




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4章交互式技術(shù)提出問(wèn)題如何設(shè)計(jì)一個(gè)好的用戶接口為什么要定義邏輯輸入設(shè)備交互式繪圖技術(shù)有哪些?2023/2/61聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院4.1用戶接口設(shè)計(jì) 用戶接口確定用戶與計(jì)算機(jī)如何進(jìn)行信息交換。包括用戶通過(guò)什么途徑與圖形系統(tǒng)進(jìn)行聯(lián)系,通過(guò)什么手段來(lái)操作系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn)等。
最重要的就是高效率和對(duì)用戶的友好性2023/2/62聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院4.1.1用戶模型用戶模型(UserMode)是用戶接口設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),它提供給用戶有關(guān)他所處理的對(duì)象以及作用于這些對(duì)象的處理過(guò)程的一個(gè)概念性模型。2023/2/63聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院4.1.2顯示屏幕的有效利用考慮如下幾個(gè)問(wèn)題:1.信息顯示的布局合理性。2023/2/64聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院2.充分而又正確地使用圖符一類應(yīng)用圖符(applicationicons)一類控制圖符(controlicons)2023/2/65聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院3.恰當(dāng)?shù)厥褂酶鞣N表示方法進(jìn)行選擇性信息顯示。2023/2/66聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院4.1.3反饋反饋:就是動(dòng)態(tài)地顯示系統(tǒng)運(yùn)行中所發(fā)生的一些變化,以便更有效地進(jìn)行交互作用。根據(jù)設(shè)計(jì)過(guò)程中的功能設(shè)計(jì)、順序設(shè)計(jì)和聯(lián)結(jié)設(shè)計(jì)的三個(gè)步驟,可以給出三級(jí)反饋。最低級(jí)的反饋二級(jí)反饋功能級(jí)反饋2023/2/67聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院4.1.4一致性原則一致性原則是指在設(shè)計(jì)系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),應(yīng)遵從統(tǒng)一的、簡(jiǎn)單的規(guī)則,保證不出現(xiàn)例外和特殊的情況。
按用戶認(rèn)為最正常、最合乎邏輯的方式去做實(shí)現(xiàn)一致性的最好方法是自頂向下仔細(xì)地設(shè)計(jì)整個(gè)系統(tǒng)。2023/2/68聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院4.1.5減少記憶量重要的是喚醒用戶的識(shí)別而不是記憶。2023/2/69聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院4.1.6回退和出錯(cuò)處理回退(undo)機(jī)制取消機(jī)制確認(rèn)機(jī)制設(shè)計(jì)好的診斷程序提供出錯(cuò)消息對(duì)可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的一些動(dòng)作進(jìn)行預(yù)測(cè)約束機(jī)制:動(dòng)作與對(duì)象相一致2023/2/610聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院4.1.7聯(lián)機(jī)幫助 為用戶提供聯(lián)機(jī)幫助(On-LineHelp)措施,能在用戶操作過(guò)程中的任何時(shí)刻提供請(qǐng)求幫助。2023/2/611聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院4.1.8視覺(jué)效果設(shè)計(jì)這里強(qiáng)調(diào)的是色彩的使用。選擇色彩對(duì)比時(shí)以色調(diào)對(duì)比為主。就色調(diào)而言,最容易引起視覺(jué)疲勞的是藍(lán)色和紫色,其次是紅色和橙色;而黃色、綠色、藍(lán)綠色和淡青色等色調(diào)不容易引起視覺(jué)疲勞。為減輕視覺(jué)疲勞,應(yīng)在視野范圍內(nèi)保持均勻的色彩的明亮度。2023/2/612聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院4.1.9適應(yīng)不同的用戶提供多種方法使軟件能適應(yīng)不同熟練程度的用戶。4.2邏輯輸入設(shè)備與輸入處理4.2.1邏輯輸入設(shè)備GKS和PHIGS將各種圖形輸入設(shè)備從邏輯上分為六種:教材p85:計(jì)算機(jī)圖形核心系統(tǒng)和程序員層次交互式圖形系統(tǒng)。2023/2/613聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院表1 圖形輸入設(shè)備的邏輯分類名稱基本功能定位設(shè)備(Locator)指定一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)位置(x,y)描畫(huà)(筆劃)設(shè)備(Stroke)指定一系列點(diǎn)的坐標(biāo)定值(數(shù)值)設(shè)備(Valuator)輸入一個(gè)整數(shù)或?qū)崝?shù)字符串設(shè)備(String)輸入一串字符選擇設(shè)備(Choice)選擇某個(gè)菜單項(xiàng)拾取設(shè)備(Pick)選擇顯示著的圖形的組成部分2023/2/614聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院具體如下 ⒈定位設(shè)備典型方法是定位屏幕光標(biāo)。定位設(shè)備有鼠標(biāo)器、操縱桿、跟蹤球、空間球、數(shù)字化儀的觸筆或手動(dòng)光標(biāo)等。2023/2/615聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院 ⒉描畫(huà)設(shè)備(筆劃設(shè)備) 筆劃設(shè)備的輸入等于多次調(diào)用定位設(shè)備,產(chǎn)生一系列的坐標(biāo)值,根據(jù)產(chǎn)生的坐標(biāo)值可產(chǎn)生多邊形和曲線等。 ⒊定值設(shè)備(數(shù)值設(shè)備)
定值設(shè)備常用來(lái)輸入各種參數(shù)和數(shù)據(jù)。2023/2/616聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院⒋字符串設(shè)備 即進(jìn)行字符串輸入⒌選擇設(shè)備 選擇設(shè)備用來(lái)選擇菜單選項(xiàng)、屬性選項(xiàng)和用于構(gòu)圖的對(duì)象形狀等。2023/2/617聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院⒍拾取設(shè)備用拾取技術(shù)拾取一個(gè)圖形對(duì)象:四種方式(1)利用定位設(shè)備沖突問(wèn)題:拾取的不確定情況2023/2/618聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院解決方法:在圖形對(duì)象生成時(shí)就對(duì)每一個(gè)對(duì)象確定其拾取優(yōu)先級(jí)采用依次對(duì)拾取圖形設(shè)立標(biāo)志的辦法。找距離最近的對(duì)象優(yōu)先拾取。拾取距離最近的線段(CD)2023/2/619聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院對(duì)一條以點(diǎn)(x1,y1)和點(diǎn)(x2,y2)為端點(diǎn)的線段來(lái)說(shuō),從點(diǎn)P0(x0,y0)到該線段距離的平方由下式來(lái)計(jì)算:拾取距離最近的線段(CD)2023/2/620聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院(2)指定拾取窗口拾取窗口是以光標(biāo)位置為中心的一個(gè)矩形窗口拾取窗口只與線段CD相交2023/2/621聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院(3)矩形包圍(4)直接鍵入結(jié)構(gòu)名字設(shè)備演示
矩形包圍拾取(拾取ABE)2023/2/622聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院4.2.2輸入模式輸入模式即如何管理、控制多種輸入設(shè)備進(jìn)行工作常用的輸入模式(或者控制方式)有請(qǐng)求(request)、采樣(sample)、事件(event)及其組合形式等幾種。2023/2/623聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院1.請(qǐng)求方式(requestmode)
輸入設(shè)備在應(yīng)用程序的控制下工作,程序在輸入請(qǐng)求發(fā)出后一直被置于等待狀態(tài)直到數(shù)據(jù)輸入。例如:request_locator(ws,device_code,x,y)
該命令把定位器置成請(qǐng)求輸入控制方式,其中x、y用來(lái)存儲(chǔ)一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)值。request_stroke(ws,device_code,n,xa,ya)
請(qǐng)求方式下的筆劃輸入命令,輸入的n個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)存放在數(shù)組xa和ya中。request_pick(ws,device_code,segment-id)
應(yīng)用程序中拾取到輸入的圖段2023/2/624聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院請(qǐng)求方式的工作過(guò)程2023/2/625聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院2.采樣方式(samplemode) 此時(shí),應(yīng)用程序和輸入設(shè)備同時(shí)工作,當(dāng)輸入設(shè)備工作時(shí),存儲(chǔ)輸入數(shù)據(jù),并不斷地更新當(dāng)前數(shù)據(jù),當(dāng)程序要求輸入時(shí),程序采用當(dāng)前數(shù)據(jù)值。設(shè)置定位設(shè)備為取樣方式的命令是:sample_locator(ws,device_code,x,y)
2023/2/626聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院3.事件方式(eventmode)
每次用戶對(duì)輸入設(shè)備的一次操作以及形成的數(shù)據(jù)叫做一個(gè)事件(Event)。
思想:一般一個(gè)事件發(fā)生時(shí),往往來(lái)不及進(jìn)行處理,于是,就要把事件按先后次序排成隊(duì)列,以便先進(jìn)先出,即先到的事件進(jìn)入排隊(duì),先被取出進(jìn)行處理。
當(dāng)某設(shè)備被置成事件方式,程序和設(shè)備同時(shí)工作2023/2/627聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院3事件方式
當(dāng)某臺(tái)設(shè)備被設(shè)置成事件方式,程序和設(shè)備將同時(shí)工作。向設(shè)備輸入的數(shù)據(jù)都可存放在一個(gè)事件隊(duì)列或輸入隊(duì)列中。
在應(yīng)用程序中,檢索事件隊(duì)列可用下述命令:
await_event(time,device_class,ws,device_code)當(dāng)用await_event命令使某設(shè)備進(jìn)入事件輸入控制方式,而且事件隊(duì)列為非空時(shí),隊(duì)列中的第一個(gè)事件就被傳送到當(dāng)前事件記錄中。
用戶可用下述命令從當(dāng)前事件記錄中得到一個(gè)定位數(shù)據(jù)
get_locator(x,y)2023/2/628聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院
下述程序用await_event、get_locator命令從1號(hào)工作站的圖形輸入板上輸入一個(gè)點(diǎn)集,并用直線段連接這些點(diǎn)。
set_stroke_mode(1,2,event);if(device_class==stroke){await_event(60,device_class,ws,device_code);}get_stroke(n,xa,ya);
polyline(n,xa,ya);
在事件方式下,若只有這臺(tái)圖形輸入板處于激活狀態(tài),那么這個(gè)if條件就不需要了。
2023/2/629聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院在事件方式下,可同時(shí)應(yīng)用多臺(tái)輸入設(shè)備以加快交互處理。下面的程序從鍵盤(pán)輸入所需選擇的屬性并從圖形輸入板輸入數(shù)據(jù)畫(huà)折線。set_polyline_index(1);set_stroke_mode(1,2,event);(把圖形輸入板設(shè)成筆劃設(shè)備)set_choice_mode(1,7,event);(把鍵盤(pán)設(shè)成選擇設(shè)備)do{await_event(60,device_class,ws,device_code);if(device_class==choice){get_choice(option);
et_polyline_index(option);}elseif(device_class==stroke){get_stroke(n,xa,ya);
polyline(n,xa,ya);}}while(device_class)2023/2/630聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院事件方式的工作過(guò)程2023/2/631聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院4.輸入方式的組合使用一個(gè)應(yīng)用程序同時(shí)可在幾種輸入模式方式下應(yīng)用幾個(gè)不同的輸入設(shè)備來(lái)進(jìn)行工作。
操作目的是要拖動(dòng)一個(gè)形體在屏幕上運(yùn)動(dòng),當(dāng)達(dá)到最終位置時(shí),可按動(dòng)特定鍵來(lái)終止這種拖動(dòng)。光筆的位置是由取樣方式得到的,按鈕的輸入存放在事件隊(duì)列中。2023/2/632聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院4.2圖形輸入控制
--小結(jié)請(qǐng)求方式:在應(yīng)用程序的控制下工作。采樣方式:允許輸入設(shè)備和應(yīng)用程序同時(shí)工作。事件方式:由輸入設(shè)備來(lái)初始化數(shù)據(jù)輸入,控制數(shù)據(jù)處理進(jìn)程,一旦有邏輯輸入設(shè)備以及特定的物理設(shè)備被設(shè)成相應(yīng)的方式,即可輸入數(shù)據(jù)或命令。一般情況下,一個(gè)應(yīng)用程序可同時(shí)在幾種輸入控制方式下利用不同的輸入設(shè)備進(jìn)行工作。2023/2/633聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院4.3交互式繪圖技術(shù)4.3.1基本交互繪圖技術(shù)⒈
定位技術(shù)直接定位和間接定位:觸摸屏上手指定一個(gè)點(diǎn)的的位置。光筆在屏幕上指定一個(gè)點(diǎn)。鼠標(biāo)繪圖的定位。特別是snap操作。2023/2/634聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院使用數(shù)字化儀和鼠標(biāo)等定位設(shè)備進(jìn)行定位操作的流程2023/2/635聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院2.
橡皮條(筋)技術(shù) 橡皮條(筋)技術(shù):針對(duì)輸入要求,動(dòng)態(tài)地、連續(xù)地將輸入過(guò)程表現(xiàn)出來(lái),直到產(chǎn)生用戶滿意的輸入結(jié)果為止。2023/2/636聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院3.托拽技術(shù)將圖形對(duì)象在空間移動(dòng)的過(guò)程動(dòng)態(tài)地、連續(xù)地表示出來(lái),直到滿足用戶的位置要求為止。拖曳技術(shù)被用于拼裝定位和其他一些操作(如布局操作)中去,以便使工作變得直觀、簡(jiǎn)便、高效。2023/2/637聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院4.菜單技術(shù)用于指定命令、確定操作對(duì)象或選定屬性。菜單的層次結(jié)構(gòu)。菜單的表示:字符串方法,圖符方法,圖象方法。菜單的顯示控制菜單的選擇2023/2/638聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院5.定值技術(shù)定值技術(shù)輸入用于設(shè)置物體旋轉(zhuǎn)的角度,縮放的比例因子等。設(shè)備可以是鍵盤(pán),旋鈕,鼠標(biāo),數(shù)字化儀。6.拾取技術(shù)2023/2/639聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院7.網(wǎng)絡(luò)與吸附技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化是繪制整齊、精確圖形的一種技術(shù)。通常用在用戶坐標(biāo)系統(tǒng)中,按用戶坐標(biāo)系統(tǒng)窗口到屏幕視窗變換將網(wǎng)格映射到屏幕上。word技術(shù)演示2023/2/640聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院4.3.2三維交互技術(shù)教材舉例p1193D物體直接轉(zhuǎn)變?yōu)?D圖象:一種方法是使用3D掃描儀能直接掃描物體獲取二維圖象;另一種是使用數(shù)字照相機(jī)。
將3D物體手動(dòng)轉(zhuǎn)化為3D模型:這類輸入方式是通過(guò)手動(dòng)的方法將3D物體的表面結(jié)構(gòu)(線框)輸入到計(jì)算機(jī),形成計(jì)算機(jī)內(nèi)的3D線框圖模型,直接用于真實(shí)感顯示。
將3D物體自動(dòng)轉(zhuǎn)化為3D模型:使用3D自動(dòng)數(shù)字化儀自動(dòng)地將3D物體的表面形狀以及色彩的信息輸入到計(jì)算機(jī)中。2023/2/641聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院3D掃描儀
真正的3D掃描儀也不是我們市場(chǎng)上見(jiàn)到的有實(shí)物掃描能力的平板掃描儀,其結(jié)構(gòu)原理也與傳統(tǒng)的掃描儀完全不同,其生成的文件并不是我們常見(jiàn)的圖像文件,而是能夠精確描述物體三維結(jié)構(gòu)的一系列坐標(biāo)數(shù)據(jù),輸入3DMAX中即可完整的還原出物體的3D模型,由于只記錄物體的外型,因此無(wú)彩色和黑白之分。
2023/2/642聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院從結(jié)構(gòu)來(lái)講,這類掃描儀分為機(jī)械和激光兩種,機(jī)械式是依靠一個(gè)機(jī)械臂觸摸物體的表面,以獲得物體的三維數(shù)據(jù),而激光式代替機(jī)械臂完成這一工作。
三維數(shù)據(jù)比常見(jiàn)圖像的二維數(shù)據(jù)龐大得多,因此掃描速度較慢,視物體大小和精度高低,掃描時(shí)間從幾十分鐘到幾十個(gè)小時(shí)不等。2023/2/643聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院困難用戶難以區(qū)分屏幕上光標(biāo)選擇到對(duì)象的深度值和其他顯示對(duì)象的深度值。鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、數(shù)字化儀等交互設(shè)備均為二維的,不能適應(yīng)三維交互工作的需要。2023/2/644聊城大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院什么是用戶接口?用戶接口是為方便用戶使用計(jì)算機(jī)資源所建立的用戶和計(jì)算機(jī)之間的聯(lián)系。通常指軟件接口,即在人機(jī)聯(lián)系的硬設(shè)備接口基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)的軟件。如建立和清除連接、發(fā)送和接收數(shù)據(jù)、發(fā)送中斷信息、控制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞務(wù)中包合同范本
- 課題立項(xiàng)申報(bào)書(shū)查重率
- 代理英文合同范本
- 加快老舊農(nóng)機(jī)更新?lián)Q代的實(shí)施方案
- 代寫(xiě)招標(biāo)文件合同范例
- 合同范本買(mǎi)賣(mài)協(xié)議書(shū)
- 雙方合作店鋪合同范本
- 咨詢顧問(wèn)合同范本 英文縮寫(xiě)
- 保安兼職合同范本
- 倉(cāng)庫(kù)代發(fā)服務(wù)合同范本
- 硬化性肺泡細(xì)胞瘤-課件
- 裕興新概念英語(yǔ)第二冊(cè)筆記第42課
- 簡(jiǎn)明新疆地方史趙陽(yáng)
- 狹窄性腱鞘炎中醫(yī)臨床路徑及表單
- Q∕SY 19001-2017 風(fēng)險(xiǎn)分類分級(jí)規(guī)范
- 智慧消防綜合解決方案
- 市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略及營(yíng)銷戰(zhàn)略課件
- 信息技術(shù)基礎(chǔ)ppt課件(完整版)
- DGJ 08-70-2021 建筑物、構(gòu)筑物拆除技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 2022年義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)解讀【新課標(biāo)背景下的初中名著閱讀教學(xué)質(zhì)量提升思考】
- 屋面網(wǎng)架結(jié)構(gòu)液壓提升施工方案(50頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論