歷代本草著作簡(jiǎn)表

書名

歷代本草著作簡(jiǎn)表作者 載藥數(shù) 備注〈〈神農(nóng)本草經(jīng)》

東漢末期公2世紀(jì)

集體創(chuàng)作，不詳

365 以三品分類法，分上、中、下三品〈〈吳普本草》公 元 吳普 168〈〈本草經(jīng)集注》

420—589年約公元480— 陶弘景 730498年前〈〈修本草》公元657- 蘇敬等人 844〔增114〕659年〈〈本草拾遺》公元741年 陳藏器 692 補(bǔ)充〈〈修本?藥性論》唐代〔?藥性本草》〕

草》甄權(quán) 256 論述藥性理論的著作〈〈食療本草》唐代公元 孟詵 227 飲食療法專著701~704年〈〈海約本草》

五代時(shí)期公元907~960

李南 124 主要記載外來藥物和香藥年〈〈日華子本草》

不詳 吳越日華子 600余五代時(shí)期公〈〈蜀本草》元935~960年

韓保升 修訂〈〈修本草》〈〈開寶評(píng)定本草》《開寶重定本草》

973年974年

983〔133種〕

簡(jiǎn)稱〈〈開寶本草》〈〈嘉佑本草》宋代1060年 掌禹錫、林

1082〔99億、蘇頌等 種〕〈〈圖經(jīng)本草》公元1062年 蘇頌 780〔增103種〕〈〈證類本草》宋代公年 唐慎微 15581082年

名〈〈本草圖經(jīng)》，即藥圖和說明，補(bǔ)充〈〈嘉護(hù)草》的缺乏〈〈重廣補(bǔ)注神農(nóng)本草并

宋代公元 陳承1092年

〈〈嘉佑本草》和〈〈本草圖經(jīng)》合圖經(jīng)》〈〈本草衍義》公元1116年 寇宗爽 472

并補(bǔ)充〈〈嘉佑本草》〈〈圖經(jīng)本草》的缺乏〈〈經(jīng)史證類

宋代1086年 唐慎微 1558〔增476〕簡(jiǎn)稱〈〈證類本備用本草》

~1093年

草》，圖文比照，方藥兼收，按〈〈重修經(jīng)史證1746種，增628種類藥〈〈珍寶囊》1127張兀素100特地論述藥性年~1135年理論的著作〈〈用藥法象》金元時(shí)代公李杲補(bǔ)充〈〈珍寶囊》1312年〈〈湯液本草》金元時(shí)代公王好古238補(bǔ)充〈〈珍寶囊》1289年〈〈用藥法象》〈〈本草品匯明代公元?jiǎng)⑽奶⑹J1815精要》

1505年 等

稿藏內(nèi)府，并未刊39年〔1700充〕1936年由商務(wù)印書館出版〈〈本草綱目》明代1593年 李時(shí)珍 1892 附圖1160首，11000余首〈〈本草備要》清公元1694 汪昂 460 據(jù)〈〈本草綱目》年年刪繁就簡(jiǎn)切合有用〈〈本草從》清代公元吳儀洛720在〈〈本草備要》1757年根底上增訂補(bǔ)充〈〈本草綱目清代公元趙學(xué)敏921〔增716在〈〈本草綱目》拾遺》1765年種〕根底上增加716種〈〈本草求真》清代公元黃宮繡520論述藥性宜于1769年理解〈〈中華本草》國(guó)家中醫(yī)藥89808354種，治理局主持編纂〈〈現(xiàn)代中藥宋立人2254一部中藥學(xué)專學(xué)大辭典》科性的工具書班張欣瑩07117127中國(guó)科學(xué)院大學(xué)碩士爭(zhēng)論生入學(xué)考試《植物學(xué)》考試大綱一、 考試科目根本要求及適用范圍概述本《植物學(xué)》考試大綱適用于中國(guó)科學(xué)院大學(xué)生態(tài)學(xué)、 植物學(xué)和植物生理學(xué)等專業(yè)的碩士爭(zhēng)論生入學(xué)考試。主要內(nèi)容包括植物的細(xì)胞與組織、植物體的形態(tài)構(gòu)造與發(fā)育、植物的生殖、植物分類與系統(tǒng)發(fā)育、植物分子系統(tǒng)學(xué)、植物進(jìn)化發(fā)育生物學(xué)以及植物分子生物學(xué)七大局部。要求考生能嫻熟把握有關(guān)根本概念，把握植物形態(tài)解剖特征，系統(tǒng)把握植物分類與系統(tǒng)發(fā)育知識(shí)，并具有綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析問題和解決問題的力量。二、 考試形式和試卷構(gòu)造〔一〕考試形式180150分〔二〕試卷構(gòu)造名詞解釋、填空題、簡(jiǎn)答題、論述題三、 考試內(nèi)容〔一〕植物的細(xì)胞與組織植物細(xì)胞的覺察、根本外形、構(gòu)造與功能；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)分。植物細(xì)胞分裂的方式；植物細(xì)胞的生長(zhǎng)與分化。植物的組織類型及其作用；植物的組織系統(tǒng)?！捕持参矬w的形態(tài)、構(gòu)造和發(fā)育種子的構(gòu)造與類型；種子萌發(fā)的條件、過程與幼苗的形成過程。根與根系類型；根的初生生長(zhǎng)與初生構(gòu)造；根的次生生長(zhǎng)與次生構(gòu)造。莖的形態(tài)特征和功能；芽的概念與類型；莖的生長(zhǎng)習(xí)性與分枝類型；莖的初生構(gòu)造葉的形態(tài)、構(gòu)造、功能與生態(tài)類型；葉的發(fā)育、脫落及其緣由。養(yǎng)分器官問的相互聯(lián)系。養(yǎng)分器官的變態(tài)。〔三〕植物的生殖植物生殖的類型?；ǖ慕M成與演化；無限花序與有限花序?；ǖ男纬珊桶l(fā)育?；ㄋ幍陌l(fā)育和花粉粒的形成。胚珠的發(fā)育和胚囊的形成。自花傳粉和異花傳粉；風(fēng)媒花和蟲媒花。被子植物的雙受精及其生物學(xué)意義；無融合生殖和多胚現(xiàn)象。胚與胚乳的發(fā)育；果實(shí)的形成與類型。植物的生活史與世代交替?！菜摹持参锏姆诸惻c系統(tǒng)發(fā)育

與次生構(gòu)造。植物分類的階層系統(tǒng)與命名。植物界所包括的主要門類及主要演化趨勢(shì)。藻類植物的分類和生活史。苔薛植物的形態(tài)特征、分類和演化。蕨類植物的形態(tài)特征、分類和演化。裸子植物的一般特征；松柏綱植物的生活史。被子植物的一般特征和分類原則。被子植物的分類系統(tǒng)；常見重要科屆植物的分類特征。植物物種和物種的形成。植物的起源與演化；維管植物養(yǎng)分體的演化趨勢(shì)；有性生殖的進(jìn)化趨勢(shì)；植物對(duì)陸地生活的適應(yīng)；生活史類型及其演化；個(gè)體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)育。被子植物的起源與系統(tǒng)演化?！参濉持参锓肿酉到y(tǒng)學(xué)分子系統(tǒng)學(xué)的概念。分子系統(tǒng)樹的根本原理和方法。分子系統(tǒng)學(xué)爭(zhēng)論的進(jìn)展?！擦持参镞M(jìn)化發(fā)育生物學(xué)進(jìn)化發(fā)育生物學(xué)的根本概念。植物進(jìn)化發(fā)育生物學(xué)的進(jìn)展簡(jiǎn)史。植物進(jìn)化發(fā)育生物學(xué)的主要爭(zhēng)論方法。植物進(jìn)化發(fā)育生物學(xué)相關(guān)爭(zhēng)論進(jìn)展?！财摺持参锓肿由飳W(xué)基因的根本概念、基因構(gòu)造和基因表達(dá)調(diào)控?；蛐汀⒈硇秃铜h(huán)境的關(guān)系。簡(jiǎn)潔的植物分子生物學(xué)爭(zhēng)論方案設(shè)計(jì)。四、考試要求〔一〕植物的細(xì)胞與組織把握植物細(xì)胞的構(gòu)造組成；嫻熟把握細(xì)胞器的種類和功能；理解并把握真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的異同。了解植物細(xì)胞的生長(zhǎng)與分化；理解并嫻熟把握細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂。嫻熟把握植物組織的分類及其構(gòu)造與功能；把握組織系統(tǒng)的概念和維管植物的組織系統(tǒng)。〔二〕植物體的形態(tài)、構(gòu)造和發(fā)育理解種子萌發(fā)成幼苗的過程；把握種子的構(gòu)造與萌發(fā)的外界條件；把握種子休眠的概念及其緣由；嫻熟把握種子與幼苗的類型。了解根和根系的類型；把握根尖的構(gòu)造與進(jìn)展；嫻熟把握根的初生構(gòu)造；理解并掌握根的次生構(gòu)造及次生生長(zhǎng)。 了解莖的形態(tài)特征與生長(zhǎng)習(xí)性；理解芽的概念與分類；把握分枝的類型；嫻熟把握單子葉植物、雙子葉植物和裸子植物莖的初生構(gòu)造與次生構(gòu)造的異同；莖的次生生長(zhǎng)。

理解并把握理解葉片的形態(tài)；把握葉的組成；理解并把握單葉、復(fù)葉、葉序和葉鑲嵌的概念；嫻熟把握被子植物葉的一般構(gòu)造及功能；把握禾本科植物的葉的特點(diǎn)；理解并嫻熟把握葉的生態(tài)類型及特點(diǎn)。了解莖與葉、莖與根問的維管組織的聯(lián)系；理解并把握養(yǎng)分器官在植物生長(zhǎng)中的相互影響。把握根、莖、葉的主要變態(tài)類型?！踩持参锏纳嘲盐罩参锷车念愋汀＠斫饣ǖ慕M成；理解并把握花的演化；把握并嫻熟應(yīng)用花程式；把握無限花序和有限花序的概念及類型；理解各類型的代表植物。了解花發(fā)育的分子生物學(xué)模型及其爭(zhēng)論進(jìn)展。嫻熟把握花藥的發(fā)育、花粉粒的形成以及形態(tài)構(gòu)造；把握胚珠的發(fā)育和胚囊的形成。理解風(fēng)媒花與蟲媒花的特點(diǎn)與區(qū)分；把握自花傳粉與異花傳粉的概念及其生物學(xué)意義。理解并嫻熟把握被子植物的雙受精過程及其生物學(xué)意義；象的概念。

把握無融合生殖及多胚現(xiàn)嫻熟把握雙子葉植物與單子葉植物胚的發(fā)育；把握胚乳的發(fā)育類型。了解果實(shí)的形成；把握果實(shí)的類型及各種代表植物。理解并把握生活史與世代交替的概念?！菜摹持参锏姆诸惻c系統(tǒng)發(fā)育理解植物分類的階層系統(tǒng)；了解國(guó)際植物命名法規(guī)；嫻熟把握100種以上常見高等植物的拉丁屆、種名和局部科名。了解抱子植物類群及特征及代表植物。理解松柏綱植物的生活史；嫻熟把握裸子植物的一般特征。嫻熟把握被子植物的一般特征、分類原則和主要分類系統(tǒng)；了解各被子植物大類之間的主要區(qū)分特征和進(jìn)化關(guān)系。理解常見植物的分類地位；把握被子植物常見科的特點(diǎn)及代表植物。把握植物的起源與演化趨勢(shì)。把握個(gè)體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)育的概念；理解并把握從低等植物進(jìn)化到高等植物過程中植物養(yǎng)分體的演化、生殖方式的進(jìn)化，以及植物對(duì)陸地生活的適應(yīng)；把握生活史類型及其演化。了解被子植物起源的主要學(xué)說；把握被子植物系統(tǒng)演化的主要學(xué)派；理解被子植物的主要分類系統(tǒng)?！参濉持参锓肿酉到y(tǒng)學(xué)把握分子系統(tǒng)學(xué)的根本概念。理解序列比對(duì)和構(gòu)建系統(tǒng)發(fā)育樹的根本原理和方法。了解系統(tǒng)樹提醒的根本含義。了解植物分子系統(tǒng)學(xué)爭(zhēng)論的進(jìn)展〔六〕植物進(jìn)化發(fā)育生物學(xué)把握進(jìn)化發(fā)育生物學(xué)的根本概念；把握趨同演化、平行演化、共進(jìn)化、同源性和重復(fù)基因的概念。了解植物進(jìn)化發(fā)育生物學(xué)的進(jìn)展簡(jiǎn)史。理解植物進(jìn)化發(fā)育生物學(xué)的主要爭(zhēng)論方法。了解植物進(jìn)化發(fā)育生物學(xué)相關(guān)爭(zhēng)論進(jìn)展?！财摺持参锓肿由飳W(xué)把握基因的根本概念、基因構(gòu)造和基因表達(dá)調(diào)控。理解基因型、表型和環(huán)境的關(guān)系。了解PCR^一些常用的分子生物學(xué)爭(zhēng)論技術(shù)及其用途。了解一些植物分子生物學(xué)前沿問題的爭(zhēng)論進(jìn)展。五、主要參考書目楊繼主編.植物生物學(xué)〔2版〕.北京：高等教育出版社，2023馬煒梁主編.植物學(xué).北京：高等教育出版社，2023周云龍主編.植物生物學(xué)〔第3版〕.北京：高等教育出版社，2023編制單位：中國(guó)科學(xué)院大學(xué)編制日期：20236月27日中國(guó)科學(xué)院植物爭(zhēng)論所碩士爭(zhēng)論生入學(xué)考試《遺傳學(xué)》考試大綱本《遺傳學(xué)》考試大綱適用于中國(guó)科學(xué)院植物爭(zhēng)論所植物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)專業(yè)的碩士爭(zhēng)論生入學(xué)考試。遺傳學(xué)是現(xiàn)代生物學(xué)的重要組成局部，是很多學(xué)科專業(yè)的根底理論課程，主要內(nèi)容包括：孟德爾定律、遺傳的染色體學(xué)說、基因的作用及其與環(huán)境的關(guān)系、性別打算和伴性遺傳、染色體和連鎖群、數(shù)量性狀遺傳、遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)變、遺傳的分子根底、突變和重組機(jī)理、細(xì)胞質(zhì)遺傳、遺傳與個(gè)體發(fā)育、遺傳和進(jìn)化等。要求考生對(duì)其根本概念有較深入的了解，把握遺傳學(xué)的根本規(guī)律，并具有綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析和解決問題的力量。一、考試內(nèi)容〔一〕孟德爾定律1分別規(guī)律2. 自由組合定律3〔二〕遺傳的染色體學(xué)說123〔三〕基因的作用及其與環(huán)境的關(guān)系1234、非等位基因問的相互作用〔四〕性別打算與伴性遺傳1234〔五〕染色體和連鎖群123〔六〕數(shù)量性狀遺傳1234〔七〕遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)變12345〔八〕遺傳的分子根底1DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)2DNA的分子構(gòu)造與復(fù)制3DNA與蛋白質(zhì)合成45〔九〕突變和重組機(jī)理1234DNA損傷的修復(fù)〔十〕細(xì)胞質(zhì)遺傳1234〔十一〕遺傳與個(gè)體發(fā)育123〔十二〕遺傳和進(jìn)化12345、育種實(shí)踐中的遠(yuǎn)緣雜交二、考試要求〔一〕孟德爾定律1、理解顯性與隱性、基因型與表現(xiàn)型等根本概念。2、理解孟德爾的分別定律和自由組合定律，敏捷運(yùn)用孟德爾定律進(jìn)展雜交組合后代基因測(cè)與解釋。3、把握遺傳學(xué)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析方法?！捕尺z傳的染色體學(xué)說

型與表現(xiàn)型的預(yù)1、理解細(xì)胞分裂的意義。2、理解有絲分裂與減數(shù)分裂的異同。3、了解動(dòng)物的生活史、植物生活史以及二者的異同。4、理解染色體學(xué)說的主要內(nèi)容?！踩郴虻淖饔眉捌渑c環(huán)境的關(guān)系1、理解環(huán)境與基因作用的關(guān)系。2、理解性狀的多基因打算、基因的多效性、致死基因與自交不親和等現(xiàn)象。3、理解非等位基因問相互作用的類型與特點(diǎn)。〔四〕性別打算和伴性遺傳1、把握性別打算的類型及特點(diǎn)。2、把握果蠅、人類、高等植物的伴性遺傳特點(diǎn)。3、理解高等植物的性別分化和環(huán)境對(duì)性別分化的影響。〔五〕染色體和連鎖群1、把握連鎖、交換、連鎖群、三點(diǎn)試驗(yàn)、連鎖圖等概念。2、理解連鎖基因的交換，重組的分子機(jī)制。3、嫻熟運(yùn)用基因的連鎖與交換定律進(jìn)展重組頻率的計(jì)算，把握三點(diǎn)測(cè)交法對(duì)基因的定位方法。〔六〕數(shù)量性狀遺傳1、把握數(shù)量性狀的概念和特點(diǎn)。2、理解數(shù)量性狀的多基因假說，數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀的關(guān)系。3、把握數(shù)量性狀的根本統(tǒng)計(jì)方法和數(shù)量性狀的遺傳率估算。4、了解近交的概念，把握近交系數(shù)的計(jì)算方法。5、理解雜交優(yōu)勢(shì)的遺傳學(xué)理論〔七〕遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)變1、染色體缺失，重復(fù)，倒位，易位的特點(diǎn)和發(fā)生氣制。2、把握染色體數(shù)目變異的根本類型、發(fā)生氣制和遺傳效應(yīng)。3、理解染色體變異在進(jìn)化中的意義。3、了解非整倍體及其應(yīng)用。4、把握基因突變的類型和特點(diǎn)。5、理解自發(fā)突變，誘發(fā)突變的分子機(jī)制。6、了解誘變?cè)谟N中的應(yīng)用。〔八〕遺傳的分子根底1、了解DNA1遺傳物質(zhì)的證據(jù)。2、理解DNA勺分子構(gòu)造與復(fù)制。3、理解DNM蛋白質(zhì)合成。4DNA勺關(guān)系。5、了解工具酶的種類和用途?！簿拧惩蛔兒椭亟M機(jī)理1、了解誘變因子，理解突變的機(jī)理。2Holliday模型3、把握轉(zhuǎn)座子的構(gòu)造、轉(zhuǎn)座機(jī)理，理解轉(zhuǎn)座的遺傳效應(yīng)。4、了解光復(fù)活、暗復(fù)活、重組修復(fù)的分子模型?！?〕細(xì)胞質(zhì)遺傳1、理解高等植物葉綠體的遺傳及其分子根底2、理解線粒體的遺傳及其分子根底3、了解禾谷類作物的雄性不育〔十一〕遺傳與個(gè)體發(fā)育1、了解細(xì)胞質(zhì)在遺傳中的作用2、把握啟動(dòng)子、