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文檔簡介

高考前一個月,

如何合理安排時間高效沖刺?

高考!加油!

一、延續(xù)階段

5月中旬以前,延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間!對于即將高考的高三學(xué)生來說,調(diào)整作息不能心急,初期復(fù)習(xí)要爭分奪秒!建議:在早上可適當(dāng)早起加強學(xué)習(xí),但以保證第二天上課不太疲勞為前提,中午時間視自己的具體情況可以學(xué)習(xí)或休息。理由:這樣做一是適當(dāng)加長了學(xué)習(xí)時間,掌握更多知識。更重要的是增強了孩子的自信心,避免擔(dān)憂失敗心理。

二、調(diào)整階段

5月中到6月初,調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏,切換考試模式。

“答題時思路不清,精力總是不集中,煩躁苦悶?!焙芏嗳嗽谶@一時期會出現(xiàn)所謂的“答題高原期”。這是多數(shù)學(xué)生必然出現(xiàn)的情況,這時考生需要的是改變前期的學(xué)習(xí)模式,切換到“考試模式”,“瀏覽以前考過的模擬卷,真正進(jìn)行查缺補漏工作,不要再過多地做練習(xí)了”。

如果“高原反應(yīng)”特別強烈,可以“做練習(xí)時降低難度。因為考前的模擬題目往往安排不合理,不完全符合高考試卷要求,還有就是復(fù)習(xí)久了有點麻木,答題的警惕性降低?!备呖紱_刺作息時間表

?6:00—8:00

對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的一個黃金時段。這時候做一些計算題純粹是浪費時間,根本沒有效果,這個時候可以背英語單詞,看文學(xué)常識,不要死記硬背,看就行了,不要一大早就和自己過不去,腦子還要留著干別的事。另外,這個時候也可以安排一下對功課的全面記憶復(fù)習(xí)。

?8:00—9:00

此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正式接受各種“考驗”的好時間??梢园才烹y度大的攻堅內(nèi)容。?9:00—11:00

試驗上說,此時短期記憶效果很奇妙。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行一下突擊,可事半功倍。

?13:00—14:00

飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,養(yǎng)好神了,以利再戰(zhàn)。休息,看個人習(xí)慣了,反正怎樣舒服怎樣來,打球也不失為一種放松方式,主要是精神上的。可以聽聽輕音樂,做做放松操,都很舒服。?15:00—16:00

調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果特棒。午休切莫過長(30min之內(nèi)),要不就對不起這“第二最佳時間段”(相對于清晨而言)可合理安排那些需要“永久記憶”的東西。?17:00—18:00

這是完成復(fù)雜計算和費勁作業(yè)的好時間,安排得當(dāng),可以以一當(dāng)二。(因為和學(xué)校時間有出入,所以這還是用到靠前一個月的復(fù)習(xí)中比較好)做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。而且最好是飯前,吃飯了人的血液都會集中到胃部,大腦也不活躍。?晚飯后最好還是先放松一下再開始學(xué),為的是拋棄私心雜念??赐曛笠臒o旁騖的學(xué)習(xí),可分為兩三個時間段來學(xué)習(xí),5個小時語、數(shù)、外等文理科交叉安排;最好難易程度區(qū)分開。

“心無旁騖,持之以恒”這時候再三天打魚兩天曬網(wǎng)就是徹底放棄。很多時候熬夜的效果并不明顯,反而搞得自己精神萎靡,連第二天上課都沒有精神,影響了課堂上的學(xué)習(xí)效率,聰明的學(xué)生都不喜歡熬夜,我們應(yīng)該都是聰明的應(yīng)考生。

最后一個月各科如何奪回失分點?

1語文:書寫規(guī)范、思路規(guī)范

一、不管是一個字、一個標(biāo)點,還是一句話、一段話,都要做到書寫規(guī)范、思路規(guī)范。

二、做問題的發(fā)現(xiàn)者。學(xué)會從模擬試卷和練習(xí)題中發(fā)現(xiàn)短板,集中攻破。

三、做教材的掌控者。回歸教材此時特別重要,從對教材的復(fù)習(xí)中考生會有“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”的驚喜。

四、做生活的評價者。學(xué)會對生活中的現(xiàn)象和事情進(jìn)行理性思考、全面客觀的分析和評價,這也是訓(xùn)練思維最直接、最簡單的方法。

五、不要以為現(xiàn)在的水平就是自己高考的水平,堅持到最后的人一定是最大的贏家。

六、做老師的追隨者。越是臨近高考,越要緊跟住老師,老師是你備考路上最好的搭檔。

2.數(shù)學(xué):別再摳難題,要回歸基礎(chǔ)

面對數(shù)學(xué)這個難啃的硬骨頭:

第一,要有一個良好的心態(tài)。

第二,繼續(xù)完善知識體系。更多地是做題、做模擬題。對于做錯的問題,要分析這些題考察了哪些知識及哪些知識的用法,對于這個用法是否已經(jīng)掌握,將其完善到自己的知識體系中。

第三,逐漸回歸到基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能(計算的準(zhǔn)確性)的練習(xí)上。

第四,細(xì)節(jié)是提分的考前有效手段之一。對于主體知識,那些同一道解答題經(jīng)常得4分的,在高考中也很難拿滿分;但如果你拿了8分、10分,就說明完全有能力去拿滿分,就一定要從細(xì)節(jié)入手,比如說表達(dá)形式:集合、定義域、值域、單調(diào)區(qū)間;比如范圍中的端點值;直線與圓錐曲線位置關(guān)系的直線斜率存在與否的計算。嚴(yán)謹(jǐn)是數(shù)學(xué)的學(xué)科特點。

第五,要有計劃地將錯題再做一遍,想一下當(dāng)時做錯的原因。如果繼續(xù)出錯,做標(biāo)記,過段時間再做,直到做對為止。

第六,考前堅持掐點做模擬題。檢驗自己知識的掌握,鍛煉計算,調(diào)整考試心態(tài)。3英語:反復(fù)演練歷年高考真題

一、緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,不要漫無目的地單打獨斗,這是復(fù)習(xí)大忌。有效利用在校時間找老師指點,解決在家無法解決的困惑。

二、高考英語試題考查比較全面,偏、難、怪題出現(xiàn)的幾率很小,可以反復(fù)演練歷年高考真題,熟悉高考的思路。

三、每天練習(xí)很重要,保持良好的“應(yīng)試”感覺。

(一)閱讀理解,一定要從文章的角度出發(fā),切莫夾雜過多的個人觀點。

(二)完形填空,同樣要注重上下文,注意全文的情節(jié)和邏輯線索。

(三)寫作,雖然只有100詞左右,也要把握文章的基調(diào),確定正確的人稱、時態(tài);選用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞銜接,使文章結(jié)構(gòu)清晰、完整;同時注意長短句結(jié)合,避免重復(fù)使用相同詞語、句式。另外,卷面要整潔,盡量避免勾抹,避免犯低級錯誤。

四、區(qū)別對待考綱中的3500詞,過好單詞關(guān)。再大批量地死記硬背所有單詞,收效甚微。所以,要精準(zhǔn)地把握高頻詞和短語的含義,對于涉及到詞形變化的詞要準(zhǔn)確掌握各個詞性的拼寫,特殊變化的動詞的過去式和過去分詞形式也要掌握。4.物理:做過的錯題要動手重做

要認(rèn)真分析每一次訓(xùn)練和考試,分析丟分原因,有意糾正自己不良審題、解題的習(xí)慣,切忌鉆研難題好高騖遠(yuǎn)。

一、加強基礎(chǔ),回歸教材。

二、按計劃復(fù)習(xí)筆記,做過的錯題、典型題不要只看,要動手做,要有計劃、有總結(jié)、有規(guī)律、按部就班,制定好計劃,穩(wěn)步推進(jìn)。

1.關(guān)注已做過的錯題,是考前復(fù)習(xí)的重點之一。

2.建議用半個月的時間進(jìn)行專題的復(fù)習(xí)。

3.研究近三年來高考試題,把握今年的命題方向與脈搏。還要穿插如何做選擇題、填空題、解答題的專項訓(xùn)練,秒殺客觀題,規(guī)范解答主觀題。

三、專項填空題知識點:

磁場、電磁感應(yīng)、實驗(力學(xué)、電學(xué))、電場、機械能、運動、受力問題。具體問題例如:圖象,極值;功有哪些類型;機械能守恒有幾種典型題;磁場有幾種類型;確定圓心。

四、規(guī)范做題、限時做題。5.化學(xué):避免答題中有死記硬背的痕跡

這一階段要求建立知識框架,形成知識體系,形成較好的知識網(wǎng)絡(luò),不能出現(xiàn)知識漏洞。同時要安排時間回歸教材,看筆記、看錯題,查缺補漏。

一、強化骨干知識、關(guān)注熱點知識、點擊冷點知識。

二、注重試題創(chuàng)新弱化傳統(tǒng)訓(xùn)練培養(yǎng)應(yīng)變能力。

三、注重實戰(zhàn)演練提高審題能力規(guī)范解題過程。

從歷屆高考閱卷中,都發(fā)現(xiàn)語言表達(dá)能力問題較嚴(yán)重。符號系統(tǒng)掌握不準(zhǔn)確、不熟練,如電子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式等書寫錯誤仍較多。

要盡可能用化學(xué)方程式或化學(xué)專用名詞回答,可以研究近幾年高考題標(biāo)準(zhǔn)答案。6.生物:重點復(fù)習(xí)必修一和必修三

一、回歸教材

(一)看書的方法:

網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建法:結(jié)合考試大綱和考試說明,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。知識體系構(gòu)建宜簡不宜繁,宜小不宜大。

圖解歸納法:適合原理及規(guī)律類知識。例如光合呼吸過程、免疫調(diào)節(jié)過程等。

比較整理法:適合概念類。例如原核細(xì)胞真核細(xì)胞的比較,各種細(xì)胞器的比較。

(二)注重教材的細(xì)節(jié):黑體字、圖示、資料分析等,尤其是圖示,要能以圖轉(zhuǎn)文,例如基因表達(dá)過程中,教材展示的多聚核糖體圖示及旁邊的文字解釋等。

二、限時訓(xùn)練

按照規(guī)定時間進(jìn)行理綜訓(xùn)練,注意各科時間安排及答題順序。

三、主觀題答題技巧讀題時要獲取有效信息,抓住關(guān)鍵字詞,從而確定答題方向,答題時要語言規(guī)范、表述準(zhǔn)確,無錯字、無漏字。

如何解決各種常見生理心理問題?

打盹

解決辦法:1.喝茶(不建議喝咖啡,咖啡容易形成依賴)2.提高專注力(學(xué)習(xí)保持高度專注,一般不會困)3.深呼吸4.做簡單的運動

睡覺時注重事項:

1.熱水泡足,取50~60℃的熱水倒入盆中,赤足在熱水中洗浸(記住,要讓水沒過腳面),每次10分鐘左右。2.每周讓自己睡一個懶覺使一個禮拜以來所累積的倦怠,可以得到舒適的緩解,周五提早上床睡覺。3.晚上睡覺之前,先坐在床上,盡量排除一切雜念,不要去想包括學(xué)習(xí)、生活上的任何事情,特別是不要想高考,當(dāng)你真正感到又困又累的時候,就可以上床睡覺了。4.早晨醒來的時候,如果不能立刻蘇醒,還是想睡,實際上睡眠時間已經(jīng)足夠了,可以坐起來,盡量的集中精神,想象每天都是新的,在深深的呼吸之中,使自己的大腦達(dá)到一種清新明靜的狀態(tài)。5.如果有條件的話,一定要午休。午休不要超過半小時,最好能在剛好入睡一會的時候醒來,千萬不要睡得過長。腦袋發(fā)木精神渙散發(fā)木癥狀:1.看了好長時間的書,結(jié)果一點都沒記住。2.做題時毫無思路,往往半天做不出來。3.背東西時,背了好長時間一點都沒記下來。4.下午三四點鐘,經(jīng)常性地性的頭腦發(fā)木、呼吸不暢。對策:1.留意飲食,切莫吃多而造成消化不良。2.注意養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,但午睡不要超過30分鐘。3.要提高睡眠質(zhì)量,不要睡得太久,盡量早起。4.做練習(xí)(例如數(shù)學(xué))的時間要加大,光看不練是不行的。5.要多進(jìn)行速度型的體育鍛煉,例如:快速短跑。6.不要把對考試的恐懼變成學(xué)習(xí)過程中的壓力,不妨冥想。心情煩躁氣悶

癥狀:氣悶是高考最常見的一種狀態(tài),與之相伴隨的是壓抑、失眠、打盹、記憶力下降、頭腦不靈活等癥狀。產(chǎn)生這些癥狀的原因是多種原因造成的,比如學(xué)習(xí)方法不好,壓力太大,精神緊張,體力不支,心情不佳等。

對策:1.睡眠時室內(nèi)要通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新。2.學(xué)習(xí)環(huán)境一定要清靜,不能太嘈雜,不要邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。3.學(xué)習(xí)的間歇要多做深呼吸。4.無論是數(shù)學(xué)、英語、政治好的典型例題,反復(fù)的背誦,直到熟記為止。不動大腦的記憶有利于改變氣悶的感覺。5.一定要保持樂觀振奮的心情。6.可以在學(xué)習(xí)之余散散心,換一種心情。頭暈頭痛

頭暈頭痛的癥狀:洗澡時感覺氣悶,跑步時很快就累并且頭暈?zāi)垦#鸫埠蟠竽X發(fā)木也有點疼。頭暈頭疼的原因:1.學(xué)習(xí)環(huán)鏡太嘈雜,找一個比較清靜的環(huán)境去學(xué)習(xí)。2.睡的太多或太少,應(yīng)該提高睡眠質(zhì)量。3.選的書太難,要學(xué)會買書看書。4.雖然學(xué)習(xí)時間長了,但不能超越極點。5.不要壓力太大。

頭暈頭疼的解決辦法:

1.到空氣特殊新鮮的地方(公園、學(xué)校小樹林)去學(xué)習(xí),邊做深呼吸。2.吃一些類似魚腦之類的補腦的東西。3.改變學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法。易累

易累的原因:1.定的計劃和要求太高,對自己壓力太大,使自己不能放松。2.飲食調(diào)劑不好,暴飲暴食或吃得太少。3.超強度學(xué)習(xí),把身體搞得很虛弱,非等到身體支持不下去了,才停止學(xué)習(xí)。4.晚上學(xué)習(xí)時著涼了。解決辦法:1.坐在椅子上一動不動,想象一股暖流在腸胃中流動,感到腸胃在不停的運動,就說明有效果了。2.多睡一會。3.體育鍛煉的效果至少一兩個月之后才能體現(xiàn)出來,所以現(xiàn)在的體育鍛煉可能使你感到很疲憊,但你要堅持下去。高考飲食1.頭疼時大量吃補腦品,如:核桃等2.如果吃得太多,很容易犯困、打盹,所以既要吃好,但又不能吃得太飽。3.偶而頭疼要加營養(yǎng)。4.高考備考消耗體力太大,過度疲勞,很容易使腸胃功能失調(diào),所以不要吃太涼的東西,保證肚子圓滿充實(要吃好),學(xué)習(xí)時保證肚子無漲感(別太飽)。5.勿吃刺激性食物、加工食品或不新鮮、發(fā)酵的食品(奶酪、泡菜等)。6.生活規(guī)律化有益身心健康,所以,吃飯要有固定時間。7.一日三餐搭配合理,早餐50%、午餐40%、晚飯10%。每天早上,吃一頓全營養(yǎng)谷類的早餐。8.至于午餐,經(jīng)常補充豆類食品,多吃奶制品。變換計劃

無論你喜歡定計劃,還是你不喜歡定計劃,你心里總要有一大體的安排,在學(xué)習(xí)過程中你出現(xiàn)以下幾種情況:1.感覺學(xué)習(xí)沒有進(jìn)展。2.感覺需要學(xué)的東西太多了。3.經(jīng)常碰到不會的東西,無法持續(xù)學(xué)下去。4.明顯感到學(xué)習(xí)效率太低。5.經(jīng)常打盹、緊張、頭疼。

碰到上述情況之一,你不妨看看下面的建議:1.你覺得不會的東西太多了,你就需要更退一步,從最基礎(chǔ)的知識開始學(xué)習(xí)(回歸教材)。例如,每天加強你背英語單詞的時間,看數(shù)學(xué)的教材上的基本概念,背政治的[歷年真題]等。2.如果你覺得需要學(xué)習(xí)的東西太多,很有可能是因為你買的書太多了,你應(yīng)該只選取一本精讀書,把這本精讀書反復(fù)吃透、弄明白。3.應(yīng)該加強體育鍛煉,調(diào)劑一

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