有創(chuàng)意的自我介紹匯編15篇

第有創(chuàng)意的自我介紹匯編15篇有創(chuàng)意的自我介紹1

我叫程柯迦，今年八歲，是一個調皮可愛得男孩，在寶雞實驗小學三年級上學，在班上是英語組長。

我身高一米三四，穿著藍白相間得短袖和深藍牛仔褲，留著小平頭，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能說會道。

業(yè)余時間，我最喜歡玩電腦。有一次，吃完中午飯就開始打游戲，一直到晚飯時間，媽媽叫啦好幾聲，我都沒有回答，媽媽就把飯吃完啦。當我來到餐廳時，媽媽只給我留啦一碗湯，從那以后，我再也不玩游戲啦。

我有很多優(yōu)點，比如，幫爸爸掃地拖地、幫媽媽洗衣服、洗碗。但我也有缺點，比如，寫作業(yè)老是馬馬虎虎，還貪玩寫得慢，我打算改掉這些壞習慣。

我得志向是長大后當一名海軍戰(zhàn)士，乘風破浪、保衛(wèi)海疆。

有創(chuàng)意的自我介紹2

初來這個班級，可能大家還不太了解我，此刻，我就讓大家認識一下我——一個溫柔的小女孩。

我的名字叫李一果，大家聽后可能覺得我是個男孩子，可是沒關系，其實我的性格有時發(fā)話也會變得很粗暴，像一個男孩。我有許多的愛好，比如說彈琴啦，讀書啦，畫畫啦，這些啊，我不僅僅十分喜愛，而且還很在行呢！我有一個特長，就是跳遠，我常常用我的強項去比別人的弱項，每次都是大獲全勝，呵呵，可是小聰明玩多了也不行。

我喜愛讀書，這是我的一大優(yōu)點，個性是我拿到新書時，愛不釋手，常常看得廢寢忘食。一次，媽媽給我買了《格林童話》，我一見到它，就激動起來，連忙把它奪了過來，坐在沙發(fā)上津津有味地看起來，書中人物的離奇遭遇使這本書對我有了更大的吸引力，就在我著迷的時候，媽媽已經(jīng)站在我的面前：“快點，快點吃飯，叫了你三遍也聽不見！”聽到媽媽這話，必須是發(fā)火了，沒辦法，我只好戀戀不舍地放下書刊去吃飯了。

俗話說：人無完人。一個人有優(yōu)點也就必有缺點。我的缺點就是膽小，每次期末老師給我的評語都是“太膽小”。那天上作文課，我本來想好那個問題的答案了，可不敢舉手，害怕說錯，老師卻看出了我的心思，把我叫了起來差點兒沒把我嚇死，心怦怦直跳，回答時聲音都在不停的顫抖，我不明白我為什么這么膽小，媽媽說我們一家人膽子都個性小，老實厚道。唉！雖然本性難移，但我還是愿意努力改正我這個缺點，讓自我變得更完美。

這就是我，一個多變的我，期望大家聽了我的介紹能夠永遠的記住我——一個善良的小女孩——李一果！

有創(chuàng)意的自我介紹3

我叫尹曉萌。一聽到這個名字，您是否感以有長不大的意思？是啊，在父母眼里，我永遠也長不大，婧婧是我的小名，翻開字典查這個“婧”字，是女子有才能的意思。不好意思，真有點兒對不起這個名字，其實我挺差的。我還給自我起了個筆名——雪嬈。是根據(jù)《沁園春·雪》一詞中的詩句起的，我覺得這個名字很美。

今年我十六歲了。十六歲的花季，就應是快快樂樂的，十六歲的女孩更就應是快快樂樂的，而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動輒就哭哭啼啼。難怪媽媽說我像多愁善感的林黛玉?？墒?，我也蠻喜愛這樣的性格，她使我走向愛好文學的道路，并且得到了老師的賞識。我個性喜愛文學，尤其是散文和詩。我常常把自我的快樂和憂愁融入一首首小詩和一篇篇散文里。

我四歲半開始上幼兒園，六歲上學前班，八歲上小學。在小學，我的座右銘是：學費不比人家交得少，成績更不能比別人差！所以，我的成績一向是班級的前幾名。媽媽也一向把我視為她的期望，她的自豪。我就在這一片贊揚聲中長大了。大概因為我的驕傲自大吧，漸漸地，我的成績滑到了中等。到了初三更嚴重，成績竟一次比一次差?？墒羌胰撕屠蠋煕]有放下我。他們認為我必須會趕上去的。

此刻，關于我的故事還不多。我想，過幾年再寫我的自傳時會更精彩。

有創(chuàng)意的自我介紹4

各位老師：

大家好！

狂天能在這里介紹我自己，我感到非常地榮幸，希望通過這次介紹能讓大家更好的了解我。

我叫某某，是某某班的學生，在其班擔任班長一職，在這小學4年里讓養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我能克服學習上的一切困難，希望自己能成為一名優(yōu)秀的少先隊員。我是一個活潑，快樂的男孩，我的愛好是音樂和奧數(shù)，因為他們很有趣。我非常喜歡奧數(shù)，它既是我的愛好又是我的特長。

我的夢想是當一名警察，因為我想在今后幫助更多的人。

希望大家能夠認可我，謝謝大家。

有創(chuàng)意的自我介紹5

今天，我為大家介紹自己。我得名字叫公亞萱，今年7歲，在五三小學上三年級。

我長著圓圓得臉，紅紅得，像蘋果一樣，笑得候臉上露出小小得酒窩。我得眼睛圓溜溜、亮晶晶得，像葡萄似得。

我得性格非常溫和，許多小朋友都意和我做朋友。有時，我在院子里玩，總發(fā)現(xiàn)身后有許多小弟弟和小妹妹，她們都喜歡圍著我轉。有時，別人把我得玩具弄壞啦，我總不發(fā)脾氣，還說沒關系。

我得愛好很多，喜歡畫畫、彈鋼琴、看書、唱歌、下棋……但是，我最喜歡畫畫，每當做完作業(yè)，我就打開畫板，認真地畫起來。畫著畫著，我忘記啦一切。經(jīng)過努力，我參加啦全校繪畫大賽，榮獲啦一等獎。

同學們，你們啦解我嗎？愿意和我做朋友嗎？

有創(chuàng)意的自我介紹6

hello，大家好，我叫，小女芳齡16歲，

我的小毛病很多，天知道我們會被緣分緊緊纏在一起，

好吧，你們呢就認了吧，注定我們是朋友了!

“高調做事，低調做人”是我的做人準則，

所以有時候會小矯情，還希望大家多多關照。

小女子我性格活潑開朗(幽默的孩子的共性)，愛好廣泛，喜愛交友。

三年的時間不長也不短，我們會看到彼此的頹唐或者進步，

好了不說了，總之一句話——(此處頓一下)此時不搏何時搏。

有創(chuàng)意的自我介紹7

大家好，我叫王亦君，是現(xiàn)任的女總統(tǒng)。我有一頭烏黑的頭發(fā)，平時總愛扎個馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴，常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。

想當年我小時候學習十分優(yōu)秀，門門拿第一。書本過目不忘。，我的童年就是在書海中度過的。此刻我家就象一座“小圖書館”，到處都是書，連廁所里也不放過。我自我的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞，在心里說自我有很多學習細胞，而且，細胞生細胞，會越來越多哦。我3歲時會背300多首唐詩宋詞，5歲時鋼琴已過十級，6歲時創(chuàng)作了人生之中第一首鋼琴曲《第一次沉默》，8歲時簡單考上本科，10歲時已有半只腳踏入了哈佛大學，曾得過1萬張國家級獎狀。人們背地里叫我小天才。

可是我有一個大缺點就是吃的太多。記得有一天早上天剛亮，我的肚子就已經(jīng)餓得咕咕亂叫。我便喝了100杯牛奶，又吃了100根面包。媽媽怕我吃撐了不讓我再吃東西了。我就去洗手間上廁所，其實是在偷偷吃東西，媽媽在外面催我快點，否則要遲到，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點不舒服?！逼鋵嵨沂窍氚岩粔K牛肉吃完，結果給媽媽發(fā)現(xiàn)了，這下把媽媽給惹火了，她伸手要打我，我才依依不舍地放下了肉。我拍拍吃得飽飽的肚子，滿意的展開笑臉。一抬頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快遲到了，我拍拍雙手便簡單地飛上了天空。

哦，該降落了，我一看手表哦剛剛好，一秒鐘到達。我滿意地笑了笑。哦，忘了告訴你，這天是去美國拜訪的日子。我坐上我的私人飛機，一下子從這邊飛到了地球的另一邊。飛著飛著我看見一群回歸的大雁。我趕緊閉眼口中念念有詞，默念了一串咒語。這也是從書本上學到的。大雁就接到了我的信息改變了飛行方向。大雁安全了！我向大雁揮揮手，快樂的去美國了。

我們國家地大物博，知識更是學無止境的。我們祖先就以前說過：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。想像我一樣優(yōu)秀嗎？那就趕緊從此刻開始好好學習吧！

有創(chuàng)意的自我介紹8

文藝版

大家好，我叫，畢業(yè)于某某高中。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。

不過由于過于以書為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實中的人際交流，在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧，所以我希望在大學里多和同學們交流，努力改掉這個缺點。

在今后的四年里，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!

在此先謝謝大家了!

有創(chuàng)意的自我介紹9

各位：

我是某某大學公共關系專業(yè)的應屆畢業(yè)生，本人性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我認為，前臺接待工作代表著公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責任心。我愿意和和公司一起努力，共同托起明天的輝煌！為你提供全面的大學生職業(yè)規(guī)劃、大學生就業(yè)指導、大學生就業(yè)形勢分析以及大學生職業(yè)困惑、大學生就業(yè)難等多方位的信息。本站部分文章來自互聯(lián)網(wǎng)，所有文章的版權為原作者所有！如無意中侵犯到您的權益，請及時與我聯(lián)系，我們將在第一時間做出回應！謝謝！

有創(chuàng)意的自我介紹10

尊敬的招聘主管：您好!

摯地向您推薦自己!我叫某某，是莆田學院小學教育專業(yè)20某某屆即將畢業(yè)的一名?？粕覒阎活w赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)的學生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!

有創(chuàng)意的面試自我介紹篇七

各位同仁好!小女初長成，學得深閨中;課業(yè)語文馬馬虎虎，絕對數(shù)學一塌懵懂;承蒙大家關愛有佳，得以在此一展風姿，真是興會興會。

若您有興與我暢談大千宇宙世界，請不要搖頭害臊，雖然放馬來吧!聊天軟件，圓了萬千網(wǎng)友們“無數(shù)次密切接觸”的美夢。而每一個qq號碼前面，都隱藏著一位極具特性的男女。他們或許是聊天高手，或許是初出茅廬的“菜鳥”，但相同的是，他們的qq材料引見，一樣的極具特性與幽默天分。不信?那就看看下面的網(wǎng)友qq特性自我引見吧：

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有創(chuàng)意的自我介紹11

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有創(chuàng)意的自我介紹12

一張瓜子臉，瓜子臉上鑲嵌著瞇瞇眼，高粱鼻，厚嘴唇；身材：胖，性別：女，性格：摸不清楚，人品：可以，年齡：度過十二個“六一”

優(yōu)點：吃飯從不挑食，所以才長得那么胖。平時得零花錢不亂花，所以才有那么多錢花不完。

缺點：俗話說“不聽老人言，吃虧在眼前”，我就是這樣一個不聽老人言得人。每天在寫作業(yè)時，奶奶老是在我耳根子邊哆嗦：唉，我看到你我就漲肚子，都跟你說啦幾百次啦，寫字不要書本太近，不然會對眼睛不好得?？晌铱偸锹牪贿M去，每次奶奶說啦，我都是裝模作樣，等奶奶走后，我又恢復原樣啦?？磿鴷r也一樣。所以現(xiàn)在落啦個近視眼。

希望：1、希望自己能戒掉電腦早日擺脫近視，不然學習越來越下降啦，回家后還得被罵；2、爺爺不要抽煙和喝酒，爸爸不要老是動不動就發(fā)脾氣。像望遠鏡套筒一樣得。

愿望：希望能早日擺脫近視，擁有公主般得童話生活，和考上清華大學。

有創(chuàng)意的自我介紹13

我叫吳欣桐，今年10歲，現(xiàn)在四年級，在實小讀書。

我很耐心，會幫助同學，也挺文靜的，在班里不多說話。

平時我喜歡看書，例如，《簡·愛》、《麥田里的守望者》、《湯姆·索亞歷險記》，還有四大名著《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》等，我都曾閱覽過。

我喜歡徒步，經(jīng)常跟著爸爸去各處參加徒步活動，走上十幾公里，對我來說是小意思，跟大家一起說說話，聊聊天，很開心呢!

我還喜歡騎自行車，這有益于身心健康。

在家里，我會幫爸媽倒垃圾、鎖門、整理桌子;在學校，我還是個小衛(wèi)生委員呢。課間，我寫完作業(yè)，就會捧起一本書來閱讀。

我以后希望能當一名作家，所以現(xiàn)在我會好好學習的哦!而且，我還有一個愿望，就是做一名老師，使我的學生體會到學習的樂趣。

這就是我，一個聰明又懂事的.女孩。

有創(chuàng)意的自我介紹14

各位領導，朋友們，大家好!

從某某年x月進入某某小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性，于200某年4月接任學區(qū)少先隊總輔導員一職至今，并在200某年6月被評為學區(qū)“優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎?！皩W高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。

在這一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導。

有創(chuàng)意的自我介紹15

看！鏡子里有一個兩分調皮三分可愛外加一點點小粗心的女孩，只見她：潑了墨般濃黑的眉毛下忽閃著一雙炯炯有神的大眼睛，高而挺的鼻子下長