口腔專業(yè)暑期實(shí)踐心得體會

第40頁共40頁口腔專業(yè)暑期理論心得體會口腔專業(yè)暑期理論心得體會?？谇粚I(yè)暑期理論心得體會一有句話叫“經(jīng)歷決定深度，知識決定廣度”。大學(xué)是一個小社會，學(xué)到的更多的是知識而不是經(jīng)歷，僅僅在大學(xué)的學(xué)習(xí)，無法使我們充分的把理論與理論合理的結(jié)合起來，而大學(xué)生社會理論正好給我們提供了一個這樣的的平臺。通過社會理論的磨練，我們深深認(rèn)識到社會理論是一筆財(cái)富，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，理解社會，效勞于社會，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，才能使我們學(xué)有所用,表達(dá)大學(xué)生的自身價值。努力堅(jiān)持社會理論與理解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的開展出謀劃策。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨(dú)從事醫(yī)療活動。在門診的實(shí)習(xí)，每天我上班都非常開心，雖然有時會遇到不開心的事，可是我都會藏在心里。一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人，很多事是不會表如今臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實(shí)，我不是。我還記得20xx年春節(jié)我去高中看我的老師，她對我說“你變得成熟了”。其實(shí)如今想起來，那時的我還沒有，因?yàn)楹芏嗍履菚r不懂，可如今，我懂，而且我很透徹。不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得的方法，說的難聽點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認(rèn)為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。當(dāng)然，如今看已經(jīng)過去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我，考研不。如今，或者考研報(bào)名的時候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說，我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我成認(rèn)我懶)甚至我可以說，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教誨。門診、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多勤學(xué)多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結(jié)的珍貴經(jīng)歷。在住院部，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少如今我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多，細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)歷，人家不會用嘴講，但是卻做出來了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無奈。患者一個比一個可憐。有的孩子因?yàn)榇诫窳讯粧仐墸械哪赣H難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂······曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩，因?yàn)槿卞X，孩子一直沒看過病，直到如今才來做手術(shù)。免費(fèi)的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著，老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個，只不過是先把大點(diǎn)的先送來看病?？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺得應(yīng)該鐵血點(diǎn)。在臨床中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時間會磨去你所有的想法，因?yàn)椋t(yī)生的工作實(shí)在太特殊了。所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長起來?？赡芷鸩降臅r候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我考慮······學(xué)歷得進(jìn)步，知識得豐富，經(jīng)歷得積累，但我如今似乎都還沒起步?？谇粚I(yè)暑期理論心得體會二20xx年暑假蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的理論活動，獲得了令人可喜的成績。一、精心部署，全面籌劃學(xué)院團(tuán)委組織召開各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定理論方向。廣闊同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會理論活動，熱情的參加了社會理論活動，從而鍛煉了廣闊同學(xué)的社會交往才能，培養(yǎng)了廣闊同學(xué)的綜合才能。為確保我院暑期三下鄉(xiāng)理論活動的順利進(jìn)展，我院團(tuán)委高度重視，精心部署。7月5日召開了大學(xué)生暑期社會理論發(fā)動大會，大會通過20xx年社會理論負(fù)責(zé)人ppT匯報(bào)，理論經(jīng)歷交流、理論成員交談心得體會、團(tuán)委書記發(fā)動等形式，幫助大家樹立了正確的社會理論意識，調(diào)動了大家投身社會理論的熱情。全院學(xué)生共申請團(tuán)隊(duì)10支，其中有100人參加申請，申請人數(shù)占到了學(xué)生人數(shù)的56.2%.經(jīng)過學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校團(tuán)委的認(rèn)真審核，最終3支通過學(xué)校審核，并獲得學(xué)校支持，1支獲得學(xué)院支持。分別為：1、綠色低碳，蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴隴南市西和縣興隆鄉(xiāng)大學(xué)生災(zāi)后重建調(diào)研暨醫(yī)療衛(wèi)生效勞和支教暑期社會理論團(tuán);2、安康生活蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院低碳環(huán)保調(diào)研宣傳暨常見慢性疾病的宣傳預(yù)防醫(yī)療效勞社會理論團(tuán);“3、美麗人生從齒開場”——蘭州大學(xué)赴甘肅省渭縣關(guān)于口腔疾病態(tài)度的調(diào)研及現(xiàn)代口腔醫(yī)療設(shè)備宣傳暑期社會理論團(tuán);4、“效勞三農(nóng)，奉獻(xiàn)社會”——蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴甘谷縣貧困地區(qū)醫(yī)療效勞社會理論團(tuán)7月15日在口腔醫(yī)學(xué)樓隆重舉行了大學(xué)生暑期社會理論出征儀式。儀式由團(tuán)委書記親自主持，舉行了并要求每一小組都要有老師帶隊(duì)，將責(zé)任落實(shí)到人。要求每個團(tuán)隊(duì)都要設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報(bào)道組、宣傳組、后勤組、科技效勞組，保證社會理論的順利進(jìn)展。二、嚴(yán)密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會理論活動今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會理論活動在堅(jiān)持以往成功做法的根底上，充分考慮各社會理論點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會理論活動。分不同年級展開不同的社會理論內(nèi)容：一年級開展志愿者效勞和義務(wù)支教等活動，讓大學(xué)生初步理解國情，理解社會，培養(yǎng)大學(xué)生的志愿效勞精神，二年級開展接觸社會的調(diào)研，進(jìn)步大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識社會的才能.三、四年級那么是開展結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)的社會理論，培養(yǎng)他們專業(yè)的動手才能.是針對不同的學(xué)生情況做出不同的理論規(guī)劃。(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：1.分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有本市的、有跨省的;從內(nèi)容上劃分，有勤工助學(xué)、社會調(diào)研，有義務(wù)支教、有義務(wù)醫(yī)療效勞的等等。2.集體組織。組成社會理論隊(duì)伍四支，分赴各地開展社會理論活動。(二)從社會理論的類型看，主要有以下幾種：1.開展社會調(diào)查。2.開展醫(yī)療義診。3.開展醫(yī)療知識宣傳和普及：主要針對口腔醫(yī)療保健以及慢性病的預(yù)防和治療。4.開展義務(wù)支教：暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來，對他們進(jìn)展文化輔導(dǎo)5.開展義務(wù)幫扶留守兒童孤寡老人。6.宣傳低碳生活，預(yù)防慢性疾病圖片展?？傊衲甑纳鐣碚摰膬?nèi)容是豐富的，形式是多樣的，以提交報(bào)告的總體情況來看，今年暑期社會理論有幾個特點(diǎn)：(1)社會熱點(diǎn)問題調(diào)查;(2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)展社會理論。(三)媒體宣傳報(bào)道情況顯著：1、“綠色低碳安康生活”《蘭州晚報(bào)》7月18日頭版報(bào)道記者：葛強(qiáng)編輯：劉磊孫建榮2、“大學(xué)生暑期開展‘綠色低碳、安康生活’”活動呼吁市民真正走進(jìn)低碳生活走進(jìn)節(jié)能環(huán)保社會《蘭州日報(bào)》7月19日報(bào)道3、“綠色低碳安康生活”專題節(jié)目甘肅電視臺《都市快報(bào)》7月21日采訪22日報(bào)道記者：李璐4、“美麗人生從齒開場”會寧電視臺《祖厲濤聲》欄目7月18日采訪7月19日報(bào)道5、“宣傳預(yù)防理念播撒安康種子”會寧電視臺《祖厲濤聲》欄目7月18日采訪7月19日報(bào)道三、心得和收獲1、學(xué)院黨委和團(tuán)委的重視，廣闊同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會理論活動得以成功的重要保證。幾年來，學(xué)院團(tuán)委把社會理論活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年申請專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于補(bǔ)充學(xué)校社會理論經(jīng)費(fèi)的缺乏，形成制度加以保證。全院廣闊同學(xué)自覺把社會理論作為理解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深化社會第一線，體驗(yàn)生活。2.各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會理論活動順利進(jìn)展的有力保證。今年我院社會理論得到了一些地方政府和機(jī)構(gòu)的大力支持。在食宿、平安、物資及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會理論活動的順利進(jìn)展。3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和進(jìn)步。通過深化農(nóng)村，使不少同學(xué)真正認(rèn)識到我國廣闊農(nóng)村的落后狀況和社會開展給農(nóng)村帶來的宏大變化。雖然是短短的十幾天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比較的，理論使他們多了一份成熟，少了一份夢想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們在向社會提供效勞的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實(shí)際，進(jìn)步了自身的工作才能，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選實(shí)習(xí)報(bào)告閱讀暑期理論個人心得體會xx年7月13日我隨劉x____師帶的理論隊(duì)前往xx市xx縣xx親愛雙語幼兒園做一個關(guān)于兒童社會福利與救助的理論活動。雖然外表上我與大家同為理論隊(duì)員，其實(shí)我們的性質(zhì)是不同的。這次參加暑期理論活動彌補(bǔ)了我大學(xué)三年的缺憾。在即將升入大四的暑期能有這么一個時機(jī)，對我來說是非常珍貴的。大一大二的時候也曾經(jīng)有過期望，但一直無緣參加，所以這一次的參加對我來說意義非凡。在這次理論活動期間，我從老師和同學(xué)那學(xué)到了好多東西，我相信其別人也同我一樣，從中獲益匪淺。這次社會理論活動對于大家來說是一個很好的機(jī)遇，更是一次宏大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兺械年?duì)員中既有學(xué)習(xí)社會保障與福利專業(yè)，也有學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)的，此次的理論活動需依靠這兩個專業(yè)作為依托，進(jìn)而才可以展開。如今調(diào)研活動根本上已經(jīng)完畢〔還有一些后續(xù)工作〕，對此我們非常有必要做一些文字上總結(jié)性的工作。雖然這次活動外表上看起來做的不錯，但是我們應(yīng)該清楚，其中還有許多做的缺乏的地方，我們應(yīng)該從中總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)。首先，我們應(yīng)該總結(jié)一下此次理論活動中值得表揚(yáng)的地方。第一，我們有一個非常優(yōu)秀的指導(dǎo)老師。劉老師有著非常淵博的知識，在對待問題上比我們看得遠(yuǎn)看得深，與劉老師相處的七天，我們對劉老師有了一定的理解，劉老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對待問題深遠(yuǎn)，能形成自己獨(dú)特的看問題的視角，可以將一個普遍的問題上升到一定高度，并給與不同于我們平時的理解和認(rèn)識，讓我們充分認(rèn)識到與老師之間的差距。這種差距不僅是由于閱歷造成的，還有一局部原因是因?yàn)槲覀兤綍r看的專業(yè)書太少啦，經(jīng)過此次理論活動，我堅(jiān)信了無論何時都應(yīng)該不斷讀書充實(shí)自己，不要固步自封。第二，大家的準(zhǔn)備工作都做得很充分。由于我們的隊(duì)員有大一、大二、大三這三個年級，有一局部人是第一次參加這種暑期理論，并且我們的指導(dǎo)老師對我們的要求也比其他老師多，所以每個人都做了充分的準(zhǔn)備。大家提早分工準(zhǔn)備了不同對象的調(diào)查問卷，并對將來調(diào)查涉及的問題都提早做了功課。第三，理論隊(duì)員之間相處很是融洽，很團(tuán)結(jié)，這為后來的理論調(diào)研打下了堅(jiān)實(shí)的根底，大家之間分工明確，使得理論活動得以順利完成。第四，大家對理論活動所抱得態(tài)度也是我們理論活動圓滿成功的必要條件之一。這次理論活動對很多人來說是第一次，我也不例外，我不僅是第一次，而且是最后一次。我想我今生不會再有這么一次以學(xué)生的身份參加的理論活動了，因此我分外珍惜這次的理論活動。第五，我們理論隊(duì)有一個才能超群，經(jīng)歷豐富的領(lǐng)隊(duì)。對我們隊(duì)員來說，不可能時時刻刻跟劉老師交流，但是我們卻可以跟領(lǐng)隊(duì)交流。有什么問題，什么事情不能解決的都可以找領(lǐng)隊(duì)。我們的領(lǐng)隊(duì)陳xx同學(xué)確實(shí)不負(fù)我們所望，七天的時間讓我們充分全面的更加肯定了她的才能。她不僅要與老師商討每天的行程，還要每天寫新聞稿和日志，還得想最后理論報(bào)告的一系列事情，才能真的很強(qiáng)?？隙吮憩F(xiàn)好的地方，下來應(yīng)該說說這次事件調(diào)查存在的問題。由于很多隊(duì)員是第一次參加理論活動，所以有些事情考慮的還不是很周全。第一，隊(duì)員做的調(diào)查問卷沒有到達(dá)料想的目的。因?yàn)榇蠹叶枷胫總€家長都會填寫的，可是直到讓家長填寫時，很多家長就不愿意了。幼兒園人數(shù)本來就不多，這樣一來直接影響調(diào)查結(jié)果的公正性。第二，調(diào)研過程中大家總結(jié)交流的時機(jī)還是太少。每個人對同一個問題的看法是不一樣的，經(jīng)常性的交流可以取長補(bǔ)短。雖然剛開場大家還是有交流的時機(jī)的，但是到最后這種時機(jī)就越來越少。第三，大家對調(diào)研的熱情隨著時間的流逝也在變淡，對調(diào)研的認(rèn)真程度也在降低。這次調(diào)研本來是訪談與問卷調(diào)查相結(jié)合，可是施行起來只見到了問卷調(diào)查的結(jié)果，訪談大家都沒有做記錄，聊的內(nèi)容也很隨意，沒有目的性，使得最后產(chǎn)生的結(jié)果缺少事實(shí)根據(jù)。經(jīng)過上述總結(jié)，我們知道這次事件調(diào)查有許多令大家不滿意的地方，因此我們就應(yīng)該想方法去改變它，以使以后的理論活動盡可能的完美。因此我有以下幾點(diǎn)建議：第一，理論活動開場前應(yīng)該對參加的學(xué)生進(jìn)展一個簡單的培訓(xùn)，如新聞稿的書寫，在這次理論活動中，我們花了好長時間在新聞稿上，一個好的新聞稿不是隨時都會的，應(yīng)該要先學(xué)會新聞稿的寫作形式，再學(xué)習(xí)其精華，我覺得這個很有培訓(xùn)的必要。第二，調(diào)查前應(yīng)該對所調(diào)查的地方有一個詳細(xì)的理解，并大致確定調(diào)查期間的日程，使得時間不知荒廢，還可以是事情有條理的進(jìn)展。第三，每天應(yīng)該給所有隊(duì)員留一段自我反思和總結(jié)記錄自己心得的時間，雖然我們每天都寫日記，但是因?yàn)橐辖?，所以寫的時候會有所顧慮，使得自己的心得體會沒有及時被記錄，最后經(jīng)過時間的沖刷，昨天的感受今天都變了。第四，在理論活動中，大家要學(xué)會主動，主動讓家長填寫調(diào)查問卷，主動與老師進(jìn)展訪談，這樣理論的任務(wù)才可以完成，同時還能鍛煉每個人的社交才能，大家又何樂而不為呢。短短的七天時間，對我來說確實(shí)值得用一生去回味和學(xué)習(xí)的，在這七天我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西。我知道一次理論調(diào)研活動開場時應(yīng)該干什么，在這個過程中我們又應(yīng)該做什么等等，我終于深化認(rèn)識到不能一味去學(xué)習(xí)書本上的知識，還應(yīng)該去參加理論，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。此次社會理論，可以說每個人都付出很多時間和精力。大家都很用心，很認(rèn)真。總體效果還是不錯的，值得肯定。但我們不只是要簡單地收獲那些不錯的效果，我們更需要不斷地反思，提升自身的才能，以便于勝任以后的工作，甚至是為畢業(yè)工作打好根底。會計(jì)暑期理論心得體會1000字會計(jì)暑期理論心得體會1000字一一、實(shí)習(xí)目的社會理論是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)局部理論知識進(jìn)展綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的理解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析^p解決問題的才能，進(jìn)步學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年3月——4月我在上海樂高船務(wù)深圳分公司進(jìn)展了各方面的理論。現(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報(bào)告：二、實(shí)習(xí)單位概況Collyer是一家提供全球無船承運(yùn)業(yè)務(wù)的綜合性集團(tuán)公司總部位于德國。Collyer擁有____、、德國的獨(dú)資公司，以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此，Collyer還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡(luò)。Collyer的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續(xù)跟蹤和處理效勞。為了可以完成這樣的效勞，在亞洲和歐洲地區(qū)已經(jīng)成立了自己的公司，并擁有自己的工作團(tuán)隊(duì)。在任何時候Collyer為客戶提供全方位的貨運(yùn)信息。中國已核準(zhǔn)獲發(fā)營業(yè)執(zhí)照，并且由專業(yè)人士組成了九家分公司。三、實(shí)習(xí)崗位的簡介本人在工作崗位是負(fù)責(zé)集團(tuán)財(cái)務(wù)部門工作。集團(tuán)財(cái)務(wù)有三個人，信貸經(jīng)理琳達(dá)，財(cái)務(wù)蘭西和我，她們負(fù)責(zé)帶我，她們對我特別照顧，我很幸運(yùn)，跟了兩個從業(yè)10多年，會計(jì)經(jīng)歷豐富的會計(jì)師。雖然自己也是會計(jì)專業(yè)，但缺少理論經(jīng)歷，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我們?nèi)齻€組成了一個小團(tuán)隊(duì)。琳達(dá)先帶著我去熟悉周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教誨我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認(rèn)識的多了，事就好辦多了!”剛來的第一天，她就給我上了一課。她英語很好，我把她作為我的典范。她告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深化的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)歷是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)歷是非常重要的，而對于會計(jì)來說經(jīng)歷更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負(fù)責(zé)，比較復(fù)雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進(jìn)展實(shí)習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月所得的利潤和虧損。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容會計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，反映和監(jiān)視一個單位經(jīng)濟(jì)活動的一種經(jīng)濟(jì)管理工作，會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越開展會計(jì)工作就顯得越重要。針對于此，在進(jìn)展了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計(jì)學(xué)原理》、《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《高級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《管理睬計(jì)》、《本錢會計(jì)》及《稅法》的學(xué)習(xí)，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都根本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。1、負(fù)責(zé)編制公司會計(jì)憑證，審核、裝訂及保管各類會計(jì)憑證，登記及保管各類賬簿。2、按月編制會計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等)，并進(jìn)展分析^p匯總，報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。3、負(fù)責(zé)監(jiān)視公司財(cái)務(wù)運(yùn)作情況，及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計(jì)簿記的登記;(4)會計(jì)報(bào)告的編制、分析^p與解釋;(5)會計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計(jì)檔案的整理保管;(8)其他按照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、本錢、出納及其他各種會計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù)，會計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時，然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛開展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速開展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成局部的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計(jì)產(chǎn)生了深化的影響，Collyer根本上結(jié)合信息時代的要務(wù)實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。為期一個月的實(shí)習(xí)完畢了，我在這段實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，以學(xué)習(xí)注冊會計(jì)師專業(yè)的我們，可以說對財(cái)務(wù)會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會計(jì)的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我們都根本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了。如今才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和理論性。分開操作和理論，其它一切都為零!會計(jì)就是做賬，對賬。五、實(shí)習(xí)過程本人于20xx年2月9日至2023年4月4日在上海子迪實(shí)業(yè)公司福州分公司會計(jì)部進(jìn)展實(shí)習(xí)，主要進(jìn)步自己的實(shí)際操作技能，學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)歷。在兩個月的實(shí)習(xí)中，雖然只學(xué)了根底的會計(jì)知識，但也能把整個會計(jì)報(bào)表做出來，也算是很大的收獲了。同時也理解了很多關(guān)于會計(jì)報(bào)表以外的知識。首先，談?wù)勊枚悈R算清繳。由于所得稅涉及的面很廣，藥學(xué)院暑期理論心得體會作者陳馳20xx年7月23日大連醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院中心組開場了本學(xué)期的社會理論活動，上午9：30我們10名同學(xué)在院輔導(dǎo)員李軍老師的帶著下來到了輝瑞制藥大連制藥廠。輝瑞藥業(yè)是全球制藥行業(yè)中的佼佼者。自1991年以來在制藥行業(yè)中一直保持著領(lǐng)頭羊的地位，因此同學(xué)們都非常向往能來到這樣一個享有盛譽(yù)的外資企業(yè)。經(jīng)過聯(lián)絡(luò)，我們有幸得到了這樣的時機(jī)。在去大連輝瑞參觀學(xué)習(xí)之前，我們做了充分的準(zhǔn)備，組織大家共同學(xué)習(xí)輝瑞的企業(yè)構(gòu)造以及開展歷史，這為我們座談會的順利進(jìn)展打下了良好的根底?！尽翱萍嫉牧α?，領(lǐng)航的風(fēng)標(biāo)之座談篇】輝瑞大連制藥廠位于大連市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，是一個現(xiàn)代化綜合性制藥廠，是國內(nèi)首家獲得gmp〔goodmanufacturingpractice優(yōu)良制造標(biāo)準(zhǔn)〕認(rèn)證的制藥廠。輝瑞公司為人類及動物的安康發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、消費(fèi)和推廣各種領(lǐng)先的處方藥以及許多世界最著名的消費(fèi)產(chǎn)品。他們創(chuàng)新的、具有高附加值的產(chǎn)品不但改善了世界各地患者的生活質(zhì)量，而且使人們生活得更長壽、更安康和更有活力。新輝瑞公司包括三個業(yè)務(wù)領(lǐng)域：醫(yī)藥保健、動物保健、以及消費(fèi)者保健品。公司的創(chuàng)新產(chǎn)品行銷全球150多個國家和地區(qū)。大連輝瑞制藥的白朋女士是我們本次參觀學(xué)習(xí)的主要負(fù)責(zé)人。她溫文爾雅的氣質(zhì)和親切友好的笑容深深地感染著我們。帶著我們進(jìn)入會議室后她開場向我們介紹輝瑞的有關(guān)情況。首先她以“輝瑞在全球、輝瑞在中國、輝瑞在大連”三個角度向我們介紹了輝瑞制藥的運(yùn)營體系、開展歷史以及管理體制……美國輝瑞制藥始建于1849年，是一家擁有150多年歷史的以研發(fā)為根底的跨國制藥公司，擁有世界上最先進(jìn)的消費(fèi)設(shè)施和檢測技術(shù)，其一流的檢測分析^p手段及其完美的質(zhì)量保障體系，使公司的產(chǎn)品全部到達(dá)或超過了中國藥典和美國藥典標(biāo)準(zhǔn)，輝瑞以其無與倫比的產(chǎn)品組合在心血管、內(nèi)分泌、中樞神經(jīng)、關(guān)節(jié)炎、抗感染、泌尿男科、眼科和抗腫瘤等治療領(lǐng)域保持世界領(lǐng)先地位。輝瑞公司打出“一路向前”的口號，以“____才、革新創(chuàng)造、力爭上游、尊重別人、團(tuán)隊(duì)精神、客戶至上、社區(qū)精神、道德觀念、質(zhì)量為本”為價值觀念，以“堅(jiān)持績效為先、創(chuàng)始包容環(huán)境、鼓勵坦率直言、掌握千變?nèi)f化、開展進(jìn)步員工、齊心協(xié)力工作”為領(lǐng)導(dǎo)行為。1989年，輝瑞在大連建立現(xiàn)代化工廠。輝瑞大連制藥廠以“通過確保輝瑞高品質(zhì)的人用藥品的供給來不斷進(jìn)步人們的生活質(zhì)量”為目的；以“在中國最受欽佩和推崇的藥品供給組織以及成為輝瑞創(chuàng)造及強(qiáng)有力的競爭優(yōu)勢”為宗旨，開展消費(fèi)工作。同時，輝瑞公司也是一個極富有人性化的企業(yè)。隨后我們進(jìn)展了互動提問，白女士非常熱情地向我們進(jìn)展了一一的解答。我們就輝瑞公司的企業(yè)文化和大學(xué)生就業(yè)等方面進(jìn)展了提問。在提到就業(yè)問題時，她向我們介紹了一系列求職過程中應(yīng)該注意的相關(guān)事宜，比方在制作個人簡歷時應(yīng)該注意的事項(xiàng)，在面試時會遇到的問題。而當(dāng)我們問及“用人單位希望大學(xué)生在校期間，重點(diǎn)培養(yǎng)哪一方面才能”的時候，她向我們強(qiáng)調(diào)了英語學(xué)習(xí)的重要性，而且培養(yǎng)聽說讀寫的綜合才能尤其重要。同時她還強(qiáng)調(diào)，在輝瑞有經(jīng)歷技術(shù)的人員要比應(yīng)屆的大學(xué)畢業(yè)生有優(yōu)勢競聘工作崗位。所以，我們在大學(xué)時，應(yīng)當(dāng)充分利用實(shí)驗(yàn)課和實(shí)習(xí)的時機(jī)多多積累經(jīng)歷。通過對輝瑞理念，輝瑞人的敬業(yè)精神的初步理解，我們不禁的對輝瑞產(chǎn)生了一種敬仰之情，并紛紛表示希望輝瑞制藥大連以后能與醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院建立長期的合作關(guān)系，一方面減輕我們的就業(yè)壓力，一方面為輝瑞提供更多的藥學(xué)人才。【“安康世界，輝瑞使命”之參觀篇】完畢了座談后，我們又在消費(fèi)車間負(fù)責(zé)人李老師的陪同下參觀了輝瑞大連制藥廠。輝瑞大連制藥廠正門掛有醒目的“pfizer”輝瑞標(biāo)志，并有“安康世界，輝瑞使命”的輝瑞標(biāo)語。穿過噴泉池，進(jìn)入輝瑞大連制藥廠的辦公樓，大廳給人一種干凈而溫馨的感覺，效勞臺上方印著“workingtogetherforahealthierword”亮堂醒目，正對效勞臺是公司的榮譽(yù)柜，里面整齊地?cái)[滿了公司所獲得的各種榮譽(yù)獎杯及藥品。在公司的里面有一個足球場，供員工們在閑余時娛樂，這充分表達(dá)出輝瑞公司人性化的管理理念。在參觀消費(fèi)車間時，我們在李老師的指導(dǎo)下穿上了無菌服，進(jìn)入藥品消費(fèi)重地。當(dāng)穿過藥品制備車間，路過片劑和粉針劑的消費(fèi)車間時，我們看到了旋轉(zhuǎn)壓片機(jī)在不休止得運(yùn)行著，工作人員穿著無菌服正在繁忙?？吹剿幤返南M(fèi)工藝流程及消費(fèi)車間的空氣凈化裝置時，使我不禁想到在藥劑課上我們所學(xué)過的制藥內(nèi)容，課本上的理論知識今天在這里終于得到了理論。李老師還向我們一一地講解著消費(fèi)時所用到的各種儀器，同學(xué)們都興致勃勃地認(rèn)真聽講,不時記著筆記并虛心向老師請教。當(dāng)我們來到藥品消費(fèi)的最后一道工序即藥品包裝車間時，給我們的第一印象就是工作人員分工明確,秩序井然的工作狀態(tài)。這里將制好的藥品包裝入盒，所有的工序包括藥品裝瓶、燈檢、印字、裝說明書等都是流水作業(yè)。通過參觀制劑車間，我們不僅對藥品的消費(fèi)過程有了更加立體的認(rèn)識，知道了一種藥物從原料到成品經(jīng)過的是一個多么復(fù)雜的流程，同時，我們還體會到藥廠工人在消費(fèi)過程中對自己的嚴(yán)格要求，以及他們穿著無菌服工作時懷揣的是怎樣一種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。這種敬業(yè)精神，不僅是一種對待工作的端正態(tài)度，更是一種對待生活、對待人生的積極考慮。我們要把這種精神發(fā)揚(yáng)到今后的學(xué)習(xí)生活中去，真正讓自己成長為一個對社會有用的人才。【“和諧共建文明大連”之體會篇】通過這次理論活動，大家不僅開闊了眼界，更對藥廠的工作有了更多地理解，對于我們需要鍛煉進(jìn)步的才能也有了更深化的認(rèn)識。隨后，我們還參觀了輝瑞投資建立的污水處理廠。有輝瑞這樣的名牌企業(yè)做為典范，我們相信，在倡導(dǎo)文明共建和諧的道路上，大連文明城市的創(chuàng)立將指日可待。參觀完畢后，我的感觸頗多，不僅欽佩于國際一流制藥企業(yè)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南M(fèi)流程以及管理形式，還被他們分工明確、默契配合的團(tuán)隊(duì)精神深深打動。在邁入和諧共建、科學(xué)開展的大連的今天，引進(jìn)優(yōu)秀的企業(yè)，共享先進(jìn)的科技，是構(gòu)建和諧文明社會的先決條件。此外，作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在參觀學(xué)習(xí)中，我深化感覺到理論知識和詳細(xì)的消費(fèi)理論之間還是有很大的差距。這就要求我們在將來的學(xué)習(xí)生活中要更加注意將書本內(nèi)容和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，為以后的就業(yè)做好真正的準(zhǔn)備。老師暑期理論心得體會2000字老師暑期理論心得體會2000字一短暫的暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感觸頗多。通過這次學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步理解和掌握了新課改的開展方向和目的，反思了以往工作中的缺乏。下面就談?wù)勎覍κ钇趯W(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會：1、開展的老師教學(xué)觀處于這種職業(yè)境界的老師認(rèn)為，老師是一種開展學(xué)生、完善自我的職業(yè)，能以效勞社會為自己的職業(yè)理想，并從效勞社會的高度賦予自己開展、完善的理論意義，明確自身開展與學(xué)生開展的互動關(guān)系，在開展學(xué)生中開展自己，在開展自己中效勞社會。他是以一種高度的責(zé)任感從專業(yè)角度來審視自己的教學(xué)，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他可以自覺地注重教育行為的科學(xué)和教育情感的理性，并不斷地追求著學(xué)生開展和自我開展的更高效益。2、老師角色的轉(zhuǎn)變在過去的教學(xué)理論活動中，很多老師只滿足于在其中扮演“教材的執(zhí)行者”的角色，這和老師本身的教學(xué)觀有關(guān)，也和課改以前我國的大教育體制環(huán)境以及其對老師的相應(yīng)要求有關(guān)。但在新的課程改革的要求下，再走老路，在教學(xué)中按照課程的嚴(yán)格規(guī)定亦步亦趨地進(jìn)展操作，而很少發(fā)揮老師的自主性，那就很難再適應(yīng)新課改的要求了。那么新課程對老師新的要求是什么呢?通過魏書生老師的講座我認(rèn)為新課程要求老師努力和學(xué)生建立平等互動的師生關(guān)系，教學(xué)過程首先是師生交往互動的過程，這種交往主要表現(xiàn)為以語言為中介進(jìn)展溝通，老師與學(xué)生憑借自己已有的經(jīng)歷，用各自獨(dú)特的精神表現(xiàn)方式，在教學(xué)過程中通過心靈的對話、意見的交換、思想的碰撞、合作的討論，實(shí)現(xiàn)知識的共同擁有與個性的全面開展。它要求老師不僅有教學(xué)策略和教學(xué)方法的改變，而且要有角色的轉(zhuǎn)化——從傳授者、管理者變?yōu)橐龑?dǎo)者和促進(jìn)者，同時還有個性的自我完善—民主的精神、平等的作風(fēng)、寬容的態(tài)度、真摯的愛心和悅納學(xué)生的情懷。此外，在這個過程中老師也會受到很多啟發(fā)，對學(xué)生有更多的理解，這些無疑對老師的專業(yè)化開展也是非常有益的。3、學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變變過去傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的客體地位為主動學(xué)習(xí)的主體地位，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我會學(xué)”，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動參與者、探究者與研究者。學(xué)生是共同管理學(xué)習(xí)過程中的參與者，這個觀點(diǎn)必須結(jié)實(shí)地札根于老師的頭腦中，實(shí)在貫徹于課堂教學(xué)的理論中，這是培養(yǎng)學(xué)生主體的必然要求。因?yàn)橹徽J(rèn)識到這一點(diǎn)，老師傳統(tǒng)的一些做法才會相應(yīng)地改變，才不會像以往那樣強(qiáng)迫4、在學(xué)習(xí)新老師法、義務(wù)教育法的過程中，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更是清楚的理解到自己的法律地位，每個人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否那么有法也等于無法了。同時我也認(rèn)識到作為一名教育前線的老師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)總之，這次學(xué)習(xí)是我收益很大，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力做一名合格的人民老師。老師暑期理論心得體會2000字二時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)任教一年，感覺這一年過的很快，也很充實(shí)，想起將要開學(xué)的那幾天，感覺還想昨天一樣。在將要開學(xué)的前兩天，李校長打說要見一面，當(dāng)時的心情很沖動，畢竟初涉社會，第一次去見領(lǐng)導(dǎo)心中不免有些緊張。因?yàn)樵谖业挠∠笾?，?dāng)官的都是油光滿面，盛氣凌人。但我見到李校長后，心中的害怕跑到了九霄云外，因?yàn)槔钚ｉL看上去很平易近人，沒有那種盛氣凌人的感覺?？傊?，那次見面后對李校長印象很好。又過了一天，學(xué)校打說，第一年讓我當(dāng)班主任，我當(dāng)時又驚又喜有害怕。驚的是一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，第一年任教，怎么會讓我當(dāng)班主任;喜的是我第一年工作就能有這么好的鍛煉時機(jī);害怕的是一沒有教學(xué)經(jīng)歷，二沒有管理經(jīng)歷的我能否管理好一個班級;可能是初生牛犢不怕虎吧，也想給自己一個鍛煉的時機(jī)，于是接下了班主任這個任務(wù)，并下定決心要把它做好。終于盼到了開學(xué)的一天，由于家里學(xué)校比較遠(yuǎn)，又趕上下雨天。雖然早上天不亮就往學(xué)校趕，當(dāng)我到學(xué)校是還是錯過了第一次的全體老師會，當(dāng)我到學(xué)校時，會議已經(jīng)完畢了，各班任課老師已經(jīng)分好，對于自己的遲到，我很不好意思。當(dāng)時我還沒定過神來，已經(jīng)有人傳給我一張表，上面是我們接的班級及我們班級的任課老師，我拿著表仔細(xì)看了看，天啊，我所帶的班級的語數(shù)英全都是新老師，當(dāng)時又開場擔(dān)憂了，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為新老師沒有教學(xué)經(jīng)歷，即使根底知識再好，沒有一定的經(jīng)歷也很難教好。不過又轉(zhuǎn)念一想，新老師就新老師吧，沒有教學(xué)經(jīng)歷，有的是教學(xué)激情，就大膽的去做，去迎接這個不小的挑戰(zhàn)。開學(xué)的準(zhǔn)備工作總算完畢，接下來就要面對學(xué)生了，學(xué)生報(bào)到的第一天工作很多，我要拿著劃名冊在班門口登記每個人的個人信息，以便與家長聯(lián)絡(luò)。接下來的就是我與學(xué)生朝夕相處的日子了，之前也讀過一些有關(guān)教育學(xué)，心理學(xué)方面的書籍，在魏書生寫的《班主任工作漫談》中也學(xué)到：“教育不是一種大面積的播種，而是個別的栽培”。所以我認(rèn)為：人的智力是不等的，有差距的，也就造成了學(xué)習(xí)的差異。要想把孩子都到達(dá)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是不可能，也就是說教好所有的孩子是不容易的。用統(tǒng)一的目光看不同的孩子是不對的。要用不同的尺子來量孩子，發(fā)現(xiàn)孩子與與眾不同的長處。千萬不要用一把尺子來量所有的孩子，那樣你滿眼根本上都是差的孩子?？鬃拥茏尤Вt者才七十二。愛因斯坦小學(xué)呆頭呆腦，學(xué)校開除;黑格爾大學(xué)畢業(yè)，輔導(dǎo)員的評價：“此人智力中等，不善長哲學(xué)”。沒有想到開了個天大的玩笑，黑格爾成為哲學(xué)大師。孩子的開展有快有慢，我們怎能憑孩子的一時表現(xiàn)，判斷他的一生呢?憑著這些教育理論根底，所以我在教學(xué)中因材施教，但是理論與理論總是有差距的，在教學(xué)及班主任工作管理中我遇到了各種困難，比方有些孩子在我的苦心教誨下，還是不好好學(xué)習(xí)、搗亂紀(jì)律，甚至在課堂上頂撞其他任課老師，但在的課堂上表現(xiàn)很乖，這讓我感到很頭疼，有時候想到過放棄這些孩子，但是在轉(zhuǎn)念一想，畢竟都是農(nóng)村孩子，所淘氣搗蛋更是他們的天性，后來我找到幾個平時愛搗亂紀(jì)律的學(xué)生談話，以朋友的身份和他們面對面的交流了好屢次，最后他們最終說出來內(nèi)心的真是想法：“上課聽不懂不說話干什么?！苯K于找到了原因，所以我對癥下藥，從課堂上抓起，關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)，并且讓學(xué)生每天都反問自己同一個問題：今天我收獲了什么?我告訴學(xué)生：不管你每天學(xué)到了什么，只要有少許的收獲，就沒有白坐在教室一天，后來我發(fā)現(xiàn)那些淘氣搗蛋的學(xué)生，漸漸的開場對學(xué)習(xí)感興趣了，這讓我感到很欣慰。大學(xué)生暑期理論心得體會可以參加全國合理用藥宣傳隊(duì)我覺得非常的榮耀，在準(zhǔn)備和開展活動過程中，我學(xué)到了很多東西，鍛煉了自己的才能，豐富了自身的知識。在做調(diào)查之前，因?yàn)楸旧砦易约旱尼t(yī)藥知識并不豐富，還要給別人講解用藥知識，做宣傳很有壓力，為了能更好的宣傳醫(yī)藥常識，我先查詢了一些資料，理解了一些醫(yī)藥常識，主要對老年人的用藥本卷須知進(jìn)展了理解，我發(fā)現(xiàn)老年人的一些常用藥都是我們大一下學(xué)期化學(xué)藥物課上所涉及的，假設(shè)不是學(xué)過，肯定會對那些藥物很生疏，不過如今就不覺得了，以前認(rèn)為學(xué)這些沒什么用，可當(dāng)看見這一情況時。我就覺得其實(shí)學(xué)校設(shè)置這些課程很有用。調(diào)查之前的準(zhǔn)備，不僅讓我在以后的調(diào)查過程中幫助了別人，而且自身也得到了一定的提升，這是我很珍惜的一次理論。做調(diào)查過程中不免會遇到很多的困難，配合做調(diào)查的人并不多，有些人就算是做了也只是敷衍而已，所以我覺得真正好的的調(diào)查表并不好做。這次活動對我的耐心是一種極大的考驗(yàn)，有些人不配合時，我不會輕易放棄，我會耐心的給他們講解我做問卷的目的，只是供我們學(xué)習(xí)參考，其實(shí)我覺得我都有點(diǎn)死纏爛打的感覺了，可有些人就是嘴皮磨破了無論怎么都不幫填，把問卷都做下來真不容易，剛開場報(bào)的時候才并沒覺得會有多難，當(dāng)真正做上了就不是那么回事兒了，以后無論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真對待，認(rèn)真的完成，不能總是低估。在問卷中普遍反映出對醫(yī)院不滿意，一般生小病都不會去醫(yī)院看病，對于同樣的藥在外面買幾十塊錢，而在醫(yī)院里有可能要花上幾百塊呢，有些人對醫(yī)生也死去了信任，一生的效勞態(tài)度也是欠佳，做嚴(yán)重的問題那么是送紅包了，已經(jīng)成了一種潛規(guī)那么，雖然國家屢次明確醫(yī)生不可收紅包，一點(diǎn)作用也沒有起到，國家需要在這一方面做更好的完善。對于醫(yī)保和新農(nóng)合的問題，局部人并不是非常理解，尤其是在農(nóng)村地區(qū)，普遍存在這一問題，希望國家能加大力度完善醫(yī)療體系，擴(kuò)大范圍，讓廣闊人民都享受到醫(yī)保的福利。在這次理論活動中的收獲很多，在于人的接觸過程中鍛煉了我的溝通交際才能，知道用什么樣的語言和什么樣的人溝通，我還學(xué)到了許多的醫(yī)藥常識，豐富了自己的知識，以后可以用這些知識幫助更多的人，這次社會理論很有意義，希望有時機(jī)還可以參加。暑期社會理論心得體會2時間：20xx年7月7日7月9日地點(diǎn)：井岡山參與人員：湘南學(xué)院學(xué)生處老師、學(xué)生干部目的：重走_(dá)___路，沐浴井岡情；體會先輩們高尚的情操和偉大的精神，更進(jìn)一步在今后的理論中做好本職工作。山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁。毛____《西江月·井岡山》1928年秋今年的暑假我有幸參加了由院里組織的學(xué)生干部井岡山社會理論的活動，整個行程為期三天。在這三天里，所有的參與人員步調(diào)一致、行動有序，充分表達(dá)了我院師生的精神風(fēng)貌；在這三天里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，較好地反映了我們學(xué)生干部的整體素質(zhì)；在這三天里，所到之處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印刻在我的心中，使我再三思索，頗有所獲。今天，我將自己此行的心得體會寫下來，希望對于自己、對于我們這個群體能有些許的幫助。井岡山是“中國____的搖籃”，是一塊“浸透著烈士鮮血的圣地”。1927年10月，毛____、____等老一輩無產(chǎn)階級____家率領(lǐng)工農(nóng)____軍來到井岡山，創(chuàng)立了中國第一個農(nóng)村____根據(jù)地，開拓了以“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的具有中國特色的____道路。尤其是為后人留下了珍貴的精神財(cái)富井岡山精神。江____同志將它概括為24字，即：堅(jiān)決信念、艱辛奮斗；實(shí)事求是、敢闖新路；依靠群眾、勇于成功。井岡山如今完好地保存著當(dāng)初偉人們在此留下的____遺跡，比方上面那首詞就是____1928年秋在紅軍獲得“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)”成功之后所做，其中所散發(fā)出來的對____之堅(jiān)決信念，勇于成功的樂觀精神深深感染了后世的讀者。諸如此類的景點(diǎn)還很多很多。給我留下最深化印象的是烈士陵園，特別是里面的雕塑園。進(jìn)入雕塑園的那天，天下著濛濛細(xì)雨，整個人懷著一種由衷的崇敬和敬意向那一個個姿態(tài)不同、神韻各異的雕塑望去。停留在這塊神圣之地的都是一些在共和國歷史上值得大書特書的人物，他們背后有著歷代傳誦、可歌可泣的動人故事。正是他們的無私忘我，正是他們的舍生取義，正是他們的大義凜然，正是他們的堅(jiān)強(qiáng)偉大，共和國的上空才長久得飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，我們才能有今天幸福的生活。他們是值得我們永久銘刻的歷史英雄，他們是值得我們一生學(xué)習(xí)的精神楷模?！皥?jiān)決信念、艱辛奮斗；實(shí)事求是、敢闖新路；依靠群眾、勇于成功”。這是井岡山精神的很好概括，這種精神并沒有過時。它是我們現(xiàn)代人做好自己各項(xiàng)本職工作的保障，更是我們學(xué)生干部搞好各自部門、系部工作必須擁有的精神特質(zhì)。一個人，一個群體，只有擁有堅(jiān)決的信念，才可能到達(dá)自己既定的目的。航船不能沒有航標(biāo)，模糊的航標(biāo)容易使航船失去航向，因此明智的航行必須有一個明確明晰的航標(biāo)。對于一個人，一個群體來說，堅(jiān)決的信念就是那個明晰的航標(biāo)，我們的各項(xiàng)工作就像是船行進(jìn)在大海上。對于我們學(xué)生干部來說，只有確定效勞同學(xué)、效勞集體、效勞學(xué)院的堅(jiān)決信念，才可以在整體的工作中不至于喪失目的和方向，才可以保障各項(xiàng)工作有章可依、有法可循，才能保證各項(xiàng)工作順利地開展。我們的工作并非一帆風(fēng)順，就像船在航行的過程中不可能永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜一樣。在遇到困難、挫折，甚至失敗的時候，我們要敢于堅(jiān)持，在堅(jiān)決自己目的的根底上，艱辛奮斗，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)信困難只是暫時的。只要通過自己的努力和拼搏，講求方法，自己的工作一定能得到同學(xué)、老師的理解和支持，一定能獲得可喜的成績。在日常的工作中，作為我們學(xué)生干部來說一定要講實(shí)事求是。學(xué)生干部是學(xué)生群體利益的代言人，也是學(xué)生心聲的重要反映者，我們應(yīng)該把同學(xué)們真實(shí)的狀況如實(shí)地放映給老師和學(xué)校，使同學(xué)們的各項(xiàng)合理要求得到盡可能、盡快的滿足，這樣也才可以樹立學(xué)生干部在學(xué)生心目中的威信。而每個部門、每個系部都有自己不同的實(shí)際情況，這就要求每個學(xué)生干部要根據(jù)自己的實(shí)際情況，在借鑒別人的同時敢闖新路，制定出適宜于本部門本系部學(xué)生干部工作的方法。只有這樣，才可以保障我們學(xué)生干部的各項(xiàng)工作長盛不衰，越做越好！在我們學(xué)生干部的日常工作中，依靠群眾是最為關(guān)鍵的。我們的工作針對的就是廣闊同學(xué)，效勞的也是廣闊同學(xué)，因此我們的各項(xiàng)工作都必須獲得同學(xué)們的支持，都必須盡大可能地吸引同學(xué)們積極參與進(jìn)來。這就要求學(xué)生干部必須給自己定好位，切不可有官僚作風(fēng)，脫離同學(xué)，自覺高人一等。其實(shí)一個人無論你的才能再強(qiáng)，假設(shè)沒有其別人的扶持，他的這種才能是很難在集體中發(fā)揮作用的。我們學(xué)生干部首先的定位是學(xué)生，其次才是干部。屬于學(xué)生本職本分的東西，我們首先要做到、做好，其次才可能去要求別人做到、做好；屬于普通同學(xué)應(yīng)該具備的精神特質(zhì)我們更應(yīng)該具備，我們要急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，理解同學(xué)、幫助同學(xué)，才可能在工作中得到同學(xué)們的大力支持和理解；反之那么是舉步維艱、步履難行。不管怎樣，選擇當(dāng)學(xué)生干部，必須有一種勇于成功的決心和意志。這是對自己的自信，也是對我們這個群體的自信。學(xué)生干部在搞學(xué)習(xí)的同時，要搞好自己的各項(xiàng)本職工作，面臨的壓力和困難要比普通同學(xué)一些。而壓力并不能成為我們退卻的理由，相反我們應(yīng)當(dāng)勇往直前，為自己的選擇負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任來，相信通過自己的努力，一定會獲得工作中的成功！其實(shí)成功來自于自身、來自于心理，而不是其別人的干預(yù)，這就要求我們首先要具備勇于成功的自信和決心！以上就是我此次社會理論井岡山之行的心得體會。我下個學(xué)期即將分開學(xué)生會這個群體了，非常感謝在過去幾年里所有幫助、關(guān)系過我的老師、同學(xué)。在學(xué)生會這個群體里，我成長了很多、成熟了很多。希望我的這些體會可以對后面的學(xué)弟學(xué)妹有一些微小的幫助。我很喜歡____的詩詞，同樣用他的另一首寫于1965年5月的《水調(diào)歌頭·重上井岡山》作結(jié)久有凌云志，重上井岡山。千里來尋故地，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。過了黃洋界，險處不須看。風(fēng)雷動，旌旗奮，是人寰。三十八年過去，彈指一揮間?？缮暇盘鞌?jiān)拢上挛逖笞谨M，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀。湘南學(xué)院中文系學(xué)生分會____：范冬冬20xx年8月25日暑期社會理論實(shí)習(xí)心得體會一年一度的暑期社會理論匆匆的來了,又在不知不覺中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學(xué)院組織的科技下鄉(xiāng)活動。雖然是一名即將分開校園的大學(xué)生，平時也時常下鄉(xiāng)，但下鄉(xiāng)到農(nóng)戶參加這樣的暑期社會理論還是第一次。因此，剛到理論地——天全縣大坪鄉(xiāng)時，還感到有點(diǎn)茫然，不知所措。但在走訪農(nóng)戶及和給鄉(xiāng)政府相關(guān)工作人員交談之后，初步理解了該鄉(xiāng)的相關(guān)情況，得知農(nóng)戶的急需，懂得他們的疾苦。然后，我才漸漸明白，我們可以為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民做什么以及應(yīng)該做些什么。然而與經(jīng)歷豐富的農(nóng)民相比，我們還是涉事未深的無名小卒，我們僅有為“三農(nóng)”效勞的滿腔熱情。頂著夏日的烈陽,我們爬山涉水,沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道,我們幾乎走遍了大坪鄉(xiāng)的每個村組,每每走到一戶農(nóng)家,我們都會和他們親切的交談,理解農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況,針對性的解決他們在養(yǎng)殖過成中所遇到的技術(shù)上的困難,真真的將專業(yè)知識用于理論。給他們帶去國家現(xiàn)階段給農(nóng)民的優(yōu)惠政策，給他們送去現(xiàn)代化的開展理念以及現(xiàn)代化的市場信息。讓他們從傳統(tǒng)的開展觀念中轉(zhuǎn)變過來，從傳統(tǒng)的耕作為主，轉(zhuǎn)變到依靠養(yǎng)殖業(yè)為主。經(jīng)過幾天這樣的走訪，本來就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將農(nóng)民的想法和見解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會和感覺到：處在改革開放的農(nóng)民，他們都急迫的盼望著可以通過自己的合法勞動走上致富之路，并且也在努力將自己的想法付出于理論之中，一直不懈的尋找著，一路的磕磕碰碰，讓他們吃盡了苦頭，可還是沒找到適宜自己的致富之路。沒有正確的科學(xué)的引導(dǎo)，光是一味的盲目的埋頭苦干，惱了心、費(fèi)了神，卻最終還是未找到出路。為此，我強(qiáng)烈的意識到：我是農(nóng)民的女兒，又是一名學(xué)農(nóng)人，我有責(zé)任