第八單元-作文指導(dǎo)：場面描寫

讓場面描寫出彩場面描寫：（活動）

1.會場描寫：就是要“面”的描寫。（1）地點時間（2）會場布置：有順序，東，南，西，北，空中，地面。布置成什么樣：字，條幅，舞臺。

2.人物描寫：就是“點”的描寫。（1）可以寫自己，也可以寫別人。（2）寫清人物的語言，動作，心理，神態(tài)。

3.一般按時間順序?qū)?。第一段：時間，地點，活動及會場布置。第二段：活動開始了，（必寫），先整體寫活動項目及內(nèi)容。抓住具體的一兩個人或一兩個群體，寫清他們的語言，動作，心理，神態(tài)。第三段：活動結(jié)束了（必寫），自己有什么收獲，今后怎么做。作用概念方法場面描寫場面描寫，是對一個特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。場面描寫要傳達出一種特定的氣氛。它往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運用，是自然景色、社會環(huán)境人物活動等描寫對象的集中表現(xiàn)。場面描寫片段內(nèi)容

最令我難忘的還是到達軍營的第四個夜晚……夜深了，很靜，很靜。“嘟、嘟、嘟?！比暻宕嗟纳谝魟澠屏苏麄€山谷的沉寂，也把我從夢中驚醒。是三聲！緊急集合！我隨手去拉燈繩。“別開燈！”不知哪里來的一聲提醒了我。緊急集合是不允許開燈的。此刻，我們住的營房可“炸了鍋”?！昂?，我的衣服呢？”“手電，快給照照！”“現(xiàn)在幾點了，還沒睡好呢！”“甭羅嗦，只有三分鐘！”……“喂，回來，你穿的是我的鞋！”“嘩啦！”“床蹋了？”“嚷什么，我把臉盆揣翻了！”……這時的我，用熱鍋上的螞蟻來形容，是一點兒也不過分，好不容易胡亂套齊了衣服，背包卻怎么也打不上，腦門上急出一層汗。打了拆，拆了打，折騰了兩三次就是打不好。心里一慌連手指也給纏了進去。最后干脆一咬牙，橫七豎八地給被子來個“五花大綁”，就往肩上一扛，跳下地，拖拉著鞋，沖出門外……作用概念方法場面描寫烘托心情渲染氣氛作用概念方法場面描寫正側(cè)互補調(diào)動感官想象聯(lián)想點面結(jié)合運用修辭虛實相生作用概念方法場面描寫正側(cè)互補調(diào)動感官想象聯(lián)想點面結(jié)合烘托心情渲染氣氛場面描寫，是對一個特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。場面描寫要傳達出一種特定的氣氛。運用修辭虛實相生

每只船可坐十二個到十八個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純的敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競賽到激烈時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時擂鼓的種種情形。

----沈從文《端午日》

2、作者如何把當(dāng)時的場面描繪得淋漓盡致的？語段閱讀找方法：1、語段描寫了什么場面？營造出了一種怎樣的氣氛?3、這些表現(xiàn)手法的使用有什么好處？世界杯乒乓球比賽場面……“王勵勤,加油!”隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲,世界杯乒乓球決賽被我國選手王勵勤與韓國選手柳承敏推向高潮。賽場內(nèi)的熱浪沖上了天。坐在電視機前的我們,看得也目不轉(zhuǎn)睛。我、爸爸、哥哥戴著頭巾，揮舞著乒乓拍，用力捶著茶幾,當(dāng)起場外拉拉隊來。當(dāng)王勵勤又勝一局，在加油聲中一路高歌的時候,對方柳承敏奮起反擊，幾個短擺，直線，反手對拉,很快把比分趕上，這時,我們一家急得直跺腳，索性脫掉外套在手中揮舞。終于，王勵勤不負眾望，在掌聲與歡呼中盡顯他的王者風(fēng)范，一聲大叫，一個手勢，最終贏得了比賽。霎時間,場內(nèi)沸騰了!我們一家也抑制不住興奮之情，擁抱在一起。

文段閱讀悟方法“王勵勤,加油!”隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲,世界杯乒乓球決賽被我國選手王勵勤與韓國選手柳承敏推向高潮。賽場內(nèi)的熱浪沖上了天。坐在電視機前的我們,看得也目不轉(zhuǎn)睛。我、爸爸、哥哥戴著頭巾，揮舞著乒乓拍，用力捶著茶幾,當(dāng)起場外拉拉隊來。當(dāng)王勵勤又勝一局，在加油聲中一路高歌的時候,對方柳承敏奮起反擊，幾個短擺，直線，反手對拉,很快把比分趕上，這時,我們一家急得直跺腳，索性脫掉外套在手中揮舞。終于，王勵勤不負眾望，在掌聲與歡呼中盡顯他的王者風(fēng)范，一聲大叫，一個手勢，最終贏得了比賽。霎時間,場內(nèi)沸騰了!我們一家也抑制不住興奮之情，擁抱在一起。

文段閱讀悟方法運用“場面描寫”知識結(jié)構(gòu)點評作文選材表達結(jié)構(gòu)語言1、圍繞中心選取材料2、合理安排詳略1、綜合運用多種表達方式

2、寫出特定的氣氛

3、人物描寫，環(huán)境描寫相結(jié)合1、按照一定順序2、點面結(jié)合1、生動2、質(zhì)樸3、凝練

4、清麗5、豪放、6、婉約…目的真實典型完整巧妙合理出彩通順傳神明確深刻習(xí)作修改用方法

10月1日,北京天安門廣場上舉行了一次盛大的閱兵儀式。一開始是胡主席檢閱軍隊。他身著中山裝,站在氣派的國產(chǎn)“紅旗”轎車?yán)?反復(fù)地說著:“同志們好！”“同志們辛苦了！”而解放軍們的回答更是響徹云霄:“為人民服務(wù)!”接著,胡主席重新回到城樓，三軍分列式開始了。首先出場的是三軍儀仗隊,他們邁著整齊的步伐通過天安門。接著是步兵、裝甲兵等徒步方隊。而在整個閱兵儀式中最讓我震驚的是八一飛行表演隊那精彩的表演。什么空警200梯警機，什么66H梯隊，什么加受油機…飛機在空中做出各種花樣,天空中留下了它們劃過的彩色痕跡，就連國家領(lǐng)導(dǎo)人都拍起手來呢！我更是活潑得像一只兔子,“好！好！”我歡呼著。我為我有這么強大的祖國而感到驕傲,我為自己是中華兒女而感到自豪!衷心祝愿祖國萬歲,人民萬歲!初二（5）班張苑國慶閱兵場面運用“場面描寫”知識結(jié)構(gòu)點評作文選材表達結(jié)構(gòu)語言1、圍繞中心選取材料2、合理安排詳略1、綜合運用多種表達方式

2、寫出特定的氣氛

3、人物描寫，環(huán)境描寫相結(jié)合1、按照一定順序2、點面結(jié)合1、生動2、質(zhì)樸3、凝練

4、清麗5、豪放、6、婉約…目的真實典型完整巧妙合理出彩通順傳神明確深刻作用概念方法場面描寫