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高考數(shù)學(xué)2013專題復(fù)習(xí)課件之專題五第一講直線、線性規(guī)劃、圓概要3.直線與圓的位置關(guān)系直線l:Ax+By+C=0(A2+B2≠0)與圓:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)的位置關(guān)系如下表.表現(xiàn)形式位置關(guān)系
幾何表現(xiàn):圓心距d與r1,r2的關(guān)系代數(shù)表現(xiàn):兩圓方程聯(lián)立組成的方程組的解的情況相離d>r1+r2無解外切d=r1+r2有一組解相交|r1-r2|<d<r1+r2兩組不同實(shí)數(shù)解內(nèi)切d=|r1-r2|(r1≠r2)有一組解內(nèi)含0≤d<|r1-r2|(r1≠r2)無解高考熱點(diǎn)突破熱點(diǎn)一兩直線的位置關(guān)系例1【解析】若直線ax+(2a-1)y+1=0和直線3x+ay+3=0垂直,則a×3+(2a-1)×a=0,解得a=0或a=-1.故a=-1是兩直線垂直的充分而不必要條件.【答案】
A熱點(diǎn)二簡單的線性規(guī)劃例2 (2010年高考陜西卷)鐵礦石A和B的含鐵率a,冶煉每萬噸鐵礦石的CO2
的排放量b及每萬噸鐵礦石的價(jià)格c如下表:某冶煉廠至少要生產(chǎn)1.9(萬噸)鐵,若要求CO2的排放量不超過2(萬噸),則購買鐵礦石的最少費(fèi)用為________(百萬元).a(chǎn)b/萬噸c/百萬元A50%13B70%0.56【答案】
15【歸納拓展】(1)線性規(guī)劃問題一般有三種題型:一是求最值;二是求區(qū)域面積;三是由最優(yōu)解確定目標(biāo)函數(shù)的字母系數(shù)的取值范圍.(2)解決線性規(guī)劃問題首先要找到可行域,再注意目標(biāo)函數(shù)所表示的幾何意義,數(shù)形結(jié)合找到目標(biāo)函數(shù)達(dá)到最值時(shí)可行域的頂點(diǎn)(或邊界上的點(diǎn)),但要注意作圖一定要準(zhǔn)確,整點(diǎn)問題要驗(yàn)證解決.熱點(diǎn)三圓的方程例3【答案】
(x-2)2+(y-3)2=1【歸納拓展】求圓的方程一般有兩類方法:(1)幾何法,通過研究圓的性質(zhì)、直線和圓、圓與圓的位置關(guān)系,進(jìn)而求得圓的基本量和方程;(2)代數(shù)法,即用待定系數(shù)法先設(shè)出圓的方程,再由條件求得各系數(shù). (本題滿分12分)(2011年高考課標(biāo)全國卷)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線y=x2-6x+1與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)都在圓C上.(1)求圓C的方程;(2)若圓C與直線x-y+a=0交于A,B兩點(diǎn),且OA⊥OB,求a的值.熱點(diǎn)四直線與圓的位置關(guān)系例4【歸納拓展】
研究直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系要緊緊抓住圓心到直線、圓心到圓心的距離與圓的半徑的大小關(guān)系這一關(guān)鍵點(diǎn),在討論有關(guān)直線與圓的相交弦問題時(shí),如能充分利用好平面幾何中的垂徑定理,并在相應(yīng)的直角三角形中計(jì)算,往往能事半功倍
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