廣東省惠州市博羅縣華僑中學(xué)2021年高一化學(xué)模擬試題含解析

廣東省惠州市博羅縣華僑中學(xué)2021年高一化學(xué)模擬試題含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.在如圖所示的檸檬水果電池中，外電路上的電流從電極X流向電極Y．若X為鐵，則Y可能是（）A．鋅

B．石墨

C．銀

D．銅參考答案：A考點(diǎn)：原電池和電解池的工作原理．.專題：電化學(xué)專題．分析：原電池中，電流從正極沿導(dǎo)線流向負(fù)極，外電路上的電流從電極X流向電極Y，則X作正極，Y作負(fù)極，原電池中易失電子的金屬作負(fù)極．解答：解：原電池中，電流從正極沿導(dǎo)線流向負(fù)極，外電路上的電流從電極X流向電極Y，則X作正極，Y作負(fù)極，原電池中易失電子發(fā)生氧化反應(yīng)的金屬作負(fù)極，X為鐵，比鐵活潑的金屬作負(fù)極，故選A．點(diǎn)評(píng)：本題考查了原電池中正負(fù)極的判斷，正負(fù)極的判斷方法有：電子的流向、電極反應(yīng)、電解質(zhì)溶液中離子的移動(dòng)方向等，難度不大．2.下列關(guān)于甲烷和乙烯比較不正確的是A.甲烷含碳量比乙烯的高B.甲烷不能使溴水褪色但乙烯能使溴水褪色C.甲烷燃燒時(shí)火焰明亮，乙烯燃燒時(shí)火焰明亮并伴有黑煙D.甲烷分子中5個(gè)原子不共面而乙烯分子中所有原子共面參考答案：A略3.一定條件下，將物質(zhì)的量之比為1:2的NH3與O2置于恒容的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：4NH3(g)＋5O2(g)4NO(g)＋6H2O(g)，下列不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是A．NH3的消耗速率等于NH3的生成速率

B．混合氣體的密度保持不變C．NO的物質(zhì)的量保持不變

D．NH3和O2的濃度不再變化參考答案：B4.下列實(shí)驗(yàn)操作均用到玻璃棒，其中玻璃棒的作用及其目的相同的是①過濾

②蒸發(fā)

③溶解

④向容量瓶轉(zhuǎn)移液體A．①和②

B．①和③

C．③和④

D．①和④參考答案：D略5.分子式為CnH2nO2的羧酸與某醇酯化反應(yīng)生成分子式為Cn+2H2n+4O2的酯，反應(yīng)所需羧酸和醇的質(zhì)量比為1：1，則該羧酸是（

）

A.甲酸

B.乙酸

C.丙酸

D.丁酸參考答案：A6.有A、B兩種混合粉末，質(zhì)量分別為m1、m2。A由CaCO3和KHCO3組成，B由MgCO3和NaHCO3組成。將A、B分別與足量稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量均為wg。下列說法正確的是（已知：KHCO3+HCl→KCl+CO2↑+H2O，NaHCO3+HCl→NaCl+CO2↑+H2O）A．m1=m2

B．混合物A中CaCO3和KHCO3質(zhì)量比一定為1∶1C．25m1=21m2

D．混合物B中MgCO3和NaHCO3質(zhì)量比可為任意比參考答案：D略7.向0.2mol?L﹣1的NaOH溶液中通入CO2，溶液中陰離子濃度與通入CO2的物質(zhì)的量關(guān)系符合圖中的（）

A

B

C

D參考答案：A考點(diǎn)：離子方程式的有關(guān)計(jì)算．分析：未通入CO2，溶液中陰離子濃度為0.2mol?L﹣1OH﹣，CO2通入NaOH溶液中可能發(fā)生的反應(yīng)有：CO2+2NaOH=Na2CO3+H20，CO2+Na2CO3+H20=2NaHCO3，二者恰好反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)物為Na2CO3，當(dāng)CO2過量時(shí)，產(chǎn)物為NaHCO3，以此判斷．解答：解：CO2通入NaOH溶液中可能發(fā)生的反應(yīng)有：CO2+2NaOH=Na2CO3+H20，CO2+Na2CO3+H20=2NaHCO3，向0.2mol?L﹣1的NaOH溶液中通入CO2，假設(shè)溶液的體積為1L，未通入CO2，溶液中陰離子濃度為0.2mol?L﹣1OH﹣，通入0.1molCO2，此時(shí)發(fā)生CO2+2NaOH=Na2CO3+H20，生成0.1molNa2CO3，溶液中陰離子濃度為0.1mol?L﹣1CO32﹣，a為0.1molCO2，繼續(xù)通入CO2，此時(shí)發(fā)生CO2+Na2CO3+H20=2NaHCO3，2a為0.2molCO2，溶液中陰離子濃度為0.2mol?L﹣1HCO3﹣，圖中A符合，故選A．點(diǎn)評(píng)：本題是過程與圖象結(jié)合題，是對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的考查，解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個(gè)反應(yīng)的過程，并結(jié)合圖象分析問題，抓住“三點(diǎn)一趨勢(shì)”（起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)和圖象的變化趨勢(shì)），對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力有一定幫助，題目難度中等．8.下列應(yīng)用或事實(shí)與膠體的性質(zhì)沒有關(guān)系的是（）A．用明礬凈化飲用水B．用石膏或鹽鹵點(diǎn)制豆腐C．在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀D．使用靜電除塵器除去空氣中的飄塵參考答案：C考點(diǎn)：膠體的應(yīng)用．分析：A．明礬凈水是利用鋁離子水解生成的氫氧化鋁膠體具有吸附作用；B．膠體加入電解質(zhì)發(fā)生聚沉；C．紅褐色沉淀是生成的氫氧化鐵，不是膠體；D．靜電出除塵利用膠體微粒吸附帶電粒子，通電向某極移動(dòng)，是膠體的電泳．解答：解：A．用明礬凈化飲用水，是利用鋁離子水解生成的氫氧化鋁膠體具有吸附作用，與膠體性質(zhì)有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．用石膏或鹽鹵點(diǎn)制豆腐，利用的是膠體的聚沉，和膠體性質(zhì)有關(guān)．故B錯(cuò)誤；C．在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀，發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，與膠體無關(guān)，故C正確；D．靜電出除塵利用膠體微粒吸附帶電粒子，通電向某極移動(dòng)，是膠體的電泳現(xiàn)象的應(yīng)用，故D錯(cuò)誤；故選C．點(diǎn)評(píng)：本題考查了膠體性質(zhì)的應(yīng)用，主要考查膠體的聚沉、膠體的分散質(zhì)微粒直徑，丁達(dá)爾現(xiàn)象，熟練掌握膠體性質(zhì)是解題關(guān)鍵，較簡單．9.用自來水養(yǎng)魚，在將水注入魚缸之前需把水在陽光下曝曬一段時(shí)間，目的是（）A．增加水中含氧量

B．利用陽光中紫外線殺菌C．使自來水中少量次氯酸分解

D．通過日照提高水的溫度參考答案：C考點(diǎn)：氯氣的化學(xué)性質(zhì)．專題：鹵族元素．分析：因?yàn)樽詠硭新葰夂退磻?yīng)生成鹽酸和次氯酸，Cl2+H2O?HCl+HClO，次氯酸見光分解生成鹽酸和游離態(tài)氧，2HClO2HCl+O2↑，有利于金魚生存．解答：解：自來水在陽光下暴曬一段時(shí)間，發(fā)生Cl2+H2O?HCl+HClO，2HClO2HCl+O2↑，A．陽光照射本身不能增加水中O2的含量，由反應(yīng)可知，反應(yīng)生成氧氣，氧氣的量增加，但不是曝曬一段時(shí)間的目的，故A錯(cuò)誤；B．陽光照射不能殺菌，次氯酸分解生成的氧氣具有強(qiáng)氧化性，能夠破壞細(xì)菌的結(jié)構(gòu)，從而殺死細(xì)菌，達(dá)到消毒目的，故B錯(cuò)誤；C．由反應(yīng)可知，主要目的是使水中HClO分解，有利于金魚生存，故C正確；D．由反應(yīng)可知，不會(huì)使水溫變化很大，且溫度過高不利用金魚生存，故D錯(cuò)誤．故選C．點(diǎn)評(píng)：本題考查氯水的成分及氯水在光照下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，注重了化學(xué)與生活的聯(lián)系，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用化學(xué)知識(shí)來解決生活中常見的問題．10.下列情況屬于離子反應(yīng)的是（

）A.膽礬失水

B.用食醋除去水垢C.KMnO4加熱制O2

D.C和O2反應(yīng)生成CO2參考答案：B有離子參加或生成的反應(yīng)是離子反應(yīng)，A、膽礬失去結(jié)晶水，不是離子反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、用食醋除去水垢中有離子參加和生成，屬于離子反應(yīng)，B正確；C、KMnO4加熱制O2中沒有離子的參加或生成，不是離子反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、C和O2反應(yīng)生成CO2中沒有離子的參加或生成，不是離子反應(yīng)，D錯(cuò)誤，答案選B。點(diǎn)睛：掌握離子反應(yīng)的含義以及常見化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)是解答的關(guān)鍵，注意掌握離子反應(yīng)發(fā)生的條件以及離子反應(yīng)方程式書寫的要求。11.將飽和氯化鐵溶液滴入沸水中，形成的分散系屬于（）A．溶液 B．懸濁液 C．乳濁液 D．膠體參考答案：D【考點(diǎn)】分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系．【分析】根據(jù)氫氧化鐵膠體的制備方法：將飽和氯化鐵溶液加入沸水中加熱得到紅褐色分散系為氫氧化鐵膠體．【解答】解：因FeCl3溶液與沸水發(fā)生水解反應(yīng)，水電離出來的極少量OH﹣離子與Fe3+結(jié)合形成氫氧化鐵膠體，形成介穩(wěn)定的分散系，故D正確；故選：D．12.為了研究化學(xué)反應(yīng)X+Y=Z的能量變化情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示裝置。當(dāng)向盛有X的試管中滴加試劑Y時(shí)，看到U型管中甲處液面下降乙處液面上升，由此說明（

）

①反應(yīng)為放熱反應(yīng)

②生成物的總能量比反應(yīng)物的總能量高

③物質(zhì)中的化學(xué)能通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成成熱能釋放出來

④反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量高于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量

A．①②

B．①③

C．①②③

D．②③④參考答案：B略13.金剛烷的結(jié)構(gòu)如圖(鍵線式)，它可看做是由四個(gè)等同的六元環(huán)組成的空間構(gòu)型。請(qǐng)根據(jù)中學(xué)學(xué)過的異構(gòu)現(xiàn)象判斷由氯原子取代金剛烷中的氫原子，所形成的二氯代物的種類共A.4種 B.3種 C.6種 D.5種參考答案：C【詳解】金剛烷的結(jié)構(gòu)可看作是由四個(gè)等同的六元環(huán)組成的空間構(gòu)型，它是一個(gè)高度對(duì)稱的結(jié)構(gòu)，整個(gè)結(jié)構(gòu)由四個(gè)完全等同的立體六元環(huán)構(gòu)成。因此，金剛烷的二氯取代物有(5種，●為另一個(gè)氯原子可能的位置)，(1種)，共6種，故選C。【點(diǎn)睛】本題可以采用“定一移二”的方法解答，利用等效氫，先固定一個(gè)氯原子，再移動(dòng)另一個(gè)氯原子，判斷金剛烷的二氯取代的異構(gòu)體數(shù)目。

14.在某無色透明的溶液中,下列各組離子能大量共存的是（

）w_ww.k#s5_u.co*m

A.K+,H+,I-,SO32-

B.Mg2+,Cu2+,Cl-,SO42-C.K+,Na+,Br-,MnO4-

D.K+,OH-,S2-,NO3-參考答案：D15.下列說法中正確的是A.氯化鈉水溶液在電流的作用下電離出Na+和Cl?B.硫酸鋇難溶于水，因此硫酸鋇屬于非電解質(zhì)C.二氧化碳溶于水能部分電離，故二氧化碳屬于電解質(zhì)D.硫酸鈉在水中的電離方程式可表示為Na2SO4===2Na++SO42?參考答案：D【分析】A．氯化鈉在水分子的作用下電離出陰陽離子；B．完全電離的電解質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì)；C．二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸電離出陰陽離子而使二氧化碳水溶液導(dǎo)電，電離出離子的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳；D．硫酸鈉是強(qiáng)電解質(zhì)，在水溶液中完全電離生成金屬陽離子和酸根離子．【詳解】A．氯化鈉在水分子的作用下電離出鈉離子和氯離子，電離不需要外加電源，故A錯(cuò)誤；B．能完全電離的電解質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì)，硫酸鋇難溶于水，但只要溶解就完全電離，所以硫酸鋇是強(qiáng)電解質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C．二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸電離出陰陽離子而使二氧化碳水溶液導(dǎo)電，電離出離子的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，碳酸是電解質(zhì)，二氧化碳是非電解質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D．硫酸鈉是強(qiáng)電解質(zhì)，在水溶液中完全電離生成金屬陽離子和酸根離子，電離方程式為Na2SO4═2Na＋+SO42－，故D正確；故選D。【點(diǎn)睛】本題考查電解質(zhì)的電離、電解質(zhì)和非電解質(zhì)的判斷等知識(shí)點(diǎn)，解題關(guān)鍵：明確電解質(zhì)電離特點(diǎn)及電離方程式的書寫原則、基本概念，易錯(cuò)選項(xiàng)是BC，注意電解質(zhì)強(qiáng)弱只與電離程度有關(guān)，與電解質(zhì)溶解性強(qiáng)弱無關(guān)．二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.如圖所示，a、b均為活塞，可控制氣體的通過和液體的加入，實(shí)驗(yàn)前活塞均已關(guān)閉（儀器的固定裝置已省略）．請(qǐng)選擇最適宜的試劑，利用下圖，把一定量的CO2和CO混合氣體中的CO2和CO分離．可供選擇的試劑有：濃硫酸、稀硫酸、濃鹽酸、稀鹽酸、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液、紫色石蕊試液．（1）甲裝置的燒瓶中盛放的試劑是，分液漏斗中盛放的試劑是；（2）乙裝置的瓶中盛放的試劑是．（3）打開活塞a時(shí)，分離出來的氣體是；要得到另一種氣體時(shí)，正確的操作是．參考答案：1.氫氧化鈉溶液；稀硫酸

2.濃硫酸

3.CO；關(guān)閉a，打開b，換氣體收集裝置接收CO2考點(diǎn)：物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用；物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用．分析：由實(shí)驗(yàn)裝置可知，甲、乙分別為除雜、干燥裝置，則甲中NaOH溶液吸收CO2，乙中濃硫酸干燥CO，從而分離，然后利用分液漏斗中的稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成CO2，以此來解答．解答：解：由實(shí)驗(yàn)裝置可知，甲、乙分別為除雜、干燥裝置，則甲中NaOH溶液吸收CO2，乙中濃硫酸干燥CO，從而分離，然后利用分液漏斗中的稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成CO2，（1）由上述分析可知，甲裝置的燒瓶中盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，分液漏斗中盛放的試劑是稀硫酸，故答案為：氫氧化鈉溶液；稀硫酸；（2）乙裝置的瓶中盛放的試劑是濃硫酸，可干燥氣體，故答案為：濃硫酸；（3）打開活塞a時(shí)，分離出來的氣體是CO；要得到另一種氣體時(shí)，正確的操作是關(guān)閉a，打開b，換氣體收集裝置接收CO2，故答案為：CO；關(guān)閉a，打開b，換氣體收集裝置接收CO2．點(diǎn)評(píng)：本題考查混合物分離提純，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及裝置和試劑的作用為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋}目難度不大三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.下表是元素周期表的一部分,針對(duì)表中的①～⑨種元素,填寫下列空白:

主族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0族2

①②③

3④

⑤

⑥⑦⑧4⑨

（1)在這些元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是:

(填具體元素符號(hào),下同)。（2）常溫下，在②的最高價(jià)氧化物的水化物的濃溶液中，單質(zhì)⑤不溶解的原因是

，而單質(zhì)銅能溶解，請(qǐng)完成其化學(xué)方程式

。

(3)現(xiàn)有氧、碳元素組成的八種微粒，其中氧的同位素有（填序號(hào)）：

碳的同位素有（填序號(hào)）：

。

①O2②C③O④O3⑤O⑥C60⑦O⑧C

(4)寫出⑤的氧化物與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式___________________________。（5）在這些元素中，有一元素的氫化物與其最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)生成鹽，請(qǐng)完成其化學(xué)方程式

；有一元素的氫化物與其最高價(jià)氧化物的水化物的濃溶液反應(yīng)生成其單質(zhì)及其氧化物，請(qǐng)完成其化學(xué)方程式