一對一 英語輔導(dǎo)

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知己知彼百戰(zhàn)不殆--趙鏡老師.學(xué)生姓名穆*年級初三輔導(dǎo)科目英語中考英語勞績148分輔導(dǎo)老師趙鏡第一次見穆彥是在寶崗校區(qū)辦公室，小伙子一米八幾的個子直接秒殺了全場，分分鐘和任何老師自然組成最萌身高差。當(dāng)然像我們這種矮個子的老師自然也是被分分鐘秒殺。從孩子的言談舉止能夠感覺出穆彥的人物天性分外明顯，孩子是一個分外有主見健談也有自己好多想法的孩子。于是在對于穆彥的課堂設(shè)置和基調(diào)上我也有了一些小的想象和設(shè)計。和穆彥的學(xué)習(xí)是從寒假開頭的。第一次看到孩子的勞績是初三上期末勞績130。從分?jǐn)?shù)可以看出，孩子其實(shí)英語是分外強(qiáng)的學(xué)科。他表示自己對于語法的學(xué)識模塊并不是分外熟諳，但是由于語感還不錯，在閱讀方面之前有做過限時閱讀的訓(xùn)練，所以閱讀方面和聽力方面也是相當(dāng)不讓人費(fèi)神的。但是與此同時從卷面可以很直接的看到孩子在作文一塊有著分外分外大的問題。總分值15分僅得了6分。這跟他的總分勞績比較可以說是差距過大。

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以上是我與京翰數(shù)學(xué)張老師在家長端App中的對話。我家孩子初三，上學(xué)期期末考試后數(shù)學(xué)問題日益凸顯，數(shù)學(xué)期末95分（120分總分值），一下子把整體排名拉低了不少。面對即將到臨的中考，抱著結(jié)果一搏的心態(tài)，我們抉擇讓孩子去京翰試試1對1教學(xué)。京翰張老師看了孩子幾次數(shù)學(xué)考試試卷后，指出孩子數(shù)學(xué)處于中等水平，主要是根本功不夠扎實(shí)。試卷中表達(dá)的失分點(diǎn)大都對比固定，二次函數(shù)、找規(guī)律、動態(tài)問題和幾何變換問題是薄弱模塊，需要舉行重點(diǎn)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。之