2019秋人教部編版七年級上冊語文同步測試試題：詞語(成語)運用卷

詞語(成語)運用卷1.下列詞語中加點字的釋義完全正確的一項是(B)A．花團錦簇：花叢B．央求：苦苦地C．朗潤：開朗D．蒞臨：面【解析】本題考查對詞語釋義的辨析。A項“花團錦簇”的“簇”指叢集、聚集。C項“朗潤”的“朗”指明朗。D項“蒞臨”的“蒞”指到。2．依次填入語段中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A)他終于明白，面對孩子犯下的錯誤，一味地?zé)o知地________只會阻礙孩子的健康發(fā)展，經(jīng)過這番________的思考，他覺得以前那些顧慮簡直就是________。A．庇護理性杞人憂天B．庇護理智憂心忡忡C．維護理性憂心忡忡D．維護理智杞人憂天【解析】本題考查對詞語的理解與辨析?！氨幼o”指包庇、保護；“維護”指保全，使免于遭到破壞。結(jié)合語境可知，此處應(yīng)該用“庇護”?！袄硇浴敝笇儆谂袛唷⑼评淼然顒拥?跟“感性”相對)；從理智上控制行為的能力?！袄碇恰敝副鎰e是非、利害關(guān)系以及控制自己行為的能力；有理智。結(jié)合語境可知，此處應(yīng)該用“理性”?！拌饺藨n天”比喻毫無必要的憂慮和擔(dān)心；“憂心忡忡”形容十分憂愁。“杞人憂天”符合此處的語境。3．下列句子中，對加點詞語的感情色彩判斷不正確的一項是(A)A．我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。(貶義詞)B．我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。(褒義詞)C．于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。(貶義詞)D．他既不關(guān)心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去炫耀一下他的新衣服。(貶義詞)【解析】本題考查對詞語感情色彩的辨析。A項中的“嚴厲”在句子中是褒義詞，不是貶義詞。4．下列句子中，加點詞語的感情色彩與其他三項不同的一項是(B)A．他靠一個人的力量就把荒漠變成了綠洲，人的力量是多么偉大啊。B．有些人對同志對人民冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。C．水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。D．秋雨似乎像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而沉靜?！窘馕觥勘绢}考查對詞語感情色彩的辨析。B項“麻木不仁”指肢體麻痹，失去知覺。比喻對外界事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。屬于貶義詞。5．下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是(A)A．放假了，美麗的校園一片寂靜，人跡罕至。B．春節(jié)前，菜市場一片人聲鼎沸；購買年貨的人很多。C．班主任很善于發(fā)揚每個同學(xué)的長處，大家各得其所，各盡所能。D．最近小明買了一個創(chuàng)新玩意，我拿在手里翻來覆去看了半天，感覺很有趣?！窘馕觥勘绢}考查對成語的理解與辨析。A項“人跡罕至”指偏僻荒涼的地方很少有人來過。不符合語境。B項“人聲鼎沸”形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。符合語境。C項“各得其所”原指每個人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。符合語境。D項“翻來覆去”形容一次又一次。也形容來回翻動身體。符合語境。6．下列句子中，加點的成語使用正確的一項是(D)A．這座坍塌的煤礦下還有五六個工人，我們一定要刨根問底，想盡一切辦法把他們救出來。B．他的成功已經(jīng)到了不可救藥的地步。C．每個父母都希望自己孩子的前程花團錦簇，一路坦途。D．1937年12月，日本侵略者制造了駭人聽聞的南京大屠殺慘案?！窘馕觥勘绢}考查對成語的理解與辨析。A項“刨根問底”比喻追究底細。不符合語境。B項“不可救藥”指病已重到無法用藥醫(yī)治的程度。比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步。不符合語境。C項“花團錦簇”形容花朵五彩繽紛，十分華麗的景象。也形容文章辭藻華麗。不符合語境。D項“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的不好的事情)。符合語境。7．下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是(C)A．學(xué)習(xí)知識要刻苦鉆研，深入領(lǐng)會，不能粗枝大葉，不求甚解。B．聽了老師的教導(dǎo)，我恍然大悟。C．迎面走來了一群俏姑娘和帥小伙，都打扮得花枝招展的，給人十分陽光的感覺。D．聽說離家數(shù)年的兒子已經(jīng)走到了村口，王奶奶喜出望外，慌得丟下圍裙就往村外迎去?？粗L(fēng)塵仆仆的孩子，王奶奶激動得說不出話來?！窘馕觥勘绢}考查對成語的理解與辨析。A項“不求甚解”多指讀書學(xué)習(xí)只求懂得大概，不求深刻了解。符合語境。B項“恍然大悟”形容人對某事一下子明白過來。符合語境。C項“花枝招展”形容女子打扮得十分艷麗。不符合語境。D項“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特別高興。符合語境。8．下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是(D)A．他知道最好的辦法就是和大家保持一致，然而他不肯做一個隨聲附和的人。B．這并不是預(yù)期的結(jié)果，因為這與前期的研究大相徑庭。C．連老師都做不出來的題，這位新同學(xué)兩分鐘就算出來了，我對他的敬佩之情油然而生。D．“汽車下鄉(xiāng)”活動向農(nóng)民展示了各種各樣的汽車，真讓農(nóng)民見異思遷?！窘馕觥勘绢}考查對成語的理解與辨析。A項“隨聲附和”指別人說什么，自己跟著說什么，形容沒有主見。符合語境。B項“大相徑庭”表示彼此相差很遠或矛盾很大。符合語境。C項“油然而生”形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。符合語境。D項“見異思遷”指看見另一個事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。不符合語境。9．下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是(C)A．姐姐突然生氣了，那原本和善的目光此刻變得咄咄逼人，她狠狠地瞪著我。B．母親小心翼翼地起床做飯，心里欣喜地想：讓兒子多睡一會兒，不要吵醒他。C．父親每天起早貪黑地勞作著，就像一頭拈輕怕重的老黃牛！D．他靈機一動，想出了一個一箭雙雕的好辦法?！窘馕觥勘绢}考查對成語的理解與辨析。A項“咄咄逼人”形容氣勢洶洶，盛氣凌人。符合語境。B項“小心翼翼”原形容嚴肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。符合語境。C項“拈輕怕重”指接受工作時挑揀輕松的，害怕繁重的。不符合語境。D項“靈機一動”形容靈敏機智，一下子想出了辦法，急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭。符合語境。10．下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是(D)A．又是一年春花開，人們紛紛呼朋引伴，去江西婺源賞花。B．冬奧會上的體育健兒們，個個精神抖擻，斗志昂揚。C．過去被人們視為不毛之地的撒哈拉，現(xiàn)在被譽為“能源和礦產(chǎn)的寶庫”。D．王寧數(shù)學(xué)成績一向很好，這次考試竟然只得了九十多分，真是怪誕不經(jīng)?！窘馕觥勘绢}考查對成語的理解與辨析。A項“呼朋引伴”意思是呼喚朋友，招引同伴。符合語境。B項“精神抖擻”形容精神振奮。符合語境。C項“不毛之地”泛指貧瘠、荒涼的土地或地帶。符合語境。D項“怪誕不經(jīng)”指言語奇怪荒唐，不合常理。不符合語境。11．下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是(B)A．春天的濕地公園生機勃勃，美不勝收，到處花團錦簇，楊柳依依，鳥語呢喃，游人如織，男女老少都陶醉在賞心悅目的美景中，流連忘返。B．盛開的紫藤花吸引很多人駐足鑒賞，一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下。C．發(fā)明和發(fā)現(xiàn)是兩個不同的概念，寫作文不能將這兩個不同的概念混為一談。D．對集體利益漠不關(guān)心，只關(guān)心個人發(fā)展的人難以成為適應(yīng)未來需求的現(xiàn)代公民?！窘馕觥勘绢}考查對詞語的理解與辨析。A項“美不勝收”指美好的東西太多，一時接受不完(看不過來)。符合語境。B項“鑒賞”指對文物、藝術(shù)品等的鑒定和欣賞。不符合語境。C項“混為一談”指把不同的事物混在一起，說成是同樣的事物。符合語境。D項“漠不關(guān)心”形容對人或事物冷淡，一點兒也不關(guān)心。符合語境。12．下列句子中，加點的詞語使用正確的一項是(D)A．這意外的失敗，使同學(xué)們一個個像霜打的樹葉子，霎時神采奕奕地蔫了下來。B．夏天的雨來得猛烈，總是淅淅瀝瀝下一陣，讓人覺得酣暢極了。C．王老師是個幽默的人，她經(jīng)常讓我哄堂大笑。D．父母的愛像一片天空，我們在它的庇護下無憂無慮地成長?！窘馕觥勘绢}考查對詞語的理解與辨析。A項“神采奕奕”形容精神旺盛，容光煥發(fā)。不符合語境。B項“淅淅瀝瀝”一般指小雨落下的聲音。不符合語境。C項“哄堂大笑”形容全屋子的人同時大笑。不符合語境。D項“庇護”指包庇、保護。此處指保護，符合語境。13．下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是(C)A．歡迎各界朋友蒞臨聯(lián)想控股有限公司參觀、指導(dǎo)和業(yè)務(wù)洽談。B．在這么多確鑿的證據(jù)面前，他理屈詞窮，再也無法辯解了。C．初冬，人們行走在莽莽榛榛的山林間，感覺到冷寂肅殺。D．隨著科技的發(fā)展，醫(yī)學(xué)機器人會更加神通廣大，將在更多領(lǐng)域造福人類?！窘馕觥勘绢}考查對詞語的理解與辨析。A項“蒞臨”指光臨，來臨(多用于貴賓)。符合語境。B項“確鑿”指非常確實。符合語境。C項“莽莽榛榛”形容百草叢生，草木豐茂的樣子。不符合語境。D項“神通廣大”形容本領(lǐng)高超。符合語境。14．下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是(B)A．他潛心修煉基本功，沉寂了十年才重現(xiàn)歌壇。B．她的手經(jīng)過長年累月的勞作，看上去很憔悴。C．誰對時間越吝嗇，時間對誰越慷慨。D．雖然中美兩國在經(jīng)貿(mào)問題上有分歧，但“合作共贏”應(yīng)是雙方追求的目標?！窘馕觥勘绢}考查對詞語的理解與辨析。A項“沉寂”指十分寂靜；消息全無。此處指消息全無，符合語境。B項“憔悴”形容人瘦弱，面色不好看。不符合語境。C項“吝嗇”指過分愛惜自己的財物，當(dāng)用不用或當(dāng)給的舍不得給。符合語境。D項“分歧”指(思想、意見、記載等)不一致、有差別；思想、意見、記載等不一致的地方。符合語境。15．下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是(B)A．閱讀與不閱讀，區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式。B．媽媽在抽屜里翻來覆去好幾遍，可還是沒有找到自己的身份證。C．江灘楊柳依依，蝶飛鶯啼，我不寧的心緒霎時散盡。D．“工匠精神”要求我們，把追求極致的精神和精益求精的態(tài)度貫穿于工作的始終?！窘馕觥勘绢}考查對詞語的理解與辨析。A項“截然不同”形容兩件事物毫無共同之處。符合語境。B項“翻來覆去”指來回翻身；一次又一次。不符合語境。C項“心緒”指心情(多就安定或紊亂而言)。符合語境。D項“精益求精”指(學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等)好了還求更好。符合語境。16．下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是(C)A．無論發(fā)生什么事情，都不要驚慌失措，一定要沉著冷靜。B．軍訓(xùn)的