《師說(shuō)》小測(cè)附答案_第1頁(yè)
《師說(shuō)》小測(cè)附答案_第2頁(yè)
《師說(shuō)》小測(cè)附答案_第3頁(yè)
《師說(shuō)》小測(cè)附答案_第4頁(yè)
《師說(shuō)》小測(cè)附答案_第5頁(yè)
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《師說(shuō)》小測(cè)[復(fù)制](每題5分,滿(mǎn)分100分)基本信息:[矩陣文本題]*姓名:________________________班級(jí):________________________臨時(shí)考號(hào):________________________1.下列詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(

)[單選題]*A、師者,所以傳道(道理)受業(yè)解惑也。B、生(在)乎吾前,其聞道也固先乎吾。C、是故無(wú)(與“有”相對(duì))貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。(正確答案)D、小學(xué)(小的方面學(xué)習(xí))而大遺答案解析:【C】C.無(wú):無(wú)論,不分2.下列字詞解釋正確的一項(xiàng)是(

)[單選題]*A.古之學(xué)者(求學(xué)的人)必有師(正確答案)B.人非生而知之者,孰能無(wú)惑(迷惑)C.吾從而師(老師)之D.今之眾人(許多人),其下圣人也亦遠(yuǎn)矣。答案解析:【A】A(B、惑:疑難問(wèn)題C、師:以……為師D、眾人:一般人,普通人)3.下面關(guān)于“師”字的解釋?zhuān)囊豁?xiàng)的意義與其它項(xiàng)不同(

)[單選題]*A.師道之不傳也久矣!B.于其身也,則恥師焉。C.或師焉,或不焉。D.吾從而師之。(正確答案)答案解析:【D】D(師:以……為師)A、B、C三項(xiàng)皆譯為“從師”4.對(duì)下列各句中“之”的分類(lèi)正確的一項(xiàng)是(

)[單選題]*①古之學(xué)者必有師②人非生而知之者③夫庸知其年之先后生于吾乎④欲人之無(wú)惑也難矣⑤道之所存,師之所存也A.①②⑤/③/④B.①③⑤/②/④C.①②④/③⑤D.①/②/③/④⑤(正確答案)答案解析:【D】(①助詞,的②作代詞用,指知識(shí)、道理③結(jié)構(gòu)助詞,無(wú)實(shí)在意義④⑤主謂之間,取消句子的獨(dú)立性)5.下列各句中有詞類(lèi)活用現(xiàn)象的一句是(

)[單選題]*A.聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻B.是故圣益圣,愚益愚(正確答案)C.郯子之徒,其賢不及孔子D.余嘉其能行古道答案解析:【B】B(“圣”與“愚”:皆為形容詞作名詞,指圣人、愚人。)6.下列括號(hào)中的字不屬于意動(dòng)用法的一項(xiàng)是(

)[單選題]*A、巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不(恥)相師B、吾從而(師)之C、今之眾人,其(下)圣人也亦遠(yuǎn)矣(正確答案)D、孔子(師)郯子、萇弘、師襄、老聃答案解析:【C】C(下:低于)7.下列各項(xiàng)中屬于被動(dòng)句的是哪一項(xiàng)(

)[單選題]*A、句讀之不知,惑之不解B、道之所存,師之所存也C、不拘于時(shí),學(xué)于余(正確答案)D、曰師曰弟子云者,則群聚而笑之答案解析:【C】(A.賓前B.判斷句D.省略句)8.對(duì)下列句中詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(

)[單選題]*A.小學(xué)而大遺遺:遺留(正確答案)B.于其身也,則恥師焉,惑矣惑:糊涂C.君子不齒不齒:不以為伍D.今其智乃反不能及及:趕得上答案解析:【A】A(遺:遺漏)9.下列各項(xiàng)中不是省略句的一項(xiàng)是(

)[單選題]*A、今其智乃反不能及B、愛(ài)其子,擇師而教之C、問(wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也……”D、師道之不傳也久矣(正確答案)答案解析:【D】10.“彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也”在文中的正確意思是(

)[單選題]*A.那些教孩子的老師,只教給孩子書(shū)本并幫助他們朗讀其中的文句,不是我所說(shuō)的傳授道理、解釋疑難問(wèn)題的老師。B.那些教孩子的老師,只教給孩子書(shū)本并幫助他們學(xué)習(xí)其中的文句,不是我所說(shuō)的傳授道理、解釋疑難問(wèn)題的老師。(正確答案)C.對(duì)那些只教給孩子書(shū)本并幫助他們學(xué)習(xí)其中的文句,傳授道理,解釋疑難問(wèn)題的老師,我是無(wú)所謂的。D.那些教孩子的老師,交給孩子書(shū)本并幫助他們朗讀其中的文句,不是我所說(shuō)的傳授道理、解釋疑難問(wèn)題的老師。答案解析:【B】1l.下列注音全部正確的一組是(

)[單選題]*A.郯(tán)子六藝經(jīng)傳(zuàn)貽(yí)B.句讀(dòu)萇(cháng)弘聃(rán)C.阿諛(yú)授(shòu)之書(shū)蟠(fán)D.或不(fǒu)焉諂(chǎn媚)嗟乎(jiē)(正確答案)答案解析:【D】(A.傳(zhuàn)B.聃(dān)C.蟠(pán)12.對(duì)下列句子中詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(

)[單選題]*A.作《師說(shuō)》以貽之貽:贈(zèng)送B.不恥相師師:老師(正確答案)C.師道之不傳也久矣道:風(fēng)尚D.其聞道也亦先乎吾聞:懂得答案解析:【B】(B.師:以~為師)13.下列括號(hào)中的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是(

)[單選題]*A.古之(學(xué))者必有師B.彼與彼年相若也,道(相似)也(正確答案)C.吾(從而)師之D.師(不必)賢于弟子答案解析:【B】(A.學(xué)者.古:求學(xué)的人/今:在學(xué)術(shù)上有一定成就的人C.從而.古:從+而/今:連詞D.不必.古:不一定/今:表示事情上或情理上不需要)14.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)绣e(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)[單選題]*A.聲非加疾也,而聞?wù)哒?/p>

彰:清楚,明白B.師道之不傳也久矣

師道:從師求學(xué)的風(fēng)尚C.位卑則足羞,官盛則近諛

羞:感到羞恥D.于其身也,則恥師焉,惑矣

惑:疑惑(正確答案)答案解析:【D】(D.糊涂)15.選出與“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”句式相同的一項(xiàng)(

)[單選題]*A.圣人無(wú)常師B.余嘉其能行古道。C.道之所存,師之所存也。(正確答案)D.欲人之無(wú)惑也難矣!答案解析:【C】(C與例句均為判斷句)16.下列括號(hào)中的詞與“不恥相師”中的“恥”用法不同的一項(xiàng)是(

)[單選題]*A.且庸人尚(羞)之,況于將相乎B.(是)己而非人,俗之同病C.卒廷見(jiàn)相如,畢禮而(歸)之(正確答案)D.孔子(師)郯子、萇弘、師襄、老聃答案解析:【C】(C使動(dòng)用法,其余為意動(dòng)用法)17.在下列句中與例句句式相同的句子是(

)[單選題]*例:句讀之不知,惑之不解A.道之所存,師之所存也B.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)C.李氏子蟠……不拘于時(shí)D.古之人不余欺也(正確答案)答案解析:【D】(例句是賓語(yǔ)前置句D.賓前。A判斷句。B定語(yǔ)后置句。C被動(dòng)句。)18.下列各句括號(hào)中的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

)[單選題]*A.這家酒店管理嚴(yán)格,服務(wù)人員熱情周到,對(duì)顧客(相敬如賓),因而被評(píng)為市里的先進(jìn)單位。B.大家都說(shuō)他是個(gè)(古道熱腸)之人,誰(shuí)家有困難,只要找到他,他一定二話不說(shuō),慷慨解囊。(正確答案)C.企業(yè)家應(yīng)該像軍事家一樣,具有沉著的心態(tài)、超人的智慧,這樣才能(出奇制勝)獲取勝利,打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。D.我與同事們一直保持中距離,(不偏不倚),不太疏遠(yuǎn),也不靠得太近,這樣更有利于工作。答案解析:【B】B(A.相敬如賓——指夫妻之間,對(duì)象錯(cuò)誤。C.出奇制勝——與“獲取勝利”表意重復(fù),不合使用習(xí)慣。D.不偏不倚——并非指交往距離,而是指處理問(wèn)題的公正態(tài)度,望文生義)19.下列各句括號(hào)中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

)[單選題]*A.面對(duì)恐怖分子的威脅,希臘政府斥巨資力保本屆奧運(yùn)會(huì)萬(wàn)無(wú)一失,安全保衛(wèi)工作可謂面面俱到,戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤(pán)旋,艦艇在海上游弋,警察在街道巡邏:這真有點(diǎn)(風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵)的味道。B.在審片的時(shí)候,孫玉勝副總編輯用了一個(gè)小時(shí)來(lái)思考如何既能揭露事實(shí),又能保護(hù)線人,在發(fā)現(xiàn)無(wú)法兩全的時(shí)候,他作了(忍痛割?lèi)?ài))的決定。(正確答案)C(有時(shí)候,解決問(wèn)題的方法會(huì)突然在腦海中閃現(xiàn),于是問(wèn)題便(茅塞頓開(kāi)),這種一下子使問(wèn)題解決的頓悟,便是所謂靈感。D.隨著《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的出臺(tái),反腐力度的制度化,少數(shù)腐敗官員怕被人揭發(fā)受處分,就(金蟬脫殼),把大量財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到國(guó)外。答案解析:【B】B(A項(xiàng):“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”,形容驚慌失措施或自相驚擾,含貶義,用在這里與語(yǔ)境明顯不全。C項(xiàng):茅塞頓開(kāi):指原來(lái)心里好像茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然理解、領(lǐng)會(huì),與本句中主語(yǔ)不符。D項(xiàng):金蟬脫殼:比喻用計(jì)脫逃而使對(duì)方不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),句中用錯(cuò)對(duì)象。)20.下列各句括號(hào)中的熟語(yǔ),使用正確的一項(xiàng)是(

)[單選題]*A.多利之死,說(shuō)明克隆動(dòng)物的壽命還存在問(wèn)題,將尚不成熟的克隆技術(shù)用于人類(lèi),實(shí)屬(暴殄天物)的犯罪行為。B.基層干部要多為群眾辦實(shí)事,不能說(shuō)一套,做一套,說(shuō)了不做,開(kāi)(空頭支票),黨在群眾心中的威信就會(huì)受損。(正確答案)C.對(duì)這兩支球隊(duì)之間多年的積怨,球迷們?cè)缫眩ㄖM莫如深);

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