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2023-2023學(xué)年度上期三時(shí)間:90分鐘 分值:100分(卷面分3分〕卷首語:- 心中播下太陽,你就確定能看到光明”。-第一局部 積存與應(yīng)用〔42分〕-一、看拼音,寫詞語?!?〕-chuāndà tiào wǔ yánliào huǒ yàn------pīnmìng pū mǎn qīngchén qiángbì---2-- 二、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音?!?〕-間- 窗明凈〔jī jǐ〕 香.〔pēn pèn) 逗〔tiāotiǎo〕 碌(gūgǔ-題- 罰〔chǔ chù〕明.〔huǎnghuàng〕息〔shāoshào〕根〔yā三、給加點(diǎn)的詞換一個(gè)意思相近的詞。〔8分〕-訂〔1〕秋天的雨,有一盒的顏料。訂-〔2〕地面還是--- 〔3〕小青蛙在挖洞,預(yù)備舒舒適服的睡大覺。---- 〔4〕著馬上到來的表演,期盼著在表演中有精彩的表現(xiàn):-人- 四、推斷,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”?!?分〕題-命- 〔1〕“他的臉色,仿佛被一陣陣小風(fēng)吹得云散天開,漸漸明朗起來。”運(yùn)用了比方的修辭手法。-- 〔 〕-- 〔2〕“忽如一夜春風(fēng)來、千樹萬樹梨花開”描繪的春季梨花盛開的美景。 〔 〕-〔3〕只要大家沒見過的語句就是有穎感的句子。 〔 〕--〔4〕“面紅耳赤七手八腳三心二意這些成語特點(diǎn)是一樣的。 〔 〕--五、選擇最適宜的填空,填序號。〔2分〕〔改編題〕-:- 〔1〕我愛我的家鄉(xiāng),寵愛那春天里的生氣勃勃,寵愛那夏天里的烈日炎炎, ,寵愛那校--學(xué)- 冬天里的白雪皚皚。--A.寵愛那秋天里的鮮果飄香 B.寵愛那鮮果飄香的秋天裝 C.寵愛那秋天里的果實(shí)累累 D.寵愛那果實(shí)累累的秋天-〔2〕 !推想讀書法可以使人看到自己和作者不同的思路,可以更快活地的寫作方法。A.推想讀書法的種類真多啊 B.推想讀書法的好處真多啊C.推想讀書法的方法真多啊 D.推想讀書法的內(nèi)容真多啊六、下面句子有三處錯(cuò)誤,請用修改符號修改下面一段?!?分〕明明同學(xué)在開學(xué)典禮上唱了一首歌和一支舞蹈,大家叫他在表演一個(gè)節(jié)目,他很愉快愉快的同意了。七、填空?!?310.52-71〕1、安徒生,丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)童話作家,被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”。他的代表作有, 、 、 等。2、 ,突然閉口立。3、 ,白玉生處有人家。停車做愛楓林晚, 。4、 ,最是橙黃橘綠時(shí)。5、降落三秋葉, 。6、 ,萬條垂下綠絲絳。7、走進(jìn)書海,品嘗書香。通過閱讀《藍(lán)帳篷》,我們了解到它的作者是 ,其中包括《我家的月光電影院》、《藍(lán)帳篷》 、 、9。其次局部 閱讀與感悟〔25分〕〔一〕蟲子們的日光浴〔10〕身體翠綠色,腿細(xì)瘦長長的那只叫蹺蝽〔qiāochūn〕;身體黑色,向下彎曲著鼻子的是象鼻蟲;最右邊那只身材瘦小探出腦袋的是沫蟬〔mòchán〕,而左下角,稍顯肥胖的這只就是常見的甲蟲了。這些蟲子們閑適閑逛,間或碰頭,禮貌相讓,保持著彼此都很舒適的距離。紳士一般。它那瘦長的腿優(yōu)雅地抬起放下,慢悠悠地來回踱著步,似乎是這里的仆人,在招呼遠(yuǎn)道而來的客人。綠色的莖干上沒有布網(wǎng)的蜘蛛,也沒有揮舞大刀的螳螂〔tángláng〕,這么滿足〔qièyì〕的早晨,只有幫心平氣和的蟲子,不爭,不搶。這里,就是它們幸福的當(dāng)下。按要求寫詞語。短文中形容心里平和,不急躁,不生氣成語是: ?!?分〕這些蟲子長得各有特色,他們各是什么蟲子,連一連?!?分〕身體翠綠色,腿細(xì)瘦長長 沫蟬身體黑色,向下彎折鼻子 蹺蝽身材瘦小,探出腦袋 甲蟲稍顯肥胖 象鼻蟲讀一讀句子,用加點(diǎn)的詞造句?!?分〕四只蟲子閑適地閑逛,享受著日光浴。綠色的莖干上布網(wǎng)的蜘蛛,揮舞大刀的螳螂。這一段具體描寫了 的情景?!?分〕〔二〕 〔15分〕從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。有一次他去上學(xué),一只小蝸(wō)牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢(tī)了過去,把小蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。又有一次,小老鼠到河邊喝水,河里的一條小魚妨(fáng)礙(ài)了他。于是,他撿起一塊石頭就扔xí)擊(jī),嚇了一跳,慌張躲避(bì一天晚上,小老鼠在回家的路上觀看一只小豬躺在路邊,就趾(zhǐ)高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的沒什么事,小老鼠卻“哎喲哎喲”地叫了起來,原來他的腳上腫(zhǒng)起了一個(gè)大包。能獲得別人的敬重?!毙±鲜罂粗軅哪_,慚愧(kuì)地低下了頭。畫線句“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”應(yīng)讀出怎樣的語氣?( A.喜悅 B.焦急 C.哀痛 D.驕傲“趾高氣揚(yáng)“形容 ?!?分〕故事中小老鼠的“神態(tài)”發(fā)生了系列變化,請依據(jù)短文挨次選擇填寫,填序號?!?分〕①慚愧 ②趾高氣揚(yáng) ③哈哈大笑 ④兇巴巴4、給短文選擇一個(gè)適宜的題目。( )〔1分〕A.驕傲的小老鼠 B.得意的小老鼠什么時(shí)候小老鼠遇見了誰怎么做的結(jié)果什么時(shí)候小老鼠遇見了誰怎么做的結(jié)果有一次小蝸牛又有一次撿起一塊石頭扔過去一個(gè)晚上一個(gè)晚上小豬6.這個(gè)故事告知了我們什么道理?〔2〕第三局部 習(xí)作與表達(dá)〔30分〕題目:小蝴蝶的故事起其他的昆蟲,所以其他的昆蟲都不情愿跟她玩,也都不情愿和她交朋友。把過程寫清楚,把標(biāo)點(diǎn)寫正確,書寫要標(biāo)準(zhǔn)、干凈。字?jǐn)?shù)300參考答案及出題意圖第一局部 積存與運(yùn)用一、看拼音,寫詞語?!?一、看拼音,寫詞語?!?〕參考答案:穿戴跳舞顏料火焰舍命鋪滿早晨 墻壁出題意圖:考察學(xué)生對生字詞語把握狀況出題意圖:考察學(xué)生對生字詞語把握狀況二、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。〔4分〕窗明凈〔jī〕 香.〔pèn) 逗〔tiǎo〕 碌(gū)罰〔chǔ〕 明.〔huǎng〕 息〔shào〕根〔yā)考察力氣:考察學(xué)生讀準(zhǔn)字音,區(qū)分多音字的力氣。出題意圖:考察學(xué)生結(jié)合語境,理解詞語的力氣三、結(jié)合語境,給加點(diǎn)的詞換一個(gè)意思相近的詞。〔8〕參考答案:五顏六色、潮濕、抓緊〔抓緊〕、向往〔期盼〕出題意圖:考察學(xué)生結(jié)合語境,理解詞語的力氣四、推斷,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”?!?分〕參考答案:〔1〕√考察力氣:考察學(xué)生對修辭手法學(xué)問點(diǎn)的把握及辨析力氣〔2〕×出題意圖:考察學(xué)生對詩意的理解及辨析力氣〔3〕×出題意圖:考察學(xué)生對穎感的語句的辨析力氣〔4〕×出題意圖:學(xué)生對成語的積存及應(yīng)用力氣五、選詞填空,填序號?!?〕〔1〕我愛我的家鄉(xiāng),寵愛那春天里的生氣勃勃,寵愛那夏天里的烈日炎炎, C ,寵愛那冬天里的白雪皚皚。A.寵愛那秋天里的鮮果飄香 B.寵愛那鮮果飄香的秋天C.寵愛那秋天里的果實(shí)累累C.寵愛那秋天里的果實(shí)累累D.寵愛那果實(shí)累累的秋天出題意圖:考察學(xué)生對詞語、修辭、句式的理解及概括的力氣。B !推想讀書法可以使人看到自己和作者不同的思路寫作方法。A.推想讀書法的種類真多啊 B.推想讀書法的好處真多啊C.推想讀書法的方法真多啊 D.推想讀書法的內(nèi)容真多啊出題意圖:考察學(xué)生的理解與概括提取信息的力氣。六、修改下面一段話,留意用上適當(dāng)?shù)男薷姆??!?分〕明明同學(xué)在開學(xué)典禮上唱了一首歌和一支舞蹈,大家叫他在表演一個(gè)節(jié)目,他很愉快愉快的同意了。參考答案:在“一支舞蹈”前面加“跳”,大家叫他“在”表演一個(gè)節(jié)目改為“再”,他很“愉快”、“愉快”去掉其中一個(gè)。出題意圖:考察學(xué)生對修改符號改錯(cuò)的把握狀況。七、填空?!?2分 〕參考答案:〔1〕《賣火柴的小女孩》《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》、《皇帝的裝》、4意欲捕鳴蟬遠(yuǎn)上寒山石徑斜;霜葉紅于二月花一年好景君須記能開二月花碧玉妝成一樹高;〔7〕薛濤,〔7〕薛濤,《綠山谷》《如歌如詩》《小站》《溫順的冬天》《雁叫寒林》《正午的植物園》《護(hù)林員的春天》其中3部即可,略。出題意圖:考察學(xué)生對書本內(nèi)容及必讀書目的把握狀況。其次局部閱讀與感悟〔25〕參考答案:〔一〕蟲子們的日光浴〔10〕1、心平氣和〔1〕出題意圖:考察學(xué)生詞語理解的力氣。2.連一連?!?〕身體翠綠色,腿細(xì)瘦長長 沫蟬身體黑色,向下彎折鼻子 蹺蝽身材瘦小,探出腦袋 甲蟲稍顯肥胖 象鼻蟲出題意圖:考察學(xué)生對短文內(nèi)容的提取力氣。3、略。出題意圖:考察學(xué)生運(yùn)用詞語造句的力氣。4、略。出題意圖:考察學(xué)生對短文內(nèi)容的整體把握和提取概括信息的力氣?!捕瞅湴恋男±鲜蟆?5〕1、D.驕傲出題意圖:考察學(xué)生朗讀的語氣。2、小老鼠講話的樣子很驕傲出題意圖:考察學(xué)生對短文內(nèi)容的整體把握。3、④③②①出題意圖:考察學(xué)生對短文內(nèi)容的提取力氣。4、A.驕傲的小老鼠什么時(shí)候小老鼠遇見了誰怎么做的什么時(shí)候小老鼠遇見了誰怎么做的結(jié)果有一次小蝸牛一腳踢過去蝸牛滾出去很遠(yuǎn)又有一次小魚撿起一塊石頭扔過去慌張躲避一個(gè)晚上小豬狠狠踢過去小豬沒事,小老鼠腳腫了一個(gè)大包出題意圖:考察學(xué)生對短文內(nèi)容的理解和提取信息的力氣。6.在生活中,我們要敬重別人。只有敬重別人,才能獲得別人的敬重。出題意圖:考察學(xué)生對短文主題的理解。出題意圖:考察學(xué)生對短文主題的理解。第三局部習(xí)作與表達(dá)〔30〕參考答案:略。評分標(biāo)準(zhǔn):A等(27—30〕:切題,思想安康,中心明確,內(nèi)容具體,層次清楚,語句通順,標(biāo)點(diǎn)使用比較
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