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文檔簡介
溫故知新1、什么是矛盾?矛盾有哪兩個(gè)基本屬性?2、請列舉與“矛盾”相關(guān)的原理?——反映事物內(nèi)部既對立又統(tǒng)一的關(guān)系的哲學(xué)范疇,簡言之,矛盾就是對立統(tǒng)一。——同一性和斗爭性“矛盾的對立統(tǒng)一”原理“矛盾的普遍性”原理“矛盾的特殊性”原理矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系原理29.2用矛盾的觀點(diǎn)看問題我軍與沈陽之?dāng)车拿芪臆娕c長春之?dāng)车拿芪臆娕c錦州之?dāng)车拿芩伎迹海?)在遼沈戰(zhàn)役中存在哪些矛盾?(2)為什么把首攻地點(diǎn)選在錦州?(3)遼沈戰(zhàn)役的勝利在哲學(xué)上說明什么問題?1.主次矛盾辯證關(guān)系原理主要矛盾:
在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾就是主要矛盾。(1)含義一、堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一次要矛盾:在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾就是次要矛盾。主要矛盾主要矛盾矛盾簡單事物
復(fù)雜事物主、次矛盾關(guān)系示意圖矛盾個(gè)數(shù)≥2矛盾個(gè)數(shù)=1次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾
指出下列復(fù)雜事物中的主要矛盾學(xué)校教學(xué)、財(cái)務(wù)、食堂、接送、醫(yī)療國家建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文明建設(shè)、民主政治建設(shè)、反腐倡廉企業(yè)行政辦公、倉庫、生產(chǎn)車間、會計(jì)、供銷理解主要矛盾、次要矛盾要注意以下幾點(diǎn):⑵在一個(gè)時(shí)期、階段由于矛盾地位和作用的不平衡,主要矛盾只有一個(gè),次要矛盾可以有一個(gè)或多個(gè)。
⑴并非一切事物都有主次矛盾,只有復(fù)雜事物才有主次矛盾,簡單事物是沒有主次矛盾的。⑶主要矛盾、次要矛盾所處的地位和作用是不同的。在遼沈戰(zhàn)役中,我軍集中了優(yōu)勢兵力攻打錦州,但同時(shí)也派出了一部分兵力對長春、沈陽之?dāng)尺M(jìn)行包圍,對黑山、大虎山之?dāng)尺M(jìn)行阻擊。思考:我軍為何這樣做?體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理?①二者相互依賴、相互影響(2)主要矛盾與次要矛盾的辯證聯(lián)系②兩者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化我與錦州之?dāng)车拿苁侵饕埽鉀Q這一矛盾有利于其他次要矛盾的解決。主要矛盾決定次要矛盾的存在和發(fā)展。主要矛盾的解決有利于次要矛盾的解決。對其他敵人進(jìn)行包圍或阻擊是次要矛盾,使之不能支援錦州之?dāng)?,有利于盡速消滅錦州之?dāng)?,解決主要矛盾。次要矛盾也會影響主要矛盾。次要矛盾的變化會促進(jìn)或延緩主要矛盾的解決。(3)主要矛盾和次要矛盾關(guān)系相對應(yīng)的方法論:1)、主要矛盾:在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物的發(fā)展起決定作用的矛盾。次要矛盾:其他處于從屬地位、對事物的發(fā)展不起決定作用的矛盾。2)主要矛盾和次要矛盾的聯(lián)系①兩者相互依賴、相互影響②兩者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化我們在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí),要善于抓住重點(diǎn),集中力量解決好主要矛盾;。決定我們在認(rèn)識復(fù)雜事物過程中要統(tǒng)籌兼顧,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾,恰當(dāng)?shù)靥幚砗么我?。決定反對不分主次,抓不住中心和關(guān)鍵;主次顛倒;反對只看主要矛盾忽視次要矛盾。眉毛胡子一把抓;十個(gè)指頭按跳蚤;丟了西瓜,揀了芝麻;單打一日常生活中體現(xiàn)這一方法論的俗語、成語、諺語:牽牛要牽牛鼻子;好鋼要用在刀刃上;工作要做到點(diǎn)子上;擒賊先擒王;一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁;學(xué)會彈鋼琴;紅花好看也要綠葉扶持抓主要矛盾的:要兼顧次要矛盾的:反面的:題中關(guān)鍵詞:重點(diǎn)、中心、關(guān)鍵、核心、第一要?jiǎng)?wù)
趙國有個(gè)人為鼠所害----糧食、衣服、器物、家具均受損,只好到中山國要貓。中山國人給他一只貓。這只貓很會捕鼠,也很會捕雞。過了一個(gè)多月,家中的老鼠沒有了,雞也沒有了。他兒子對他說:“何不把貓送走呢?”他說:“絕不能把貓送走!”兒子百思不得其解,趙國人說:“傻小子,這里面的道理不是你所能知道的……”??丛⒀?,思哲理貓應(yīng)該送走嗎?你同意趙國人的觀點(diǎn)還是他兒子的觀點(diǎn)?金無足赤貓無完貓捕鼠好貓吃雞壞貓?zhí)煜聸]有完美的事物,任何事物都包含對立統(tǒng)一的兩方面次要方面主要方面矛盾的主、次方面任何事物任一矛盾矛盾的主要方面:在每一個(gè)矛盾中,處于支配地位,起主導(dǎo)作用的方面矛盾的次要方面:處于被支配地位,不起主導(dǎo)作用的方面2、矛盾的主要方面和次要方面及其關(guān)系(1)含義
簡單事物——只有一個(gè)矛盾,因此就是這個(gè)矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì);
復(fù)雜事物——存在著許多矛盾,因此,事物的性質(zhì)應(yīng)該主要由取得支配地位的主要矛盾的主要方面來決定()主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾復(fù)雜事物一個(gè)矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面事物的性質(zhì)由主要矛盾的主要方面決定矛盾統(tǒng)一體矛盾主要方面矛盾次要方面我國基本經(jīng)濟(jì)制度公有制經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)中華人民共和國大陸
社會主義制度香港澳門臺灣
資本主義制度核能優(yōu)越性危險(xiǎn)性中國入世有利(機(jī)遇)有弊(挑戰(zhàn))注:事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。理解矛盾的主要方面和次要方面要注意兩點(diǎn):1.前提:在每一矛盾中2.在每一矛盾中,矛盾的主要方面和次要方面的力量、地位和作用是不同的(2)矛盾主要方面和次要方面的辯證關(guān)系①對立:相互區(qū)別、相互排斥;②統(tǒng)一:相互依存、相互依賴;并且在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。(1)事物的性質(zhì)主要由主要矛盾的主要方面規(guī)定(2)矛盾主、次方面關(guān)系
對立:相互區(qū)別、相互排斥;統(tǒng)一:相互依存、相互依賴;并且在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。(3)矛盾的主次方面關(guān)系相對應(yīng)的方法論:所以我們在認(rèn)識某一矛盾時(shí),要著重把握矛盾的主要方面,抓主流。決定所以我們在認(rèn)識某一矛盾時(shí),既要認(rèn)識矛盾的主要方面,又要認(rèn)識矛盾的次要方面??磫栴}要全面,不能忽視矛盾的次要方面,不能忽視支流.決定權(quán)衡利弊得失兩利相較取其重,兩害相較取其輕;勿以善小而不為,勿以惡小而為之;桔生淮南則為橘,桔生淮北則為枳;“盡信書,則不如無書!”人有……月有……此事古難全;防微杜漸;一趾之疾,喪七尺之軀日常生活中體現(xiàn)這一方法論的俗語、成語、諺語:題中關(guān)鍵詞:主流、方向、大局、性質(zhì)、主體、實(shí)質(zhì)、優(yōu)勢如何區(qū)別主要矛盾和矛盾主要方面?討論:區(qū)別
主要矛盾矛盾主要方面外延相對“許多矛盾”而言,矛盾可多個(gè).矛盾個(gè)數(shù)≥2相對“同一矛盾”而言,矛盾的方面數(shù)量=2作用決定事物發(fā)展進(jìn)程決定事物的性質(zhì)運(yùn)用做事情時(shí)看問題、評價(jià)事物時(shí)關(guān)鍵詞重點(diǎn)、中心、關(guān)鍵、突破口、首要、核心、第一要?jiǎng)?wù)、重中之重主流、大局、性質(zhì)、主體、優(yōu)勢、本質(zhì)、整體上、基本面、總體上怎么判斷是主次矛盾還是矛盾的主次方面呢?從一些重點(diǎn)詞語下手:“抓重點(diǎn)”、“中心”、“關(guān)鍵”、“突出任務(wù)”、“核心問題”、
“突破口”、“第一要?jiǎng)?wù)”、“首要地位”、“重中之重”等判斷為主要矛盾“抓主流”、“辨方向”、“識大局”、“判斷性質(zhì)”、“占主體”、“實(shí)質(zhì)”、“總體上”等則作為矛盾主要方面的識別依據(jù)“村子富不富,關(guān)鍵在黨支部”這說明。在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中
A.要把握矛盾的主要方面
B.要首先抓主要矛盾在建設(shè)中國特色社會主義的整個(gè)歷史進(jìn)程中,我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不能動搖,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開放“兩個(gè)基本點(diǎn)”不放。堅(jiān)持“一個(gè)中心”不動搖,是指
A.抓住主要矛盾
B.把握矛盾的主要方面AB網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)利弊都有,利大于弊,告訴我們看問題要
A.要把握矛盾的主要方面
B.要首先抓主要矛盾中美關(guān)系在我國對外關(guān)系最重要的一部分,這告訴我們要
A.要把握矛盾的主要方面
B.要首先抓主要矛盾AB
我國按照“一國兩制”的方針統(tǒng)一祖國后,不會改變國家的社會主義性質(zhì)。其哲學(xué)依據(jù)是:
A.主次矛盾和關(guān)系的原理
B.矛盾的主次方面關(guān)系的原理B高科技已經(jīng)成為國家軍事安全的核心技術(shù)力量和決勝關(guān)鍵。這對于我們維護(hù)國防安全的啟示是
A.抓主要矛盾
B.抓矛盾的主要方面A
目前,黨內(nèi)出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象,但是這不是主流,腐敗是存在的,但大部分黨員干部還是廉潔奉公的,這種觀點(diǎn)
A.抓住了事物的主要矛盾
B.把握了矛盾的主要方面B1、村子富不富,關(guān)鍵在”支部”2、堅(jiān)持“一個(gè)中心”不動搖3、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)利弊都有,利大于弊,4、目前,黨內(nèi)出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象,但是這不是主流,腐敗是存在的,但大部分黨員干部還是廉潔奉公的.5、西部大開發(fā)要著重抓好基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)
6、好鋼要用在刀刃上7、中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn),但機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。辨一辨抓主要矛盾:1、2、5、6看主流:3、4、7下列觀點(diǎn)哪些體現(xiàn)了抓主要矛盾,哪些體現(xiàn)了看主流?胡錦濤在2012年全國科技創(chuàng)新大會上強(qiáng)調(diào),我們要推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo),不斷提高人民生活水平,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須從國家發(fā)展全局的高度,集中力量推進(jìn)科技創(chuàng)新。這番話所體現(xiàn)的辯證法思想是(
)A.要著重把握主要矛盾B.要堅(jiān)持兩點(diǎn)論C.要堅(jiān)持共性和個(gè)性的統(tǒng)一D.不要忽視次要矛盾的解決A
(2011
年廣東汕頭一模)“十一五”規(guī)劃綱要的實(shí)施始終貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),五年間我國GDP總值在世界的排位由第四位上升到第二位我國的發(fā)展表明
①要集中力量解決主要矛盾②要抓住矛盾的主要方面③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)A.①③B.③④C.①④D.②④復(fù)雜事物既看主要矛盾一種矛盾既看主要方面又看次要方面兩點(diǎn)論復(fù)雜事物:把握主要矛盾每一矛盾:把握主要方面重點(diǎn)論兩點(diǎn)是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)重點(diǎn)是兩點(diǎn)中的重點(diǎn)又看次要矛盾反對
一點(diǎn)論反對均衡論3、主次矛盾和矛盾主次方面辯證關(guān)系的方法論要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的認(rèn)識方法要全面抓主要統(tǒng)一A、眉毛胡子一把抓B、揀了芝麻,丟了西瓜C、十個(gè)指頭按跳蚤D、一個(gè)好漢三個(gè)幫E、擒賊先擒王F、一個(gè)籬笆三個(gè)樁H、荷花好看也要綠葉相扶I、牽牛要牽牛鼻子G、學(xué)會“談鋼琴”的工作方法下列作法體現(xiàn)或違背了什么原理或要求?不分主次、抓不住重點(diǎn)、中心顛倒主次違背了要善于抓住重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵既要抓住重點(diǎn),把握中心和關(guān)鍵,又要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)處理好次要矛盾要抓住主要矛盾要統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)處理主次矛盾次要矛盾對主要矛盾也有影響,不能忽視要抓住主要矛盾,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵既要抓住重點(diǎn),又要統(tǒng)籌兼顧練一練有一次楚王上山打獵,進(jìn)入獵區(qū)后,他發(fā)現(xiàn)一只鹿,正要放箭,忽然,又見右邊樹林里奔出四只大象。他爭轉(zhuǎn)箭頭,卻又見一只白天鵝從頭上飛過。此刻,楚王眼花繚亂,不知射什么好。待定下神來,獵物早己逃得精光。這個(gè)故事告誡人們A.辦事情要抓住重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾B.在認(rèn)識事物時(shí)要分清主次矛盾與矛盾的主次方面C.做工作要有發(fā)展的眼光,防止把事情靜止化D.堅(jiān)持用全面的觀點(diǎn)看問題,注重統(tǒng)籌兼顧A2010年4月6日舉行的全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐不科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為主線,以解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題為重點(diǎn),把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法運(yùn)用到經(jīng)常性工作中去。從生活與哲學(xué)角度看,之所以要以解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題為重點(diǎn),是因?yàn)锳.主要矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì)B.矛盾雙方的力量是不平衡C.事物的運(yùn)動變化是有規(guī)律的D.只有集中主要力量解決主要矛盾,才能更好地促進(jìn)客觀事物的發(fā)展D探究:兩個(gè)妻子古時(shí)候有一家人,丈夫每天外出賣油,生活拮據(jù)。他的妻子十分節(jié)儉,每天在丈夫外出前舀一勺油貯藏起來。到了年底丈夫因生意并不好而無錢置辦年貨,妻子卻意外地拿出一大壇油來,令丈夫喜出意外,一家人歡天喜地地過了個(gè)年。鄰居家的妻子聽說了此事決心向她學(xué)習(xí),每次在丈夫外出賣皇歷前,偷偷地藏起一本皇歷,到年底拿出來時(shí),令丈夫無言以對,苦笑不得。
(二)堅(jiān)持對具體問題作具體分析1、含義:在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體地分析矛盾的特殊性,找出解決矛盾的正確方法。對應(yīng)原理:3、方法論意義:(重要性)(1)是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)(2)是正確解決矛盾的關(guān)鍵矛盾的特殊性2、地位:是馬克思主義的一個(gè)重要原則和活的靈魂。
嫻雅端方的寶釵多愁善感的黛玉溫柔順從的襲人桀敖不訓(xùn)的晴雯同是貴族小姐,可憑借各自的特殊性區(qū)別開來。(1)具體問題具體分析,是人們正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)。常言道:“水火不相容”。著了火如何滅火?著火滅火(2)具體問題具體分析,是人們正確解決矛盾的關(guān)鍵。中央根據(jù)經(jīng)濟(jì)形勢對2011年經(jīng)濟(jì)工作作出重要決策,從辯證法角度看體現(xiàn)了()A.主觀與客觀是具體的歷史的統(tǒng)一B.堅(jiān)持具體問題具體分析C.規(guī)律是可以認(rèn)識和改造的D.整體與部分相互影響、相互制約B材料:州官倪尋、李廷同時(shí)請華佗看病,兩人都說頭痛發(fā)燒,不適的感覺也一樣。華佗診斷了他們的病情之后,給倪尋開的是通導(dǎo)藥,而給李廷開的卻是發(fā)散藥劑。兩人都責(zé)問華佗,為什么病癥相同,開的藥卻不一樣?華佗回答說,倪尋的身體外部沒有病,病是由內(nèi)部積食引起的,故用瀉藥。而李廷的身體內(nèi)部沒有病,病是因外感風(fēng)寒引起的,故用發(fā)散藥。病狀相似而病因各異,所以“治之宜殊”。兩人按方服藥,果然藥到病除?!皩ΠY下藥”具體問題具體分析的表現(xiàn)對癥下藥、治之宜殊、因人而異、因材施教、因地制宜、因時(shí)制宜、一把鑰匙開一把鎖、到什么山唱什么歌、入鄉(xiāng)隨俗、隨機(jī)應(yīng)變、看飯吃菜、量入而出、抽薪止沸、量力而行、量體裁衣、兵來將擋、水來土掩、鹵水點(diǎn)豆腐、一物降一物,等等。你能舉出違背具體問題具體分析的成語或者俗語嗎?張冠李戴、生搬硬套、東施效顰、邯鄲學(xué)步、千人一面、千篇一律、一刀切、一風(fēng)吹、依葫蘆畫瓢、抱薪救火、火上澆油、生吞活剝、粗枝大葉、大而化之、不問青紅皂白、各打五十大板,等等。用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題矛盾分析法是認(rèn)識事物的根本方法具體問題具體分析主次矛盾含義及辯證關(guān)系原理矛盾主次方面含義及辯證關(guān)系原理堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一具體問題具體分析的含義、地位堅(jiān)持具體問題具體分析的意義本課小結(jié)▲矛盾分析法(原理方法論)原理(矛盾的觀點(diǎn))方法論(矛盾分析法)
堅(jiān)持對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)、堅(jiān)持兩分法、兩點(diǎn)論具體問題具體分析堅(jiān)持共性和個(gè)性的統(tǒng)一.辦事情要善于抓重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾,又要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)處理好次要矛盾;堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一看問題要全面,要分清主流和支流;堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一看問題辦事情,既要全面,又要善于抓住重點(diǎn)和主流。堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論統(tǒng)一,反對一點(diǎn)論和均衡論。承認(rèn)矛盾,分析矛盾,揭露矛盾,解決矛盾;堅(jiān)持兩分法,防止片面性1、矛盾就是對立統(tǒng)一2、矛盾普遍性原理3、矛盾特殊性原理4、矛盾普遍性與特殊性關(guān)系原理5、主次矛盾關(guān)系原理6、矛盾主次方面關(guān)系原理7、主次矛盾關(guān)系和矛盾主次方面關(guān)系原理矛盾的普遍性沒有矛盾就沒有世界世界上沒有兩片相同的葉子對癥下藥、量體裁衣牽牛要牽牛鼻子一把鑰匙開一把鎖分清“九個(gè)指頭”和“一個(gè)指頭”塞翁失馬、焉知非福失敗是成功之母矛盾的特殊性具體問題具體分析主要矛盾矛盾的特殊性主流和支流矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化
1、“一個(gè)籬笆三根樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,“荷花好看也要綠葉扶持”。其哲學(xué)道理是()A、要集中力量抓主要矛盾B、抓主要矛盾的同時(shí),要注意解決好次要矛盾C、看問題首先要看到矛盾的主要方面D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同樣重要單項(xiàng)選擇題B2.為了克服當(dāng)前的全球金融危機(jī),中央政府加大財(cái)政支出,并要求讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,“好鋼用在刀刃上”?!昂娩撚迷诘度猩稀北砻鬓k好事情必須:A.抓住事物的主要矛盾
B.抓住矛盾的主要方面
C.抓住矛盾的特殊性
D.抓住矛盾的普遍性
A3.國務(wù)院常務(wù)會議認(rèn)為:總的來看,國際不利因素和國內(nèi)嚴(yán)重自然災(zāi)害沒有改變我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本態(tài)勢,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體上具有抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力和強(qiáng)勁活力。上述論斷體現(xiàn):A.矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是現(xiàn)實(shí)的、無條件的B.主要矛盾在事物的發(fā)展過程中起決定作用C.次要矛盾對事物的發(fā)展有重要的影響作用D.事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面規(guī)定D4、馬克思主義的一個(gè)重要原則,也是在一切實(shí)際工作中必須嚴(yán)格遵循的基本方法也是馬克思主義活的靈魂指的是A、矛盾分析法B、具體問題具體分析C、一切從實(shí)際出發(fā)D、辯證法B5.從前,有一只兔子去釣魚,一連三天都沒有釣到一條魚,它失望極了。第三天收竿時(shí),一條魚從水里跳出來說:“你這個(gè)笨蛋,明天再來釣魚時(shí),如果還用胡蘿卜當(dāng)釣餌,我扁死你。”從《生活與哲學(xué)》角度講,兔子的錯(cuò)誤在于:()①沒有做到一切從實(shí)際出發(fā)②只是從自己的主觀想象出發(fā)③沒有做到具體問題具體分析④沒有堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.現(xiàn)代社會競爭日趨激烈。在廣州里一家銀行辦公室的墻壁上寫著“99+1=0”,意思是99分成績加上1分不足,則工作等于O?!?9+1=0”作為一種激勵(lì)口號,提醒員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有其合理之處;但它卻流露出來的“一丑遮百俊”的思維卻是違背辯證法的。它主要違背了唯物辯證法的:A.物質(zhì)與意識的關(guān)系原理B.關(guān)鍵部分對整體的功能起決定作用C.矛盾的主要方面和次要方面相互關(guān)系原理D.主要矛盾和次要矛盾的相互關(guān)系原理BC
中醫(yī)講究辯證施治、對癥下藥,有時(shí)對同一類疾病對不同病因施以不同療法,稱為“同病異治”;有時(shí)又對不同的疾病根據(jù)相同的病理表現(xiàn)施以同一類療法,稱為“異病同治”。據(jù)此回答:7.“同病異治”和“異病同治”最突出的共同點(diǎn)是重視()A.矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系B.從整體上把握現(xiàn)象之間的聯(lián)系C.意識的能動作用D.內(nèi)因和外因的辯證關(guān)系8.異病同治是有條件的,而有些江湖“神醫(yī)”聲稱可以用一種藥包治百病,這違背了:()A.兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的原則B.意識具有能動作用的原則C.具體問題具體分析的原則D.對立統(tǒng)一的原則AC9.垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”,而現(xiàn)在垃圾該放在哪個(gè)地方,成為困擾眾多城市發(fā)展的重要問題,垃圾中轉(zhuǎn)站面臨“安家”難,開工難,人人需要卻人人喊打的窘局,這體現(xiàn)的哲理是
A.矛盾具有普遍性B.主要矛盾決定事物發(fā)展方向
C.矛盾具有斗爭性D.矛盾主要方面決定事物性質(zhì)AA.
主次矛盾不是絕對的、一成不變的
B.
矛盾在不同的發(fā)展階段上具有不同的特點(diǎn)C.
矛盾雙方在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.
觀察和處理問題要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一
C10、下面這幅漫畫體現(xiàn)的哲理是:11、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長劉彭芝曾作出這樣的比喻:“高中階段就像一個(gè)人的腰,腰間無力,今后干什么都不行?!备咧须A段如此關(guān)鍵,我們必須努力學(xué)習(xí),為今后成才打好基礎(chǔ)。這就是說要:()A.抓住矛盾的主要方面
B.集中力量解決主要矛盾
C.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)
D.學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)處理次要矛盾B
《孫子兵法》曰:“投入亡地然后存,陷入死地而后生?!表n信據(jù)此背水一戰(zhàn),大敗趙軍;馬謖據(jù)此屯兵山上,痛失街亭。據(jù)此回答12-13題。
12.同時(shí)根據(jù)《孫子兵法》,但卻造成兩種不同結(jié)果,這說明的哲學(xué)原理是()
A.矛盾具有普遍性,兩者沒有共性B.矛盾具有特殊性
C.《孫子兵法》本身有正確與錯(cuò)誤之分
D.矛盾雙方是既對立又統(tǒng)一的關(guān)系
13.上述事實(shí)啟示我們()
A.物質(zhì)決定意識,意識反作用于物質(zhì)
B.意識對物質(zhì)具有促進(jìn)作用
C.要做到具體問題具體分析
D.要從實(shí)際出發(fā),不能學(xué)習(xí)書本知識BC
《人民日報(bào)》登載:用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局,就要始終堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重,加大對“三農(nóng)”的支持力度,保持農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好勢頭。據(jù)此回答14-15題。14.把解決“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重,符合()A.抓矛盾主要方面的道理B.抓主要矛盾的道理C.抓量的積累的道理D.農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)15.“重中之重”說明在復(fù)雜事物中()A.只有一個(gè)矛盾B.只有一個(gè)矛盾的方面C.只有一個(gè)矛盾,并且只有一個(gè)矛盾的重要方面D.可能有諸多矛盾
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