廣東省廣州市市番禺區(qū)南沙中學2022年高二生物上學期期末試題含解析

廣東省廣州市市番禺區(qū)南沙中學2022年高二生物上學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖（一）中所示的生物間關(guān)系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營養(yǎng)流動的方向；圖（二）在坐標系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下列圖（一）（二）中所表示的生物關(guān)系配對正確的一組是（）

A．①—甲 B．②—甲 C．③—丙 D．④—乙參考答案：A2.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（）A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C.離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同參考答案：D考查植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識。比如，利用花藥細胞培養(yǎng)得到單倍體植株，利用一般體細胞培養(yǎng)獲得二倍植株，它們基因型不同。3.物質(zhì)中不能以跨膜運輸方式進入細胞的是A.脂質(zhì)分子B.K+C.胃蛋白酶D.蘇氨酸參考答案：C4.生活中有以下現(xiàn)象：①嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象會明顯減少；②由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明(

)ks5uA.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多

B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達脊髓C.無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動

D.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)參考答案：D5.由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫，對這一現(xiàn)象合理的解釋是()A.毛細血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高B.毛細淋巴管破裂，淋巴液外滲，使局部組織液回滲到血管C.毛細血管收縮，血流量減少，使局部組織液含量減少D.毛細血管擴張，血流量增加，使局部組織液含量減少參考答案：A6.下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是A．鈣離子

B．呼吸酶

C．葡萄糖

D．血漿蛋白參考答案：B7.被釣上鉤的鯉魚往往會釋放一種化學物質(zhì)留在釣鉤上，從而使釣魚人長時間釣不到鯉魚。這種現(xiàn)象在生物學上屬于 （

）A．種內(nèi)斗爭

B．種內(nèi)互助C．競爭D．互利共生參考答案：B8.下列有關(guān)排尿反射的敘述錯誤的是（

）A.感受器和效應(yīng)器都位于膀胱

B.成人排尿的低級中樞在脊髓C.嬰兒尿床與大腦皮層發(fā)育不全有關(guān)

D.高位截癱患者既能產(chǎn)生尿意又能非自主排尿參考答案：D9.下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述中，錯誤的是（）A．操作順序為配制培養(yǎng)基、調(diào)節(jié)pH、分裝、滅菌、包扎、擱置斜面B．瓊脂在制備固體培養(yǎng)基時，可作為凝固劑C．將培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行擱置斜面D．將培養(yǎng)基趁熱分裝到試管中，培養(yǎng)基的高度約為試管高度的參考答案：A【考點】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】1、微生物實驗室培養(yǎng)的關(guān)鍵就在于防止雜菌污染，故實驗室培養(yǎng)時需嚴格無菌操作，對培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌、培養(yǎng)皿用干熱滅菌，接種環(huán)用灼燒滅菌，實驗者的雙手用酒精擦拭消毒處理．2、制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板．3、瓊脂作為一種理想的凝固劑，是其性質(zhì)決定的，瓊脂不會被微生物利用且對微生物無毒害作用，在滅菌過程中不會被破壞，透明度好，凝固力強．瓊脂在98℃以上可溶解于水，在45℃以下凝固，所以在微生物生長溫度范圍內(nèi)保持固體狀態(tài)．在液體培養(yǎng)基中加入凝固劑如瓊脂后，制成瓊脂固體培養(yǎng)基，它是實驗室中最常用的培養(yǎng)基之一，固體培養(yǎng)基中可形成肉眼可見的單個細胞繁殖而來的子細胞群體，即菌落，用于微生物的分離、計數(shù)和菌種鑒定等．【解答】解：A、制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板，A錯誤；B、在配制固體培養(yǎng)基過程中要加入瓊脂作為凝固劑，B正確；C、待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行擱置斜面，在酒精燈火焰附近倒平板，C正確；D、將培養(yǎng)基趁熱分裝到試管中，培養(yǎng)基的高度約為試管高度的，D正確．故選：A．【點評】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，重點考查制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的過程，要求考生掌握培養(yǎng)基的制備步驟及相關(guān)的操作，相關(guān)知識點只需考生識記即可，屬于考綱識記層次的考查．10.某研究者想調(diào)查某菜地的一只菜青蟲每天用于生長和發(fā)育的能量．他需測定的內(nèi)容是：（）①蟲子吃的葉片的干物質(zhì)量

②每天蟲子糞便的干物質(zhì)量

③每天該蟲子水和二氧化碳的排出量

④每天該蟲子以熱能的形式散失的能量．A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③參考答案：B【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】1、某一營養(yǎng)級的攝入量=糞便量+同化量，其中糞便中的能量是該營養(yǎng)級未同化的能量．2、某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）能量的去向：（1）自身呼吸消耗（一部分以熱能形式散失，一部分用于生長、發(fā)育、繁殖等生活活動）；（2）流向下一個營養(yǎng)級；（3）被分解者利用；（4）未被利用．【解答】解：蟲子攝入的能量﹣蟲子糞便中含有的能量=蟲子固定的能量，蟲子固定的總能量用于蟲子呼吸消耗的能量、蟲子生長和發(fā)育的能量．用于生長、發(fā)育和繁殖的所有能量=同化量﹣呼吸量．因此要調(diào)查一只菜青蟲每天用于生長和發(fā)育的能量，需測定的內(nèi)容是①②④．故選：B．11.下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述不正確的是

A．在植物細胞與組織培養(yǎng)中，花藥、胚不可作為組織培養(yǎng)的材料B．在動物細胞培養(yǎng)中，用膠原蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞C．多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能D．從大腸桿菌細胞中提取到人胰島素說明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細胞中的表達參考答案：A

12.下圖表示人體的特異性免疫過程，請根據(jù)圖判斷下列說法正確的是

（

）參考答案：B13.下圖為人體反射弧模式圖（圖中1、2、3、4、5分別代表反射弧的五個環(huán)節(jié)，a、b、c代表電位變化測試點）請據(jù)圖回答。給予反射弧的4適宜刺激，能測到電位變化的部位是（

）A．a(chǎn)和b

B．b和c

C．a(chǎn)和c

D．a(chǎn)、b和c參考答案：A14.觀察核酸在真核細胞內(nèi)的分布情況時，采用的染料是

A．蘇丹Ⅲ染液

B．龍膽紫染液

C．醋酸洋紅染液

D．吡羅紅甲基綠染液參考答案：D15.質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，它存在于許多細菌體內(nèi)，某細菌質(zhì)粒上的標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，如圖所示外源基因在質(zhì)粒中可插入的位置有a、b、c點。某同學根據(jù)實驗現(xiàn)象對其插入的位點進行分析，其中分析正確的是

實驗現(xiàn)象實驗推論

在含青霉素培養(yǎng)基上生長情況在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長情況目的基因插入的位置A能生長能生長aB不能生長能生長bC能生長不能生長cD不能生長不能生長c

參考答案：B16.科學家用小鼠骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合，得到雜交細胞，經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體，所用的B淋巴細胞是來自()A．骨髓的B淋巴細胞

B．脾臟的能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞C．胸腺的B淋巴細胞

D．脾臟經(jīng)過篩選的，能產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細胞參考答案：D17.植物氣孔由兩個保衛(wèi)細胞組成，右圖為植物氣孔開張度的一種調(diào)節(jié)機制。以下判斷錯誤的是A．C02進出保衛(wèi)細胞的方式為自由擴散B．當S02濃度過高時，葉肉細胞內(nèi)C3的含量上升C．ABA一定程度上可幫助植物免受SO2的傷害

D．當CO2濃度過高時，可能會抑制光合作用

參考答案：B18.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

（

）

A．生態(tài)系統(tǒng)必不可少的成分是生產(chǎn)者和分解者B．寄生生活在動植物體內(nèi)的所有細菌都屬于分解者C．營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，食物鏈的條數(shù)越多D．生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級越高，生物的種類和數(shù)量就越少參考答案：B19.已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（圖中P肽段）。若P肽段功能缺失，則該蛋白 A．無法繼續(xù)合成 B．可以進入高爾基體 C．可以被加工成熟 D．無法被分泌到細胞外參考答案：D20.在稀釋涂布平板法對微生物進行計數(shù)時的錯誤操作是（）A．將1mL樣品稀釋10倍，需加入10mL無菌水B．吸取菌液的移液管需要干熱滅菌避免雜菌污染C．將沾有少量酒精的涂布器在酒精燈火焰上引燃D．每一個稀釋度涂布多個平板，計算各組平均值參考答案：A【考點】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】1、微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)．在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落．②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落．2、消毒和滅菌：

消毒滅菌概念使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物（包括芽孢和孢子）常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學藥劑消毒法、紫外線消毒法灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌適用對象操作空間、某些液體、雙手等接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等【解答】解：A、將1mL樣品稀釋10倍，需加入9mL無菌水，A錯誤；B、吸取菌液的移液管需要干熱滅菌避免雜菌污染，B正確；C、將沾有少量酒精的涂布器在酒精燈火焰上引燃，C正確；D、每一個稀釋度涂布多個平板，計算各組平均值，D正確．故選：A．【點評】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識記接種微生物常用的兩種方法及其相關(guān)操作，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

21.不屬于質(zhì)粒被選為基因運載體的理由是A．能復制B．有多個限制酶切位點

C．它是環(huán)狀DNAD．具有標記基因參考答案：C22.人體紅細胞通過易化擴散方式吸收葡萄糖，此吸收過程需要

A．糖元

B．能量

C．載體蛋白

D．逆濃度梯度參考答案：C23.關(guān)于“發(fā)酵食品加工的基本方法”的敘述中，錯誤的是

A.果酒制作中，對葡萄進行多次反復沖洗以防止雜菌污染

B.果酒制作過程中，若發(fā)酵條件控制不當果酒可能變酸

C.腐乳制作過程中，適量加鹽以防止豆腐變軟、變質(zhì)

D.果醋制作過程中，應(yīng)充入無菌空氣以利于醋酸發(fā)酵參考答案：A24.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（

）

A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上B．動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D．細菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型參考答案：C25.吊針（靜脈注射）時，藥液進入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過的一般途徑是（）A．血漿→組織液→淋巴→靶細胞B．淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細胞C．血漿→組織液→靶細胞D．組織液→血漿→組織液→靶細胞參考答案：C【考點】E8：內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】靜脈注射的藥液將直接進入人體的血漿，然后經(jīng)過組織液作用于病變細胞．【解答】解：人體內(nèi)環(huán)境指人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境，內(nèi)環(huán)境=細胞外液=血漿+組織液+淋巴，人體內(nèi)細胞通過細胞外液與環(huán)境交換物質(zhì)．靜脈注射時，藥液進人人體的靜脈血管，即進入血漿，通過血液循環(huán)的運輸，再出血漿，進入組織液，到達靶細胞．A、藥液從血漿進入組織液后，直接作用于靶細胞，A錯誤；B、吊針（靜脈注射），藥液首先進入靜脈的血漿中，經(jīng)過血液循環(huán)，進入組織液，直接作用于靶細胞，B錯誤；C、靜脈注射的藥液將直接進入人體的血漿，然后經(jīng)過組織液作用于靶細胞，C正確；D、靜脈注射藥液首先進入的是血漿，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查內(nèi)環(huán)境聯(lián)系的知識．意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．26.人體細胞呼吸過程如圖所示，以下相關(guān)敘述錯誤的是（）A．③過程中產(chǎn)生的H2O中的氫全部來自葡萄糖B．①→②過程進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，C3表示丙酮酸C．圖中①→②過程只有①過程釋放少量能量D．人在慢跑時能量供應(yīng)以①→③過程為主參考答案：A【考點】細胞呼吸的過程和意義．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為細胞呼吸的過程圖解，其中①表示細胞呼吸第一階段的場所，即細胞質(zhì)基質(zhì)；②表示無氧呼吸第二階段的場所，即細胞質(zhì)基質(zhì)；③表示有氧呼吸第二和第三階段的場所．【解答】解：A、③過程中產(chǎn)生的H2O中的氫來自第一階段的葡萄糖分解和第二階段丙酮酸與水的分解，A錯誤；B、①→②過程表示細胞呼吸第一階段，進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，C3表示丙酮酸，B正確；C、圖中①→②過程為無氧呼吸，其中只有①過程能夠釋放少量能量，產(chǎn)生ATP，C正確；D、人在慢跑時主要進行有氧呼吸，所以能量供應(yīng)以①→③過程為主，D正確．故選：A．27.正常人體內(nèi)，下列物質(zhì)或過程不會在內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是（）①葡萄糖

②血紅蛋白

③葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫

④二氧化碳⑤蛋白質(zhì)分解成氨基酸

⑥甲狀腺激素的運輸

⑦乙酰膽堿的產(chǎn)生

⑧尿素．A．①②⑤⑧ B．③④⑥⑧ C．②③⑤⑦ D．①④⑥⑦參考答案：C【考點】內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，凡是可以出現(xiàn)在血漿、組織液或淋巴中的物質(zhì)都是屬于內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)．【解答】解；①葡萄糖可以出現(xiàn)在血漿或組織液、淋巴中，①錯誤；②血紅蛋白在紅細胞內(nèi)，不會出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，②正確；③葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫在細胞內(nèi)，不會出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，③正確；④二氧化碳可以出現(xiàn)在血漿或組織液、淋巴中，④錯誤；⑤蛋白質(zhì)分解成氨基酸發(fā)生在在細胞內(nèi)，不會出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，⑤正確；⑥甲狀腺激素的運輸由體液運輸，可以出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，⑥錯誤；⑦乙酰膽堿的產(chǎn)生過程發(fā)生在細胞內(nèi)，⑦正確；⑧尿素可以出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，⑧錯誤．故選：C．【點評】本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成，內(nèi)環(huán)境的組成成分及內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的生理過程，對于相關(guān)知識點的理解和綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵，本題重點考查學生把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力．28.下列關(guān)于生物進化問題的敘述中,正確的是①生殖隔離是地理隔離的必然結(jié)果②不同物種之間必然存在生殖隔離③種群基因庫間出現(xiàn)差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因④隔離．可遺傳的變異和自然選擇導致了物種的多樣性⑤達爾文的自然選擇學說認為種群是生物進化的單位⑥自然選擇導致了生物的定向變異與進化⑦生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變⑧自然選擇是定向的A.①②③④

B.②③④⑦⑧

C.④⑤⑥⑦

D.①③④⑤參考答案：B【分析】現(xiàn)代生物進化理論認為：種群是生物進化的單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，生物進化的方向是由自然選擇決定的，隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是物種形成的標志?！驹斀狻康乩砀綦x不一定會出現(xiàn)生殖隔離，①錯誤；不同物種之間必然存在生殖隔離，生殖隔離是物種形成的標志，②正確；生殖隔離指不同物種不能交配，或者是交配后不能產(chǎn)生可育后代，不同種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因，③正確；隔離、可遺傳的變異和自然選擇導致了基因的多樣性，進而出現(xiàn)物種的多樣性，④正確；達爾文的自然選擇學說認為個體是生物進化的單位，⑤錯誤；自然選擇決定了生物進化的方向，變異是不定向的，⑥錯誤；生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，⑦正確；自然選擇是定向的，⑧正確。因此，關(guān)于生物進化問題的敘述中,正確的是②③④⑦⑧，故選B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進化了，但不一定產(chǎn)生新的物種；新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離．生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離，如多倍體的形成。29.在小鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d),兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。任取一對黃色短尾個體經(jīng)多次交配,F1的表現(xiàn)型為:黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:1。實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象(胚胎致死)。以下說法錯誤的是（

）A.黃色短尾個體的基因型為YyDdB.灰色短尾個體的基因型為yyDdC.F1中致死個體的基因型共有4種D.兩對基因中，顯性純合均能致死參考答案：C略30.能夠識別抗原的細胞是（

）①吞噬細胞②T細胞③B細胞④記憶細胞⑤漿細胞⑥效應(yīng)T細胞A．①②③④⑤⑥

B．②③④⑤⑥

C．①②③④⑥

D．①②③④參考答案：C31.圖甲為細胞周期中每條染色體DNA含量的變化圖，圖乙為某二倍體生物細胞分裂的模式圖，下列選項不正確的是 A．在de段細胞中染色體的數(shù)目減半 B．圖乙有8個DNA分子、8條染色體 C．圖乙細胞在圖甲的對應(yīng)位置是ef段 D．圖乙細胞可能在圖甲的bc段發(fā)生了突變參考答案：A32.3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是()A.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi)B.該菌是好氧菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供C.該菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解D.該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分選運輸?shù)较鄳?yīng)部位參考答案：C結(jié)核桿菌屬于原核生物，沒有細胞核，A錯誤；結(jié)核桿菌屬于原核生物，沒有線粒體，B錯誤；該菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解，C正確；結(jié)核桿菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體等細胞器，D錯誤。【考點定位】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【名師點睛】結(jié)核桿菌屬于原核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細胞的細胞壁的主要成分是肽聚糖；原核細胞只有核糖體一種細胞，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。33.下列關(guān)于生長素和生長激素的敘述正確的是A化學本質(zhì)相同

B均由腺體產(chǎn)生C均能影響生物體的代謝、生長、發(fā)育和生殖

D含量少，作用大參考答案：D34.依據(jù)生理特點，鑒定一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它的A．DNA的復制方式

B．是否出現(xiàn)星射線C．細胞質(zhì)分成兩部分的方式

D．自身蛋白質(zhì)合成的方法參考答案：C35.已知玉米籽粒黃色對紅色為顯性，非甜對甜為顯性。純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1，F(xiàn)1自交或測交，預期結(jié)果錯誤的是A.自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例9∶1B.自交結(jié)果中黃色與紅色比例3∶1，非甜與甜比例3∶1C.測交結(jié)果為紅色甜∶黃色非甜∶紅色非甜∶黃色甜為9∶3∶3∶1D.測交結(jié)果為紅色與黃色比例1∶1，甜與非甜比例1∶1參考答案：C36.在悶熱、空氣不流通的房間里開會，有的人容易打“哈欠”，其調(diào)節(jié)方式是(

)A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

D．條件反射參考答案：C37.圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為1、2、3、4、5。下列操作方法正確的是A．操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌B．劃線操作須在火焰上進行C．在5區(qū)域中才可以得到所需菌落D．在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌參考答案：D38.下列關(guān)于細胞工程的敘述，錯誤的是：A.電刺激可誘導植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合B.去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理C.小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體D.某種植物甲乙兩品種的體細胞雜交與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同參考答案：D39.基因型為AaBbCCDDee與AABbCcDDEe的個體交配，5對基因獨立遺傳，在子代中，能穩(wěn)定遺傳的個體占的比例是（

）A、1/4

B、1/8

C、1/16

D、1/32參考答案：C40.關(guān)于人體神經(jīng)細胞的敘述，正確的是

（

）A.神經(jīng)細胞軸突末梢可形成多個突觸小體B.興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進行雙向傳遞C.神經(jīng)細胞外K＋通過主動運輸內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)D.靜息狀態(tài)的神經(jīng)細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.有些細菌可以分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株。回答下列問題：（1）在篩選過程中，將土壤樣品稀釋液接種于以

為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上。從功能上講，該培養(yǎng)基屬于

培養(yǎng)基。（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種,即

和

。（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力

（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中，實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、

和

。無菌技術(shù)要求實驗操作應(yīng)在

附近進行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。參考答案：略42.（12分）下圖為植物體細胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答（1）步驟是①，最常用的方是。

（2）步驟③一般常用的化學試劑是

，融合完成的標志是

。