利用信息,寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告講解學(xué)習(xí)

R·五年級(jí)下冊(cè)利用信息，寫(xiě)簡(jiǎn)單(jiǎndān)的研究報(bào)告第一頁(yè)，共49頁(yè)?；顒?dòng)(huódòng)導(dǎo)入當(dāng)今社會(huì)，搜集、整理、分析、研究信息(xìnxī)是我們必須具備的能力，利用信息(xìnxī)寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告是這種能力的展現(xiàn)方式之一。讓我們一起參與活動(dòng)，學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告，并學(xué)會(huì)和別人交流。第二頁(yè)，共49頁(yè)?；顒?dòng)(huódòng)建議活動(dòng)(huódòng)一活動(dòng)(huódòng)內(nèi)容從下面的話(huà)題中選擇一個(gè)自己感興趣的，也可以選擇其他話(huà)題，訂一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，獨(dú)立或與同學(xué)合作進(jìn)行探究。1.我們家生活的變化。2.本班同學(xué)近視情況的調(diào)查及其原因的分析。3.成語(yǔ)中的名人故事。第三頁(yè)，共49頁(yè)。活動(dòng)(huódòng)方法1.選擇恰當(dāng)話(huà)題。話(huà)題可以在教材提供的范圍內(nèi)選擇，也可以集思廣益。話(huà)題的選擇要注意兩點(diǎn)：一是話(huà)題所涉及的內(nèi)容和范圍盡量要小，要有實(shí)際意義，避免大而不當(dāng)，力不能及；二是通過(guò)互相啟發(fā)(qǐfā)，打開(kāi)思路，可以選擇家庭生活、校園文化、環(huán)境保護(hù)、資源利用、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗等方面作研究的話(huà)題。第四頁(yè)，共49頁(yè)。2.制訂簡(jiǎn)單計(jì)劃。確定好話(huà)題后，搜集資料是中心環(huán)節(jié)，各小組要擬訂一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，討論清楚要搜集什么資料，到哪里去搜集資料，搜集的資料要與話(huà)題有關(guān)，盡可能地多一些、全面(quánmiàn)一些，正面的、反面的都要搜集。3.搜集資料的方法。搜集資料可以自己調(diào)查走訪，也可以從有關(guān)的書(shū)籍上摘錄，還可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索。第五頁(yè)，共49頁(yè)?；顒?dòng)(huódòng)示例1.研究話(huà)題：本班同學(xué)近視情況的調(diào)查及其原因的分析。2.擬訂計(jì)劃：（1）上網(wǎng)(shànɡwǎnɡ)查閱有關(guān)資料，弄清什么是近視，近視產(chǎn)生的原因及近視的預(yù)防方法。（2）視力測(cè)試，看本班學(xué)生的近視情況，通過(guò)查學(xué)生體檢表，記錄學(xué)生視力發(fā)展情況。（3）針對(duì)視力調(diào)查，走訪近視同學(xué)，了解、訪問(wèn)其用眼習(xí)慣，做好記錄?？偨Y(jié)預(yù)防近視的方法。第六頁(yè)，共49頁(yè)?；顒?dòng)(huódòng)二活動(dòng)(huódòng)內(nèi)容通過(guò)閱讀書(shū)籍報(bào)刊、上網(wǎng)瀏覽、調(diào)查訪問(wèn)等途徑(tújìng)獲取資料。第七頁(yè)，共49頁(yè)。活動(dòng)(huódòng)方法1.分析閱讀(yuèdú)書(shū)籍報(bào)刊、上網(wǎng)瀏覽、調(diào)查訪問(wèn)等途徑獲取資料的優(yōu)缺點(diǎn)及各自的適用范圍。在比較中有所認(rèn)識(shí)，根據(jù)資料內(nèi)容的不同特點(diǎn)采用恰當(dāng)?shù)姆椒?。第八?yè)，共49頁(yè)。2.充分利用各種渠道去搜集信息。小組內(nèi)的同學(xué)分好工，每人負(fù)責(zé)搜集某一方面的資料(zīliào)，或根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，每人負(fù)責(zé)從某一渠道搜集資料(zīliào)。也可以請(qǐng)其他人幫助搜集資料(zīliào)。第九頁(yè)，共49頁(yè)?；顒?dòng)(huódòng)示例幾種搜集資料的方法(fāngfǎ)的適用性比較搜集資料的方法優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)適用范圍自己觀察、記錄第一手資料，真實(shí)費(fèi)時(shí)間可以直接觀察的對(duì)象調(diào)查、訪問(wèn)比較真實(shí)可信工作量大小范圍調(diào)查從書(shū)籍報(bào)刊上摘錄材料集中，信息較多尋找費(fèi)時(shí)需要較多資料時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)搜索速度快，信息量大需要設(shè)備需要大量資料時(shí)第十頁(yè)，共49頁(yè)?；顒?dòng)(huódòng)三活動(dòng)(huódòng)內(nèi)容從搜集到的材料(cáiliào)中，找出對(duì)解決問(wèn)題特別有用的部分多讀幾遍，逐漸形成自己的觀點(diǎn)。第十一頁(yè)，共49頁(yè)?；顒?dòng)(huódòng)方法資料(zīliào)處理是一個(gè)篩選的過(guò)程，也是一個(gè)繼續(xù)搜集整理的過(guò)程。一方面，閱讀資料(zīliào)，好中擇優(yōu)，逐漸形成自己的觀點(diǎn)；另一方面，在觀點(diǎn)形成的過(guò)程中需要更多的資料(zīliào)，來(lái)不斷完善自己的觀點(diǎn)。第十二頁(yè)，共49頁(yè)。活動(dòng)(huódòng)示例怎樣瀏覽和篩選材料：1.是否和話(huà)題有關(guān)。有關(guān)的保留，無(wú)關(guān)的刪除。2.這個(gè)資料已有還是未有。未有的留下，已有的刪除。3.資料是否與自己有不同的看法(kànfǎ)，要把不同的觀點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。第十三頁(yè)，共49頁(yè)?；顒?dòng)(huódòng)四活動(dòng)(huódòng)內(nèi)容認(rèn)真閱讀下面的兩篇研究報(bào)告(bàogào)，討論一下可以怎樣寫(xiě)研究報(bào)告(bàogào)，然后分頭撰寫(xiě)，并和同學(xué)進(jìn)行交流。第十四頁(yè)，共49頁(yè)?；顒?dòng)(huódòng)方法1.閱讀《奇怪的東南風(fēng)》和《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告》。從中了解研究方法和報(bào)告的寫(xiě)法。弄清兩篇報(bào)告的區(qū)別?！镀婀值臇|南風(fēng)》要側(cè)重了解問(wèn)題的解決過(guò)程，作者(zuòzhě)的記錄方法是：記錄信息→分析信息→請(qǐng)教別人→得出結(jié)論?！蛾P(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告》側(cè)重于了解研究報(bào)告的寫(xiě)法，分為四部分：?jiǎn)栴}的提出、調(diào)查方法、調(diào)查情況和資料整理、結(jié)論。第十五頁(yè)，共49頁(yè)。2.撰寫(xiě)研究報(bào)告。可以仿照《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告》，分成四部分，努力做到問(wèn)題明確，方法恰當(dāng)(qiàdàng)，資料比較充足并有合理的分析，結(jié)論清楚（有還不清楚的，可以寫(xiě)明準(zhǔn)備繼續(xù)討論什么）。第十六頁(yè)，共49頁(yè)。3.研究報(bào)告的寫(xiě)法。研究報(bào)告是一種應(yīng)用文，有約定俗成的格式。研究報(bào)告的一般格式是：（1）標(biāo)題。研究報(bào)告的標(biāo)題常常直接(zhíjiē)采用課題的名稱(chēng)。標(biāo)題下是署名。一般應(yīng)寫(xiě)明研究人員所在的單位，如××學(xué)?！痢涟唷５谑唔?yè)，共49頁(yè)。（2）前言。報(bào)告的第一部分，常常(chángcháng)以前言的形式簡(jiǎn)要地說(shuō)明下列內(nèi)容：課題提出的緣由；研究這一課題的意義；該項(xiàng)研究所要解決的問(wèn)題。也有人直接以“問(wèn)題的提出”作為這部分的標(biāo)題。（3）研究方法。介紹研究是怎樣進(jìn)行的，主要包括研究對(duì)象的選取、研究的方面、資料的搜集和處理等。（4）結(jié)果。主要包括對(duì)資料加工分析和由分析得出的結(jié)論。第十八頁(yè)，共49頁(yè)。4.匯報(bào)、交流和總結(jié)。匯報(bào)、交流的形式有多種，可以布置一次展覽，展出在這次綜合性學(xué)習(xí)中的各種(ɡèzhǒnɡ)調(diào)查結(jié)果、研究報(bào)告、活動(dòng)掠影等；也可以舉行一次匯報(bào)會(huì)，報(bào)告?zhèn)€人和小組在某一問(wèn)題研究中得出的結(jié)論。第十九頁(yè)，共49頁(yè)。具體做法是：（1）匯報(bào)人帶動(dòng)全班同學(xué)活動(dòng)；（2）對(duì)匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充或發(fā)表不同(bùtónɡ)的意見(jiàn)；（3）聽(tīng)眾提出疑問(wèn)，請(qǐng)匯報(bào)人或其他同學(xué)回答；（4）聽(tīng)眾對(duì)匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。第二十頁(yè)，共49頁(yè)?；顒?dòng)(huódòng)示例研究報(bào)告——本班同學(xué)近視情況(qíngkuàng)的調(diào)查及其原因的分析五年級(jí)一班×××一、問(wèn)題的提出人們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)。”只有擁有一雙健康明亮的眼睛，我們才能更好地學(xué)習(xí)與生活。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多同學(xué)的視力下降了，戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，眼鏡度數(shù)也越來(lái)越高。由此，我著手對(duì)班級(jí)(bānjí)近視的同學(xué)做了一次調(diào)查，以便讓大家對(duì)近視有所了解，找到一些解決方法，預(yù)防近視。第二十一頁(yè)，共49頁(yè)。一、問(wèn)題的提出人們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)。”只有擁有一雙健康明亮的眼睛，我們才能更好地學(xué)習(xí)與生活。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)我們班有很多同學(xué)的視力下降了，戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，眼鏡度數(shù)也越來(lái)越高。由此，我著手對(duì)班級(jí)近視的同學(xué)做了一次調(diào)查，以便讓大家對(duì)近視有所了解，找到一些解決方法，預(yù)防近視。第二十二頁(yè)，共49頁(yè)。二、調(diào)查方法1.查閱有關(guān)書(shū)籍、上網(wǎng)或其他途徑，搜集資料。2.調(diào)查詢(xún)問(wèn)同學(xué)，了解班級(jí)同學(xué)的近視情況及引起近視的主要原因。三、調(diào)查情況和資料整理(zhěnglǐ)1.信息渠道：調(diào)查訪問(wèn)涉及的方面：班級(jí)現(xiàn)狀具體內(nèi)容：我班共有56名學(xué)生，其中戴眼鏡的同學(xué)有6人，近視的同學(xué)占全班同學(xué)的比例大約達(dá)到了九分之一。另外還有一些同學(xué)的視力呈下降趨勢(shì)。第二十三頁(yè)，共49頁(yè)。近視原因：我班近視的同學(xué)大都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是他們的寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，有些人平時(shí)不注意保護(hù)眼睛，不注意用眼衛(wèi)生，用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，如看書(shū)和上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等。2.信息(xìnxī)渠道：報(bào)紙、書(shū)籍涉及的方面：近視的害處具體內(nèi)容：視力下降后，那些同學(xué)很后悔，因?yàn)榇髁搜坨R后，感覺(jué)很不方便，而且視力越來(lái)越差。第二十四頁(yè)，共49頁(yè)。3.信息渠道：上網(wǎng)涉及的方面：全國(guó)學(xué)生的近視率具體內(nèi)容：據(jù)資料(zīliào)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78％，中學(xué)生為55.22％，高中生為70.34％，大學(xué)生為76.74％。四、結(jié)論1.經(jīng)過(guò)調(diào)查，我班從一年級(jí)到五年級(jí)的時(shí)間里，近視的同學(xué)在不斷增加，而且近視的度數(shù)也越來(lái)越深。第二十五頁(yè)，共49頁(yè)。2.通過(guò)對(duì)班級(jí)(bānjí)同學(xué)的調(diào)查采訪及查閱相關(guān)資料，我了解到近視眼的發(fā)病原因主要有以下幾方面：（1）看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確；（2）不認(rèn)真做眼保健操；（3）躺在床上看書(shū)；（4）長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)或長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)；（5）在太弱或太強(qiáng)的光線(xiàn)下看書(shū)；（6）看電視距離太近、時(shí)間太長(zhǎng)。第二十六頁(yè)，共49頁(yè)。3.建議：（1）看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)(zīshì)要端正；（2）每天認(rèn)真且堅(jiān)持做兩次眼保健操；（3）連續(xù)閱讀、寫(xiě)字時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，一個(gè)小時(shí)后就要讓眼睛休息10分鐘左右；（4）每次上網(wǎng)、看電視時(shí)間不超過(guò)40分鐘，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；（5）不在直射的強(qiáng)光下或光線(xiàn)暗的地方看書(shū)；（6）不躺著看書(shū)，不走路看書(shū)。希望患近視的同學(xué)能夠早日擺脫近視的痛苦。為了人人都擁有一雙明亮的大眼睛，讓我們保護(hù)好眼睛，更好地學(xué)習(xí)與生活。第二十七頁(yè)，共49頁(yè)。生字(shēngzì)學(xué)習(xí)dúyǎnɡxínɡɡuōcì閱讀(yuèdú)材料第二十八頁(yè)，共49頁(yè)。1奇怪(qíguài)的東南風(fēng)——關(guān)于爸爸咳嗽病因的研究報(bào)告第二十九頁(yè)，共49頁(yè)。解詞釋義(shìyì)【厲害】難以對(duì)付或忍受；劇烈；兇猛?！具^(guò)敏(guòmǐn)】機(jī)體對(duì)某些藥物或外界刺激的感受性不正常地增高的現(xiàn)象?！久舾小可砩匣蛐睦砩蠈?duì)外界事物反應(yīng)很快。第三十頁(yè)，共49頁(yè)。主題(zhǔtí)解說(shuō)本文記錄了一次問(wèn)題研究的過(guò)程。研究的起因是“爸爸得了一種奇怪的咳嗽病”，“我”發(fā)現(xiàn)爸爸的咳嗽好像和東南風(fēng)有關(guān)，于是“我”開(kāi)始做觀察記錄，最后在醫(yī)生張伯伯的幫助下終于(zhōngyú)找到了爸爸的病因，原來(lái)是東南風(fēng)帶來(lái)的空氣污染引起了爸爸的咳嗽。第三十一頁(yè)，共49頁(yè)。習(xí)題(xítí)解答1.原來(lái)研究報(bào)告可以(kěyǐ)這樣寫(xiě)。第三十二頁(yè)，共49頁(yè)。參考答案：《奇怪的東南風(fēng)》這則研究(yánjiū)報(bào)告?zhèn)戎赜诮榻B問(wèn)題的研究(yánjiū)過(guò)程。它研究(yánjiū)的問(wèn)題是爸爸咳嗽的原因。作者是先自己實(shí)地觀察和記錄，把觀察得到的信息做成記錄表，從中發(fā)現(xiàn)了爸爸的咳嗽和東南風(fēng)有關(guān)，然后請(qǐng)教醫(yī)生，終于弄明白工廠的氣體污染是爸爸咳嗽的病因。歸納一下作者的做法是：記錄信息——分析信息——請(qǐng)教別人——得出結(jié)論。第三十三頁(yè)，共49頁(yè)。2.這位同學(xué)注意搜集有關(guān)信息(xìnxī)，寫(xiě)出研究報(bào)告，給了我許多啟發(fā)……參考答案：從這則材料中，我們可以學(xué)到怎樣做簡(jiǎn)單的科學(xué)研究，學(xué)習(xí)通過(guò)尋找規(guī)律發(fā)現(xiàn)事物之間的因果(yīnguǒ)聯(lián)系，從而對(duì)癥下藥，找出解決問(wèn)題的辦法。第三十四頁(yè)，共49頁(yè)。2關(guān)于(guānyú)李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告第三十五頁(yè)，共49頁(yè)。解詞釋義(shìyì)【姓氏】表明(biǎomíng)家族的字。姓和氏本有區(qū)別，姓起源于女系，氏起源于男系。后來(lái)說(shuō)姓氏，專(zhuān)指姓?！緸g覽】大略地看。【元?jiǎng)住苛⒋蠊Φ娜??！咀遄V】家族或宗族記載本族世系和重要人物事跡的書(shū)。第三十六頁(yè)，共49頁(yè)。主題(zhǔtí)解說(shuō)這是一篇比較規(guī)范的研究報(bào)告。報(bào)告分成“問(wèn)題的提出”“調(diào)查方法”“調(diào)查情況和資料整理”“結(jié)論”四個(gè)部分，對(duì)李姓的歷史和現(xiàn)狀(xiànzhuàng)提出了自己的看法。第三十七頁(yè)，共49頁(yè)。習(xí)題(xítí)解答1.我從這份材料(cáiliào)中學(xué)到了研究報(bào)告的另一種寫(xiě)法。第三十八頁(yè)，共49頁(yè)。參考答案：這則材料側(cè)重于向我們介紹研究報(bào)告的寫(xiě)法。這個(gè)研究報(bào)告分為四部分：?jiǎn)栴}的提出；調(diào)查方法；調(diào)查情況和資料整理；結(jié)論。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道，撰寫(xiě)研究報(bào)告應(yīng)努力做到問(wèn)題明確，方法恰當(dāng)，資料比較充足并有合理的分析，結(jié)論清楚(qīngchu)。在寫(xiě)時(shí)還應(yīng)按研究報(bào)告的格式把標(biāo)題寫(xiě)得準(zhǔn)確明了。第三十九頁(yè)，共49頁(yè)。2.我也要利用信息，寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究(yánjiū)報(bào)告……參考答案：小學(xué)生零花錢(qián)使用情況的調(diào)查報(bào)告一、問(wèn)題的提出(tíchū)現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此，孩子們就可以隨心所欲地向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了?？墒牵麄兡弥@些錢(qián)到底都買(mǎi)了些什么呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，做了一份調(diào)查報(bào)告。第四十頁(yè)，共49頁(yè)。二、調(diào)查研究我發(fā)現(xiàn)，油炸食品和燒烤最受小朋友的歡迎，小攤周?chē)偸菙D滿(mǎn)了人，弄得水泄不通。還有一些玩具(wánjù)也銷(xiāo)售得很快，比如說(shuō)變形金剛、芭比娃娃、戰(zhàn)斗陀螺等，這些都是孩子們愛(ài)玩的玩具(wánjù)。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品，嚇唬自己的朋友。第四十一頁(yè)，共49頁(yè)。三、分析1.在學(xué)校里，拿著油炸食品和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)?；蛟S，這些就是(jiùshì)讓學(xué)生亂花錢(qián)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?.玩具是每個(gè)人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷(xiāo)也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)，這樣不僅違反校規(guī)，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。第四十二頁(yè)，共49頁(yè)。四、結(jié)論經(jīng)過(guò)調(diào)查，我得知(dézhī)，許多孩子都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要零花錢(qián)，然后去買(mǎi)小攤上的零食、玩具。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。五、建議我建議，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施來(lái)改變這一現(xiàn)狀，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛！第四十三頁(yè)，共49頁(yè)?；顒?dòng)(huódòng)延伸活動(dòng)(huódòng)內(nèi)容經(jīng)常瀏覽報(bào)紙、雜志、書(shū)籍，關(guān)注感興趣的信息，隨時(shí)(suíshí)保存有價(jià)值的信息，嘗試建立自己的信息庫(kù)，如，剪報(bào)本、資料卡等，并經(jīng)常對(duì)搜集到的信息進(jìn)行歸類(lèi)、整理，以便今后查找?；顒?dòng)一第四十四頁(yè)，共49頁(yè)?；顒?dòng)(huódòng)建議1.學(xué)會(huì)在報(bào)紙、雜志、書(shū)籍中快速尋找并選擇合適的方式搜集信息。報(bào)紙是分版面的，每個(gè)版面都有一個(gè)主題，閱讀時(shí)根據(jù)自己的需要選擇適當(dāng)?shù)陌婷妫湍芨斓卣业侥阋男?/p>