行為動詞(一般現(xiàn)在時)講解教學(xué)內(nèi)容

行為動詞(一般現(xiàn)在時)講解二、行為動詞一般現(xiàn)在時的構(gòu)成行為動詞一般現(xiàn)在時須用動詞原形表示，但當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，詞尾須加-s或-es，其構(gòu)成方法與名詞復(fù)數(shù)構(gòu)成方法相同，現(xiàn)以動詞work為例：IYou（你）HeSheItWeYou（你們）Theywork.works.work.三、行為動詞一般現(xiàn)在時的基本用法1）表示現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生或習(xí)慣性的動作或狀態(tài)：Iusuallywalktoschool.Theyworkhere.MygrandfatherwatchesTVeveryevening.Hegoestoschoolbybus.2）表示客觀事實或普遍真理：Thesunrisesintheeast.Theearthmovesroundthesun.Twoplustwomakesfour.3）表示主語的特征、性格、能力等：Shesingswell.JohnandIlovesports.Weworkhard.Theyalllikeme.注意：英語中的人稱代詞有主格和賓格之分。主格人稱代詞在句中作主語；賓格人稱代詞作動詞或介詞賓語。一般現(xiàn)在時還常用在下列句子中：Herecomesthebus.Herehecomes.Theregoesthebell.四、行為動詞一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成行為動詞一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成方法和名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成方法完全一樣。1）一般在動詞原形后加－s：work—worksrun—runslive—lives2）以s,x,sh,ch結(jié)尾的動詞加－es：finish—finishesteach—teacheswatch—watchesguess—guessesfix—fixesmix—mixes4）如詞末為－o，－o前為輔音字母，加－es：go—goesdo—does3）以輔音字母加y結(jié)尾的動詞變y為i再加－es：carry—carriesfly—flies但play—plays的y之前是元音字母，只加－s。五、常與一般現(xiàn)在時搭配使用的時間狀語1）表示時間頻度的詞語：alwaysusuallyoftensometimeshardlynever2）與every一起用的狀語詞組：everydayweekmonthspringyearMondayeveryotherday(=everytwodays)everythreehoursonceeverytwomonths3）其他inthemorningtheafternoontheeveningtwiceaweek第5講行為動詞要點6一般現(xiàn)在時的否定式

一般現(xiàn)在時的否定式是在動詞原形前加助動詞donot(don’t)；主語是第三人稱單數(shù)時在動詞原形前加助動詞doesnot(doesn’t)，其結(jié)構(gòu)為：1）主語+don’t+動詞原形Theydon’tworkhere.Idon’tgotoschoolonSundays.2）主語(第三人稱單數(shù))+doesn’t+動詞原形Shedoesn’tlikesports.Theboydoesn’tstudyhard.第5講行為動詞*如句中用了never（從不），hardly（很少、幾乎不）等詞來表示否定意義，就不能再使用助動詞don’t或doesn’t,試比較：Idon’tknowyou.Ihardlyknowyou.Idon’thardlyknowyou.(F)第5講行為動詞一般現(xiàn)在時用never,hardly表示否定意義時，如主語為第三人稱單數(shù)，行為動詞要加-s或-es。試比較：Henevergetsupearly.Hehardlygetsupearly.Hedoesn’tgetupearlyonSundays.Thegirlhardlygoestoschoolbybus.Thegirldoesn’t

gotoschoolbybus.另外，為了加強否定意義可在否定句中加atall,如Idon’tlikethebookatall.第5講行為動詞要點7行為動詞一般現(xiàn)在時的疑問式和回答一般現(xiàn)在時的疑問式在句首加助動詞do,主語為第三人稱單數(shù)時在句首加does,其結(jié)構(gòu)是：Do+主語+動詞原形…?Theylivenearourschool.

Dotheylivenearourschool?ThestudentslikelearningEnglish.

DothestudentslikelearningEnglish?第5講行為動詞2)Does+主語（第三人稱單數(shù)）+動詞原形…?HewatchesTVeveryevening.

DoeshewatchTVeveryevening?MyfatherteachesChinese.

DoesyourfatherteachChinese?簡略回答用助動詞do/does和don’t/doesn’t代替行為動詞.Doyouoftengoshoppingwithyourmother?-Yes,Ido./-No,Idon’t.Doeshismotherworkinthatfactory?-Yes,she

does./-No,she

doesn’t.(回答時須用人稱代詞)第5講行為動詞要點8用作助動詞的do與用作行為動詞的do在英語中，do既是一個助動詞，又是一個行為動詞。1)do用作行為動詞一般表示“做”、“干”等意思，Wedomorningexerciseseveryday.JackoftendoessomewashingonSundays.Sheneverdoesherhomeworkintheevening.2)do用作助動詞主要用來幫助構(gòu)成疑問句、否定句或用于替代等。

Doyoudrivetoworkeveryday?(幫助構(gòu)成疑問句)Hedoesn’tworkonSundays.(幫助構(gòu)成否定句)

Doeshelikethejob?–Yes,hedoes.(用于替代)第5講行為動詞*區(qū)別do在以下句子中的不同功能

Doyoudoyourlessonseveryday?Thestudentsdon’t

dotheirhomeworkonSaturdays.寫出下列動詞在句中的適當(dāng)形式：1）We___________(love)sports.2）She___________(sing)well.3）TomandJohn___________(watch)TVeveryevening.4）Myson___________(go)toschoolbybike.5）Theirteacherusually___________(walk)toschool.6）Fiveplustwo___________(make)seven.7）Theyall___________(like)him.8）Thesun___________(fall)inthewest.Practicelovesingswatchgoeswalksmakeslikefalls4）HisfatherandmotherlikewatchingTV.5）Shedoesherhomeworkinth