五年級上冊科學(xué)教學(xué)課件-1.1種子發(fā)芽實驗（一）教科版_第1頁
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文檔簡介

上課紀(jì)律1、上課認(rèn)真聽講、不打斷別人發(fā)言；2、作業(yè)要按時完成；3、不要離開座位，隨意走動，保持安靜；4、不能亂吃零食，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；5、對老師提出的問題要認(rèn)真思考，積極討論，討論聲音不要太大，以免影響其他同學(xué)！溫馨提示1、種子發(fā)芽實驗（一）植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。討論：種子發(fā)芽需要哪些條件

設(shè)計：種子發(fā)芽實驗

對比實驗——讓一個條件發(fā)生變化

思考：怎樣用實驗來證明呢？我們提出的問題我們的推測兩個組的相同條件兩個組的不同條件實驗的方法我們的“種子發(fā)芽”實驗計劃三實驗計劃表我們提出的問題綠豆發(fā)芽需要土壤嗎？我們的推測

綠豆發(fā)芽需要土壤。兩個組相同的條件兩個組不同的條件實驗的方法空氣水相同數(shù)量的綠豆溫度一組有土，另一組沒土讓一組綠豆種子在土壤的環(huán)境下發(fā)芽，我們可以把這這組稱為實驗組。而另一組綠豆種子在沒有土壤的環(huán)境,我們可以把這組稱為對照組。小結(jié)

我們把這種實驗組和對照組同時進(jìn)行實驗，最后對比兩組實驗結(jié)果的實驗方法稱為對比實驗。對比實驗要注意對照組只改變一個條件，其他條件與實驗組相同。練習(xí)1、在研究水分對種子發(fā)芽的影響時不需要控制的條件是_____、______、______、_______，需要控制的條件是_______。2、做對比試驗時，只有_____個條件不同，其他條件都_______。3、做對比試驗時，和我們的猜測一致一組叫_____，和我們的猜測不一致一組叫_____。溫度空氣光種子水1相同實驗組對照組練習(xí)1、把兩組相同的種子，一組放在常溫下，一組放在冰箱內(nèi)，保持低溫，同時都加適量的水，這個實驗設(shè)計中改變的條件是（）A、光B、溫度C、水2、常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒蓋住，加少量的水。這個實驗設(shè)計（）A、是科學(xué)的B、是不科學(xué)的C、無法判斷3、種子發(fā)芽的自身條件（）A、完整的活的胚B、適宜的溫度C、充足的空氣BBA科學(xué)小常識:

種子萌發(fā)的最低溫度為

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