版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第八單元過關(guān)檢測(60鐘100開始計時 一、把下列加點字的音節(jié)補充完整。(4分 ǔ 火 òng 壓 ì 后
ē二、看拼音,寫詞語。(12分 三、詞語搭配,用線連一連。(6分嚴 管理
銀色 目嚴厲嚴格
清晰 贊許的四、照樣子,寫詞語。(9分回頭笑 在
五、按要求做題。(8分熟練地將魚鉤甩向落日映照下的平靜湖面。(縮句父親的教誨常常在我耳旁回憶。(修改病句 可哪兒能釣到這么大的魚
兒子大
(加上標符號六、填一填。(5分不以規(guī)矩 只有按 生活的人,才不同于動物誰說沒有規(guī)則 問, 七、根據(jù)題目內(nèi)容選擇正確答案的序號填在括號里。(6分)車,在前面的幾個人沒有停車,直接過去了。這時,應該() 畫圓要有規(guī),無規(guī)就畫不成圓。B八、快樂閱讀。26分)(一)親切的您的服飾應該是得體大方。一件干凈的襯衫、一條心儀的領(lǐng)帶足以令男士們?yōu)t灑無比神采四溢們在校期間不戴耳環(huán),限戴一件其他首飾,化好淡妝,方能彰顯知識女性的端莊大方、溫文爾雅。請您務必知道:笑臉露一點,說話輕一點,走路快一點,熱請您記?。耗男膽B(tài)是您唯一能夠完全控制的東西,積極的心態(tài)是開啟您快樂一天的。促膝談心。寫出下面詞語的意思。(4分)溫馨 這個學校的《教師儀表風范》有什么特點?請舉例說明。(3分根據(jù)文中的信息,判斷下面說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。3分)教師每天進校要佩戴胸卡。 女教師在校期間不能戴任何首飾。 教師應以積極的心態(tài),微笑面對工作。 (提示:多用禮貌、親切的提醒,多關(guān)注細節(jié))(3分(二)冒雨借“請問,是館吧?”里傳來了一個聲音,“借幾本書能借嗎?”“這里是館您要借什么書呢?”管理員小王問。當里的人說出要借哪些書后,小王抱(歉謙)地對方只好把掛了。館里,靜得讓人感到無(聊柳),外面的風雨是那“不位時她吃驚地把雙眼瞪圓了“啊您您是”小王的心里又后悔又難過她喃喃地說“真對不起您我不知道是您要借書。我應該給您送去,不該冒雨借書,(擔耽誤您貴的時間?!薄鞍バ∧惆褧艿煤芎寐铩毙χ卮稹坝幸惶字贫?,這樣很好。沒有章程制度辦不好事情”說完,就拿起書坐在桌邊認真地查閱起來。小王看著那專心讀書的身影心潮起伏就像風雨中的大海。查閱完資料后,站起身,與小王告別,勉(勵厲)“一定要做好館的工作呀“嗯,我一定聽的話,做好館的用“\”畫去括號里不正確的字。(4分短文主要 (小王)。(2分為什么“小王看著那專心讀書的身影,心潮起伏,就像風中的大?!??(3分從文章所講的故事可以看出是一個怎樣的人?(4分九、筆下生花。(30分“不以規(guī)矩,不成方圓”。國有國法,家有家規(guī)。你家(班家班)規(guī)面前”為題寫一件令你難忘的事。結(jié)束時間 8單元關(guān)檢測一、 二、順序搶座規(guī)則驕傲允三嚴嚴嚴管處打銀的清的贊的目水四、示例:1.生機勃勃得意揚揚怒氣沖煥然新長煙空千山漫經(jīng)心毫猶豫心在焉.示例:她跳得那么輕盈,那么優(yōu)美,我們不由自主地跟著跳起來。 ! 六、1.不成方圓2.正當?shù)?.明明白白插隊搶座用不著七、 八、(一)1.必須,一定要。溫暖2.細致:如注重小細節(jié)耳環(huán)、領(lǐng)親切:如用“您”稱呼。3.(1)√(2)×.示例:①小朋友,當你在學校見到敬愛的老師時,大方地向他們問好,老師會很喜歡你這樣懂禮貌的好孩子的。激,你會很快樂。(二)1.謙柳擔厲.外面的風雨那么大,可作為一國的卻冒風雨來館借書,不搞特殊化,她被自覺遵守規(guī)章制度的精神深深打動了。另外,肯定了她遵守制度的做法,使她備受鼓舞。4.是一個自覺遵守制度、的人九、思路導航:首先要寫你的家(班)有哪些家(班)規(guī),你在家(班規(guī)面前表現(xiàn)怎樣,再挑一件印象深刻的事來寫,可以寫違背家(班)的事,也可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年園林景觀照明系統(tǒng)設(shè)計與安裝合同3篇
- 2024年版新員工勞動協(xié)議模板指導樣例版B版
- 音樂教學工作計劃
- 2021后勤工作總結(jié)范文
- 全年工作計劃集合六篇
- 2021員工辭職報告集錦15篇
- 公司的活動總結(jié)感悟10篇
- 公司技術(shù)員個人工作總結(jié)例文8篇
- 教導工作計劃四篇
- 遠程培訓總結(jié)(15篇)
- 鼻竇炎-疾病研究白皮書
- 污泥( 廢水)運輸服務方案(技術(shù)方案)
- 2019北師大版高中英語選修一UNIT 3 單詞短語句子復習默寫單
- 大班春季班級工作計劃范文
- 《新媒體導論》(第二版)-課件 第5、6章 新媒體的社交化:社會化媒體的發(fā)展及其應用、新媒體的移動化:新時空下的新傳播
- 橋梁檢修通道施工方案
- 英文寫作課件:段落的寫作
- 魯科版(五四制)八年級上冊《第三章 光現(xiàn)象》章節(jié)練習(含解析)
- 產(chǎn)業(yè)園運營合作協(xié)議
- 16J607-建筑節(jié)能門窗
- 理解詞語句子的方法PPT
評論
0/150
提交評論