蘇教版八上王愿堅(jiān)《草》重要的

草紅軍吃過的野菜標(biāo)本草

王愿堅(jiān)，山東省諸城縣相州鎮(zhèn)人。當(dāng)代作家。創(chuàng)作:《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動者》等十多篇短篇小說。本文是作者從1976年底到1977年7月連續(xù)寫的十篇以長征為題材的短篇小說中的第四篇。小說：以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境（社會、自然）人物——核心情節(jié)——骨架：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局環(huán)境——依托文學(xué)常識掌握字的讀音

焦灼（）踉蹌（）

慍怒（）拽（）蔫巴（）霎那（）

颯颯（）抽噎（）濕漉漉（）帳篷（）

惶惑（）酸澀（）殘?jiān)?/p>

）翻揀（）寬慰（

）zhuóliàngqiàngyùnzhuàiniānsàsàshàyēlùlù通讀課文，解決文字障礙zhāhuángpéng

sèjiǎnwèi初讀課文，理清脈絡(luò)1.本文以什么為線索？2.本文的人物有哪些？草楊光、周總理、醫(yī)生、衛(wèi)生員、警衛(wèi)員3.根據(jù)故事情節(jié)，找出小說的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局開端（1—5）：戰(zhàn)士誤食野草

班長摸黑報(bào)告發(fā)展（6—16）：班長遇隊(duì)伍，攔住已有任務(wù)的醫(yī)生，懇請救人陷僵局。高潮（17—36）：被驚醒的周副主席嘗野草，提出處理意見。結(jié)局（37—44）：周副主席議草，使大家獲得力量，執(zhí)行命令。4.小說為何以“草”為題？（1）交代了故事發(fā)生的背景。（2）提示了小說的線索。（3）引出對草的議論。5.怎樣理解文章開頭的題記？多余嗎？怎樣理解題記中的“最甜”？“題記”要么是富有哲理的話，要么是文中點(diǎn)明全文主旨的話，要么是能引人深思或受啟發(fā)的話，且這段文字都是和文章緊密相連的。“最甜”一語雙關(guān)，一指糖甜，一指今天的人們繼承紅軍長征的革命傳統(tǒng)，用巨大的精神財(cái)富創(chuàng)造更美更甜的生活。分析人物性格，學(xué)習(xí)人物刻畫手法分析楊光這個人物形象的刻畫。找出描寫楊光摸黑報(bào)道的句子。是什么描寫？效果如何？動作描寫。表明楊光救人心切，一往無前的品質(zhì)和頑強(qiáng)意志。閱讀課文：

楊光發(fā)現(xiàn)擔(dān)架上躺的是周副主席后，是什么反應(yīng)，是什么描寫，達(dá)到了什么樣的效果？周副主席嘗毒草時的動作和神態(tài)如何？細(xì)細(xì)品味作者用詞的精妙。1.先是“立時驚住”，接著感到“惶惑”；面對周副主席的招手，楊光又深感“不安”；當(dāng)眼見周副主席病得十分嚴(yán)重時，楊光“大吃一驚”，“覺得心頭像刀在絞”，這些描寫心理活動的詞語，形象而細(xì)膩地描繪了二班長楊光邂逅病重中的周副主席那復(fù)雜的感情變化過程，最后聚焦到對周副主席病體的關(guān)切和憂慮，充分表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士對周副主席的愛戴和敬重之情。楊光發(fā)現(xiàn)擔(dān)架上躺的是周副主席后，是什么反應(yīng)，是什么描寫，達(dá)到了什么樣的效果？2.周副主席親自嘗有毒野菜是全文的高潮。作者動作一系列描寫周副主席嘗有毒野菜的動作和神態(tài)的詞：“舉起”“看了看”“放進(jìn)”“咬下了一點(diǎn)”“干裂的嘴唇閉住了，濃密的胡須不停地抖動著，一雙濃眉漸漸皺緊了”“吐掉了殘?jiān)薄斑€給楊光”，這些詞語和句子，充分表現(xiàn)了作為紅軍革命領(lǐng)袖的周副主席雖身患重病仍置個人安危于不顧，對紅軍戰(zhàn)士生命和健康高度關(guān)注，對革命事業(yè)極端負(fù)責(zé)、無比忠誠的高尚品質(zhì)和非凡氣度。

周副主席嘗毒草時的動作和神態(tài)如何？細(xì)細(xì)品味作者用詞的精妙。閱讀下面的句子，你有怎樣的感受？1、（他的）語氣里透著深深的感情：“等你們長大了，就會想起這些草，懂得這些草；就會看到：我們正是因?yàn)槌圆莩缘脧?qiáng)大了，吃得勝利了！強(qiáng)調(diào)了青年一代繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的必要性，強(qiáng)調(diào)了革命精神、革命意志對于壯大隊(duì)伍、克敵制勝的重要性。2.“就在這一霎，他看到了偉大戰(zhàn)士的那顆偉大的心?！眱蓚€“偉大”分別有何意義？前一個“偉大”指周副主席是位偉大的戰(zhàn)士，受全軍敬愛；后一個“偉大”，指他有顆偉大的心，關(guān)愛紅軍戰(zhàn)士的生命和健康，置自己安危于度外，正視困難、藐視困難的大無畏英雄氣概，以及善于引導(dǎo)、啟迪紅軍戰(zhàn)士的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)3.“我們吃的是草，流的是血，可我們比那些花天酒地的敵人高尚得多，也強(qiáng)大的多?！?/p>

體現(xiàn)了戰(zhàn)士“苦中作樂”的高尚情操，強(qiáng)調(diào)了他們不畏艱難，勇往直前的樂觀主義精神。生活困苦，但精神富有，高尚，因此從本質(zhì)上講是強(qiáng)大的。找出周副主席看似平淡無奇，又意義深刻的語言。A.“看，是一個多呢，還是五個或者上萬個多呢？”B.“革命斗爭需要我們吃草……”D.兩個“就會”C.39段兩個“感謝”。強(qiáng)調(diào)了青年一代繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的必要性，強(qiáng)調(diào)了革命精神、革命意志對于壯大隊(duì)伍、克敵制勝的重要性。拓展練習(xí):

以“吃草”為話題,聯(lián)系今天的生活談?wù)勛约旱目捶?。以“說吃草”為話題，談自己的看法1、憶苦思甜，繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、從周副主席嘗毒草、議毒草，學(xué)習(xí)他的高尚人格、大無畏的英雄氣概，革命樂觀主義精神以及閃光的辯證法思想。

3、要懂得植物學(xué)方面的有關(guān)知識，學(xué)會識別無毒和有毒的野菜，以便保護(hù)自己，戰(zhàn)勝困難。

4、今天，人們已解決了溫飽問題，過上了小康生活，開始以吃野菜這時尚，這是物質(zhì)生活水平進(jìn)一步提高的表現(xiàn)，體現(xiàn)了改革開放帶來的好處。

5、魯迅先生曾說：“我好象一只牛，吃的是草，擠出來的是牛奶，是血。”又把自己當(dāng)做是人民大眾的“孺子?！薄呐８惺荇斞赶壬珜?dǎo)的奉獻(xiàn)精神

作業(yè)選擇一位你熟悉的人物，通過富有個性的語言、動作、和神態(tài)展示人物的