高中歷史人教版文化史本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 歷史答案（整理版）

河南省洛陽(yáng)市第一中學(xué)2023學(xué)年度高二年級(jí)歷史第一學(xué)期期末模擬測(cè)試卷參考答案一、選擇題（本大題共有32小題，每小題分，共48分）1-5CBCBB6-10ACCDB11-15BCABD16-20DCDBD21-25DABAA26-30BBAAC31-32DB1.【答案】：C

【解析】：孔子強(qiáng)調(diào)“仁”，即以仁愛之心對(duì)待他人；孟子強(qiáng)調(diào)“仁政”，即對(duì)統(tǒng)治者個(gè)人政治素養(yǎng)的要求；荀子的“仁義”則是指仁愛和正義，寬惠正直。三人的共同點(diǎn)是都強(qiáng)調(diào)個(gè)人的道德修養(yǎng)。故C項(xiàng)正確。B項(xiàng)將早期儒家思想與階級(jí)對(duì)應(yīng)起來(lái)顯然是錯(cuò)誤的；A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；D項(xiàng)則是西漢董仲舒的思想。2.【答案】：B【解析】：從題中“墨子對(duì)儒家提倡‘厚葬久喪，守孝三年’提出批評(píng)”可知，墨子反對(duì)儒家的奢侈，沒有提及反對(duì)儒家的仁義道德，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；從題中“墨子……認(rèn)為靡費(fèi)社會(huì)資源，可能導(dǎo)致國(guó)家貧困，人口減少，身體素質(zhì)下降，社會(huì)管理紊亂，增加了親人間與社會(huì)上的矛盾與斗爭(zhēng)”可看出，墨子關(guān)注社會(huì)思想對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的現(xiàn)實(shí)影響，注重社會(huì)的功利與時(shí)效。所以B項(xiàng)正確。題中“對(duì)儒家提倡‘厚葬久喪，守孝三年’提出批評(píng)”可知，墨子反對(duì)儒家的奢侈，沒有提及兼愛的思想。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。題中信息比較中肯的反映了奢侈浪費(fèi)之風(fēng)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的消極影響。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.【答案】：C【解析】：本題主要考查學(xué)生閱讀分析材料與運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。董仲舒新儒學(xué)宣揚(yáng)“天人感應(yīng)、天人合一”思想，他開啟了儒學(xué)宗教化的進(jìn)程，故A項(xiàng)不符合朱熹，故錯(cuò)誤；朱熹的思想在南宋以后才成為官方哲學(xué)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；董仲舒的“天人感應(yīng)”、“天人合一”理論，朱熹的“理欲二分”、“以理制欲”理論都在一定程度上制約著君權(quán)，故C項(xiàng)正確；漢武帝時(shí)期，開始確立儒學(xué)的封建正統(tǒng)地位，儒學(xué)達(dá)到頂峰是朱熹的理學(xué)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。所以答案選C項(xiàng)。

4.【答案】：B【解析】：根據(jù)材料“朱子之所謂理，同時(shí)即兼包有倫理與科學(xué)之兩方面。”ACD三項(xiàng)體現(xiàn)的是倫理道德方面；B項(xiàng)體現(xiàn)了朱熹的認(rèn)識(shí)論：“物”指天理、人倫、圣言、世故?！案裎镏轮睆?qiáng)調(diào)通過(guò)讀書、學(xué)習(xí)、考察等方法探究理，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)方法上有一定的科學(xué)性。所以答案選B。5.【答案】：B【解析】：本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，材料中文字“我的靈明，便是天地鬼神的主宰。天沒有我的靈明，誰(shuí)去仰他高？地沒有我的靈明，誰(shuí)去俯他深？鬼神沒有我的靈明，誰(shuí)去辯他吉兇災(zāi)祥？”表明王陽(yáng)明充分肯定了人的主體性在天地鬼神中的首要地位，故B項(xiàng)正確；從哲學(xué)派別上屬于主觀唯心主義范疇人自我意識(shí)的覺醒，故A、C項(xiàng)錯(cuò)誤；但心學(xué)否定了真理的客觀性并不具有思想啟蒙的時(shí)代價(jià)值，所以D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤不符史實(shí)6.【答案】：A【解析】：本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，材料中“王(陽(yáng)明)學(xué)流派背離孔門為學(xué)宗旨，不習(xí)六藝，不綜當(dāng)代之務(wù)，而專心于內(nèi)，已非儒學(xué)之正宗?！闭f(shuō)明顧炎武認(rèn)為陽(yáng)明心學(xué)偏離了儒學(xué)的真正宗旨，不再?gòu)?qiáng)調(diào)經(jīng)世致用而是走向了唯心的虛無(wú)胡同，材料反映了顧炎武意識(shí)到宋明理學(xué)的已經(jīng)陷入嚴(yán)重的危機(jī)之中，答案選A，BC兩項(xiàng)表述錯(cuò)誤不符合史實(shí)，D項(xiàng)材料中并無(wú)體現(xiàn)。7.【答案】：C【解析】：根據(jù)所學(xué)，孔子主張為政以德，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要愛惜民力，體恤民情，重視道德的力量；而蘇格拉底既不主張寡頭制也不主張民主制，他主張應(yīng)該由“那個(gè)知道的人”統(tǒng)治國(guó)家；兩者都主張知識(shí)和道德的作用。所以C說(shuō)法最符合。8.【答案】:C

【解析】：“至于神，我既不知道他們是否存在，也不知道他們像什么東西。有許多東西我們認(rèn)識(shí)不了的，問(wèn)題是晦澀的，人生是短促的”這句話的言外之意是要關(guān)注自己短暫的人生，而非神，這體現(xiàn)了一種人文精神的萌芽，故此題應(yīng)選C項(xiàng)。

9.【答案】：D

【解析】：從材料看，馬丁·路德認(rèn)為，盡管每個(gè)人工作、職務(wù)不同，但他們都可以是“神甫和主教”，即人人有權(quán)閱讀《圣經(jīng)》和理解《圣經(jīng)》，人人都可以直接和上帝溝通，與上帝直接對(duì)話。也就是說(shuō)，上帝面前人人平等。故選D項(xiàng)。A、C兩項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，B項(xiàng)與材料信息不符。10.【答案】：B【解析】：本題考查學(xué)生分析實(shí)質(zhì)的能力。英國(guó)報(bào)紙抨擊本國(guó)政府不支持法國(guó)革命，很顯然是對(duì)法國(guó)革命表示同情和支持。11.【答案】：B【解析】：本題主要考查四大發(fā)明的世界意義及學(xué)生對(duì)材料的解讀能力，火藥傳到歐洲有助于新興資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝依靠冷兵器的封建勢(shì)力。“水手之友”指的是有助于水手在海洋航行時(shí)辨別方向的指南針。故選B。造紙術(shù)和印刷術(shù)便利了文化的保存和傳播。12.【答案】：C

【解析】：本題主要考查學(xué)生回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí)，比較、分析，并作出準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干圖片關(guān)鍵信息“地區(qū)性中央集權(quán)國(guó)家形成”、“儒家成為蔚然大宗”等，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知，這個(gè)時(shí)期屬于我國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。據(jù)此分析、判斷選項(xiàng)，可知：只有C項(xiàng)符合，屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文化領(lǐng)域成就。其余ABD三項(xiàng)均不屬于這個(gè)時(shí)期。綜上，故，本題正確答案選C。13.【答案】：A

【解析】：本題考查中國(guó)古代戲曲藝術(shù)。傳統(tǒng)戲曲中扮演兵卒、夫役等群眾角色的統(tǒng)稱。由于所穿均是各色的龍?zhí)滓露妹?。一般以四人為一堂。在舞臺(tái)上用一堂或兩堂龍?zhí)?，以表示人員眾多，起烘托聲勢(shì)的作用。

此題考查的是對(duì)中國(guó)古代京劇發(fā)展歷史的理解。龍?zhí)祝河址Q文堂、流行或特約演員，是京?。ㄅ_(tái)灣稱國(guó)劇或平?。┑男g(shù)語(yǔ)，指扮演隨從等的配角。龍?zhí)籽輪T是由四個(gè)人組成一個(gè)單位（稱為堂），一般舞臺(tái)上多用一堂或兩堂，扮演劇中的侍從或兵卒，負(fù)責(zé)助威吶喊或烘托聲勢(shì)，用以表示人馬眾多，是一種以少見多的表演形式。之所以會(huì)稱“龍?zhí)住?，則是因?yàn)閼蚍贤C有龍紋之故。龍?zhí)籽輪T必須要熟悉自己在舞臺(tái)上的站位，以及各種常用的固定隊(duì)形變化，另外也需熟悉各種齊唱的曲牌。由于龍?zhí)椎墓τ弥饕菫榱伺阋r主角或應(yīng)故事發(fā)展之用，因此如果替人幫襯、打雜或跑腿，做些無(wú)關(guān)緊要的工作或扮演無(wú)足輕重的角色時(shí)，一般便稱這為“跑龍?zhí)住薄Ｋ源祟}正確選項(xiàng)是A。14.【答案】：B【解析】：公元前104年，西漢天文學(xué)家落下閎、鄧平等人制訂了《太初歷》?！短鯕v》是我國(guó)歷史上第一步較為完整的歷法，也是古代歷算的一次重大改革。A項(xiàng)錯(cuò)誤。世界公認(rèn)的關(guān)于太陽(yáng)黑子最早的一條記錄是我國(guó)西漢成帝河平元年（公元前28年），“日出黃，有黑氣，大如錢，居日中”，這里所說(shuō)的“黑氣”即太陽(yáng)黑子，B項(xiàng)正確。春秋時(shí)期我國(guó)歷法已經(jīng)形成自己固定的系統(tǒng)，基本上確立19年7閏原則，C項(xiàng)錯(cuò)誤。郭守敬，中國(guó)元朝的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、水利專家和儀器制造專家。1276年郭守敬修訂新歷法，經(jīng)4年時(shí)間制訂出《授時(shí)歷》，通行360多年，是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的一種歷法，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。15.【答案】：D

【解析】：從題中材料主要?dú)w納出，重點(diǎn)理解“自然知識(shí)的實(shí)用價(jià)值對(duì)科技進(jìn)步的意義，成為普遍接受的常識(shí)”，簡(jiǎn)言之，大家都認(rèn)為，科技要進(jìn)步，科學(xué)方法很重要，故選D。A項(xiàng)錯(cuò)在“僅從實(shí)用角度”；當(dāng)時(shí)科學(xué)素養(yǎng)的作用小，不是因?yàn)椴皇苌鐣?huì)重視，而是因?yàn)樯a(chǎn)力和社會(huì)條件限制；C項(xiàng)與D項(xiàng)含義相反。16.【答案】：D

【解析】：從題中可知，“這一發(fā)現(xiàn)”是電力的應(yīng)用，即選D項(xiàng)。A項(xiàng)指牛頓經(jīng)典力學(xué)體系；BC兩項(xiàng)是第一次工業(yè)革命。17.【答案】：C

【解析】:試題分析：根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，因?yàn)榭涤袨闉榱藴p少變法阻力，曾撰寫《孔子改制考》，托古改制，從而減少阻力，故C正確。而A錯(cuò)誤，因?yàn)榭涤袨橹鲝埜镄轮贫?。B出現(xiàn)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后初期，故B錯(cuò)誤。而D出現(xiàn)在1915年新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，故D錯(cuò)誤。18.【答案】：D

【解析】:材料主要反映了鄭觀應(yīng)三個(gè)變化：放棄科舉，任英商買辦和投資民族企業(yè)。其人生變化的根源應(yīng)該放在近代中國(guó)的變化上，A、B、C項(xiàng)只能解釋其中一兩種變化，均不能完整反映材料。19.【答案】：B【解析】：本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，材料中的文字“現(xiàn)在清廷雖然不能壓制我們，但各國(guó)還是壓制的”。說(shuō)明孫中山認(rèn)識(shí)到在滿清政權(quán)推翻后帝國(guó)主義的民族侵略仍舊存在，孫中山對(duì)民族主義有了新的見解，即由之前的反清向反帝轉(zhuǎn)變，所以B項(xiàng)表述符合題意和史實(shí)，A,C,D三項(xiàng)說(shuō)法與題意不符，因此答案選擇B項(xiàng)。20.【答案】：D【解析】：民國(guó)七年是1918年，由此判斷答案為D。A選項(xiàng)是在1921年，B選項(xiàng)是在1919年，C選項(xiàng)中的“蘇聯(lián)”這一名詞出現(xiàn)于1922年。21.【答案】：D

【解析】：本題考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力，從材料信息可以看出，當(dāng)時(shí)的中共中央仍主張城市中心道路，再結(jié)合時(shí)間1930年，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知當(dāng)時(shí)農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路已經(jīng)開辟，這說(shuō)明中共對(duì)中國(guó)革命道路認(rèn)識(shí)有分歧，故D項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤；結(jié)合所學(xué)可知，俄國(guó)革命道路不符合中國(guó)實(shí)際，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；Ｂ項(xiàng)與題干時(shí)間不符，此時(shí)星星之火，成燎原之勢(shì)，故Ｂ項(xiàng)錯(cuò)誤。22.【答案】：A

【解析】：主要考查學(xué)生理解材料、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷并辨別歷史事物的能力。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)民族危機(jī)空前嚴(yán)重，中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)維新派、革命派都認(rèn)識(shí)到只有學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)政治制度，才能使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路。故答案選A。23.【答案】：B【解析】：教育大革命使中國(guó)的高等院校數(shù)目、招生人數(shù)、在校學(xué)生人數(shù)大大增加。得出的教訓(xùn)：必須重視教育和按教育規(guī)律辦事。故答案選B。24.【答案】：A

【解析】：材料從思想方面對(duì)毛澤東進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)；依據(jù)所學(xué)毛澤東思想的主要內(nèi)容有：工農(nóng)武裝割據(jù)理論，即“農(nóng)村包圍城市”的思想；新民主主義革命理論；關(guān)于社會(huì)主義革命和建設(shè)理論，包括人民民主專政理論、社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造同時(shí)并舉理論等。無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的理論是馬克思主義學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，故A項(xiàng)不能佐證。25.【答案】：A【解析】：本題考查我國(guó)趕超第三次科技革命所取得的重大科技成就，考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史史實(shí)的能力。第三次科技革命主要涉及計(jì)算機(jī)、原子能、航天技術(shù)以及生命科學(xué)等領(lǐng)域，新中國(guó)成立后，我國(guó)在以上方面都取得了舉世矚目的成就，故前四項(xiàng)符合題意；人類克隆技術(shù)在我國(guó)是明文禁止的，故⑤錯(cuò)誤。26.【答案】：B【解析】：本題考查對(duì)重大科技成就意義的理解，考查學(xué)生準(zhǔn)確理解材料信息的能力。題中“在科技創(chuàng)新上搶占制高點(diǎn)”說(shuō)明這項(xiàng)科技成就是世界上領(lǐng)先的，A、C、D均不符合這一條件；袁隆平是在世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)的第一人，符合題意，故B正確。27.【答案】：B【解析】：本題考查“雙百”方針的相關(guān)知識(shí)，考查識(shí)記、理解以及對(duì)比問(wèn)題的能力?！半p百”方針主要針對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域而非政治領(lǐng)域，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；“雙百”方針在貫徹過(guò)程中遭到曲折，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；新時(shí)期的“雙百”是一次評(píng)選活動(dòng)，并非繁榮科學(xué)文化的方針，故D項(xiàng)也錯(cuò)誤。28.【答案】：A【解析】：本題主要考查新中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展?！耙晃濉庇?jì)劃完成于1957年，這與材料中的時(shí)間信息不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。由材料信息“一周的奮戰(zhàn)”“特大號(hào)衛(wèi)星”“3400多顆‘衛(wèi)星’中的稍微璀璨一點(diǎn)的一顆”可知，當(dāng)時(shí)的教育領(lǐng)域出現(xiàn)了“大躍進(jìn)”的現(xiàn)象，故A項(xiàng)正確。材料反映出極短的時(shí)間編出2萬(wàn)詞條、100萬(wàn)字的《漢朝辭典》，顯然不是在貫徹“雙百”方針，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。材料涉及的領(lǐng)域是教育，與科技發(fā)展無(wú)關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。29.【答案】：A【解析】：本題考查“科教興國(guó)”戰(zhàn)略相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生并準(zhǔn)確理解材料的能力。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義不能照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；信息化可以作為重點(diǎn)但不能是全部，C項(xiàng)也錯(cuò)誤；先發(fā)展后治理不符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，D項(xiàng)錯(cuò)誤。30.【答案】：C【解析】：“光榮革命”是1688年與題干所體現(xiàn)的時(shí)代不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；啟蒙運(yùn)動(dòng)是17～18世紀(jì)，時(shí)間不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，拜倫是19世紀(jì)初期英國(guó)的著名詩(shī)人，其著作風(fēng)格反映了工業(yè)革命時(shí)期的浪漫情懷，故C項(xiàng)正確；D項(xiàng)屬于批判現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。31.【答案】：D【解析】：圖片體現(xiàn)的分別是新古典主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象畫派和現(xiàn)代主義繪畫，這反映了近代美術(shù)流派演變的歷程，故選D。傳統(tǒng)美術(shù)流派相繼被淘汰，批判精神備受重視的趨勢(shì)，理性思維的不斷深化，無(wú)法依據(jù)材料得出，均排除。32.【答案】：A【解析】：解析試題分析：根據(jù)材料中的時(shí)間“20世紀(jì)初期”及材料對(duì)事物的描述可知，促成材料中變化的主要媒介是電影和電視。故選B。A項(xiàng)和C項(xiàng)的報(bào)紙無(wú)法及時(shí)的傳播“巴黎、柏林或倫敦的嗜好和說(shuō)話腔調(diào)”；D項(xiàng)在二十世紀(jì)的前期還未出現(xiàn)。二、非選擇題（本大題共有3小題，第33題22分，第34題14分，第35題16分，共52分）33.（22分）（1）特點(diǎn)：地域上，重視翻譯日本相關(guān)著作；內(nèi)容上，重視翻譯人文社會(huì)科學(xué)著作。（4分）原因：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，促使中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子轉(zhuǎn)向日本尋找救亡的道路；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)，讓一部分先進(jìn)知識(shí)分子認(rèn)識(shí)到，僅僅引進(jìn)西方自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)，不可能使中國(guó)真正走上富強(qiáng)的道路，轉(zhuǎn)而重點(diǎn)關(guān)注西方人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。（若從清未新政角度作答，言之有理可酌情給分）（4分）（2）表現(xiàn)：經(jīng)學(xué)大義等課程列為預(yù)科基礎(chǔ)課程，大學(xué)階段設(shè)置經(jīng)學(xué)科，體現(xiàn)了“中體”思想；設(shè)置工科、格致等科，學(xué)習(xí)近代化學(xué)、物理、電氣等自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)，體現(xiàn)了“西用”思想。（4分）影響：經(jīng)濟(jì)上，從推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化發(fā)展角度作答，言之有理即可得分。政治上，從“以經(jīng)學(xué)維護(hù)清政府的統(tǒng)治，不利于政治民主化的發(fā)展”、“培養(yǎng)了一大批具有新思想的知識(shí)分子，推動(dòng)了中國(guó)