北師大版古詩(shī)復(fù)習(xí)三下

要會(huì)默寫(xiě)的古詩(shī)?！洞寰印贰督^句》《游子吟》《鄉(xiāng)村四月》《小兒垂釣》《石灰吟》《江南》《江上漁者》《觀書(shū)有感》村居

農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來(lái)飛去。楊柳的枝條輕拂著堤岸，在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著，令人心醉。村里的孩子們?cè)缭缇头艑W(xué)回家了。他們趁著春風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏放上藍(lán)天。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫(huà)出一幅生機(jī)勃勃的“樂(lè)春圖”。全詩(shī)字里行間透出詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅和贊美。讀了這首詩(shī)，讀者好像跟詩(shī)人一起飽覽了美麗春景，一起分享著孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡樂(lè)。詩(shī)人用了一個(gè)“醉”字，寫(xiě)活了楊柳的嬌姿；寫(xiě)活了楊柳的柔態(tài)；寫(xiě)活了楊柳的神韻。游子吟[注釋]游子吟：游子，在外作客的人。吟，詩(shī)歌的一種名稱(chēng)。寸草：在這里象征子女。心：草木的基干叫做心。在這里“心”字雙關(guān)。三春：指春季三個(gè)月，農(nóng)歷正月稱(chēng)孟春，二月稱(chēng)仲春，三月稱(chēng)季春，合起來(lái)叫三春。三春暉：是指春天的陽(yáng)光，比喻說(shuō)明慈母之愛(ài)難以報(bào)答。

慈母做著手里的針線活，為將要出遠(yuǎn)門(mén)的兒子縫制衣服。外出的行裝，縫得密密實(shí)實(shí)，怕的是兒子短期內(nèi)回不來(lái)，在外地沒(méi)有人給他縫補(bǔ)。誰(shuí)能說(shuō)細(xì)嫩的小草能夠報(bào)答得了春天的陽(yáng)光給它的恩情呢？孩子們同樣無(wú)法報(bào)答母親的恩惠呀！

石灰吟吟：吟頌。千錘萬(wàn)鑿：形容開(kāi)采石灰非常艱難。錘，錘打。鑿，開(kāi)鑿。若等閑：好像很平常的事情。渾：全。清白：指石灰潔白的本色，又比喻高尚的節(jié)操。【詩(shī)意】

（石頭）只有經(jīng)過(guò)多次撞擊才能從山上開(kāi)采出來(lái)。它把烈火焚燒看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。[賞析]這是一首托物言志詩(shī)。作者以石灰作比喻，表達(dá)自己為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高潔情操的決心?！耙羟灏自谌碎g”更是作者在直抒情懷，立志要做純潔清白的人。于謙為官廉潔正直，曾平反冤獄，救災(zāi)賑荒，深受百姓愛(ài)戴。明英宗時(shí)，瓦剌入侵，英宗被俘。于謙議立景帝，親自率兵固守北京，擊退瓦剌，使人民免遭蒙古貴族再次野蠻統(tǒng)治。但英宗復(fù)辟后卻以“謀逆罪”誣殺了這位民族英雄。這首《石灰吟》可以說(shuō)是于謙生平和人格的真實(shí)寫(xiě)照。鄉(xiāng)村四月注釋?zhuān)?.白滿川——指河流里的水色映著天光。川：山原，平地，河流。2.子規(guī)——杜鵑鳥(niǎo)。3.才了——?jiǎng)倓偂?.山野——山陵和原野。5.蠶?！N桑養(yǎng)蠶。6.了——結(jié)束。7.如——好像。譯文：山陵、原野間草木茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蔥郁。稻田里的色彩與天光交相輝映，滿目亮白。杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙，大地一片欣欣向榮。四月到了，農(nóng)民都開(kāi)始忙起了活兒，村里沒(méi)有一個(gè)人閑著。他們剛剛結(jié)束了種桑養(yǎng)蠶的事情又開(kāi)始插秧了。

整首詩(shī)突出了鄉(xiāng)村四月的勞動(dòng)繁忙。整首詩(shī)就像一幅色彩鮮明的圖畫(huà)，不僅表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與贊美，也表現(xiàn)出他對(duì)勞動(dòng)人民的喜愛(ài)，對(duì)勞動(dòng)生活的贊美之情。

觀書(shū)有感①方塘：又稱(chēng)半畝塘，②鑒：鏡子。古人以銅為鏡，包以鏡袱，用時(shí)打開(kāi)。③“天光”句：是說(shuō)天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地變動(dòng)，猶如人在徘徊。徘徊：來(lái)回移動(dòng)。④渠：它，第三人稱(chēng)代詞，這里指方塘之水。⑤那（nǎ）得：怎么會(huì)。那：通“哪”，怎么的意思。清如許：這樣的清澈。如許：如此，這樣。⑥為：因?yàn)?。源頭活水：比喻知識(shí)是不斷更新和發(fā)展的，從而不斷積累，只有在人生的學(xué)習(xí)中不斷的學(xué)習(xí)、運(yùn)用和探索，才能使自己永葆先進(jìn)和活力，就像水源頭一樣。詩(shī)意：半畝方塘像鏡子一樣清澈明凈，天光云影全被它反映出來(lái)。要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈？是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^，源源不斷地為它輸送活水。

這是一首有哲理性的小詩(shī)。借助池塘水清因有活水注入的現(xiàn)象，比喻要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進(jìn)步。