十二小馬過(guò)河2

小馬過(guò)河學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情的朗讀課文，分角色朗讀課文。2、懂得遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于實(shí)踐。首先一起來(lái)看動(dòng)畫(huà)“小馬過(guò)河的故事”自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，找出文中幾個(gè)小動(dòng)物。3分鐘后我們分角色朗讀課文比賽。你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？怎么不能？我很愿意幫您做事。馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天，老馬對(duì)小馬說(shuō)：小馬連蹦帶跳的說(shuō)：那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。老馬高興地說(shuō)：小馬為難了，心想：我能不能過(guò)去呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她，那多好哇！

小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。牛伯伯，請(qǐng)您告訴我，這條河，我能蹚過(guò)去嗎？水很淺，剛沒(méi)小腿，能蹚過(guò)去。小馬向四周望望，看見(jiàn)一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過(guò)去，問(wèn)道：老牛說(shuō)：小馬！別過(guò)河，別過(guò)河，河水會(huì)淹死你的！水很深嗎？小馬聽(tīng)了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過(guò)去。突然，從樹(shù)上跳下一只松鼠，攔住他大叫：小馬吃驚的問(wèn)：深得很呢！昨天我的一個(gè)伙伴就是掉進(jìn)這條河里淹死的！唉！還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧！松鼠認(rèn)真地說(shuō)：小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣，說(shuō)：那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過(guò)他們的話嗎？沒(méi)……沒(méi)想過(guò)。

小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問(wèn)：“怎么回來(lái)啦？”小馬難為情地說(shuō)：“一條河擋住了，我······我過(guò)不去。”媽媽說(shuō)：“那條河不是很淺嗎？”小馬說(shuō)：“是啊，牛伯伯也這么說(shuō)?？墒撬墒笳f(shuō)河水很深，還淹死過(guò)他的伙伴呢！”媽媽說(shuō)：小馬低下了頭，說(shuō)：媽媽親切地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就會(huì)明白了?！?.....小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來(lái)：“怎么，你不要命啦！”小馬說(shuō)：“讓我試試吧。”他下了河，小心地蹚了過(guò)去。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。媽媽，我回來(lái)了……因?yàn)樗岳吓８叽?，說(shuō)河水很淺。松鼠矮小，說(shuō)河水很深。因?yàn)樾●R既不像也不像所以

老牛那樣高，松鼠那樣矮，河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不想松鼠說(shuō)的那樣深。讀一讀棚匹

麥馱磨坊擋住親切試一試péngpǐmàituómòdǎngqièshì小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。..模仿說(shuō)句子請(qǐng)用“連忙”說(shuō)一句話！因?yàn)樾●R既不像（），也不像（），所以它覺(jué)得河水既不像（），也不像（）。老牛那樣高大松鼠那樣矮小老牛說(shuō)的那樣淺松鼠說(shuō)的那樣深

句式訓(xùn)練自我檢測(cè)：寫(xiě)反義詞。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)得那樣（），也不像小松鼠說(shuō)的那樣（）。