安徽省宿州十一中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是A．觀察氣體顏色 B．插入燃著的木條C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清石灰水2．下列說法中正確的是A．在原子里，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)B．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同C．原子核由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成D．與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)3．化學(xué)是一門實用性很強的科學(xué)。以下對于化學(xué)知識的應(yīng)用正確的是A物質(zhì)的應(yīng)用B物質(zhì)的制備①液氮用于醫(yī)療手術(shù)②紅磷用于制造照明彈①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣②選擇合理催化劑將水變成油（油含碳元素）C物質(zhì)的提純D．物質(zhì)的鑒別①用明礬除去水中的不溶物②用加熱煮沸方法除去汽水中的碳酸①用二氧化錳鑒別水和雙氧水②用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白開水A．A B．B C．C D．D4．下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（）A．用活性炭凈水 B．用氫氣做燃料C．用干冰人工降雨 D．用鉻做燈絲5．下列除雜所選用的試劑及實驗操作均正確的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑實驗操作AMnO2（KClO3）水溶解、過濾、洗滌、烘干BCO2（CO）O2點燃CKCl（KOH）稀H2SO4蒸發(fā)結(jié)晶D鐵粉（碳粉）稀HCl過濾A．A B．B C．C D．D6．根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷，下列說法正確的是（）

A．①和③屬于不同種元素 B．②和⑤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時原子個數(shù)比為1：1C．④中鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31g D．①表示帶一個單位負電荷的陰離子7．下列物質(zhì)溶于水時，溶液溫度明顯降低的是（）A．氯化鈉 B．硝酸銨 C．濃硫酸 D．氫氧化鈉8．在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液和粗鹽提純的實驗中，下列有關(guān)說法正確的是()A．配制一定濃度的氯化鈉溶液時，用玻璃棒攪拌的目的是防上液滴飛濺B．兩個實驗都用到的儀器有燒杯、天平、酒精燈、量筒和蒸發(fā)皿C．加熱蒸發(fā)濾液時，當(dāng)蒸發(fā)皿中的水完全蒸干時可停止加熱D．用量筒量取一定量的水時，仰視會導(dǎo)致所取水的量偏多9．我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。右圖是元素周期表中的錳元素的信息圖，下列說法正確的是()A．錳元素屬于非金屬元素 B．錳原子核內(nèi)有25個質(zhì)子C．錳的相對原子質(zhì)量為54.94g D．錳原子的核外電子數(shù)為3010．“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點，它是通過對宏觀現(xiàn)象的觀察、思考、推理建立起對微觀粒子的認識。下列說法不正確的是（）A．紅墨水在水中擴散，說明分子在不斷地運動B．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C．鹽酸、稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，說明它們的溶液中都含有氫離子D．氫氧化鈉和氫氧化鈣有不同的化學(xué)性質(zhì)，說明它們的陽離子不同二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，根據(jù)要求回答問題:（1）上圖中X的值為_______;（2）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______(寫名稱,下同)，屬于氧化物的是______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。如圖所示的四個實驗中分別用到水。請回答：（1）實驗A中水的作用是_____；（2）實驗B中集氣瓶中水的主要作用是_____；（3）實驗C中熱水的作用是提供熱量和_____；（4）實驗D中水的作用是_____和_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別放入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.請結(jié)合圖示回答下列問題：（1）p點表示30℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度____________。（2）圖3中N表示的是______物質(zhì)的溶解度曲線。（3）圖1中甲一定是__________溶液，乙__________是不飽和溶液。14．金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用．正確使用金屬材料，首先應(yīng)該了解金屬．①地殼中含量最多的金屬元素是______填元素符號②保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______．國家大劇院安裝了近2萬塊被稱作“太空金屬”的鈦金屬板，其密度只有鋼的鈦與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ti+2H2SO4=Ti（SO4）2+2H2↑在某稀有氣體中，熔融狀態(tài)下，鎂與反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4+2MgMgCl2+Ti,則Mg、Ti、Cu的金屬活動性順序是______．某實驗室廢液缸里的廢液含有、、，如果將廢液直接排放就會造成水污染．幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收硫酸鋅和有關(guān)金屬．實驗過程如圖：請回答：①操作1是______，固體A的成分______．②固體C是______濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同，該溶質(zhì)是______．③寫出加入過量鋅粉的其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式______；④加入足量稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．氫氣是最清潔的燃料，計算200g氫氣完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量。16．實驗室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。實驗數(shù)據(jù)記錄如圖：（1）a=_____；（2）計算18.5g氯酸鉀樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色的，觀察氣體顏色無法鑒別，不符合題意。B、氧氣具有助燃性，插入燃著的木條燃燒加劇的是氧氣，二氧化碳不支持燃燒木條熄滅得失二氧化碳，木條既不熄滅，也不加劇的是空氣，符合題意。C、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色無味氣體，聞氣體的氣味無法鑒別，不符合題意。D、二氧化碳能使澄清石灰變渾濁，倒入澄清石灰水變渾濁是二氧化碳，空氣和氧氣無法鑒別，不符合題意。故選：B。2、A【詳解】A、在原子里，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故選項正確；B、不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選項不正確；C、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核又是由質(zhì)子、中子構(gòu)成（氫原子中無中子），故選項不正確；D、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù)，故選項不正確；故選A。3、D【詳解】A、①液氮氣化吸熱，用于醫(yī)療手術(shù)中進行冷凍；②鎂燃燒發(fā)出耀眼強光，用于制造照明彈，而磷不能，選項錯誤；B、①氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣；②化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，催化劑只能改變反應(yīng)速率，不能改變生成物的種類和質(zhì)量，選擇合理催化劑不能將水（不含碳元素）變成油（油含碳元素），選項錯誤；C、①明礬在水中可形成絮狀物，而使水中的懸浮顆粒沉降；②碳酸在加熱分解生成二氧化碳和水，也能降低水中二氧化碳的溶解度，用加熱煮沸方法不能完全除去汽水中的碳酸，選項錯誤；D.①雙氧水在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，而水不能，可用二氧化錳鑒別水和雙氧水；②用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白開水，因酒精有特殊氣味，而水沒有氣味。選項正確。故選D。4、D【解析】A、用活性炭凈水，是利用了活性炭的吸附性，故正確。

B、用氫氣做燃料利用的是氫氣的可燃性，故正確。

C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱，故正確。

D、鎢熔點高，所以用作燈絲，不能用鉻做燈絲，故錯誤。

故選：D。5、A【詳解】A、KC1O3易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、烘干的方法可以得到二氧化錳，達到分離除雜的目的，選項A正確。

B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為二氧化碳中一氧化碳的量較少，二氧化碳不支持燃燒且本身不燃燒，通入氧氣無法點燃一氧化碳，且引入了氧氣這種新的雜質(zhì)，選項B錯誤。

C、KOH能與稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸鉀和水，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鉀，不符合除雜原則，選項C錯誤。

D、鐵粉能與稀HCl反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，碳粉不稀鹽酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，選項D錯誤。故選A?！军c睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、D【詳解】A、①和③質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，A錯誤。B、②容易失去一個電子化合價+1價，⑤容易得兩個電子，化合價-2價，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時原子個數(shù)比為2：1，B錯誤。C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故④中鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31，C錯誤。D、①核電荷數(shù)17，核外18個電子，表示帶一個單位負電荷的陰離子，D正確。故選：D。

7、B【解析】物質(zhì)在溶解時經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象，如氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于放出大量的熱，溫度升高；硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低。氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溫度基本保持不變；硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯降低；濃硫酸溶于水放熱，溶液溫度明顯升高；氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度明顯升高。8、D【解析】A、配制一定濃度的氯化鈉溶液時，溶解操作需使用玻璃棒，用玻璃棒攪拌的目的是加快溶解速率，選項錯誤；B、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽)、計算產(chǎn)率得到精鹽的過程；配制一定濃度的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解；兩個實驗都用到的儀器有燒杯、天平、量筒，選項錯誤；C、蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，選項錯誤；D、用量筒量取一定量的水時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實際液體體積小，仰視會導(dǎo)致所取水的量偏多，選項正確，故選D。【點睛】加熱蒸發(fā)濾液時，當(dāng)蒸發(fā)皿中的水完全蒸干時停止加熱，會造成析出的晶體被烤焦發(fā)生變色，所以蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干。9、B【解析】試題分析：A、錳為金字旁，屬于金屬元素。A錯誤。B、左上角的數(shù)字左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)，同時也是原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、原子的核外電子數(shù)。B正確。C、相對原子質(zhì)量單位不是克，而是“1”，通常省略不寫。C錯誤。D、根據(jù)B的分析，核外電子數(shù)應(yīng)為25，D錯誤?？键c：元素信息的識別10、B【詳解】A、紅墨水在水中擴散，說明分子在不斷地運動；故選項正確，但不符合題意；B、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的；故選項錯誤，但符合題意；C、鹽酸、稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，說明它們的溶液中都含有氫離子；故選項正確，但不符合題意；D、因為氫氧化鈉和氫氧化鈣都含有氫氧根離子，兩者有不同的化學(xué)性質(zhì)，說明它們的陽離子不同，分別是鈣離子和鈉離子；故選項正確，但不符合題意；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、6氧氣、氮氣水【詳解】（1）由質(zhì)量守恒規(guī)則：反應(yīng)前后原子種類數(shù)量不變，反應(yīng)前12H、4N、6O，反應(yīng)后2XH、4N、XO，原子數(shù)量相等，故X=6，故填：6。（2）由微觀示意圖可知，甲、乙、丙、丁分別為氨氣、氧氣、氮氣、水，其中乙、丙為單質(zhì)，丁由氫、氧元素組成屬于氧化物，故填：氧氣、氮氣；水。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、吸收生成的SO2氣體，防止污染環(huán)境迅速降溫（其他合理答案也給分）隔絕空氣（或O2）作溶劑（溶解CO2）作反應(yīng)物【解析】硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸?！驹斀狻浚?）硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，故實驗A中水的作用是吸收生成的SO2氣體，防止污染環(huán)境。（2）紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，放出大量熱，故實驗B中集氣瓶中水的主要作用是迅速降溫。（3）物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達到可燃物的著火點、有氧氣參與，故實驗C中熱水的作用是提供熱量和隔絕空氣（或O2）。（4）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，故實驗D中水的作用是作溶劑（溶解CO2）和作反應(yīng)物?！军c睛】物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達到可燃物的著火點、有氧氣參與。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、相等乙飽和不一定【詳解】（1）p點表示30℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。（2）20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別放入盛有100g水的燒杯中，甲物部分溶解，乙物質(zhì)全部溶解，20℃時乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)，所以圖3中N表示的是乙物質(zhì)的溶解度曲線。（3）圖1中甲固體有剩余，一定是飽和溶液，乙固體全部溶解，不一定是不飽和溶液。14、Al鐵原子過濾Cu、Zn、FeFe或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑【詳解】（1