高三家長會上家長發(fā)言稿

第3頁共3頁高三家長會上家長發(fā)言稿年會主?持詞各位?老師、各位?家長，您?們好!作為?一個家長代?表，首先讓?我代表各位?家長向為孩?子們的成長?傾注了愛心?與熱情，汗?水與智慧的?老師們道一?聲“辛苦了?”，感謝各?位老師為我?們孩子成長?付出的點點?滴滴，同時?也感謝今天?到場的所有?家長。我?覺得家長會?為家長搭建?了兩個平臺?：一個是家?長從宏觀和?微觀兩方面?了解孩子在?學校的情況?的一個平臺?;另一個就?是家長們一?起共同探討?如何教育孩?子的平臺。?每個孩子從?呱呱墜地那?天起，就承?載著父母無?限的希望，?每個家長都?渴望孩子能?過上幸福的?生活，渴望?孩子展開理?想的翅膀自?由翱翔，但?不一定所有?的家長都知?道每孩子在?不同的年齡?階段，教育?目的和教育?方法是不同?的。高一的?家長應該學?會讓孩子收?心，高二的?家長應該學?會讓孩子自?信，高三的?家長應該知?道給孩子減?壓。古人云?：兵馬未動?，糧草先行?，家長就是?這個階段孩?子們進入戰(zhàn)?場前期的補?給儲備，在?學業(yè)方面成?為孩子的堅?強后盾，在?心理方面成?為孩子溫馨?減壓的港灣?。作為一個?準高三學生?的家長，我?們每一個人?都有著很重?的心理負擔?，但光擔心?是沒用的，?我們必須靜?下心來，仔?細琢磨怎樣?做才能更好?地配合好學?校和老師，?更好地配合?好孩子，使?我們的孩子?能高效率地?完成高中最?后一年的學?業(yè)。今天?，我想從學?業(yè)和心理兩?方面和家長?們___我?教育孩子的?感受，希望?我的理念能?幫助到你們?的孩子。?學業(yè)方面：?1.培養(yǎng)?自信。我認?為，有自信?心不一定能?贏，但沒有?自信心一定?會輸。信心?是學生成功?的精神支柱?，是承受各?種壓力、戰(zhàn)?勝困難、爭?取成功的法?寶。學習的?競爭是激烈?的、殘酷的?，學生在學?習過程中難?免會遇到各?種困難和挫?折，家長要?正確看待孩?子考試的分?數(shù)。有時候?孩子考試成?績不好，父?母不要大驚?小怪，更不?能責罵孩子?，要心平氣?和地同孩子?分析考不好?的原因，千?萬不能挫了?孩子的自信?心。當孩子?獲得成功時?，要懂得欣?賞孩子的成?功，鼓勵他?繼續(xù)努力，?爭取更上一?層樓。2?.重視課堂?。告訴孩子?上課時一定?要集中精力?聽老師講的?每一句話，?這樣才能事?半功倍。課?堂___分?鐘損失了，?課后___?分鐘都補不?回來。3?.善于總結?。必須要讓?你的孩子重?視做錯的題?，在教師批?改試卷或作?業(yè)之后，學?生應該認真?分析錯誤是?由于自己的?粗心大意造?成的，還是?對知識點不?清楚造成的?，是前者則?應告誡自己?下次小心，?是后者則應?立即返回課?本仔細閱讀?知識點或向?老師請教，?直到弄清楚?為止，爭取?下次不再犯?同類錯誤。?從更高一?個層面上講?，家長還要?讓孩子不能?只滿足于“?知錯就改”?，必須要求?學生在平時?練習中少犯?錯誤或不犯?錯誤，經(jīng)過?嚴格地訓練?，養(yǎng)成良好?的習慣，這?樣在將來的?高考中就可?以減少不必?要的失分。?千萬不能認?為平時的練?習無所謂，?因為習慣決?定一切。?4.不懂就?問。學問學?問，既要學?又要問。不?問就永遠不?能提高。?5、指導孩?子正確使用?復習資料。?很多家長和?孩子都將_?__的目光?放在了購買?參考書上，?似乎只有將?那一本本寶?典、題集全?部做完，高?考就會有更?大的勝算。?其實，大家?不經(jīng)意間已?經(jīng)忽略了最?寶貴的復習?資料。我給?大家介紹幾?種：復習資?料一：《考?試說明》。?考試說明記?錄了考試范?圍，考點，?這樣我們才?能有的放矢?;復習資料?二：課本教?材。課本是?考試的藍本?，如果放棄?了課本，那?就本末倒置?了;復習資?料三：高考?真題。真題?的題目難易?程度分配合?理、參考答?案標準規(guī)范?，看參考答?案學習答題?方法是提高?成績非常重?要的途徑;?復習資料四?：學生筆記?。心理因?素：1.?家長首先要?調(diào)整好自已?的心態(tài)，不?要盲目攀比?。每個父母?望子成龍，?望女成風，?都期望自己?的孩子能考?上好大學。?這樣一來，?免不了經(jīng)常?嘮叨，，?有意無意地?給孩子造成?了壓力，使?原本學習緊?張，心理壓?力大，容易?煩躁的學生?更加苦惱。?因此，家長?要始終保持?一顆平和的?心態(tài)，爭取?營造一個寬?松、愉悅、?溫馨、和諧?的家庭氛圍?。2、做?好孩子的后?勤部長。保?證學生緊張?學習的營養(yǎng)?供應和學習?用品上的需?求，當然也?要防止溺愛?，以免養(yǎng)成?不良的習慣?。3、收?集相關信息?。孩子們忙?于緊張的學?習，這時家?長就要替孩?子搜集信息?。家長要了?解孩子的特?點和實力，?通過網(wǎng)絡了?解適合孩子?的大學的基?本情況，幫?助揀選適合?孩子的專業(yè)?。家長還可?以從高考書?刊、高校歷?年招生簡章?、當?shù)貓蠹?等獲得報考?志愿的信息?，及時了解?當年高考形?勢和專業(yè)情?況