第四節(jié)實驗：用打點計時器測速度

體會展示細節(jié)，有助于更好的研究過程日常生活中的計時工具有些?手表、機械鐘、手機、電腦、秒表………打點計時器

思考

再看頻閃照相

時間特點：_____位移特點：_____

可以怎樣研究運動？

頭腦風暴能否設(shè)計更方便測量的與“頻閃照相”類似的方法？最好直接測量位移課本25頁練習4：機器的發(fā)明可以幫助完成“不可能的任務(wù)”新課標高中物理必修I實驗：用打點計時器測速度一`兩種打點計時器電磁打點計時器電火花計時器一`兩種打點計時器１.電磁打點計時器：一`兩種打點計時器1、電磁打點計時器（1）工作電源：（2）頻率：（3）工作原理：——振針振動時壓迫復寫紙將點印于紙上（4）簡單模型：交流（6V以下）50Hz（即0.02s打一個點）手拿筆上下振動2.電火花計時器：一`兩種打點計時器一`兩種打點計時器2、電火花計時器（1）工作電源：

（2）頻率：（3）工作原理：交流（220V）50Hz火花放電打點3、兩種打點計時器的比較3、兩種打點計時器的比較1）所用電源都是交流電源，但電壓不同2）打點方式不同3）實驗誤差不同：電磁打點計時器的滯阻力更大，因此誤差更大（振針打點時與紙帶接觸，會對紙帶產(chǎn)生阻礙作用；而火花放電基本不會阻礙紙帶的運動）【教材P.24“問題與練習”第1題】4）頻率相同一`兩種打點計時器4、打點計時器的作用（1）計時

(電源頻率50Hz，每隔

秒打一個點)（2）記錄位移（單向直線運動）（3）研究紙帶→研究物體運動0.02【教材P.24“問題與練習”第2題】二

`

練習使用打點計時器1、操作步驟(1)固定計時器(2)穿紙帶(3)先啟動電源，再拉紙帶，隨后立即關(guān)電源(4)取下紙帶，從能夠看清的某個點開始，往后數(shù)出若干個點，并在紙帶上用字母或數(shù)字進行標記。△t

＝？△x

＝？思考：1.根據(jù)這條紙帶，你能得到哪些物理量？（比如關(guān)于DG這一段）2.點跡的疏密不同又意味著什么？3.能否求某點的瞬時速度？(如E點)時間位移平均速度運動快慢不同細節(jié)突破：《世紀金榜》P.12“實驗過程”：實驗步驟FH三、利用紙帶測量某點瞬時速度提示：回憶瞬時速度的得出合理選取該點在內(nèi)的一小段時間計算平均速度，思考：如何測得E點的瞬時速度？三`測瞬時速度細節(jié)突破：《世紀金榜》P.12“實驗過程”------數(shù)據(jù)處理：1.用打點計時器測量瞬時速度

課堂練習如圖是研究勻變速直線運動實驗中打點時器打出的紙帶，每5個打點選一個計數(shù)點，各計數(shù)點對應(yīng)在刻度尺上的示數(shù)已在圖中示出，單位是cm，交流電源50Hz。計數(shù)點間隔時間為T=

，Vc=

，0.10s0.20m/s四`由紙帶研究物體的運動1、選定一些計數(shù)點2、測量這些計數(shù)點的瞬時速度0123△x0△x1△x2△x33、利用表格記錄各計數(shù)點的瞬時速度4、根據(jù)表格數(shù)據(jù)研究物體的運動n01234

△x（m）

△t（s）v（m/s）五`用圖像表示速度1、圖象特點：直觀地反映規(guī)律（例：股票）2、v—t圖象作圖步驟（1）建系：（2）描點

（3）連線縱軸橫軸vt曲線折線五`用圖像表示速度3、作圖的注意事項：（1）連線時一定要使線盡可能“平滑”（2）連線時應(yīng)使盡可能多的點落在線上，如果有些點難以落在線上，應(yīng)使它們大致均勻分布在線的兩側(cè)。（3）點跡不能太少請根據(jù)圖象判斷物體的運動情況

思維體操1.物體從靜止開始運動還是具有一定的初速度？2.速度的大小是否變化？是加速還是減速？3.運動的方向是否變化？t30tv

t1v1t2tOVt1【教材P.24“問題與練習”第3題】課堂練習1、對紙帶上的點跡說法正確的是？A：點跡記錄了物體運動的時間。B：點跡在紙帶上的分布情況反映了物體的運動情況。C：點跡在紙帶上的分布情況，反映了物體的體積和大小。D：點跡記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移(ABD)在你練習使用打點計時器時,小車拖動紙帶并在上面打下一系列的小點,根據(jù)你所打出紙帶,在判斷紙帶表示的運動是勻速直線運動還是變速直線運動時A．應(yīng)通過測量紙帶表示的運動的全程來判斷B．必須通過計算任意兩點間的平均速度來判斷C．必須通過計算全程的平均速度來計算D．可以通過測量每相鄰兩點間的距離,看其是否相同來判斷

(D)想一想：

探究規(guī)律【典題1】(2014·德州高一檢測)電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器,根據(jù)打點計時器打出的紙帶,不經(jīng)計算,通過測量可以從紙帶上直接得到的物理量是()A.時間間隔B.位移C.平均速度D.瞬時速度類型1打點計時器及其應(yīng)用B

探究規(guī)律【典題2】如圖所示是一條利用打點計時器打出的紙帶,0、1、2、3、4、5、6是七個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,各計數(shù)點到0的距離如圖所示。求出各計數(shù)點的瞬時速度并畫出速度—時間圖像。類型2瞬時速度的計算及速度圖像的畫法【分析解答】1點對應(yīng)時刻是0、2之間的中間時刻,求出0、2間的平均速度,即可認為是1點的瞬時速度,同理2、3、4、5點的瞬時速度也可求出。而相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。故v1=v2=