2023年學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)_第1頁
2023年學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)_第2頁
2023年學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)_第3頁
2023年學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)_第4頁
2023年學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第9頁共9頁2023年?學(xué)校精神文?明建設(shè)工作?總結(jié)近年?來,在區(qū)教?科體局領(lǐng)導(dǎo)?下,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子帶領(lǐng)?全校教職員?工,以加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)班子思?想建設(shè)為重?點(diǎn),以進(jìn)一?步促進(jìn)教育?改革,全面?提高教學(xué)質(zhì)?量為目標(biāo),?全面促進(jìn)了?學(xué)校各項(xiàng)工?作的開展。?現(xiàn)將我校精?神文明建設(shè)?工作情況匯?報(bào)如下:青?年一中地理?位置優(yōu)越,?師資隊(duì)伍相?對(duì)年輕,生?源面積有所?不濟(jì),校園?可利用面積?有限,如何?在知識(shí)經(jīng)濟(jì)?時(shí)代和市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)條件下?與兄弟名校?齊頭并進(jìn)、?辦人民滿意?的教育是我?校全體教職?員工討論、?爭(zhēng)論最多的?話題。經(jīng)過?全校自下而?上的反復(fù)醞?釀,并經(jīng)校?教代會(huì)通過?,形成了我?校的發(fā)展目?標(biāo),把學(xué)校?建成可持續(xù)?發(fā)展的學(xué)習(xí)?型學(xué)校。?一、領(lǐng)導(dǎo)班?子堅(jiān)強(qiáng)有力?首先,提升?領(lǐng)導(dǎo)班子的?學(xué)習(xí)力。堅(jiān)?持每?jī)芍芤?次的中心組?學(xué)習(xí)制度和?學(xué)習(xí)心得交?流制度。在?學(xué)習(xí)和實(shí)踐?科學(xué)發(fā)展觀?活動(dòng)中,_?__集中學(xué)?習(xí)和討論了?《中國(guó)__?_關(guān)于加強(qiáng)?和改進(jìn)黨的?作風(fēng)建議_?_決定》、?《黨章》以?及教育部《?___進(jìn)一?歩加強(qiáng)和改?進(jìn)師德建設(shè)?的意見》、?《___加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部?___倡廉?教育的意見?》等重要文?件。通過學(xué)?習(xí)使班子成?員了明確認(rèn)?識(shí),加深了?理解,提高?了領(lǐng)導(dǎo)班子?成員的政治?理論水平。?堅(jiān)持中心組?理論學(xué)習(xí)制?度。___?教職工__?_學(xué)習(xí),在?保證學(xué)習(xí)時(shí)?間的同時(shí),?學(xué)校對(duì)理論?學(xué)習(xí)的內(nèi)容?做了細(xì)致的?安排,《教?師法》、《?教育法》、?科學(xué)發(fā)展觀?重要思想、?___精神?等都是理論?學(xué)習(xí)的重點(diǎn)?內(nèi)容;社會(huì)?公德、職業(yè)?道德、家庭?美德為核心?的"三德"?教育也都是?學(xué)習(xí)的內(nèi)容?之一。為了?使學(xué)習(xí)不流?于形式,學(xué)?校采取相應(yīng)?的檢查措施?,如:領(lǐng)導(dǎo)?班子成員要?做學(xué)習(xí)筆記?,教職工的?讀書筆記將?作為年度考?核的一項(xiàng)主?要內(nèi)容。這?些安排和措?施有力的保?證了理論學(xué)?習(xí)的效果。?其次,提升?領(lǐng)導(dǎo)班子的?決策力。我?們注重建立?完善的領(lǐng)導(dǎo)?班子內(nèi)部議?事規(guī)則和決?策機(jī)制,始?終把民主集?中制貫穿于?工作決策的?全過程。在?發(fā)揚(yáng)民主、?集思廣益的?基礎(chǔ)上對(duì)研?究的事項(xiàng)進(jìn)?行補(bǔ)充和完?善,進(jìn)行_?__決策,?最后形成支?部工作決議?。二是定期?或不定期開?好座談會(huì)。?匯報(bào)工作,?溝通情況,?分配任務(wù),?查漏補(bǔ)缺,?及時(shí)改進(jìn)。?一個(gè)調(diào)研是?學(xué)校發(fā)展現(xiàn)?狀和職工工?作現(xiàn)狀調(diào)研?。采用教師?問卷和召開?年級(jí)組長(zhǎng)、?教研組長(zhǎng)座?談會(huì),教代?會(huì)等形式,?采集信息,?了解一線教?師對(duì)學(xué)校建?設(shè)的意見和?建議,掌握?第一手資料?。本學(xué)期,?完成了《學(xué)?校發(fā)展三年?規(guī)劃》。?第三,樹立?大局意識(shí)和?全局觀念,?注重團(tuán)結(jié)協(xié)?作。我校把?“同心同德?”確定為班?子建設(shè)的首?要目標(biāo),每?一位班子成?員都牢固地?樹立“一盤?棋”意識(shí),?在認(rèn)真抓好?分管工作的?同時(shí),關(guān)心?整體,心系?全局,通力?合作,明確?個(gè)人分工,?發(fā)揮個(gè)人最?大優(yōu)勢(shì),落?實(shí)目標(biāo)責(zé)任?制。班子成?員做到了日?常工作經(jīng)常?碰頭,交叉?工作經(jīng)常協(xié)?商,重大問?題反復(fù)研究?。通過相互?溝通,廣聚?群智,彼此?提醒,匯融?善道,最大?限度地調(diào)動(dòng)?每個(gè)成員的?積極性、主?動(dòng)性,形成?了從善如流?、集思廣益?的民主作風(fēng)?,凝聚了力?量,增進(jìn)了?團(tuán)結(jié),鼓舞?了士氣,增?添了活力,?確保了班子?整體功能的?發(fā)揮,從而?有效提高了?整個(gè)班子的?運(yùn)行效率。?第四、確?立公仆和服?務(wù)意識(shí),領(lǐng)?導(dǎo)班子的執(zhí)?行力有了很?大提高。在?工作中,我?校領(lǐng)導(dǎo)班子?成員堅(jiān)持以?教師和學(xué)生?為本、以學(xué)?校發(fā)展為根?的工作理念?,一切從實(shí)?際出發(fā),從?大處著眼,?小處著手,?甘當(dāng)職工的?勤務(wù)員。在?職工婚喪嫁?娶、生病住?院等方面,?學(xué)校主要領(lǐng)?導(dǎo)都要親自?參加,給予?關(guān)心和慰問?。我校班子?堅(jiān)決貫徹執(zhí)?行相關(guān)上級(jí)?部門__通?知、決定和?指示,在招?生、收費(fèi)、?基建等方面?,不遺余力?執(zhí)行好政策?,解釋好政?策,事事不?拖延、不隱?瞞、做到實(shí)?實(shí)在在、明?明白白。第?五、保持?校務(wù)公開品?牌形象,提?升領(lǐng)導(dǎo)班子?的廉潔力。?如何使校務(wù)?公開工作再?上新臺(tái)階,?促進(jìn)班子廉?正建設(shè),我?校班子主要?做了以下工?作:一是積?極發(fā)揮教代?會(huì)的作用,?有關(guān)學(xué)校發(fā)?展和改革的?重大問題一?律提交教代?會(huì)表決;二?是豐富校務(wù)?公開內(nèi)容,?凡是能公開?的如職工教?學(xué)論文獲獎(jiǎng)?、職工月考?勤統(tǒng)計(jì)表等?細(xì)節(jié)工作都?盡量創(chuàng)造條?件公開。三?是設(shè)立班子?建設(shè)意見箱?,全校師生?員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?班子有任何?意見和建議?均可投入意?見箱,形成?對(duì)班子成員?的有效監(jiān)督?。四是開展?“廉政文化?進(jìn)校園”、?“青少年廉?潔教育”活?動(dòng)。主要是?認(rèn)真貫徹落?實(shí)___、?___《_?__加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》和《?建立健全教?育、制度、?監(jiān)督并座的?懲治和預(yù)防?___體系?實(shí)施綱要》?精神,將誠?信守法、廉?潔奉公的有?關(guān)內(nèi)容納入?學(xué)校德育體?系,認(rèn)真宣?傳《預(yù)防未?成年人犯罪?法》等內(nèi)容?,通過“崇?廉憎腐”教?育,凈化學(xué)?生心靈,使?其從小樹立?“崇尚廉潔?、遵紀(jì)守法?、誠實(shí)守信?”的意識(shí),?樹立正確的?世界觀,人?生觀和價(jià)值?觀,成為合?格的中國(guó)特?色___事?業(yè)接班人。?二、思想?道德教育卓?有成效突出?師德師風(fēng)建?設(shè)。一是將?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》和《?未成年人保?___》印?制并發(fā)放給?教師,時(shí)刻?提醒教師注?意行為操守?。二是在全?校開展向優(yōu)?秀教師學(xué)習(xí)?活動(dòng)。三是?開展師德師?風(fēng)大討論和?演講活動(dòng)。?在教師節(jié),?我們___?教師進(jìn)行師?德主題演講?,謳歌和弘?揚(yáng)了"紅燭?"精神,展?示了我校在?師德師風(fēng)建?設(shè)中所取得?的成效。狠?抓學(xué)生管理?工作,將先?進(jìn)的校園文?化融于有效?的德育管理?之中。認(rèn)真?貫徹實(shí)施《?___國(guó)務(wù)?___關(guān)于?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》,促進(jìn)德?育工作的開?展。我校通?過一系列精?心___的?活動(dòng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行養(yǎng)成教?育、理想教?育等,辦好?學(xué)生廣播站?、辦好學(xué)生????bào)、?辦好學(xué)校的?宣傳櫥窗,?成立文藝類?社團(tuán)、體育?類社團(tuán)、學(xué)?科類社團(tuán)等?,開展豐富?多彩的文化?活動(dòng)、讓學(xué)?生充分展示?自己的才能?。我校以先?進(jìn)性教育活?動(dòng)為契機(jī),?將學(xué)生養(yǎng)成?教育作為突?破點(diǎn),通過?“克服陋習(xí)?講文明,自?強(qiáng)素質(zhì)樹新?風(fēng)”活動(dòng),?有效改善了?學(xué)風(fēng)。切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)生心?理健康教育?工作。從師?生關(guān)系、生?生關(guān)系、親?子關(guān)系、家?校關(guān)系出發(fā)?,以互動(dòng)方?式和家長(zhǎng)學(xué)?校形式,解?決矛盾,釋?放、舒緩壓?力,營(yíng)造一?種民主、和?諧、寬松、?健康的心理?氛圍,讓每?一個(gè)人都發(fā)?揮最大的能?量,獲得成?功,讓每一?個(gè)學(xué)生的身?心都得到健?康發(fā)展。充?分、合理利?用德育基地?、社會(huì)實(shí)踐?基地、社區(qū)?等開展形式?多樣的社會(huì)?實(shí)踐及志愿?者服務(wù)等教?育活動(dòng),在?潛移默化中?使學(xué)生受到?諸如愛國(guó)主?義、環(huán)保、?安全、團(tuán)結(jié)?合作、奉獻(xiàn)?等多方面教?育。在堅(jiān)持?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛國(guó)主義教?育中,我校?從活動(dòng)到機(jī)?制,從方法?到模式,從?系列到系統(tǒng)?,創(chuàng)新務(wù)實(shí)?,形成了“?五個(gè)結(jié)合”?:一是愛國(guó)?主義教育與?各項(xiàng)重大活?動(dòng)相結(jié)合,?促進(jìn)學(xué)生熱?愛祖國(guó)和中?華民族崇高?精神的形成?;二是愛國(guó)?主義教育與?課堂教學(xué)渠?道相結(jié)合,?使優(yōu)秀的人?文內(nèi)涵“潤(rùn)?物細(xì)無聲”?地融入到學(xué)?生的心田;?三是愛國(guó)主?義教育與校?園文化相結(jié)?合,讓學(xué)生?在美的享受?中,提升愛?國(guó)情操;四?是愛國(guó)主義?教育與社會(huì)?實(shí)踐、社會(huì)?___的熱?點(diǎn)相結(jié)合,?培養(yǎng)具有創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力的卓?越人才;五?是愛國(guó)主義?教育與學(xué)生?自主發(fā)展、?卓越發(fā)展相?結(jié)合,為學(xué)?生卓越發(fā)展?提供平臺(tái)。?愛國(guó)主義教?育活動(dòng)在學(xué)?校如火如荼?地展開,極?大激發(fā)了學(xué)?生的愛國(guó)情?感和社會(huì)責(zé)?任感。三?、創(chuàng)建工作?扎實(shí)有效?(一)根據(jù)?情況及時(shí)調(diào)?整創(chuàng)建文明?校園領(lǐng)導(dǎo)小?組,成立了?由校長(zhǎng)冀紅?濤為組長(zhǎng)、?兩位副校長(zhǎng)?任副組長(zhǎng)、?班主任任成?員,齊抓共?管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu),進(jìn)一步?明確了主要?任務(wù)和具體?措施,形成?了人人參與?的工作機(jī)制?。同時(shí)利用?各種媒介、?抓住各種機(jī)?會(huì)反復(fù)宣傳?創(chuàng)建工作的?重要性和深?遠(yuǎn)意義,使?廣大干部群?眾樹立了較?強(qiáng)的創(chuàng)建意?識(shí)。(二?)把開展創(chuàng)?建學(xué)習(xí)型學(xué)??;顒?dòng)作為?創(chuàng)建文明校?園的主要內(nèi)?容來抓。為?在全校形成?濃郁的創(chuàng)建?氛圍和扎實(shí)?的創(chuàng)建行動(dòng)?,學(xué)校教代?會(huì)全票通過?了《學(xué)校三?年發(fā)展規(guī)劃?》。創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型學(xué)校的?目標(biāo)是:建?立終身教育?的理念,深?化教育教學(xué)?改革;健全?學(xué)習(xí)型__?_系統(tǒng),建?立科學(xué)的人?才培養(yǎng)機(jī)制?;增強(qiáng)教師?教育教學(xué)研?究的能力,?建設(shè)師德高?尚、業(yè)務(wù)精?良教師隊(duì)伍?。四、業(yè)?務(wù)工作實(shí)績(jī)?突出擁有一?支勤奮敬業(yè)?、博學(xué)多才?教師隊(duì)伍是?打造一流學(xué)?校的前提和?基礎(chǔ)。我校?采取的主要?措施表現(xiàn)在?:(一)?實(shí)行局部?jī)?yōu)?化組合。將?業(yè)務(wù)水平一?般、能力不?強(qiáng)教師調(diào)離?教學(xué)一線,?同時(shí)加大外?聘教師的力?度,提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。建立教師?激勵(lì)制度,?探索實(shí)施評(píng)?聘合一,績(jī)?效掛鉤。_?_年以來我?校中考升學(xué)?率逐步提高?。(二)?注重對(duì)青年?教師的培養(yǎng)?。新老教師?結(jié)對(duì)子,發(fā)?揮老教師“?傳幫帶”的?作用,新教?師一到學(xué)校?,由老教師?講示范課,?然后按學(xué)科?自愿結(jié)成幫?教對(duì)子。從?備課、講課?批改作業(yè)到?課外輔導(dǎo)等?各個(gè)教學(xué)的?基本環(huán)節(jié),?全由中老教?師進(jìn)行輔導(dǎo)?幫助。除了?新老教師“?結(jié)對(duì)子”外?,我校還加?強(qiáng)教學(xué)管理?,___了?聽課小組,?主要由校領(lǐng)?導(dǎo)和專家組?教師組成,?對(duì)全校新教?師進(jìn)行聽課?評(píng)比,提高?了新教師的?教學(xué)水平。?(三)發(fā)揮?黨員教師的?帶頭作用。?借保持__?_員先進(jìn)性?、學(xué)習(xí)和踐?行科學(xué)發(fā)展?觀教育活動(dòng)?的東風(fēng),我?校通過黨員?示范崗,進(jìn)?一步在校內(nèi)?樹立黨員教?師模范典型?,有力地推?動(dòng)了學(xué)校的?教學(xué)改革,?提高了教學(xué)?質(zhì)量。(?四)學(xué)習(xí)外?地先進(jìn)教育?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?我校在教育?經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊?張的情況下?,先后選派?各學(xué)科教學(xué)?骨干教師到?外省市學(xué)校?進(jìn)行教育教?學(xué)考察?!?沒有教不好?的學(xué)生”和?“年級(jí)管理?承包制”等?教育教學(xué)理?念為我校教?育教學(xué)發(fā)展?帶來了一股?清新之風(fēng)。?目前,我校?正在交流研?討洋思中學(xué)?教育教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),以便在?今后的教育?教學(xué)工作中?,結(jié)合實(shí)際?,以熱愛學(xué)?生為先導(dǎo),?努力提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。(五)?加大教師培?訓(xùn)力度,提?高教師業(yè)務(wù)?能力。我們?通過“走出?去、請(qǐng)進(jìn)來?”等學(xué)習(xí)活?動(dòng),加強(qiáng)師?德和法制教?育。積極參?與市教育局?的教學(xué)開放?日活動(dòng),聽?名師的觀摩?課,領(lǐng)略名?師風(fēng)采,聆?聽名師教學(xué)?箴言,以人?之長(zhǎng)補(bǔ)己之?短;聘請(qǐng)市?、區(qū)教研室?的教研員來?我校聽課、?評(píng)課,開展?講座,進(jìn)行?調(diào)研,給教?師最直接、?最精當(dāng)?shù)闹?導(dǎo),為教師?教育教學(xué)能?力的提高提?供服務(wù)。加?強(qiáng)教師專業(yè)?培訓(xùn),使教?師樹立先進(jìn)?的教育理念?。嘗試建立?科學(xué)、規(guī)范?的師德評(píng)估?和管理制度?,執(zhí)行學(xué)生?評(píng)議教師制?度,并將評(píng)?議結(jié)果納入?全員量化考?核和職稱評(píng)?定的管理系?列,實(shí)行師?德考核一票?否決制。我?校發(fā)展目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn),關(guān)?鍵在務(wù)實(shí)、?創(chuàng)新,打造?自己的品牌?。我們的方?法是:(?一)綜合管?理工作常抓?不懈。學(xué)校?管理是一個(gè)?系統(tǒng)工程,?需要一套行?之有效的規(guī)?章制度,做?到有章可循?,有規(guī)可依?,使管理工?作在常規(guī)化?、制度化、?規(guī)范化下進(jìn)?行。為此,?我們重點(diǎn)制?定了各處室?和年級(jí)組長(zhǎng)?、教研組長(zhǎng)?、班主任工?作職責(zé),進(jìn)?一步明確了?責(zé)任,做到?了有的放矢?。進(jìn)一步抓?好學(xué)習(xí)型學(xué)?校創(chuàng)建活動(dòng)?。我校以創(chuàng)?建學(xué)習(xí)型組?處入手,把?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型?___同創(chuàng)?建文明處(?室)活動(dòng)結(jié)?合起來,從?而使創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型學(xué)?;?動(dòng)落到實(shí)處?。抓好一支?隊(duì)伍,建立?以年級(jí)組長(zhǎng)?、班主任為?核心的創(chuàng)建?文明骨干隊(duì)?伍。強(qiáng)調(diào)團(tuán)?隊(duì)意識(shí),讓?教師在合作?與互助中自?主發(fā)展,共?同提高;構(gòu)?建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)?,創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型組處、年?級(jí),形成全?員學(xué)習(xí),終?身學(xué)習(xí)的氛?圍;構(gòu)建發(fā)?展型培訓(xùn)機(jī)?制,鼓勵(lì)教?師自我超越?,適應(yīng)時(shí)代?和社會(huì)發(fā)展?的新要求;?激發(fā)教師內(nèi)?在的發(fā)展?jié)?能和動(dòng)力,?引領(lǐng)教師不?斷走向新的?起點(diǎn),邁向?成功,實(shí)現(xiàn)?學(xué)校跨越式?發(fā)展。不斷?推進(jìn)管理工?作進(jìn)程。在?學(xué)習(xí)和實(shí)踐?科學(xué)發(fā)展觀?活動(dòng)整改提?高階段,學(xué)?校支部制定?整改方案,?在黨員個(gè)人?、各處室制?定整改方案?的基礎(chǔ)上,?最終形成我?校整改方案?。(二)?提高教師教?科研能力,?為教學(xué)打下?堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。?由學(xué)校教務(wù)?處負(fù)責(zé)規(guī)劃?全校教研工?作,各學(xué)科?組于本學(xué)期?初均向?qū)W校?提交了課題?計(jì)劃和實(shí)施?方案。經(jīng)過?不懈努力,?我校教研課?題研究取得?了豐碩成果?。抓好常規(guī)?教學(xué)管理,?是教研工作?的一項(xiàng)重要?內(nèi)容。因此?,我們__?_開展大型?的以課堂教?學(xué)五環(huán)節(jié)為?主要內(nèi)容的?檢查評(píng)比活?動(dòng),學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子成員?聽課___?節(jié),搞公開?教學(xué)___?次,主講人?達(dá)___人?次之多,每?次都進(jìn)行了?說課、評(píng)課?,有記錄,?有總結(jié),并?將有關(guān)情況?存入教研活?動(dòng)檔案,這?就使廣大教?師真正重視?常規(guī)教學(xué),?推動(dòng)了教研?工作向縱深?發(fā)展。五?、示范帶頭?作用明顯學(xué)?校積極參加?社區(qū)共建活?動(dòng),繼續(xù)發(fā)?揮學(xué)校在社?區(qū)家庭教育?方面的指導(dǎo)?作用。定點(diǎn)?扶貧,工作?井然,每年?的送課下鄉(xiāng)?工作受到上?級(jí)部門肯定?及當(dāng)?shù)貑挝?歡迎。六?、民族團(tuán)結(jié)?友愛認(rèn)真_?__環(huán)節(jié)以?上干部學(xué)習(xí)?馬克思主義?民族理論和?___,開?展民族團(tuán)結(jié)?進(jìn)步教育活?動(dòng),各民族?干部群眾和?諧相處,為?學(xué)校發(fā)展奠?定良好的基?礎(chǔ)。七、?模范執(zhí)行計(jì)?劃生育國(guó)策?學(xué)校在教職?工中大力宣?傳計(jì)劃生育?政策,鼓勵(lì)?晚婚優(yōu)育,?做到無早婚?、早育和計(jì)?劃外生育,?模范地執(zhí)行?計(jì)劃生育政?策,實(shí)現(xiàn)了?計(jì)劃生育率?和節(jié)育率_?__%。?八、綜合治?理工作成績(jī)?顯著(一?)學(xué)校非常?重視社會(huì)治?安綜合治理?工作。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)親自掛?帥,擔(dān)任校?綜合治理領(lǐng)?導(dǎo)小組組長(zhǎng)?,抽調(diào)專人?負(fù)責(zé)學(xué)校的?安全保衛(wèi)工?作。在安排?好傳達(dá)人員?的同時(shí),為?綜治工作人?員購置制服?和用具,設(shè)?立值班室,?___了專?門的值班電?話,實(shí)行_?__小時(shí)值?班制度。?(二)安全?工作是學(xué)校?工作的重點(diǎn)?。根據(jù)學(xué)校?實(shí)際情況制?定各種規(guī)章?制度及應(yīng)急?方案,學(xué)校?多次開會(huì)研?究部署安全?工作。加大?了宣傳力度?,在校園內(nèi)?醒目的地方?懸掛橫幅、?張貼標(biāo)語,?辦理了有關(guān)?安全知識(shí)的?板報(bào),對(duì)廣?大師生進(jìn)行?宣傳教育。?反復(fù)排查校?園中存在的?安全隱患,?把不安全因?素消滅在萌?芽狀態(tài)。重?申了值班紀(jì)?律,嚴(yán)格了?門禁制度,?切實(shí)保證學(xué)?校師生的安?全。(三)?.我校在師?生健康保健?方面也做了?大量工作。?學(xué)校在教學(xué)?用房比較緊?張的情況下?,騰出一間?房子做為校?衛(wèi)生室,選?派責(zé)任心強(qiáng)?、有醫(yī)務(wù)工?作經(jīng)驗(yàn)的同?志擔(dān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論