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文檔簡介
課題3水的組成教學(xué)課件-(共32張PPT)一、復(fù)習(xí)思考1、水在自然界的三種存在狀態(tài)是
、
、
,我們分別把它們叫做
、
、
。2、組成物質(zhì)的基本成分是
,也就是說,物質(zhì)都是由
組成的。3、下列的水屬于純凈物的是()A、自來水B、礦泉水C、雨水D、蒸餾水
固態(tài)
液態(tài)氣態(tài)冰水水蒸氣元素元素D
1、電解水實驗現(xiàn)象結(jié)論(表達式)兩個電極上有
,正負(fù)極氣體體積比為
。負(fù)極氣體可
,是
;正極氣體能使帶火星的木條
,是
。水H2O氣泡產(chǎn)生1︰2燃燒氫氣復(fù)燃氧氣氧氣+氫氣
O2+H2①由電解水實驗證明:水是由______和______組成的。②理論上與正、負(fù)兩極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比應(yīng)是1∶2,但在實驗操作中兩試管的氣體體積比往往小于1∶2,這是為什么?(此問題請同學(xué)們回去查找有關(guān)氧氣和氫氣的性質(zhì)的資料后再作答)。③水的電解實驗里,有新物質(zhì)生成嗎?水發(fā)生了什么變化?④物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后元素種類變化嗎?
討論:氧元素氫元素水通電氫氣+氧氣
H2
O2
H2O分析有.生成了氫氣和氧氣.水發(fā)生了化學(xué)變化.不變2、氫氣是一種
、
、
的氣體,密度比空氣的
。3、混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會
?!?/p>
思考:混有空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生爆炸,那么在你使用氫氣,尤其是點燃?xì)錃鈺r,應(yīng)注意什么問題?具體應(yīng)怎樣做?(此問題建議同學(xué)們回去查找資料和課本P66-67后再作答)無色無味難溶于水小爆炸拓展4、單質(zhì)與化合物的區(qū)別和聯(lián)系物質(zhì)概念舉例區(qū)別相同點單質(zhì)由
元素組成的
。氫氣(H2)、氧氣(O2)等
元素組成
物化合物由
元素組成的
。水(H2O)、高錳酸鉀(KMnO4)等
元素組成
物5、由
種元素組成,其中一種是
元素的化合物,叫做氧化物。如:二氧化碳(CO2)、四氧化三鐵(Fe3O4)等。
討論:
水是氧化物嗎?同種純凈物不同種純凈物同種不同種純凈純凈兩氧是練習(xí)電解水試驗電解水試驗現(xiàn)象:1、電極上出現(xiàn)了氣泡2、V正,氣體
:V負(fù),氣體
=1:2水是由——————和——————組成的
結(jié)論:
電解水試驗結(jié)論1:與電源正極相連的試管內(nèi)的氣體是_______。結(jié)論2:與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體是_______。水在直流電的作用下,分解成氫氣和氧氣。O2H2VH2:VO2=2:1水通電氫氣+氧氣
H2
O2
H2O氫氣氧氣氫元素氧元素拓展練一練1、冬天,帶水的自來水管容易凍裂,主要原因是()A.鐵管熱脹冷縮B.鐵管熱縮冷脹C.液態(tài)水比冰的密度大D.冰比液態(tài)水的密度大2、水在直流電作用下分解成氫氣和氧氣,說明()A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫元素和氧元素組成的C.水里有氫氣和氧氣D.將氫氣和氧氣充分混合,就能得到水CB請繼續(xù)3、水是()
A.單質(zhì)B.混合物C.化合物D.金屬4、下列描述屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是()A.水受熱能變成水蒸氣B.水是無色、無味的液體C.水能用來滅火D.水能在通電條件下生成氫氣和氧氣CD一定要先檢驗氫氣的純度拓展知識一:問題:混有空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生爆炸,那么在你使用氫氣,尤其是點燃?xì)錃鈺r,應(yīng)注意什么問題?具體應(yīng)怎樣做?(請同學(xué)們查看課本P66-67和P47后再作答)其方法是:(請同學(xué)們查看學(xué)習(xí)指導(dǎo)P22第8題)拓展知識二:例:下列物質(zhì)不屬于單質(zhì)的是()問題:
同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)嗎?不一定單質(zhì):由
元素組成的
。同種純凈物練習(xí):經(jīng)實驗測定,某物質(zhì)只含有一種元素,下列推斷正確的是()A.該物質(zhì)一定是純凈物B.該物質(zhì)一定是混合物C.該物質(zhì)一定不是化合物D.該物質(zhì)一定是單質(zhì)DCABCD氧氣(O2)臭氧(O3)臭氧(O3)鐵(Fe)氧氣(O2)液氧(O2)5、有關(guān)電解水的知識,下列說法正確的是()A、電解水與高錳酸鉀分解制取氧氣的反應(yīng)類型不同B、將水加熱至沸騰變?yōu)闅怏w與電解水都屬于化學(xué)變化C、電解水時,正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性D、電解水時,正極產(chǎn)生4mL氣體,負(fù)極產(chǎn)生8mL氣體6、氫氣是一種綠色能源,科學(xué)家們新研制出利用太陽能產(chǎn)生激光,再將水分解得到氫氣的新技術(shù),其變化的文字表達式如下:下列說法不正確的是()A、TiO2在反應(yīng)中作反應(yīng)物,質(zhì)量減少B、該技術(shù)可以將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能C、水分解不產(chǎn)生污染物D、TiO2在反應(yīng)中作催化劑水
激光二氧化鈦(TiO2)氫氣+氧氣DA7、下列物質(zhì)在空氣中能燃燒的是()A、氫氣B、鐵絲C、二氧化碳D、氮氣8、下列物質(zhì)中,一定由一種元素組成的是()A、單質(zhì)B、氧化物C、化合物D、混合物9、現(xiàn)有下列物質(zhì):①氦氣②五氧化二磷③液態(tài)氧④自來水⑤稀有氣體⑥冰、水共存物⑦高錳酸鉀,其中屬于屬于混合物的是——————;單質(zhì)的是—————;屬于化合物的是———————;屬于氧化物的是——————;AA①.③②.⑥.⑦④.⑤②.⑥再來10、右圖是某同學(xué)自己設(shè)計的電解水裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8~10cm,瓶口配一膠塞由里向外塞緊.A、B兩個電極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導(dǎo)線.試回答:(1)其所用電源為________電(填“直流”或“交流”),由圖可知A端為_____極.(2)與A端試管中得到的氣體是_________,可用_______________來檢驗,現(xiàn)象是_________________。若B端試管中氣體體積為10ml,則A端試管中氣體體積為______ml。能填嗎?直流正氧氣帶火星的木條5帶火星的木條復(fù)燃思考討論1、冰能浮在水面上,與水的哪個性質(zhì)有關(guān)?2、玻璃瓶中的水結(jié)冰后為什么常將瓶子凍裂?密度水結(jié)成冰后密度變小,體積增大,所以瓶子會裂.作業(yè)預(yù)習(xí)本單元課題2的內(nèi)容和學(xué)案和學(xué)習(xí)指導(dǎo)P21—22
自我檢測下節(jié)課見實驗:水的電解實驗現(xiàn)象:水H2O9.產(chǎn)生一種能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體及一種可以燃燒的氣體。電解電解氧氣+氫氣O2+H29.產(chǎn)生一種能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體及一種可以燃燒的氣體。3、用符號或文字表示:(1)兩個氧原子(2)兩個氫分子(3)兩個水分子(4)一個氧分子(5)H2(6)2H(7)2O2(8)nH2O2O2H22H2OO2一個氫分子,氫氣兩個氫原子兩個氧分子n個水分子由上可知:電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,又查得氫氣和氧氣的密度(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下分別是0.0899和1.429),氫和氧的相對原子質(zhì)量分別為1和16,求水的化學(xué)式?拓展知識:算一算解:設(shè)水的化學(xué)式為HxOy。令
VH2=2;VO2=1根據(jù):相對質(zhì)量比=質(zhì)量比所以,水的化學(xué)式為H2O。水分子分解電解水是在直流電的作用下,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。水分子分解生成了氫原子和氧原子,2個氫原子結(jié)合成1個氫分子,很多氫分子聚集成氫氣;2個氧原子結(jié)合成1個氧分子,很多氧分子聚集成氧氣。在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,而原子不能再分。每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,因而水的化學(xué)式是H2O水的物理性質(zhì)通常狀況下(即1個大氣壓下)純凈水:顏色氣味狀態(tài)密度凝固點(冰點)沸點無色無味液體4℃時密度最大為10℃100℃
學(xué)習(xí)過程
水分子分解(圖解)OHHOHH水分子水分子分解(圖解)OHHOHHOHHOHH水分子氫分子氧分子重播談?wù)勀愕氖斋@小結(jié)1、水是純凈物,是一種化合物。從宏觀分析,水是由氫元素和氧元素組成的。從微觀分析,水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。2、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)從微觀分析:物質(zhì)分子中的原子,在化學(xué)反應(yīng)中,重新組合成新分子。1、純凈的水是()A.沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的液體B.單質(zhì)C.化合物D.混合物2、一個水分子的構(gòu)成是()A.一個氫分子和一個氧原子B.兩體積氫和一體積氧C.氫原子和氧原子D.兩個氫原子和一個氧原子3、下列說法正確的是()A.水中含有氫分子和氧分子,所以通電后能產(chǎn)生氫氣和氧氣B.水分子是由氫元素、氧元素組成的C.電解水的實驗現(xiàn)象是,通電后,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣D
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