第8部分-8單元測試卷

第八單元過關(guān)檢測(60鐘100開始計(jì)時(shí) 一、把下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(4分 ǔ 火 òng 壓 ì 后

ē二、看拼音，寫詞語。(12分 三、詞語搭配，用線連一連。(6分嚴(yán) 管理

銀色 目嚴(yán)厲嚴(yán)格

清晰 贊許的四、照樣子，寫詞語。(9分回頭笑 在

五、按要求做題。(8分熟練地將魚鉤甩向落日映照下的平靜湖面。(縮句父親的教誨常常在我耳旁回憶。(修改病句 可哪兒能釣到這么大的魚

兒子大

(加上標(biāo)符號六、填一填。(5分不以規(guī)矩 只有按 生活的人，才不同于動物誰說沒有規(guī)則 問， 七、根據(jù)題目內(nèi)容選擇正確答案的序號填在括號里。(6分)車，在前面的幾個(gè)人沒有停車，直接過去了。這時(shí)，應(yīng)該() 畫圓要有規(guī)，無規(guī)就畫不成圓。B八、快樂閱讀。26分)(一)親切的您的服飾應(yīng)該是得體大方。一件干凈的襯衫、一條心儀的領(lǐng)帶足以令男士們?yōu)t灑無比神采四溢們在校期間不戴耳環(huán)，限戴一件其他首飾，化好淡妝，方能彰顯知識女性的端莊大方、溫文爾雅。請您務(wù)必知道：笑臉露一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，走路快一點(diǎn)，熱請您記?。耗男膽B(tài)是您唯一能夠完全控制的東西，積極的心態(tài)是開啟您快樂一天的。促膝談心。寫出下面詞語的意思。(4分)溫馨 這個(gè)學(xué)校的《教師儀表風(fēng)范》有什么特點(diǎn)？請舉例說明。(3分根據(jù)文中的信息，判斷下面說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。3分)教師每天進(jìn)校要佩戴胸卡。 女教師在校期間不能戴任何首飾。 教師應(yīng)以積極的心態(tài)，微笑面對工作。 (提示：多用禮貌、親切的提醒，多關(guān)注細(xì)節(jié))(3分(二)冒雨借“請問，是館吧？”里傳來了一個(gè)聲音，“借幾本書能借嗎？”“這里是館您要借什么書呢？”管理員小王問。當(dāng)里的人說出要借哪些書后，小王抱(歉謙)地對方只好把掛了。館里，靜得讓人感到無(聊柳)，外面的風(fēng)雨是那“不位時(shí)她吃驚地把雙眼瞪圓了“啊您您是”小王的心里又后悔又難過她喃喃地說“真對不起您我不知道是您要借書。我應(yīng)該給您送去，不該冒雨借書，(擔(dān)耽誤您貴的時(shí)間。”“哎小你把書管得很好嘛”笑著回答“有一套制度，這樣很好。沒有章程制度辦不好事情”說完，就拿起書坐在桌邊認(rèn)真地查閱起來。小王看著那專心讀書的身影心潮起伏就像風(fēng)雨中的大海。查閱完資料后，站起身，與小王告別，勉(勵厲)“一定要做好館的工作呀“嗯，我一定聽的話，做好館的用“\”畫去括號里不正確的字。(4分短文主要 (小王)。(2分為什么“小王看著那專心讀書的身影，心潮起伏，就像風(fēng)中的大?！保?3分從文章所講的故事可以看出是一個(gè)怎樣的人？(4分九、筆下生花。(30分“不以規(guī)矩，不成方圓”。國有國法，家有家規(guī)。你家(班家班)規(guī)面前”為題寫一件令你難忘的事。結(jié)束時(shí)間 8單元關(guān)檢測一、 二、順序搶座規(guī)則驕傲允三嚴(yán)嚴(yán)嚴(yán)管處打銀的清的贊的目水四、示例：1.生機(jī)勃勃得意揚(yáng)揚(yáng)怒氣沖煥然新長煙空千山漫經(jīng)心毫猶豫心在焉．示例：她跳得那么輕盈，那么優(yōu)美，我們不由自主地跟著跳起來。 ！ 六、1.不成方圓2.正當(dāng)?shù)?．明明白白插隊(duì)搶座用不著七、 八、(一)1.必須，一定要。溫暖2．細(xì)致：如注重小細(xì)節(jié)耳環(huán)、領(lǐng)親切：如用“您”稱呼。3．(1)√(2)×．示例：①小朋友，當(dāng)你在學(xué)校見到敬愛的老師時(shí)，大方地向他們問好，老師會很喜歡你這樣懂禮貌的好孩子的。激，你會很快樂。(二)1.謙柳擔(dān)厲．外面的風(fēng)雨那么大，可作為一國的卻冒風(fēng)雨來館借書，不搞特殊化，她被自覺遵守規(guī)章制度的精神深深打動了。另外，肯定了她遵守制度的做法，使她備受鼓舞。4．是一個(gè)自覺遵守制度、的人九、思路導(dǎo)航：首先要寫你的家(班)有哪些家(班)規(guī)，你在家(班規(guī)面前表現(xiàn)怎樣，再挑一件印象深刻的事來寫，可以寫違背家(班)的事，也可以