保護(hù)地球的小學(xué)生倡議書

保護(hù)地球的小學(xué)生倡議書敬重的深圳市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是**市南山試驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生。

如今非常興旺的地球，但是卻有非常重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威逼較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”觀察這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人驚訝何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的消失到現(xiàn)在人類高度興旺的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停頓過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我為這個(gè)漂亮的城市所提出來的建議，供你們參考!

第一，我們要做到講究衛(wèi)生，由于那樣才能夠愛護(hù)環(huán)境!固然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

其次，我們要愛護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美妙的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力氣來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受愛護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與愛護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛惜我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們局部地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)工程：“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類!

第三，我們肯定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)省資源削減污染!節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能鋪張我們的水資源!

以上就是我為這個(gè)漂亮的城市所提出來的建議，盼望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。

盼望我們的城市能越來越漂亮!!

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愛護(hù)地球的小學(xué)生建議書2

同學(xué)們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年削減了，盼望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，由于愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

我給大家舉個(gè)例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清亮見底，有很多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我嚴(yán)肅的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必需放入垃圾桶內(nèi)：

二、洗完手后肯定把水龍頭擰緊，以免漏水：

三、不用電是順手關(guān)掉電源，以免鋪張電：

四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為：

五、不隨地吐痰，不制造噪音：

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，削減白色污染：

七、要植樹造林，愛惜樹木，不亂砍亂伐，削減沙塵暴。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我提倡學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們參加我們的隊(duì)伍中來，為愛護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代奉獻(xiàn)出自己了力氣。由于愛護(hù)環(huán)境，刻不容緩！

讓我們好好的愛護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最終一滴水，將會(huì)成為懊悔的淚！

簽名：

日期：年月日

愛護(hù)地球的小學(xué)生建議書3

親愛的`同學(xué)們：

美麗和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來身心的愉悅和無(wú)限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流“，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A“，讓我們觸摸壯美；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，拘束嬌鶯恰恰啼“，讓我們傾聽吵鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠“，讓我們親近閑適；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香“，讓我們體會(huì)斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛行；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥語(yǔ)、嗅花香。早晨，欣賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃耀星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻臉蛋；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好“，道別月色“晚安“。

世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是和善的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。“近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增加，皮膚癌發(fā)病率上升；1。2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅亡；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消逝。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動(dòng)起來，投入愛護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終消滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境愛護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱難的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，愛護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，每天都是環(huán)境日！

愛護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境

建議人：

愛護(hù)地球的小學(xué)生建議書4

成功六中的全體師生：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們供應(yīng)著生存的資源和條件。然而，地球母親近年來卻遭到了巨大的災(zāi)難。

人類把工廠的廢渣、廢水等有毒物質(zhì)排放到地球母親的皮膚上、血液里，危害著地球母親的安康；煙塵和有毒氣體還把地球母親和我們的愛護(hù)傘——臭氧層撕破了，讓灼傷人體的光——紫外線乘虛而入，嚴(yán)峻危害著人類的生存；人類盲目的開發(fā)森林，致使全球每年有2100萬(wàn)公頃的農(nóng)田變成了沙漠；人類永無(wú)止境的戰(zhàn)斗，更讓地球傷的千瘡百孔。

地球的資源并不是取之不盡的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是上帝的賞賜，而是經(jīng)過幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親是無(wú)私的，它向人類大方地供應(yīng)礦產(chǎn)資源。但是，假如不加克制的開采，必將加速地球礦產(chǎn)資源的枯竭。

地球母親遭到了人類的嚴(yán)峻破壞，我們作為地球的兒女，應(yīng)當(dāng)愛護(hù)地球，對(duì)此，我們提出以下幾點(diǎn)建議：

1、不要亂丟垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱。

2、不鋪張資源，珍惜每一張紙、每一滴水、每一度電。

3、不使用一次性制品，如：一次性筷子、一次性飯盒。

4、發(fā)覺身邊有人破壞環(huán)境，要準(zhǔn)時(shí)制止。

5、不要破壞花草樹木。

地球是我們的母親，我們要善待地球上的每一種自然資源，要想善待自己一樣善待它們、愛護(hù)它們、珍惜它們，這樣才能給我們制造一個(gè)更好的生活空間，使我們?nèi)祟愰L(zhǎng)期在地球上繁衍生息。

六（1）班全體學(xué)生

愛護(hù)地球的小學(xué)生建議書5

親愛的同學(xué)們：

現(xiàn)在人人都提倡愛護(hù)地球，愛護(hù)我們的家園，所以讓我們也開頭行動(dòng)起來，用我們的才智，用我們的雙手去一起愛護(hù)地球，節(jié)省自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。

第一點(diǎn)：紙張的節(jié)省使用

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本

2、節(jié)省用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個(gè)字就扔掉。

3、盡量節(jié)省用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。

其次點(diǎn)：水資源的的節(jié)省使用

1、可以把用過的但相比照較潔凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避開不必要的鋪張。

3、少量的衣服用手洗，避開洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。

第三點(diǎn)、電資源的節(jié)省使用

1、沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。

2、離開房間后順手關(guān)燈。

3、同一個(gè)房間，不用開兩盞燈。

4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)省點(diǎn)能源。

第四點(diǎn)：汽油的節(jié)省使用，削減大氣污染

1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送。

2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。

3、盡量少開車，可以節(jié)省資源，還能削減大氣污染。

4、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車。

固然，這只是我個(gè)人的想法，親愛的同學(xué)們，假如我的建議有所不妥，請(qǐng)你指出；假如我的建議可行，盼望你可以接受！

簽名：

日期：年月日

愛護(hù)地球的小學(xué)生建議書6

全國(guó)的中小學(xué)生們：

我們生活在地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方。但是，由于人類的無(wú)度索取，地球的生態(tài)環(huán)境越來越惡劣。

大江大河被污染，太湖綠藻爆發(fā)，沿海赤潮頻發(fā)；水土流失，土地沙漠化、石漠化；大氣污染、地球變暖，海平面逐年上升，沿海城市四周楚歌；極端氣象災(zāi)難頻發(fā)；北方城市、鄉(xiāng)村嚴(yán)峻缺水；生物多樣性受到損害，很多動(dòng)、植物品種滅亡。這就是我們今日必需面對(duì)的環(huán)境。

為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化，我建議全國(guó)的中小學(xué)生們參加到以下活動(dòng)中來：

1、積極參與植樹活動(dòng)，在每年3月12日植樹節(jié)前后，發(fā)動(dòng)父母一起去栽一棵樹，并力爭(zhēng)讓它存活。

2、節(jié)省自然資源，削減一次性物品的使用，掌握白色污染。

3、節(jié)電節(jié)水，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。

4、遵循垃圾分類規(guī)章，將垃圾分類放置。

5、積極參加愛鳥護(hù)鳥和愛護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來。愛護(hù)地球，愛護(hù)我們生存的環(huán)境，愛護(hù)我們?nèi)祟惖膶怼?/p>

20xx年x月xx日

愛護(hù)地球的小學(xué)生建議書7

各位師生們：

大家好！

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的漂亮壯麗，和氣可親。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球如同一位生命垂危的老人，奄奄一息……

“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清亮的自來水，用水人不知去向：開著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人：筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè)：森林、綠洲不斷消逝，人們卻置之不理……

你們說，地球擁有的自然資源莫非是無(wú)限的嗎？我們不加克制地利用資源，大地就不會(huì)枯槁嗎？

黃河斷流、羅布泊干枯、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰捌浯蝹€(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的其次個(gè)星球。但是，我們卻隨便毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使原來可以不斷再生、給人類做奉獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還希望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。莫非你們遺忘了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪欲的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不注意綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)峻流失：酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和漂亮……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

這令人震動(dòng)的嚴(yán)峻現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的仔細(xì)思索呢？環(huán)境愛護(hù)刻不容緩?。榱宋覀児餐募覉@——地球，我提出了一下幾條建議：

（1）洗完手后擰緊水龍頭：

（2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花：

（3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子：

（4）房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、