由于種族卑視使鄧叔群深受損害，激發(fā)了他的民族自尊心，他決心用最短的時間學(xué)到最精湛的科學(xué)學(xué)問，為國爭光。B、考慮到嶺南大學(xué)開學(xué)在即，急需一位植物病理學(xué)教授，鄧叔群聽從導(dǎo)8師的建議當(dāng)即回國，全然不顧自己馬上得到的博士學(xué)位。他本人也由于在真菌學(xué)領(lǐng)域的卓越奉獻(xiàn)而得到世界同行認(rèn)可。、抗戰(zhàn)時期，鄧叔群與助手開展森林勘察，其爭論成果不僅支持了當(dāng)時的大前方建設(shè)，其中不少內(nèi)容至今仍有參考價值。、鄧叔群基于水利和林、牧并重的思想而提出的森林生態(tài)平衡理論，使得黃河上游的水土得以保持，并減輕了下游的水患災(zāi)難?！?〔6〕(4)作為一位愛國科學(xué)家，鄧叔群有哪些突出表現(xiàn)？請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫??！?〕第II卷 〔表達(dá)題 共80分〕五、語言文字運(yùn)用〔20分〕13、依次填入以下各句検線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔 〔3分〕①消防工作必需立足于 ，從提高公眾的防火意識做起。②即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷，也要 ，抓緊技術(shù)儲藏與產(chǎn)品開發(fā)。③假設(shè)我們不從小事做起， ，那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。A防患未然 防微杜漸 未雨綢繆 B防患未然 未雨綢繆 漸C未雨綢繆 防微杜漸 防患未然 D未雨綢繆 防患未然 漸14、以下各句中，沒有語病的一句是